《籃花曲》36龍吟虎嘯--二頌二曲

　二頌　　2006/06/24 21：20
　　背景：半壁山 　　
T老師，J行觀人，U現場電腦紀錄)， 　　
T：弟子葉修士與蘭兒虔心上供香火，並備熱茶、白酒、香煙、恭請玄龍爺教導。　　
羅地：龍吟虎嘯秘密禪開篇之後第二頌…靜靜打坐相應…艮其背行於庭不見其身…傾向我聽我傾訴言語…　　
羅地：相應於神歸於神…　　
佛王：相應於我歸於我，靜靜打坐…龍吟虎嘯開講，坐不住的退下。　　
佛王：龍吟虎嘯秘密禪首重日月相應，日月相應之理在於明…日表宙心，表佛王，表九天之上，月表羅地，表三界，表光音色…日月要相合和，無日不成月，無月不相逢，日月與眾星齊聚，才能達到日月合明，話說到眾星拱月，玉女傳經…九天之上，傳法者… 　　
(圖像，佛王拿了他手上一個權杖，五角星會發光的，整只權杖閃爍 著金光。)　　佛王：光耀四方… (圖像，四周佈滿很多很小的人…)　　
佛王：打坐四方朝天拜，只為一曲迎頌人… 　　 (圖像，四方朝拜…)　　
佛王：曲中曲，密中密…只為花籃裏的花，襟上插…一朵花表一個佛印記…誰得到了花就歸誰家…　　
J：佛王說完就把花別在我胸襟上…　　
T：回應啊! 感謝佛王的印記。　　
J：感謝佛王的印記。　　
T：再請教佛王一籃花又表何意?　　
佛王：迎曲送曲歸故人…誰相應就是誰的…　　　　(圖像，佛王繞著走…)　　T：繞著什麼走?　　
J：繞著在場的同修走…先給T別上了。
T：好，感謝佛王。　　（圖像，佛王手上提著花籃…）　　
佛王：打字的頭抬起來吧!　　
J：給U別上了…　　
U：弟子感謝佛王。　　
T：別上了，就要為佛王大日負責…　　
J：佛王一一別上了許多人…　　
佛王：就別一一說了。　　
T：別了這朵花就要負責給九宮大日做事…　　
羅地：靜靜打坐，調和能量。　　
J：我的眉心不斷的收縮開合，它就像呼吸器一吸一松，帶動能量就上到了月輪…不斷地開合，就能提取海輪的能量…這是神告訴我的。　　
T：什麼神啊?　　
J：神是什麼? 　　
J：神就是虛。　　
(注：J說「都是心裏的一個聲音說出來，J轉述而已」，這個聲音自稱為神)　　T：再請教虛是不是虛空?　　
J：說虛就是空。　　
羅地：靜靜打坐，與月相逢。　　
羅地：幹擾太大，先下坐。　　
下座時間2006/06/24 21：45　　＊＊＊＊＊＊　　2006/06/24 22：05　　
羅地：人類的起始分離…以爭戰多年來說，是歷史歲月留下的印記，月亮船邊…足跡長(常)行…　　（圖像，一個月亮船在的地面上，有走過的腳印…圖像裏面的月亮船隻能看到連接地面的一個角落…）　　
羅地：千百萬年來，修行者的旅途，應踏月而歸，月亮船上…有回歸的指航…當年爭戰，我羅地駕著月亮船開荒而來…　　　（圖像，一個很大的怪物，可能就是月亮船整個撞在地面上…）　　
T：再看清楚一點…怎麼撞上的。　　
J：不是整個撞上，在下降的時候有一個腳觸及到地面受損…　　
羅地：修補月亮船需要能源，歪打正著…合力補天…　　　　（圖像，一個雙手合十的女生，出現兩個字「女媧」。）　　
Ｊ：怎麼補?　　
羅地：就是把月亮船推開了地面…四季變化，年復一年…　　
T：年復一年，請教是由羅地帶著眾星下來的，還是由女媧帶著眾星修補著天，這個天就是指月亮船…　　
羅地：眾星拱月…拱什麼月?　　
T：拱著羅地來修補。　　
羅地：就是維護。　　
T：眾星來維護月亮船…請教用什麼來維護?　　
羅地：海底花精…　　
T：請教如何取得海底花精?　　　（圖像，地底下一個一個的坑道…羅剎女及玄龍紛紛挖開通道…）　　
T：挖到哪里?　　
羅地：遍及南美洲、阿拉伯、地中海、西雅圖、長城以北、新澳紐良…　　
T：這就是現在的五大洲，遍佈五大洲，請教通道是通到這五大洲地底深層的哪里?　　
羅地：一個看不見黑暗幽深的地方。　　
T：這個黑暗幽深的地方是哪里?　　
羅地：要說的精彩…南海灣地下層…　　
T：那就是馬裏亞那海溝囉，這個地下層是不是通往地的核心，熔岩的核心了?　　　　（圖像，一片山洪暴發，熔岩四起…）　　
T：熔岩到了地面之後，碰到冰天雪地，熔岩就會成為可以補月亮船的原料?　　　　（圖像，一塊塊岩石，外層灰白灰白的，裏面像熔漿那種有光有熱那種…）　　T：岩漿沿著通道上來，碰上地面冰天雪地外層就成了熔岩 　　中心還是岩漿狀的，圖像的意思是不是這樣?　　
羅地：飛天補船…　　
T：就可將月亮船損壞的地方給修補…　　
羅地：羅剎女也協助補船…　　
T：那再請教剩下的熔岩，就讓冰川溶化，形成河流，這就是長江黃河的源頭……才會造成四季變化。　　
羅地：可以這麼說，二頌到此。　　
下坐時間2006/06/24 22：30　　
＊＊＊＊＊＊　　二曲　　
2006/06/24 22：35　　
觀音：靜靜打坐，日月相逢。　　　　　
籃花一曲歸故人…　　　　　
和尚寫書有憑據，　　　　　
江水濤濤海相逢…　　　（圖像，海面波濤洶湧…）　　　　　
搖船渡海歸故人…　　　（圖像，一條小舟子的船，在海面上漂蕩著，遇著風浪的搖擺…　　　　
雲端彩霞初露現…　　　（圖像，天空上，密雲之中有霞光出現…　　　　
鳳擺金蓮同展翅…　　　（圖像，許多鳳凰鳥展翅齊飛上天…）　　　　　
玉龍雪山聚眾英…　　　　　
登月不難齊飛天…　　　　　
江面寬闊無風浪，　　　　　
不見月兒難相望…　　　　　
百里長城萬裏（心）興…　　　　　
金字塔前一線牽…　　　　　
天（將）江明月渡凡塵，　　　　　
鎖住上下一條心…　　　　　
不畏艱難不畏苦…　　　　　
月亮船下齊聚首，　　　　　
尋回根基共載天…　　　　　
一曲迎舊人，　　　　　
一朵襟上插，　　　　　
呼聲吶喊共起程…　　　　　
龍吟虎嘯傳遍天…　　　　　
呼聲吶喊搖旗人…　　　　　
千手千眼觀世音，　　　　　
推波助瀾踏月來，　　　　　
至此結束。　　
下坐時間2006/06/24 22：50

《籃花曲》35龍吟虎嘯--一頌一曲

秘密禪 一頌
2006/06/23 22：55
(J行觀人，U敎功員)

