《籃花曲》61

背景1：
2006/07/19 22：15
TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L負責控制背景音樂。)

背景2：T宣讀小草批示，曲外曲50。
（**她們喜歡一問一答，MS強調的是對細節的記錄。一個眼神，一個動作------都要如實記下來。不能不記細節，而是大意概括。這是《林》52和《林外》15的意思。在《修》和《昆侖曲》中，MS都是放開、不管，充分讓行觀人和她們自由交流，有什麼就記什麼。結果發現，她們的交流不是雜亂的，她們非常有程式、有步驟、有邏輯//小草---我二姐說的）

背景3：注意行觀人所表達隱中師的情緒、語調、肢體語言、臉部表情，做現場記錄。事後行觀人在聽現場錄音時，再做整理補記。

背景4：U專職電腦打字，鳳姐專職文字記錄，小馬、芸兒二人忠實記錄行觀手表達隱中師的肢體語言、語調、情緒…等等。

背景5：T觀察記錄行觀人與隱中師交流的程序，步驟、邏輯性。

J：(嘔~~)今天是籃花曲的六十一集，恭請隱中師。隱中師已經來了，請問隱中師是誰? (嘔~~)
J：今天是羅地來了，羅地是站著的，然後把旁觀者小魚、鳳姐、芸兒、小馬都敲了頭。羅地坐回沙發上原來的位置，搧著扇子。（J嘔~~）
羅地：別讓我多說什麼，妳好好觀。(J嘔~~~)
(圖像，羅地吃著水果，這時候一隻鴨子搖搖晃晃的走在羅地的前面。)
隱中：是說妳笨的像鴨子。
J：(嘔~~~)，請問隱中是誰說話？
J：是羅地說的。(嘔~~~)
羅地：不僅笨還懶，旁觀的人也是。(J嘔~~)
J：老爸是說笨…倒是有點啦! 說懶…懶的話還…請問老爸我們哪裡懶啊?
羅地：蘭蘭，你的懶不是行動上的懶，是心懶！
J：怎麼說?？？ (嘔~)
羅地：心作佛非身作佛，佛在心中坐，心應而不是身應。(J嘔~)
J：那怎麼樣做到心不懶?
羅地：常打坐，心相應。
J：拜過！拜過！(嘔~~~)
(圖像，一隻鷹飛了下來，(J嘔~)嬌氣的把頭倚在羅地的腳旁…那隻鷹化成女相，著黑衣，夜行衣…沒有言語飛身走了。)
T：補記（2006.07.20pm16.10）當時心中有想請問J行觀人可知『此隻鷹』是誰，但尚未說出，羅地已說再觀，再觀。依上段羅地與J的對話，此鷹可能是『J之天姐』。
羅地：(J嘔~)再觀，再觀。
(圖像，羅地半闔著眼，打坐在沙發上。)(嘔~~~)…
J：(嘔~)，隱中師來了。
隱中：大紅燈籠高高照，
豔陽天，九重霄，
天地人相合
曲上妙…(J嘔~)，
鳳也笑，龍也鬧，
笑鬧聲中青潭到，(J嘔~~)，
夜歸家，鳳還巢…(J嘯~~~)…
J：請問隱中師是誰?
隱中：駱駝隊的領隊。
J：請報個名吧!
隱中：時時相見，何時不見，報個什麼名。
J：來的就是天姐，金蘭兒嗎?
J：蘭花站在旁邊說：可不是。(J嘔~~~~)
(J嘔~嘔~~哈欠))
(圖像，色魂坐在地上翻著書…)
蘭花：臭婆娘就屬妳偉大，一句話也不講。
J：色魂抬了抬頭對著蘭花說：要說逗嘴是逗不過妳的。(J嘔~~~)
(說完，色魂低下了頭，看著她的書也不理。)
天姐：由著她吧! 自以為了不得。
色魂：大姐你也別說教了…我可以慢慢學著。
羅地：咳…咳…二聲，打了一個哈欠，伸了一個懶腰(J兩手往外張大大的伸了個懶腰。)
T：誰打了一個哈欠，伸了一個懶腰？
T：補記（2006.07.20pm16.15）當時心想羅地在位，妳們三姐妹還在鬥嘴，那我羅地來幹什麼，所以伸懶腰，打了一個哈欠。
