川人觀記20
C:還是先讓川人行觀,觀後再議。
川:現在是7月14日晚 9點11分。請問,有一封信,說7月23日7點57分23秒清東陵史前古墓群,這些文字是什麼意思?
答:安都話史。
川:最好說白一些。安都話史,和昨天有人反復說的“安都茶花夜思”,是不是一個意思?
答:是的。“安都話史”是一部野史,是古戰史,是史前遺留文化。它是中華古族的豐碑。書中記載的是第一次天地大戰,第二次天地大戰,描述了中華古族戰天鬥地的雄風。安都話史是無盡先輩的史跡,它是一部3O萬字的巨著。記錄了史前人物遊戲人間,驅風逐浪,蒼海桑田,歷程艱難。安都話史,條理清楚,內容無窮盡,上下聯繫,相互溝通。它的內容是真實不虛的。
茫茫滾滾歸大海,幾曾誰是誰?
一代梟雄從天降,威鎮山河沖雲霄。
壯志豪情終不敗,遨遊天下我癡狂。
川:請問,安都話史這部書是誰寫的?
答:大營月心。
川:這部書現在何處?
答:洛陽地宮林。
問:怎樣才能找到這部書?
顯出個“喜”字。又出現一張大紙,上面寫著個很大的“中”,下面是個繁體的“龍”字。
又問:7月23日的時間數字是什麼意思?
答:安都話史中的人物將再現。她們是波斯羅刹戰團的主體,開天闢地,廣挖地道,天戰海戰,無堅不摧!虛空碧影,故地重來。中觀大道,執著未來。
問:請具體說說是怎麼回事?
答:地門開,旋出來,青山古地又重來!
圖像,一片山林,高而直的參天大樹,很靜很靜……
A:大暑節前後,羅地幹布率癡羞女夜戰團再破獄門關,將古波斯羅刹女戰團主體,全部從火獄旋出,重現古地青山。
甲:真是一回生二回熟,如今的羅地幹布下火獄就像是走平道了。
川:還有很多圖像和文字,有些看不懂,有些文字不認識。有些是不知該如何記,比如,顯出兩個金色的“大地”字,但在大與地之間又出現其他顏色的文字。再就是,圖像一邊出,另一邊又顯出一串串文字,說的又不是同一樣事,看了這邊忘了那邊。
B:如果是多幅圖像照顧不過來時,那就觀中間。
甲:有學人提問,無錫是95年9月左右辦班,實際是7月就開班了。川地是95年7月開始辦班。兩地學人都是150人左右,為什麼到96年7月以後,川地大量學人進入通靈,而無錫學人卻進入不了通靈?
C:兩地各有特點,川地學人極重視閱讀《修行者》教材,不僅自閱,還常常相互交流討論。這可能與川人好擺龍門陣有關。在交流中,相互的啟發性會很大。一人無心說時,說不定就令另一些人頓悟。第二是,川人較重視通靈小九拜功,而無錫地區學人恰恰不重小九拜功。甚至認為小九拜太接近迷信和愚昧了。殊不知小九拜功是通靈的鑰匙。川人交流多一些,江南自我封閉多一些。
F:通靈訓練本身就是陰陽雙修的極重要的一種。交流、記錄本身就是個雙修過程。
G:不少學人見別人通靈了,自己十分著急。這是沒有必要的。通靈前的底子一定要打好,不然進入通靈之後會很受罪。從川電記錄看,近日其天魂開始正式對其進行訓練了。夜裏不讓倒單,必須打坐練功同時訓練心通,大量記錄。而且要求,除上班之外,不准介入社會閒事。川人覺得已不是好玩了,而是受罪。
天魂認為,參與介入眾多閒事、矛盾對於已通靈的人是沒有用的,只能增加波動心。凡事總是眼下覺得很了不得的大事,十年之後又怎麼樣?二十年之後又怎麼樣?五十年之後又會怎麼樣?不都如泡沫一樣消失的無影無蹤?眼下覺得像是真事,真真切切,五十年之後那真真切切還有嗎?不過是一場夢!
天魂要求通靈者除上班是為謀生之外,應該把心相應到昆侖位上去,而不要相應到各種閒事、矛盾中去。對閒事、矛盾要拿得起放得下,如鏡映物。物來則映,物去則空。
相應昆侖位,把報名仙照顧好,多和她們交流,多向她們學習。每個仙教你一招就足夠你學的了。
天魂要求詳細記錄,記不下來是表示眼通耳通心通之關未過,層次太低。故知更應加緊記錄練習(通靈大觀記錄是大神通的訓練過程)。
釋佛眾弟子集結的佛經裏,有很多內容在現代人眼裏覺得玄之又玄,廢話連篇。比如,寫某次釋佛說法,在經文中大量用句是寫某某菩薩來了,什麼樣的服裝,如何坐,如何立,又如何說等等。這些內容,並不是在當時的物質世界裏所發生所看到的,而是當時眾弟子的行觀記錄。
甲:今天是陽曆7月15日。川電記錄來了。
川:上午,我一陣陣的睏迷,通電話後……
B:師讓你觀是誰又來了?