玄龍：靜靜打坐……進行音觀訓練。
J：我的眉心轉動個不停…眼前出現圓圓的光球…就是眉心那個地方…一直在旋轉……我是閉著眼睛的……一團光在腦袋裡面，就是眉心和腦袋裡面旋轉，幾乎有點暈旋……水輪跟月輪同時不斷的轉動…連盤坐的腳底，都能感覺到海輪、水輪處的震動…
羅地：要如實的轉達。
J：一股股的能量，不斷從海輪直往月輪傳送……我的身體沁涼著……我在縮小，變矮的感覺…能量的拉動比往常大的多…一拉動我就發出好像嘯聲一樣…
羅地：龍吟虎嘯…龍吟虎嘯，秘密禪…
J：這時的能量從海輪很順暢的到月輪，可是人不斷的縮小……
我心裡頭卻說著，老爸是我心中永遠的神…這個能量的走動並沒有走在脊椎裡面，它一拉動，我就發出嘯聲，可是那是不由自主的…這個拉動是很猛的，每一拉動它就上沖到月輪。
U：你剛剛說能量的走動並沒有走在脊椎裡面，那你感覺得它是走在哪裡?
J：不清楚，也說不出來…似乎在前方…就像有條管子它延到月輪一 樣……拉動幾次之後，連脊椎裡面也有能量行走上去…脊柱這邊 上拉的能量他會從頭部上拉到月輪…
羅地：實中脈與虛中脈的連接點…就是在月輪…兩條脈的行走…就 是祕密禪的部份，要尋得這個脈絡…
J：這個時候…月輪的十字架，不斷的收縮旋轉…
羅地：要能連結，並且到達出神入化…必須相應日月…
J：說到這個時候，我的腦裡面充滿了光亮…
羅地：秘密禪的所在部份，不僅僅是行觀的起步點，相應不上是很難達到的…結合功理跟原理，並無它法…必須要有前面行功的基礎…面對任何人都一樣。
每拉一次上提一次…九陰九陽九拜缺一不可，必須在這個的基礎之下，而能相應日月，神與形相互的分離，才能成就一步到位…凡人世間，人教人不可為，全憑日月相隨…成就者少，皆因凡事(世)種種牽絆…而無法成就…月來自心中…情能相繫，無情不應，靜靜打坐…
J：我心中又唸著，老爸是我心中永遠的神。
羅地：行觀人重要的是神與形的分離，這才是重要的第一步…一般人 難達到此，全是凡心自我的偉大，不願丟掉空殼皮囊，而將有形有舍，做為永久居留的地方，千挑萬選…就是不願丟棄，人類難以恢復原形，皆是我…不能丟下，前因後果…如此這般…，此為秘密禪第一頌，開篇之後的第一頌。

秘密禪 一曲
2006/06/23 23：51
玄女：日中三足鳥，
海底金烏藏日月…
(圖像，一隻鳥腳長長的，像鶴一樣，頸長嘴尖白色，啄著尾巴，尾巴微黑有些黑色…)
船舟來渡…
行遍千里…
不歸路…
天涯遊子心，
雪花無數飄飛零…
千秋萬業誰與共，
全憑相應了於心…
行、行、行!!!
戴月披肩上戰場，
爭戰幾許年…
**小草//2006/6/25轉發

《籃花曲》34龍吟虎嘯--開篇

開篇
2006/06/22 23：00
背景：半壁山
羅地：一切有為法如夢幻泡影，一切行事的所在…也是從有入無， 佛在心中坐，…自心若無佛…，情難相應…若不相應，我羅地又何須在此---(圖像，羅地說話的同時把手上的扇子打了開來)。
任何事物的起因，總有天時地利…，學習前進…學習相互……

九玄娘：風雨有情見真章
籃花有曲
曲中行
九宮有心把月栽…
月下行…

白娘：千秋功過誰與評…
叫娘不親是誰親…
林花藍花一堆花
明日相逢到天邊

碧霞：千載難逢遇佳人…
光珠遇合眉傳情…
迎月送曲曲中曲…
九天情九天心。

(圖像，玄女娘娘手上提了一個花籃。)
玄娘：一朵藍花送故人，
一曲天下行…
(圖像，玄女把花籃裡的花，一朵朵的給送出去。)
有緣相聚合，
無緣不相逢…
天心明月不可求…
冰心玉潔一片心…

佛王：天與人之間，天地人…
修行在月，行路在明…
陽光普照，大地甦醒…
(圖像，有一朵大蓮花…一直在轉動…
蓮花上坐了7，8歲的一名女子，與花相合。)
金童玉女來相伴…
玉女起式(啟示)。
(圖像，羅地雙手背在後面，站在佛王(玉女)的後面，很恭敬的守衛著…)**小草//2006/6/25發

《探索曲》04-2

《探索曲》04-2-1
2007/01/07 周日課程相關天尊開示
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與周日課程眾同修。)
校對：鳳姐
＜1．西姆開示＞
時間：2007/01/07 09：58
背景：顯君課程講解修行觀念，行觀後面臨的阻道、攔道問題…還有學人提問？為何有的人要到半壁山？有的人卻不需要？
藍藍：月牙姆說停課，西姆來了。
顯君：恭請西姆教導。
西姆：天邊猶如一朵花，花開四射照華夏，卻不見天涯未歸人，迷航返途未及人，天色暮晚春料峭，半壁輝光眼前現，別為爭奪四處起，自有大月迎月來，看看自己想想別人，別在人在福中不知福，西姆離去。
顯君：恭送西姆，感謝西姆。

＜2．泰山娘娘開示＞
時間：2007/01/07 10：43
背景：課程休息時間，泰山娘娘前來開示。當時提到，能量調整由海輪到梵天輪有直上直下的狀況。
藍藍：泰山娘娘蒞臨。（顯君與藍藍前住昆侖位前上香）
顯君：恭請泰山娘娘位上坐，喝個茶，恭請泰山娘娘開示。
碧霞：站上了第六層次，還要再向摩尼眼邁進。
顯君：請教泰山娘娘，現在藍藍在晚上起來打坐，由海輪到梵天輪呈一管狀現象，同時走虛中脈跟實中脈的現象是正常，所以要向摩尼眼邁進，是不是這意思？請泰山娘娘指點。
碧霞：過程。
顯君：那有沒有需要注意的事項，請泰山娘娘指點，顯君來記錄下來。
碧霞：莫等花下死，急需渡人忙。
顯君：請教泰山娘娘是不是要急需散花。
碧霞：緣是自己的，自己找。
顯君：所以仍要持續的在平臺發表散花曲。
碧霞：佛不渡人，人自渡。
顯君：就儘管散花。
碧霞：正是，曲行。
顯君：所以藍藍現在的狀況，重點還是放在打坐行觀，將觀記展成散花曲，所以目前的重點工作在這個地方。
碧霞：莫想深行只為己。
顯君：所以現在重點工作仍然在探索曲跟散花曲跟籃花曲的進行。
藍藍：她離去了。
顯君：好，感謝泰山娘娘的教導。顯君理解：藍藍現況要以配合顯君執行任務為首，以個人持續上行為次。

＜3．玄龍爺開示＞
時間：2007/01/07 11：43
背景：顯君講到藍藍要注意天神戲弄的事。
顯君：恭請隱中師教導，請問隱中師是哪位?
藍藍：是玄龍。羅地爺好。
顯君：好，完蛋我剛剛才罵一次玄龍就到。
藍藍：請玄龍爺開示。
玄龍：什麼隱不隱的。
顯君：好，以後改個名稱，哪位天師蒞臨。
玄龍：三界內我最大，有事，有問題要避禍呼叫，不過我可不是每件事都管。
顯君：好沒問題，瞭解，當然不可能每件事都管，有受到隱中干擾的時候記得呼叫玄龍爺，不要你家明天沒米了也呼叫玄龍爺。
玄龍：藍藍，所以呢! 曲上行，放手行，只要我小就好。
顯君：將來曲上行的時候，一定會受到顯隱兩態的攻擊，儘管放手去做，隱中有玄龍爺護持，顯態不理他就好。
玄龍：擔這個，怕那個，一點都不像羅地的飛花。
顯君：好，記住這一句，儘管曲上行，這樣才能夠找回自己的緣。
玄龍：立馬行，可沒耐心等待。
藍藍：沒說了，謝謝羅地。
顯君：感謝玄龍爺。
顯君回：嘿嘿！藍藍怎樣也大不起來，ㄚ英說，半壁山顯態事你最大行了嗎？

＜4．管帶楓紅開示＞
時間：2007/01/07 12：35
背景：許多同修提出進入行觀後，在顯態工作生活面臨了阻道、攔道而影響了修行，顯君恭請管帶楓紅對同修的共性問題提出隱中的看法。
顯君：顯君虔心恭請楓紅來給眾同修指點，恭請楓紅蒞臨。
藍藍：楓紅到。
眾：楓紅好。
顯君：眾同修給楓紅請安，顯君代表眾同修提出一個共同的問題，進入行觀後，普遍都會面臨攔道阻道，攔道阻道展現在工作上或者生活經濟上的時候，學員就無法來半壁山上課，要去解決他的工作跟經濟問題，請教楓紅，這樣的問題在管帶跟隱中的看法如何?
楓紅：加強他的相應吧!
顯君：各位明白嗎?
眾：不太明白。
顯君：再請教楓紅，加強相應有兩個解釋，一個是如果沒辦法來半壁山上課時，應該自己加強相應，楓紅，是不是這個意思？
楓紅：唉! 這不是為難我嗎?
顯君：哦! 對啊! 是為難妳，天尊都這樣講了。
楓紅：廟門開了，能來就來，不能來就不來，那又能怎麼樣呢!
顯君：中土的學人因環境上的問題，沒辦法來半壁山，所以是曲上行，臺灣學者如果也是環境上的問題，也走曲上行，這樣子的一個看法如何？請楓紅說說。
楓紅：人家是巴不得能來，你們是巴不得不來。
顯君：所以這還是個問題，這樣就明白了。第三個問題請教，在顯態面臨問題的時候，回過頭來，一個修者如何去面臨顯態問題。
楓紅：各自解決，能搭手的就搭手。
顯君：那請教楓紅，在修煉上要怎麼搭手? 有沒有其他比較可以變通的方式來搭手。
楓紅：你拐個彎說話，我也不懂你的意思。
顯君：我能搭手的就是繼續的發曲嘛! 他雖然不能來，還是能繼續看到曲，半壁山能搭手的只能做到這一點了，其他的可能也搭不上手了。
楓紅：那看您是要漫漫長遠路，還是要再進一步呢! 各自選擇。
顯君：這樣子各位同樣的問題應該都可以解決了吧! 還有沒有？芭比有沒有意見，有意見趕快問啊！
芭比：…（沒回答）
顯君：好吧! 那就這樣，各自選擇，謝謝管帶。