J：羅地。
羅地：真無趣。
J：蘭花，諂媚的走到羅地的前面，後面幫他抓了抓肩。(J嘔~~)
羅地：三魂合不了，是到不了門的。
J：該怎麼行？該怎麼做? (嘔~~~)
羅地：修行人只有把我字放下，去蕪存菁，(J嘔~~)，才能成就色魂脫棄一身的凡味…這只是起步而已，路還遙遠。
(圖像，九宮端坐在天上，(J哈欠))，靜靜的都在打坐。(J哈欠))
T：補記（2006.07.20pm16.22）當時心想，要將『我字』放下，人身對天師所示：要勿妄勿縱，劍及履及，才是天情。
J：圖像的意思是什麼?
羅地：(嘔~~哈欠))，化一長虹飛天去，走時便了知。
天姐：要你多相應，只有多相應九宮才會等待。
(圖像，一束光，從九宮那裡延到這裡，(J哈欠))
J：大門打開了，托塔天王來了，(哈欠~~)，外頭一大堆戰隊。
托塔天王：(J哈欠)，驗個牒。
T：請OO驗牒。(T上香)
J：OO擋在門口不讓他們進來。
T：主動問OO為何擋著不驗牒。
OO：拿個本子寫上就好。
J：請問OO是什麼戰隊的，為什麼不讓驗牒?
OO：是金毛獅子戰團的。
T：弟子上香請托塔天王及金毛獅子戰團補充能量，OO拿個本子記下來就是。
OO：都給記下了…
T：感謝○○。
○○：一萬五千名。
J：離開了，都離開了。
隱中：青青河邊草，相盼來聚守，哥也唱，妹來和，(J哈欠))
J：請問隱中師是誰?
隱中：妳娘我妹。
J：是天媽到了。(哈欠))…是哪一個媽都好，請媽說說。(哈欠~~哎宜)))，(T上供印度香)，請天媽喝個茶，吃個水果，請開示。(哈欠))…
J：眼前一片光亮。
隱中：光明宮。
J：那就是夕陽女王，女王好，給女王抽根煙。
J：小馬上個煙
小馬：起身至沙發前給女王點煙。
J：(嘔~~)夕陽女王今天神情不像往常開心，請夕陽媽媽說說話。
夕陽：憂卻心頭。
J：請夕陽媽媽說說何事憂卻心頭。
J：(嘔~~)，夕陽媽媽沒說話。
T：你要跟夕陽媽媽說，媽媽憂卻心頭，孩兒願意分擔媽媽的憂卻心頭的事情，孩兒願意分擔請媽媽說說啊!
J：請媽媽說說，J可以分擔什麼？
J：女王抽著煙也不言語。
T：請教二姐，二姐來了，心情憂卻，抽著煙，弟子能感受得到，望二姐說說，讓弟子也能幫二姐分憂。
夕陽：許多修行人都是忙在我字上，爭著、比著，口裡說修行，卻把凡人的爭奪放在修行上，憂心是怕他們了了天緣…(J嘔~~)…
T：回稟二姐…
羅地：不回去也很好，東混西混還有八百萬年的收秋，急個什麼勁。
J：夕陽白了他(羅地)一眼說：就屬你飛花重要。
羅地：沒這回事。
T：羅地是反面教育，弟子了解。
J：羅地搖著扇子就走了，走時緩緩說著：莫回頭啊! 莫回頭啊!
J：夕陽媽媽大剌剌的坐在沙發上，狠狠的說：不給點顏色，是不知道厲害。(夕陽媽媽說著就露出身上的小彎刀。)
T：弟子認同二姐的作法。
J：夕陽媽媽起身就走了。
T：感謝二姐，感謝夕陽女王的相助，讓其能夠再續天緣。
(~J靜靜打坐行觀……一分多鐘後能量拉動，哈欠))
J：隱中一位仙女拿著一籃花走了進來，然後說「賣花女」。
T：賣花女是誰啊?
J：是玄女娘娘。
玄娘：人手一枝花。
J：我是一枝花，任何擺佈他，可你不珍惜，只好自由開……這是玄娘說的。（註：這句話是玄娘在修書中說的詞）請玄女媽媽再說說。
玄娘：修行人就好比一枝花，不修出花開…不修出花開是無門的…(J嘔~~~)…修行人若把情放在凡情上，就落入了三惡道，(玄娘此時是走到小馬的前面對著小馬說。)…(J嘔~嘔~~)，要走上觀記波動心是最大的阻礙…修行人都一樣，逢山水而變色，一山越過一山，一波逐過一波，永遠繞個無門。(J嘔~~~)蘭兒好好打坐行觀。