川:開始時看不見,反復問,反復求,才見一位女將軍披黑披風騎一匹高頭大馬立於遠遠的空中。又問再三,好話說盡,才吞出幾個金口玉言的字。顯出一個“古”字,一個“玉”字,一個“雀”字。
B:師說是古玉,鷹雀戰團的。
川:又顯出“金”字,“可”字。
B:古玉千金認可了。
川:我忙說,千金小姐古玉將軍,是從何處來?只見她笑了,盔甲換成了女兒裝,換上了白披風,身著豔服,顯得極美。
答:山西。
問:率多少人馬?
答:鷹雀戰四十萬眾。
顯出圖像,兩列威武戰隊,中間大椅上坐著威武的古玉將軍。又顯出她們的兵器皆是小弓箭和短刀短劍。
B:她們是在山西保衛戰中陣亡的。石人溝大戰之後,羅地軍進兵中原,收復山西。西洋軍又組織大反攻,在山西大戰中,古玉的十萬兵全軍陣亡。
川:我問古玉,何事而來?說是路過。此時……顯個“哨”字,“驗”字,“關”字,“往”字。
B:是在巫山哨卡、重慶嘉陵哨卡驗牒過關,準備開往青潭集結。
川:我把她們記上昆侖位,供上香火,祝她們一路平安。
川:又過了一會兒,耳邊忽然響起清脆的笛聲……曲調是76323216……反復吹這幾個音符。
C:此調從《易》上看是個“離”卦。是上經的最後一卦,是個終結卦,表一件大輪回的終結,結局。離的含意是此一事與彼一事是有牽連關係的。離卦的主意又含有“王出征討罰不義”之意。可細細盤問……
川:此時見一男人雙手持笛在吹。其身穿古代灰色衣服,又顯出一位胖而威嚴的老態樣。
我忙問:你是誰?
答:玉笛人。
問:你可就是騙鮁魚仙子避水明珠的那位?
答:過獎!只不過是奉命行事。
問:講講以往的那段事好嗎?
答:在多少萬年前,鮁魚仙子違抗天命,私奔下凡!使得天庭震怒。那時天庭是小王母娘娘執政,九宮尚不成氣候。
鮁魚仙子本是吾玉笛人之妻,她在一次偶然的機會,遇見了大羅王,故心隨之而去。但凡是女人,若是心一動,那就看守不住了。仙子動了凡心凡念,私奔下界,去尋大羅王……
吾為尋得妻歸,肝膽寸斷,朝思暮想,終不得機。思妻掛子,情系江南,暗渡陳倉。
真是天無絕人之路,機會終於來了……
月下仙子鋪天蓋地,吾暗暗跟蹤過去。此謂暗渡陳結!一舉騙取了寶珠。鮁魚群起追擊,無奈能力有限,戰死沙場不計其數。吾亦完命而歸。此時,水宮被毀,玄龍遇難,逃匿深山。天庭震怒,下旨捉拿玄龍歸案!玄女亦受牽連。九宮之上的眾宮,在小王母娘娘主持下,聚議如何處置玄龍。小王母娘娘下令解散花仙大院,可憐滿院群芳紛紛飄零下界,墜入六道輪回之中。
群群花仙被王母軍將投下天界,如同香花飄散。眾星不忍,掩面長泣……王母也因此被貶入人間。
問:月下仙子是指何人?
答……
此時一陣昏迷,就迷昏過去了……但隱隱之中,好象是指“九宮的姐姐……”
C:月下仙子,是指天界派下來捉拿玄龍的羅漢戰團和獅子戰團,以及西洋戰團。
川:在昏迷之中,不知睡了多久,朦朧之中又聽玉笛人說,浙江都南的馬玉島……
此時,又聽見另一人說,莫古山更好!
我問:那人為什麼說莫古山更好?
答:莫古山才是真正的眾仙之地。
我又問:這一戰是由何因引起?
此時又迷睡了過去,只覺全是夢……
漸漸醒來時,遙見一位約16歲年輕女子,手領著一個小男兒。我問,你們是母子呢?還是姐弟?
答:你看像是什麼?
此時顯出“白月雙生”,我又迷了過去。
川:下午5點,我上街買回來餛飩皮,調好了餡,正在包餛飩……只見老天外公天外姥來了一大群……於是忙電話過去……
A:師說“香飄萬裏……”
川:只聽一老接下說……(一老接說一句)
(香飄萬裏)迎四方,八方賓客坐滿堂。
若問大家來何事?只為一頓餃子嘗。
問:是何人所說?
答:好吃人。
問:各位列祖列尊都報個名?都是誰來了?