＜5．天姐雲默開示＞
時間：2007/01/07 20：08
背景：周日晚課程探討籃花曲第二階段11-3，討論到CHERRY說飛花不逐月，又怎麼天時成，顯君說不是飛花的更要逐月…
顯君：恭請位上師指點，我們現在在探討籃花曲的部份，還望位上師給予教導。
藍藍：是天姐雲默。
顯君：恭請雲默來教導，這是眾修者的問題，如何切入與月心的相應，還望雲默多予指點。
雲默：大月要做的事情是什麼?
同修：找飛花。
顯君：找飛花，好，請雲默說說。
雲默：是沒錯，找飛花。大月更希望都能入觀，入觀才能證實自己的來源，藍藍不也是如此，一心探索念念不忘。
顯君：好，感謝雲默，謝謝雲默。
＜6．佛王開示＞
時間：2007/01/08 00：22
背景：籃花曲劇作組觀記結束，上香感謝位上師的教導後準備離去…
藍藍：請問是哪位天師蒞臨？ 是佛王。
眾同修：佛王好。
顯君：給佛王請安，恭請佛王開示，今日佛王蒞臨，恭請佛王指點。
佛王：不是冤家不聚頭，緣來緣滅，緣去自如。望自珍重，天光沐浴。
藍藍：又看到佛王還是穿著石榴紅的衣服，然後她一直旋~旋~旋~旋~幾乎看不到身影，就是在原地一直快速旋轉。
佛王：十方三世佛，一柱擎天，離去了。
顯君：感謝佛王，恭送佛王。
藍藍：感謝佛王。
顯君回：誠如雲默說的，是我兵者隨我歸，是我將者相依慰。
《探索曲》04-2-2
高雄道場負責人蘭姐接隨行
2007/01/07 pm9:20
地點：TW半壁山，仙童室。
參與人：顯君、藍藍、蘭姐、蘋蘋現場記錄。
背景：時序步入行觀，蘭姐想接隨行，了知隨行名字以利相應。
顯君：請楓紅，請蘭姐的隨行或蘭姐家的管帶前來說說。
藍藍：好花應時開，好景不常來(一個聲音這麼說)
顯君：好來繼續
隠：我來了，已經到了。
顯君：好，請教是那位呀？剛才講好花應時開，好景不常來，來講教這句話是什麼意思，是那位呀？
隱：說舊相識青青。
顯君：舊相識青青，好個舊相識青青，最近狀況如何？來說說，大家都是故人了。
青青：一言難盡，苦苦相撐。
顯君：的確的確瞭解，高雄道場的確是如此，不只是青青、雪月也是如此，青青多講講。
青青：大江東去春流水，哀淒自難鳴。
藍藍：青青請再多說幾句吧
顯君：現在顯君也跟羅地報告過了，將來高雄道場由雪月來擔任通靈行觀拐杖。
藍藍：她說哎，難成大局。
顯君：高雄地區這個文化讓蘋蘋與蘭姐生存，已經相當不易了，現在改變一個方法。
青青：說盡了力了，成了事了。
顯君：對嘛盡了力了，成了事了。有大月的護持，我們繼續再努力。
藍藍：她行一個萬福說「有勞了」。
顯君：以後我們共同努力，青青雪月以後我們共同努力。蘭姐與蘋蘋最大的長處是堅持永不放棄，這一點也得到天師相當的認同，青青放心，來講講。
青青：堅定不移，志心不二。
顯君：二位沒有問題吧，這點對二位是非常信任的，志心不二，堅持到底。
藍藍：沒再說了
顯君：青青說說她目前通靈行觀要如何進行，方不方便給她接上二個隨行人員或由她自接，由本小姐來指點。
藍藍：她說哎、叫上來吧。
顯君：好，請青青幫忙，叫個二位隨行上來，知道名字就好，我不會給你問清楚，剩下的留給你。
蘭姐：我只要知道她的名字就好
顯君：對，這樣才有空間通靈行觀。
隱：來了
藍藍：請報個名
顯君：感謝本尊師本小姐已經交待了，青青交待了，請二位隨行人員
報個名，讓她好相應，持續的進入行觀，堅定的往前走。請報個名是什麼仙呀。
隱：說叫狐仙報蘭
顯君：報蘭，那個報
報蘭：是那個報歲蘭花報蘭
顯君：報蘭幾歲了
報蘭：十五
顯君：十五，能量都倶足了，很好，報蘭有沒有話跟蘭姐說說
報蘭：要說長話還是說短話
顯君：好啦，報蘭你儘管說，怎麼說就怎麼說，總要磨練嘛，請說說。
藍藍：她說靠腰
蘭姐：為什麼說靠腰
顯君：好很好，要行觀要自己努力，報蘭多說說，就是這個意思，真貼切。
報蘭：人語難學
顯君：好人語難學，慢慢學，以後常來半壁山，以後每週都可以來半壁山，和管帶一起來半壁山
藍藍：這是她學到罵人的話
蘭姐：道場的管帶有沒有過來
顯君：以後都要請過來，你這次有沒有請
蘭姐：有，都有上香請。
藍藍：嘔～
藍藍：請問是誰來了
隱：不是你呼喚的嗎？
顯君：是管帶嗎
蘭姐：是秦月娘還是若華
藍藍：你是秦月娘還是若華？
藍藍：她說難不成不明白
顯君：難不成不明白什麼意思呀？
藍藍：她說妳家的總管帶
蘭姐：若華娘
顯君：管帶，現在蘭姐也要進入行觀了，給她講幾句吧。
若華：誤打誤撞
顯君：誤打誤撞，心中不要存有對或錯，你早都可以接了
蘭姐：在道場接到是天尊時會楞了一下
顯君：是天尊有什麼關係，好若華娘就給她誤打誤撞，現在時序就是如此，若華娘給她助把力吧
若華：沒問題
蘭姐：感謝若華娘
顯君：若華娘看看還有沒有隨行
若華：老人了
顯君：今天就報名到這裏了，剩下的讓她自己玩
若華：可以，應該。