J：一束金光照在J的身上，通體沁涼…天姐坐在頭上打坐，說「沐浴金光」。…(J嘔~嘯~~~~~~~)。
(~二分多鐘後，J嘔~嘯~~~~~~~~~)
玄娘：靜靜打坐。
(~一分多鐘後，J嘔~)
(圖像，另一個我在種花。)…(J嘔~)
(~三分多鐘後~)
(圖像，那個我把有兩個白色的，它們是相接起來的東西，把它接起
來鎖緊。)（註：合起來像個雞蛋）
玄娘：滿樹開花，滿地找芽……繼續觀。
隱中：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
J：請問隱中是誰?
隱中：羅地。
羅地：繼續觀。
(~一分多鐘後~)
(圖像，一盆盆的盆栽，不知道樹名。那盆栽是彼起彼落，有高有低。)
(J後註：之中有一盆最特別的，長的像蓮花(似石蓮花的顏色)莖上又長出另一枝分出去的花。)
羅地笑著說：有意思。
J：羅地跟玄娘揮了揮手，他們走了。(嘔~)
2006/07/19 23：25
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後記：(觀記討論)
2006/07/19 23：30～24：20結論如下：
1．T：依觀記內容所展現，經觀察所得，約略如下：
(1)行觀人感知隱中師到(心口壓力大，或天目出現一片金光)
(2)行觀人請隱中師報名，隱中師以圖像或詞曲表明。
(3)行觀人依圖像或詞曲詢問隱中師是哪位?
(4)經隱中師確認後，請隱中師開示。
(5)開示內容為目前修煉時序，或行觀人應改進事項。
(6)羅地常以反面教育開示學人，例如：不走沒關系，還有八百萬年等著收秋…等等。
(7)從天師正面教育與羅地反面教育中悟得修者應行方向。
(8)從行觀人肢體語言、表情動作感知隱中師的情緒。
(9)行觀人應主動請示隱中師的心態，例如：夕陽女王表明對修者有憂卻之心。
(10)修者體悟隱中師心情後，應主動以人幫天心態表明心志。
2．玄娘開示「修行人若把情放在凡情上，就落入了三惡道。」
討論：「應如何把凡情轉天情?」
鳳姐：把放在顯態人物的心思改放在隱中。
芸兒：把心思放在執行任務上。
U：人都會有凡情啊!! 遇到事情時要能一次次轉換以天情為重。
J：要學習MS對女神的精神，唯有這樣才有前行的動力。當情繫在九天的時候，心就不太會掛在凡間的人身上。
L：就是時時刻刻想著將天媽交代的事做好、改進及如何護持半壁山。
小馬：目前身在迷中不知迷，馬兒迷路了。
T：以小馬為例，如何凡情轉天情，操作程序如下：
(1) 小馬心繫A顯態人，此A已知天魂。
(2) 對A的牽掛要轉換在A的天魂身上。
(3) 例如，此A心情不好，小馬就受影響。此時，小馬心中應默念此A之天魂可能心情不好，進而淡化對A的牽掛。
(4) J：「此操作方式即是寄情或轉移作用。」
3、2006/07/20上午9：56
J正核對錄音籃花曲至夕陽來的那一段，哈欠連天忙問訊。
J：隱師是誰？
隱：羅地。
羅地：修行人只要三餐一飽就可以了。
J：了知，三餐也只吃了兩餐，吃不是最重要，紀錄才重要。
羅地：很好，從這就可找到上心處。
( J，邊說邊上印度香。)
羅地：轉告T，危機也是轉機，該放手也就放手，教功員我變大時，誰也沒輒，誤人子弟比比皆是。(言罷離去)
2006/07/20 00：50
(**小草//2006/7/21发)