《探索曲》04-1

《探索曲》04-1-1
2007/01/06 12：27
地點：TW半壁山，仙童室。
參與人：顯君、櫻櫻、蘋蘋、小茜、丫成、丫帆、丫信、麗娜、豪兒和小魚現場記錄。
背景：週六課程進行天地大拜，顯君與幾位教功員于仙童室討論行觀相關觀念，學習如何問話，各道場教功員必須逐步培養自己的行觀手，一個道場的行觀手必須到半壁山才能結天緣，才能成為拐杖。
＜行觀訓練一＞
行觀人：蘋蘋
探索者：顯君
顯君：弟子顯君恭請管帶楓紅來召喚傳達請雪月蒞臨。
雪月：雪山女狐雪月。
顯君：雪山女狐雪月，雪月今日蒞臨顯君很高興。
雪月：久別。
顯君：今日有事和雪月商量，你先用心觀，觀觀雪月今天的情緒啊! 打扮都行，描述一下，讓顯君瞭解。
雪月：看到我天目前面是閃亮亮的，感覺她穿白色長的衣服。
顯君：有沒有穿靴子啊?
雪月：沒有看到，白色的衣服到腳底的，可是我感覺她蠻落莫的。
顯君：好，把情緒描述一下，雪月說說，為何落莫?看顯君能不能幫上忙？這會打成記錄，顯君會將它上傳。
雪月：歎! 歎! 歎!
顯君：雪月說說歎何事啊，雪月儘管講，顯君會記錄下來。
蘋蘋：我看到三個字「回歸路」
顯君：雪月放心，人身蘋蘋相當的執著，一定會緊隨半壁山，這點雪月放心
蘋蘋：下盤一直要動起來，覺得她是有點激動。
顯君：雪月放心，和尚已經交待了，天龍在高雄，假以時日一定可以完成任務。請雪月安心。
雪月：盼! 盼! 盼!
顯君：沒問題的，原來和尚要顯君跑高雄，但是因為分身乏術。所以將來必須藉助人身蘋蘋的相互協助
蘋蘋：她打兩個字「幫忙」
顯君：是。顯君回應雪月。
雪月：「前行」。
蘋蘋：我下盤一直動起來，發冷，前面很亮，還是白光，中間有金色的光出來了，我是一直發抖，覺得很冷。
顯君：沒問題，要忍耐，心要放鬆，林花曲說要如坐在冰窖之中才可以冰清玉潔。要心放鬆的靜靜打坐，顯君再請教雪月，讓雪月進入行觀，以有利將來高雄道場的推展道務，請教雪月可行否？
雪月：無奈。
顯君：好，那我們就從這樣子做了，改變這樣的路線
雪月：大勢所趨。
顯君：好，對了大勢所趨。雪月放心，蘋蘋進入行觀，顯君就代掌高雄道場的教功員，雪月妳看如何？
蘋蘋：她是比了一個姿勢。(呈拱手姿勢。)
顯君：好，只要和尚交代的事，顯君定當努力。還望雪月多加配合。
雪月：撐不起來，無奈。
顯君：雪月放心，我們改個路線，但可以前行。
雪月：歎，悲歎。
顯君：我們改個路線，重新起行，將來大月會常前往照顧
雪月：時勢所趨。
顯君：時勢所趨就是如此了。第二件事，雪月，顯君和蘋蘋做電話行觀何時進行較好。在什麼樣的時機下進行較好。
蘋蘋：我剛膏肓刺了一下，打了兩個字「謀合」，我現在是抖到連左邊的膏肓都在抖。
顯君：好，沒關係，讓它抖，透過抖動讓它開通。將來謀合時，顯君會找週六、周日做訓練，謀合一段時間再評估做電話行觀，如此行是否可以，請雪月指導。
雪月：試行。
顯君：雪月，對人身講幾句話，有什麼需要注意的，顯君記下來我們相互努力。
雪月：哎啊! 你啊! 執著，拗脾氣。
顯君：以後當行觀手就不行了。
雪月：信任、前行，無怨，隨月，隨月歸。
顯君：今天就到這裏，感謝雪月教導，我們將朝此方向努力。

＜行觀訓練二＞
行觀人：小茜
探索者：顯君
顯君：顯君恭請管帶楓紅，請楓紅協助傳喚小茜隨行萬緣前來報到。
小茜：到。
顯君：報報名啊! 叫什麼名字。
萬緣：松兒。
顯君：松兒是什麼仙啊?
松兒：花童。
顯君：花童、仙童啊! 幾歲啦! 松兒。
松兒：八歲。
顯君：吃個餅乾。你從哪里來的，誰帶你來昆侖位的?
松兒：珠王媽媽
顯君：松兒，今天來幾個。
松兒：四個。
顯君：來，輪流來報名，下一個來。
小茜：到。
顯君：到，也是仙童嗎? 說說你叫什麼名字。
花仙：不是仙童，是花仙。
顯君：花仙叫什麼名字?
花仙：我叫雲兒。
顯君：雲兒描述一下你是什麼樣子的打扮啊?
小茜：綁兩個羊角辮。
顯君：羊角辮上面是用什麼綁的啊? 來，觀觀。
小茜：圓圓的珠珠。
顯君：再看看她穿什麼衣服啊?
小茜：紅肚兜兜。
顯君：紅肚兜兜外面有沒有披什麼之類的啊? 再觀一下。
小茜：白色的薄紗。
顯君：幾歲啦?
雲兒：三歲。
顯君：有沒有喜歡什麼，叫小茜給你們準備。
雲兒：相應。
顯君：你知道意思嗎?
小茜：叨念的少。
顯君：她缺你念叨月心，花仙仙童要你念叨和尚，哪天和尚能來，是他們最高興的，所以說你缺相應，要天天念，有什麼事都要跟月心講啊!
顯君：好，謝謝雲兒教導，再一下來報到，知道你們名字，作成記錄，你們盼望的月心才能來。
小茜：到。
顯君：是花仙還仙童。
花仙：花仙。
顯君：花仙叫什麼名字啊?
花仙：小不點。
顯君：小不點花仙你幾歲?
小不點：兩歲。
顯君：你也讓小茜觀觀你的長相跟打扮。
小茜：胖嘟嘟的，眼睛很大。
顯君：穿什麼衣服啊!
小茜：粉紅色點點的，很像古時候小朋友穿的衣服，領口有白白的毛，好像有翅膀耶!
顯君：你把她轉個身看看，看有沒有翅膀。
小茜：有。
顯君：什麼顏色的
小茜：白色的羽毛狀。
顯君：小不點給小茜說幾句話。
小不點：加把勁啊! 我們都在等你，你也不理我們。
顯君：以後要多念叨。
小不點：每天晚上都鑽被子啊!
顯君：好，要加把勁，等她回去把事情處理，下一位，第四位。
花仙：來了，來了，到。
顯君：叫什麼名字?
花仙：飛兒。
顯君：飛兒是花仙嘛!
小茜：(點了點頭。)
顯君：幾歲?
飛花：六歲。
顯君：觀觀飛兒什麼打扮啊!
小茜：飛兒有梳兩個髮髻在兩側，盤起來。
顯君：觀一下，髮髻有沒有插什麼，深入細部的觀。
小茜：好像有一個紫色亮亮的夾子，好像是之前有買的，我送她的。
顯君：有在昆侖位供過的。來，看看她穿什麼衣服?
小茜：紫色的薄紗。
顯君：裏面穿什麼衣服?
小茜：蠻貼身的…看不太清楚，感覺不太出來
顯君：請飛兒做個動作，跟小茜做個動作看感覺得出來嗎?
(小茜做著飛兒的動作。)
顯君：飛兒做這個動作表示什麼意思?
飛兒：要隨月歸。
顯君：飛兒跟小茜說幾句，讓小茜修行路上有個路標。
飛兒：多打坐。
顯君：以後子時多打坐。
飛兒：不要偷懶。
顯君：飛兒，如果她偷懶，就用針刺她，讓她沒辦法睡覺，起來打坐，好了，感謝飛兒，今天到這邊。

《探索曲》03

《探索曲》03-1-5
玄龍開示
行觀時間：2006.12.30 週六班課程中
主觀人：藍藍
記錄人：小魚、芸兒
探索者：顯君
背景：
2006/12/30 週六課程相關天尊開示
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚、芸兒記錄和參與週六班課程眾同修。
校稿人：芸兒
＜1．花仙花兒開示＞
時間：2006/12/30
背景：通靈行觀的重要性，要多請位上仙下來報名，個人的緣若來了半年就要接通報名，否則很難回收難聚緣。
顯君：恭請位上隱中師是哪位?
藍藍：我後背被一根針刺下去。
顯君：那妳要從正面思考，他在幫妳開肓。
藍藍：請問是哪位隱中師? 是花兒啦!
顯君：花兒妳說說，妳今天什麼事情？今天不是風兒出來。
藍藍：花兒每次來通知都是先刺一下。
顯君：好啊!她就是花嘛？每次刺一下都把妳開一下多好。花兒說說來。
花兒：那個緣不報名的話難收，難聚緣，你要找他們再回來，也很累。
顯君：那有一點請教花兒，現在有部份修者他想報名，可是他不想修煉，怎麼辦？他也想讓他的緣都報名回收回來，可是他顯態很多事情，他都沒辦法解決。站在隱態花仙的看法，妳們對這樣的人看法如何?給教功員建議建議，我們現在面臨很多這樣的問題，他只想解決問題，可是他並不是真的要修煉。
花兒：他自己接，自己玩一玩就好了嘛！
顯君：自己接就好了，這是和尚的口吻。對嘛，這麼簡單的事，為什麼我都沒想到。
花兒：他要立位自己立位，有事不要來找我。
顯君：嘿！這多好。只要花兒多教兩招，我們教功員今天晚上吃快炒，
今天請風兒、花兒一起去，上次欠風兒、花兒還沒還，去吃快炒，有海產。
花兒：好，媽媽也去。
顯君：那我沒意見，她能跑我沒意見。她能不能走不歸我管，歸她天姐管。花兒講講，這個緣如果不收回來或者緣走了，對修者會有什麼樣的影響。
花兒：當然有影響囉!
顯君：影響些什麼問題。
花兒：你要回哪一天， 還要得看看你收了多少。
顯君：回收的愈多，回去的成就愈大。這到底還是很遙遠的啊! 有的人我管它回哪一天，只要能回到明天就好。花兒你對人的看法如何，給我們一些建議，讓修者有所警惕。
花兒：有很多人的昆侖位一把火燒掉了，因為不安寧。
顯君：燒與不燒有什麼分別?是燒掉好，還是不燒的好，如果不安寧的時候。
花兒：除非你清堂。
顯君：清堂的目的就是繼續走修行，清堂才有意義。
花兒：對。大仙堂也很好玩。我們花仙不會去。
顯君：花仙不會到大仙堂去嘛! 這是一個前提條件，畫中曲有講到「拐杖或飛花如果觀下三道結局會很悲慘」，為什麼畫中曲W(和尚)會講這句話呢?
花兒：飛花本世要走的，不好好行路，當然結局悲慘。
顯君：好啦! 這些話都講很多了，林花曲、畫中曲都講很多了，說白了也沒味。請教花兒，今天有沒有仙孩要報名。
花兒：今天沒有。沒有啦，去玩了。

＜2．玄龍爺開示＞
時間：2006/12/30 19：41
背景：同修提問玄娘在同修觀記中批註「入癡」何意? 顯君講解何謂「迷亂、迷戀、迷惑」…
藍藍：請問是誰來了?
顯君：恭請哪位隱中師蒞臨，藍藍先觀觀。
藍藍：沙發上有個人坐著，是玄龍。
顯君：給玄龍爺請安。
眾：玄龍爺好。
顯君：來描述一下，羅地現在在做什麼？什麼打扮？什麼穿著
藍藍：他本來是兩腿交迭著坐，後來就躺在沙發上，一隻腳曲著，側睡。
顯君：請玄龍爺喝杯酒，這些都是準備踏進去，快馬加鞭的人。
玄龍爺：癡中醉，醉中癡，癡癡醉醉最入迷，癡人說夢夢癡人，貪嗔癡破癡最難，如此掌握癡關大相應。有好吃的可得呼叫我玄龍。
顯君：沒問題，有玄龍教導。感謝，羅地。
藍藍：羅地爺走了。
《探索曲》03-1-6
西王聖母開示
行觀時間：2006.12.31 周日班課程中
主觀人：藍藍
記錄人：小魚、鳳姐
探索者：顯君
背景：
2006/12/31 周日課程相關天尊開示
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、記錄小魚、鳳姐，和參與周日班課程同修。
＜1．管帶楓紅開示＞
時間：2006/12/31 11:23
背景：顯君一早說他昨晚淩晨在夢境中被一個水桶打醒，心想是不是要打坐，後來跑去蹲了一個鐘頭的廁所，于下課休息時請管帶。
藍藍：請問是誰來了? 是管帶楓紅。
顯君：楓紅啊! 今天淩晨三點五十五分的時候，顯君在夢境中被打醒。就夢見一個像水桶裏面裝了東西，直接打在小腿上打醒，這樣的一個夢境跟圖像表示何意？要顯君注意的是什麼?
楓紅：送來一桶。
顯君：送來一桶什麼東西?
楓紅：緣。
顯君：這個再請教楓紅，這個一桶緣表示什麼意思?這個緣要如何處理? 是請上位還是如何處理請楓紅指導。
楓紅：發信。
藍藍：是要報名嗎?
楓紅：不是報名。
顯君：是要把這個打成記錄發出去，把這個現象打成探索曲發出去是不是這個意思?
楓紅：打坐、收。
顯君：顯君試著請教，是在那個當下我要起來打坐，把這個緣收回來嗎? 那跟剛才發信就…
楓紅：非也。
顯君：打坐、收是什麼意思?怎麼做？
楓紅：你昨晚沒打坐。
顯君：有規定我每天要打坐嗎?
楓紅：沒打坐，難收。
顯君：所以昨晚被打醒。
櫻櫻：你昨晚沒聽靜功沒打坐。
隱中：活該。
顯君：操作程式也就是顯君每天在發信的時候，那一天只要有發信出去，那一天就要打坐，作法是不是這樣子？
楓紅：非也。
顯君：簡單講那就是我每天都要打坐一次?
藍藍：顯一個圖像，顯君在打坐。
顯君：簡單的說就是每天要打坐一次就對了。
楓紅：沒錯。
顯君：好，行，照辦。第二個問題就是發信這又是什麼意思?
楓紅：有無互通信，你打坐，他們知。
顯君：就是都要發信發曲，打坐才能知。問清楚一點免得又遭神打，我那個探索曲算不算?
楓紅：不是你發，是隱中發給你。
顯君：再請教楓紅，顯君一定每天要打坐一次，隱中發來的信才能夠知道才能夠有感，再跟藍藍來交流，作法上是不是如此?
楓紅：藍藍，真費勁。
顯君：真費勁就是終於搞清楚了，感謝楓紅這樣教導，這樣明白了以後就每天會打坐一次，昨天確實沒打坐。
後記：探索者與拐杖要相互核對，打坐才能心靜自然明，心靜自得天助。

＜2．管帶楓紅開示＞
時間：2006/12/31 20:31
背景：尋問今天有沒有仙孩要報名。
藍藍：是管帶楓紅。
顯君：請問今天有沒有安排仙孩報名。
楓紅：沒有。
顯君：今天沒有，好，感謝楓紅指點。

＜3．西王聖母開示＞
時間：2006/12/31 20:32
背景：重新研讀畫中曲19-7，修行者之道三步曲，上船，上車，入塔。結束後準備聆聽靜功帶風雨半壁山及山鵑啼月。
藍藍：請問是誰來了？ 是希望聖母。
請希望媽媽沙發上坐，吃個水果，喝個熱茶。請媽開示。
希望：快樂向前航，仙雲相伴，仙家聚集，莫空自徘徊，緣聚隨身，緣伴回天，千錦織衣春去秋回。播放。
顯君：好，感謝。我們現在播放風雨半壁山。
後記：周日班同修穩步當車，輕鬆向前行路。

《探索曲》03-2-1
西王聖母、羅地開示
行觀時間：2007.01.05 pm15.16
主觀人：藍藍
記錄人：櫻櫻
探索者：顯君
背景：
2007/01/05 pm14.50初立昆侖神位同修行拜功中，藍藍告知西王聖母已蒞臨，待行完拜功開示。
地點：TW半壁山。
＜1．西王聖母開示＞
時間：2007/01/05 pm15.16
西王聖母：立位眾同修，立位方是踏進修行，修行的門次，立了位必須謹記發揮昆侖位的功能。走向大荒大漠的征途，回聚自己的眾緣，立了位仍要回到半壁山。這裏是妳們的大家，回來親見天地情，沐浴天光受天緣。昆侖位的作用並非巫娘神漢的廟堂，而是回歸的信號，謹記在心，不可因立了位而離開修行之路。殷殷告知！

Pm15.26
藍藍：請問是誰來了? 是羅地。
羅地：沒別的選擇，立了位就是修行一路，生活上修，工作上修，無不瑜伽相應，常來常回來，聯繫有心情聚有緣，大雁宮行莫離隊，飄洋過海眾接緣，莫迷離，莫掉隊，離去了。

《散花曲》20

《散花曲》20-1
時間：2007/5/21 pm08：10
地點：家中
背景：看完鷹自行及香音之神聊天曲的討論，天地大拜，才上完香剛要起拜
哈欠連天-------
藍藍高興的問著：是天姐來了嗎？
隱中：不是是碧霞。
藍藍：是碧霞媽---媽好---
碧霞：沒錯。
藍藍心酸酸哽咽的說：媽----女想您，好想抱著媽------。
(心觀碧霞媽身穿一身輕紗黑衣龍虎坐)
碧霞：紀錄。
藍藍打坐拿了身旁的紙筆：請媽開示。
碧霞：心靜始能與天心相融，自成天地一心，細觀-----慢觀。
藍藍：可心觀的多。
碧霞：心觀---觀多了，情深、自然眼功加深。
藍藍：謝謝媽媽指導。
碧霞：女兒心平，九天情濃，你師總在照應中。
藍藍：爺挺辛苦的都為了這一群。
碧霞：要不早走了。
藍藍：嗯！明白。
碧霞：合花合月合少年，花開要艷、靈心要現、心甘情願。
隱中：好一個心甘情願。
藍藍：羅地爺是您嗎？
觀見羅地與媽坐在沙發上
羅地：行功還不如與我聊大天------好好打坐，靜靜打坐

藍藍打坐一片光中良久昏睡了----
花仙刺了腳一看時間----糟了快九點，港灣行觀去。

後記：練功五年多了----該著重在行觀及相应上，行功中哈欠連天
該行觀紀錄，而不是堅持行功。
心要靜少波動，心甘情願。

時間：2007/5/22 pm約5點多
地點：下班時
風兒：媽---有件事告訴妳可別生氣。
藍藍：風兒妳說吧！
風兒：今晚顯君行觀時他會整妳喲！
藍藍呵呵：怎麼整法？
風兒：他打算不言不語讓你自己行觀他不打算理妳，誰要你得罪他了。
藍藍：喔！有那麼嚴重嗎？是昨晚人多見大家聊的起勁，而偶已經睏及累到不行了不想打斷他們悄悄的走了，沒跟他打招呼。回到家倒頭睡到天亮。
風兒：沒關係風兒會幫妳。
藍藍心理想著十八魔女法反面教育，我字還真難除，晚上戲大慨不少吧！

後記：花仙是好老師，顯君是好棒子，一場戲下來看看哪個我還有多少？2007/05/24

《散花曲》20-2
時間：2007/5/24 pm12：30
地點：家中
背景：聽無上瑜珈靜功打坐
眼觀圖像：一小仙孩穿著棉襖衣褲兩歲的樣子，頭髮梳兩邊綁著，大大的眼睛，圓圓的臉，在眼前逗趣的笑著跳著。
藍藍：小寶貝你報名了嗎？
小寶貝：魯魯阿！
藍藍：哇！魯魯阿！終於看到妳了，好可愛那，親一下來抱抱。
魯魯親了一下藍藍跑去玩了。

時間：2007/5/25 am10：10
地點：家中。
背景：看著專業書籍困倦打了瞌睡。
圖像：一隻鮮豔的蝴蝶像是卡通片的蝴蝶。
突然驚醒，撐著眼皮繼續看書。心裡還想著奇怪今天六點多起床怎麼現在困倦的很，突然想起---蝴蝶---蝴蝶女？(沒繼續追問，也沒追問是誰給的圖像)

10：30 am
打開電腦看香音及大漠，心裡仍想著蝴蝶表什麼意思？難不成是夕陽媽媽？
頭上一股能量照著
藍藍：天姐你來了嗎？
隱中：妳媽？夕陽。
藍藍高興的說：媽好，您在哪？
夕陽：月台。
藍藍：媽來看女兒了，請媽開示。
夕陽：忙的很---看看你---沒事。
感覺媽在很遠的天上往下望一樣。
藍藍：謝謝媽媽-----。

時間：2007/5/25 am11：30
還是困不對勁，有事要多問天姐---應自行m說的

打坐聽無上瑜珈---呼喚天姐
眼觀圖像，一隻湯匙上面裝著一顆顆大小顏色不同的珠子。
藍藍：大珠小珠落一盤。
眼觀圖像，崑崙位上一個石榴紅的小花瓶插上了幾朵花。
藍藍：親愛的天姐這是什麼意思？
天姐：歸位。
藍藍：是誰歸位？
天姐：眾緣。
藍藍：有萬緣到了要報名嗎？
天姐：沒錯。
藍藍：請眾仙報名----
(此時哈欠不斷)
隱中：蝴蝶女---絨毛
藍藍：阿---蝴蝶女---姐姐，抱歉怠慢了，請問姐姐從哪裡來？
絨毛：西洋----聖母瑪利亞。
藍藍：請問姐姐與藍藍什麼關係？
絨毛：西洋轉世情---聖界(境)花園
藍藍：在什麼地方？
絨毛：不達米爾。
心觀圖像，出現一花園有兩位小女孩蹲在花園旁玩著。
圖像換了一場景，兩位女孩長大各穿著銀色軟甲騎在馬背上。
藍藍：那時是跟誰作戰？
絨毛：人神作戰-----西洋土著。
(不懂那是哪裡心理呼喚天姐)
藍藍：不太懂---天姐喔---那是在哪裡？
天姐：亞馬遜河流域一帶。
藍藍：謝謝天姐，也忘記哪是哪了，請絨毛上昆侖位，煮水餃去。
後記：1、圖像不會無端出現還是要問訊，姐妹來了好不容易給了圖像，不問，忘記問，都是端著，這也是M說要紀錄---紀錄中才能發現問題。
2、媽來了確沒掌握交流的機會，嗚嗚----也是我大。

《散花曲》19

《散花曲》19-1
2007/05/15
12：50pm
地點：家中
背景：看完大漠飄花林花曲林芳喊著天娘的情，心理酸楚著也喊著天媽、天娘。打坐靜觀全身麻電知道有人來了。
藍藍：天娘是您來了嗎？
隱中：孩子。
此時心觀見遠處穿白衣的女子模糊身影。
天娘：天光不見心兒慢，定心定靜定天暉。
藍藍：娘想念您！好想觀清楚您的容顏。
天娘：常打坐。
藍藍：好。聽娘的教導。
(說完娘離去了)
躺下睡覺眼前一片亮，聽完靜功依然難入睡，5/16三點迷糊中睡去早上五點三十醒來
一個聲音說：他們叫人們不懂意思叫春秋。
藍藍：是誰在說話？你在身邊讓我知道好嗎？謝謝教導啦！
沒有回應記錄夢境片段
騎著腳踏車到一家店裡吃飯，車停在店門口又牽到屋簷下，進了門坐下吃飯左手邊坐一年輕女子右手邊也坐一女子年齡比左邊小姐大一些。
左邊女子老是用腳踢我的腳ㄚ子，拿在手上的碗震動飯灑在地上，我將腳離開沒生氣，女子又示意右手邊的小姐踢我我將腳離開他卻將自己的鞋踩斷。起身離開，才發現身上未著衣光溜溜的。

2007/05/16
5：30pm
地點：家中
背景：行拜打坐
圖像，禮花在夜空中。
藍藍：天姐是妳給的圖像嗎？
圖像，一名女子長髮身穿白衣側身隨意坐著。
藍藍：是您給的圖像，是天姐嗎？
沒有回應。
後記：
1、真是姐妹營沒有姐妹情，不會繼續追問，往往不認為是大架子，但隱中都認為端著，當時看了圖像稱讚幾句或轉個話交流大慨不會中斷。
2、夢境理解是大小姐及二小姐的修理直到無牽掛，無以一物獻尊堂。

《散花曲》18

《散花曲》18-1
時間：2007/5/5
17：10
地點：木柵道場
背景：打坐聽19渡之1B。
圖像，一雙手掌心對著自己。一隻手呈拿筆狀在寫字。
藍藍：記錄嗎? (藍藍翻開本子，拿筆記錄。)
過了一會。
圖像，在水面上一條小舟，一名現代男子身穿黑色短褲，米色上衣長袖，袖子捲起，船身是藍色的，男子拿起了水桶舀起船內的水往外倒。
藍藍：請問什麼意思?
隱中：觀。
圖像，牆面臨天花板一圓形的大鏡子，我出現在那鏡子裡迎面緩步走著。
藍藍：鏡觀嗎? 物來則映，物去則空。
圖像，一隻狗耳朵是黑色的，頭上戴著鋼盔。
藍藍：這是什麼意思? 法障嗎?
隱中：三界輪轉。
藍藍：請問是誰給的圖像?
隱中：風兒。
藍藍：謝謝風兒，不懂意思。
風兒沒回答。
後記：鏡觀=靜觀，物來則印物去則空，心不動，觀世音流。

《雲妹曲》16

《雲妹曲》16-1-1
時間：2007.4.3(二)4:07pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香．請位上師教導本週課題：“和尚是你們的渡．你們是和尚的行”

(雲妹哈欠)
雲妹：請問是有人來了嗎?
隱中：來了．來了
雲妹：您好呀．請問您是那位？可不可以讓雲妹看看您的樣子？
圖相：一條蛇躺在崑崙位下的桌上．一手撐住頭．蠻悠閒的姿勢
雲妹：是天青大哥嗎？
圖相：將香蕉皮往後一扔．又剝了另一根香蕉來吃
（註：天青大哥喜歡吃香蕉）
隱中：滑鐵廬
雲妹：請問是什麼意思？
隱中：明知不可為而為．冒險犯難
雲妹：請位上師報個名
天青：都說了是天青
雲妹：請問天青大哥說這句話．和本週主題：“和尚是你們的渡．你們是和尚的行”之間有沒有關係？
天青：大漠飄花行．風吹草偃．山風蠱
雲妹：這是指大月現在在做的事情嗎？
天青：“渡”
雲妹：“渡”字何意？
天青：牽引
雲妹：“你們是和尚的行”．這個“行”表示什麼意思？
天青：浮上檯面的人
雲妹：有了大月的引導．修者該如何行？
天青：方舟見
雲妹：是不是要讀大月文章的意思？
天青：神女行
雲妹：神女行的實際行動是什麼？
圖相：港灣的崑崙位上放了３本新書
雲妹：就是要傳書的意思．這是大家最近開始在做的事．謝謝天青大哥的教導．真雅姐姐呢
圖相：一女子划槳．一男子站在小舟上．
雲妹：這圖相表示什麼意思？
天青：共行．
雲妹：哦．了解．“和尚是你們的渡．你們是和尚的行”．這兩者要共行．是不是？
圖相：水面上好大的一個圓月．小舟朝著月划去．
雲妹：天青大哥．謝謝您了．
（用了１５分鐘）

後記：渡＝天地情
（整理於２００７．４．６晚間１１：１０於月亮台）

《雲妹曲》15

《雲妹曲》15-1-1
時間：2007.3.24(六)5:00PM
地點：港灣
行觀人：雲妹
背景：崑崙神之四打坐行觀

音樂帶口令詞：
漫山遍野．海天一片．金髮在飄盪．英姿的金髮女郎．鋪天蓋地．．．．
圖相：排球選手殺球的動作．球朝自己這邊飛過來
（音樂帶中．以下為樂曲聲．沒有口令詞）
圖相：一隻手．無名指上戴有一個銀質的戒指
雲妹：請問打圖相的是哪位？
圖相：一張紙上寫著“天青”二字
雲妹：天青大哥您好
（音樂結束．下課．以下未完成問訊）




《雲妹曲》15-1-2
時間：2007.3.28(三)5:２0PM
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：打坐行觀．對於上週六在港灣所見圖相．當時未能完成問訊．故以此請教當時打圖相的天青大哥
背景音樂：夜讀心經

雲妹：弟子雲妹恭請天青大哥前來教導
圖相：天青大哥穿著花襯衫．戴著墨鏡．草帽．很悠閒的躺在海灘椅上．
雲妹：天青大哥．您好呀．今天的打扮真悠閒．請用草莓．真雅姐姐呢？
圖相：一個紅色比基尼女郎．走到躺椅邊．著紅色短裙．
雲妹：哇．真雅姐姐身材超好．超辣．
圖相：真雅姐姐餵天青大哥吃草莓
雲妹：天青大哥今天這樣悠閒的打扮有沒有代表什麼特別的意義？
天青：悠閒
雲妹：哦．這也是先前管帶柳真姐姐曾提點過的．
雲妹：請問天青大哥．上週六在港灣聽崑崙神的時候出現排球殺球的姿勢．以及一手上的無名指戴了一個戒指．當時有問是誰打的圖相．就出現一張紙．是天青大哥打的圖相嗎？
圖相：“觀書”二字
雲妹：排球殺球圖相代表什麼意思？
圖相：“對陣”二字
雲妹：講的是誰和誰的對陣？
圖相：大批人馬．左半邊金髮．右半邊是黑髮．兩批人馬互衝廝殺
雲妹：當時天姐有在裡面嗎？
天青：迎戰西洋．英勇的東方羅剎女．
雲妹：手戴戒指的圖相和這段過往的印記有關嗎？
天青：娘的信物
圖相：天姐騎在馬上．佇立在懸崖邊
雲妹：後來怎麼了？
天青：編入西王帳下
雲妹：那時天青大哥有同行嗎？
天青：天青同行
圖相：場景是懸崖邊．天姐勒馬回頭．說了聲：“天青．走吧”．就離開了．
雲妹：後來怎麼了？去了那裡？
天青：橫屍遍野足下過．一泯千古愁悠悠．
雲妹：當時東西洋征戰．現在已經要東西洋合作．隨月歸．天青大哥說的是．敞開心懷．有情聚緣．過往無蹤．謝謝天青大哥的教導.

後記：位上仙出場的打扮及圖相向來和下面所要說的內容有關聯．這一次看不太出兩者的關聯性

（整理於２００７．３．２９下午３：３０於月亮台）




《雲妹曲》15-2-1
時間：2007.3.25(日)5:00PM
地點：港灣
行觀人：雲妹
背景：籃花曲25-1進行時．玄娘媽媽顯了印度波斯女的相．講述和雲默轉世為母女一段的當下．雲妹見到一圖相
圖相一：約３．４位身白衣．頭戴金色帽子的女子．一手端著像陶器製的水瓶．
（一直想找藍藍接訊息的空檔插話．但來不及發話．玄娘媽媽就離去了．隱中要藍藍繼續打坐．在眾人打坐的片刻中．雲妹又出現了幾個圖相）
圖相二：圖相一的女子端水瓶給一對席地而坐的母女．
圖相三：白衣女子雷電坐的姿勢．似乎和母女談笑著
圖相四：小腿部份的特寫．白色長裙被撈起．纏繞在小腿的鞋帶上．綁著一把短刀
圖相五：女子腹部中刀．躺在地上
註：
１．接下來到的天師．所述主題已和此段無關．故無法提問．
２．看到圖相四．五時．有點呼吸急促的感覺
《雲妹曲》15-2-2
時間：2007.3.28(日)4:35PM
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：恭請位上師前來教導．有關前一次籃花曲25-1中所見圖相
音樂：雪山青蓮
圖相：一個穿古裝的白衣女子．轉了個圈
雲妹：位上師您好．請享用草莓．請您報個名
圖相：一轉身．變成穿功夫裝．下腰的動作．綁馬尾．頭上有髮帶
圖相：“天姐”二字
雲妹：天姐您好．剛才本著白衣．後一轉身又呈黑色勁裝．請問代表什麼意義？
圖相：“起行”二字
雲妹：起行什麼？
圖相：“船已起動”等字
雲妹：這是指週日班交流行曲的事嗎？
圖相：港灣的崑崙位前．若干人圍坐成一圈．比較清楚的是顯君和雲妹
雲妹：請問天姐．行曲時．心態上要注意些什麼？
天姐：放鬆．隨流．隨時間的流
雲妹：隨流做什麼？是回溯往日時光嗎？
圖相：一個打開的水龍頭．一個水瓶接住流出來的水
雲妹：請問天姐．在這次的籃花曲中．當玄娘媽媽展成印度波斯女的相．述說著和雲默轉世的一段故事時．雲妹出了一個圖相．是３．４個端著水瓶的白衣女子．這圖相代表什麼？
天姐：往日印記
雲妹：那是誰的往日印記？
天姐：一同
圖相：兩個手掌握在一起
雲妹：那這幾個穿著白衣的女子．身份是？
天姐：貼身女侍
雲妹：是誰的貼身女侍？
天姐：波斯女王及其子
雲妹：所以才會展現出端水給波斯女及小孩的圖相是代表當時一幕的印記是吧？
圖相：一本相簿．一張張照片快速翻過
雲妹：一個撈起白裙．露出腿上短劍的圖相．那是誰？
天姐：天姐
雲妹：既然是貼身女侍．為何會佩劍？為什麼要拿出短劍？
天姐：保護之責
雲妹：當時是發生什麼事情？
圖相：聽到有人叫：“有刺客”．出現一個黑衣蒙面人
雲妹：中劍的人是誰？
天姐：刺客策反．不慎中劍
雲妹：中劍的是誰？
圖相：眼前一個女子．撈起上衣．露出腹部上的刀疤
雲妹：天姐中劍了．那刺客呢？
天姐：驚動ｏｏ（兩個字．錄音聽不清楚）．刺客逃逸
雲妹：中劍的女子怎麼了？
圖相：有人在墳前上香
雲妹：感謝天姐讓人身了解這一段過往．把心敞開．有情聚緣．一回一收．一旋一聚．中劍的咒語得以消除
圖相：天姐著白衣．腹部上的疤消除了．單手拉著一根垂下的藤蔓．盪到遠處去了
雲妹：謝謝天姐
（用了２０分鐘）
後記：“單手拉著一根垂下的藤蔓．盪到遠處”的圖相．應該也有其代表的意義
（整理於２００７．３．２９下午５：３０於月亮台）
《雲妹曲》15-2-3
時間：2007.3.27(二)7:30am
地點：自家樓下
行觀人：雲妹
背景：剛出家門．開車前往上班的途中．眼前閃過一圖相
圖相：一隻大蜘蛛巴在家中崑崙位的照片上
圖相：阿輝的臉
（當時在外沒問訊．只請管帶柳真姐姐驅離不速之客）
雲妹：請管帶柳真姐姐驅離
圖相：大蜘蛛被甩出窗外．黏著蜘蛛絲還掛在牆上．
圖相：崑崙位中伸出一隻拿刀的手．將蜘蛛絲切斷
《雲妹曲》15-2-4
時間：2007.3.28(三)５：００PM
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：請管帶柳真姐姐前來教導有關本週課題以及前一日所見．有關蜘蛛圖相的事宜．
音樂：雪山青蓮
雲妹：請管帶柳真姐姐前來教導
圖相：一女子坐在崑崙位下．雙腳交叉．穿著高跟涼鞋．斜靠著．抽著煙．很性感的姿勢．衣著是細肩帶．粉橘色上衣及短裙
雲妹：哇．姐姐這樣裝扮真是性感．再加上悠閒的姿勢．有沒有什麼特別的意義？
柳真：心應．輕鬆而為
雲妹：抽煙表示放出狼煙的意思．請問姐姐剛剛說的內容．和本週課題：“如何讓夢中人下達夢令的指令？”有沒有關係？
以情相應．情花朵朵開
雲妹：也就是說．要以情相應．才能讓夢中人下達夢令的指令．那實際的行動是如何表達？
柳真：口說身行
雲妹：口說是指兌卦的念叨嗎？
柳真：交流．互應
雲妹：身行的部份指的是什麼？
柳真：夢令的身心分離
我知道他要睡覺了．．．
雲妹：所以總結還是要靠相應．和執行４９天的夢令．
雲妹：對了．請問管帶姐姐．昨天出現的一個圖相．是有一隻好大的蜘蛛黏在崑崙位的畫上．又出現阿輝的圖相．請問這代表什麼意思？
柳真：業已驅離
雲妹：當時在外面不敢亂接訊息．請問這圖相是誰打的？
柳真：管帶
雲妹：是柳真姐姐打的．那為什麼會出現阿輝的圖相．這代表什麼意思？
柳真：勿動心
雲妹：是要誰勿動心？
柳真：行觀人
雲妹：是指看到（蜘蛛和阿輝）圖相時．還是指在港灣接訊息的時候？
柳真：兩者
雲妹：圖相是代表家中曾受到蜘蛛精侵擾嗎？
柳真：只是提醒
雲妹：提醒什麼？
柳真：行觀中的現象？
雲妹：什麼樣的現象？
柳真：行觀中定．不定則危
雲妹：怎樣才能做到這個“定”？
柳真：印著羅地．印著大月
雲妹：了解．謝謝柳真姐姐．剛才有接到有人要報名的訊息．確認是要報名嗎？
柳真：兩位
雲妹：請管帶柳真姐姐驗碟．請第一位報名．
隱中：狐仙．青青
雲妹：您好．
圖相：一隻紅狐．蜷曲在地上睡覺
雲妹：請問您和雲妹是什麼關係？
青青：一窩的．
雲妹：是狐狸時．還是有人身時？
圖相：樹洞中的一群狐狸
雲妹：請管帶柳真姐姐驗碟
（有人說：“通過”）
雲妹：請問說通過的是哪位？
圖相：“管帶”二字
雲妹：請青青可以上位．在此好好修練．請第二位報名
圖相：一個拳頭
雲妹：請報名
圖相：一個壯漢．蓄著八字鬍．手拿著一根長長的槌子．一副橫眉豎眼的樣子
圖相：化干戈為玉帛
雲妹：請報個名
圖相：“賀原”二字
雲妹：賀原您好．請問您是什麼仙？
圖相：“獸仙”二字
雲妹：請問．剛剛說：“化干戈為玉帛”．是在轉世間有過節嗎？
賀原：正是
雲妹：是怎樣的過節？
圖相：一個女扮男裝樣的人．騎在馬上．拉弓射中一隻老虎
雲妹：那隻老虎是誰？
賀原：本大爺
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．是否可以讓賀原上位？
柳真：條件
雲妹：什麼樣的條件
柳真：過往無蹤．同心共修
雲妹：請問賀原大哥可不可以放下往日的恩怨情仇．化干戈為玉帛？
圖相：壯漢低著頭．單腳跪著．雙手做了個揖（和雲妹面對著面）
賀原：願意
雲妹：柳真姐姐．您看．可以讓他上位嗎？
圖相：蓋了個章．一個聲音說：“放行”
雲妹：是通過之意嗎？
賀原：我願意
雲妹：可以讓他上位嗎？
柳真：通過．上位
雲妹：請賀原大哥安心在崑崙位上修練．以後．大家都是一家人了．請問柳真姐姐．報名就到此嗎？
聲音：下課的鐘響
雲妹：謝謝柳真姐姐．您辛苦了．
（用了２５分鐘）
後記：
1．“行觀中定．不定則危”指的應是行觀時的不動心
2．關於圖相之一的”阿輝”．還是不太明白其意
（整理於２００７．３．３０早上００：１０於月亮台）
《雲妹曲》15-2-5
時間：2007.3.27(二)6:30pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：上班前．在房間中準備隨身物品．看到桌上有張列印的圖片．那是西崑崙行中．雅典娜女神廟的照片．
不久閃過幾個月前．在仙童室中．玄娘媽媽要雲妹觀圖相的場景．
（那天玄娘媽媽讓天青大哥和真雅姐姐可以回到雲妹家來．而不用再跟著那位西崑崙行的導遊）
此時雲妹接到訊息
天青：有難．
圖相：導遊的臉
天青：真雅著急
雲妹：雲妹實在無能為力．天師有說．留心不留人．他不修練也沒辦法．
（雲妹再確認一下）
雲妹：請問是誰有難？
圖相：ｏｏ（兩個字．是導遊的小名）
後記：接到這樣的訊息有點錯愕．有可能是解讀錯誤．姑且不論斷此點．總之是天理無情．所能做的．只是忠實記錄而已．
《雲妹曲》15-2-6
時間：2007.3.2９(四)4:35PM
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：前一天的籃花曲25-2中．當白娘媽媽在講雷峰塔這一段時．雲妹出現了一個小沙彌的圖相．場景有些昏暗．小沙彌似乎往一個洞口遞了東西過去．當時來不及詢問．白娘媽媽便離去．故此次請位上師前來教導
音樂：夜讀心經
雲妹：恭請位上師前來教導．有關前一次籃花曲25-2中所見圖相
圖相：一個穿白衣．短裙的女子．沒穿鞋．黑色長髮上繫了白色髮帶．手中拿著一根繫有彩帶的棒子．跳著彩帶舞．腾空飛躍．轉了一圈．落地
雲妹：這位姐姐您好．請您報個名
圖相：“飛”字
雲妹：孟飛姐姐您好呀．請吃個巧克力．可不可以讓雲妹看清楚您的樣子？
圖相：看到的是４５度角的半側面臉部特寫．鼻子蠻高挺的．眼睛明亮．一口的貝齒．接著看到白色的髮帶．繼續跳彩帶舞．感覺有聽到笑聲
雲妹：姐姐今天真美．跳彩帶舞代表什麼特別的意義？
圖相：“束”字
雲妹：“束”字為何意？
天姐：有情聚緣
雲妹：請問天姐．昨晚籃花曲中．白娘媽媽在講雷峰塔這一段時．雲妹出現了一個小沙彌的圖相．請問兩者間有沒有關聯？
天姐：足跡
圖相：一隻腳踩在地上．地上留下一個腳印的凹洞
雲妹：是過往的足跡．那這小沙彌是誰呢？
天姐：住持門下夜探囚．從此芳蹤竟杳然．夜夜夜心淒淒然．兩相別來斷腸時．望斷天涯來時路．別矣．
雲妹：這說的是誰？
天姐：階下囚
雲妹：階下囚是何人？
圖相：“素貞”二字
雲妹：小沙彌是誰？
天姐：孟飛的一個印記
雲妹：謝謝天姐讓人身了解這一段過往的印記．有情聚緣．能和白娘媽媽有這一段緣．謝謝天姐．
圖相：一團白雲．
圖相：一輪上弦月下．有一團白雲
雲妹：請問天姐．這圖相表何意？
圖相：‘齊“字
雲妹：是不是要隨月行才能有情聚緣？
圖相：一個人相．站在鞦韆上．拉弓射箭的姿勢．鞦韆盪著．
雲妹：請問天姐．這圖相表何意？鞦韆是自然．射箭是蒙卦的意思．
圖相：一枝箭射到圓形鏢靶的紅心
雲妹：謝謝天姐的教導
圖相：人影在鞦韆上．盪到遠方去了．
雲妹：謝謝天姐．下回見了．
（用了１８分鐘）
後記：近期籃花曲進行時．若有涉及藍藍回收往日時光的內容．有時會出現圖相或耳音．
（整理於２００７．３．３０早上１：２０於月亮台）