答:好吃人一大串,一串天外公,一串天外姥。老少十八輩,輩輩都好吃!
只聽又一位老天外公問:這個東西是煮還是炒?
川:是下湯的。
只聽一位天外公曰:香飄萬裏,全為了一鍋湯。
甲:請各位天外公抽煙喝酒!
川:只見一位天外姥一下子沉下臉來,把手中拐杖往地上一墩……又聽邊上一位大外公小聲說,誰怕誰!
甲:你勸勸各老,別生氣吵架。
川:一位天姥說,用你多嘴多舌!又一位天姥說,老不象老,小不象小。
此時,眾仙孩將一碗碗下好的餛飩端了過去,自己也都忙著大吃起來。
我說,難得相聚一次,味可以嗎?一位天外公說,若是常有此事最好。我說,六月六就要到了,設昆侖位元的人都會擺供設宴招待你們的。天外公曰:擺的是空供,也不請,誰知是給誰的?又一天外公說,小龜孫子們只顧成天的喊天媽,若沒有我們這一串串外公外姥,他那天媽又是從何處來?
這群老的正吃著說著聊著,只見又來一老天外公:你們熱鬧,也不請老子下來坐坐?
我忙問是誰?曰:太老祖外公。
川:又見開過來一隊隊威武的戰隊。忙問是哪部分的?說是路過這裏要去麗江古青潭集結。是兩大戰陣,天鋒軍前軍中鋒中郎將“花無忌”,副將“君子蘭”,率三萬兵眾剛從洞庭湖開過來。又聽花無忌唱道:
八百里洞庭煙花似火,
招搖天鋒整隊來……
招搖軍一女將軍,自稱是左前軍敢死隊五千兵眾。
須臾又見那邊戰旗飄揚,遠遠又開來一路人馬。為首的大將軍策馬唱道……
東風盡吹,山河依舊,
寶霞仙子,帶隊前來。
我忙問:是何戰團?你手上托著一個什麼東西?曰:古月軍團,兩萬人馬。手上之物乃“月光寶盒”。又悄聲語:是個寶物!
我忙請各路軍馬進餐休息,忽聽遠處一女子說道:金枝發芽,金蘭未開。吃飯湊夥,也不請我!
我忙說:是金蘭兒姐姐吧?快點下來坐。
答:是他媽,也是你媽!雲霞仙子。
川:我想,怎麼又來個雲霞仙子冒充是我媽?
E:是碧霞元君。眾天外公天外姥在座,自然也只能稱為仙子了。
川:又見一老人一路行來,白眉白髮,白鬍子不算多。問之,曰:月下老,牽紅線的。
川:又見一女孩飄至,問之,曰:名叫“香茗”。又問:你是什麼人?曰:是你大姨!文姬妹的姐姐,剛從家來玩玩。
又見大門外兩大長串小孩在探頭探腦,問之,曰:是花園的。我說,都進來吃飯吧。只見哄的一大群孩子滿屋子跑,活象一群沒人管的野孩子。我問,誰最大?只見一男孩過來,一付大像樣,曰:我叫“晶晶”,六歲,老大!顯出一付得意洋洋的樣。此時見一個12歲大女孩過來,晶晶趕忙跑開……女孩說,她是領這群孩子的。都是當年花園散院時下來的。
川:最後又來了一位,自稱是“紅紙管帶總龍王”。問之在什麼地方?對曰:長生殿。
E:這位大概不知是哪一輩開天闢地時陣亡下來的。
川:已是下午6點鐘了。我忽想起了蚩尤。於是忙招呼仙孩把煮好的餛飩給蚩尤和滕白送去。忽聽人說;不用了!只見蚩尤滕白已到。
滕白慈善友好地笑著,蚩尤卻是低頭吸著煙,悶悶不語。
問:蚩尤大將軍又是何事不開心?
答:隊伍帶不上來……
E:師說,通知下面的戰隊做好相應準備,大暑節一戰就可帶上來一大批。不用急,慢慢相應,不解決相應,多大的神力也是帶不上來。
川:只聽蚩尤曰,也只好如此,麻煩大哥了。
我又問:蚩尤,你現在忙什麼呢?
答:還有二、三十個大戰隊毫無蹤跡,也不知躲到哪里去了。另外還有二、三十個大戰隊被扣壓著。
川:又是被誰扣壓?扣壓在何處?
答:被香手佛與玄龍扣壓在玉龍雪山。
川:如何幫你呢?
答:用昆侖位幫他們聚集,放不放出沒關係,只要有人惦記著,有香火。在這千年一度的總體回歸中,就會安排他們按批回去了。
問:當初為什麼被扣?
答:戰敗……
問:你現在後悔嗎?
不吭聲,良久曰:老子敗得冤!
E:俗曰,一著行錯,滿盤皆輸。是故,羅地幹布叮囑回歸者一定要觀大棋盤。不能只著眼於局部利益,更不能只顧一枚棋子的利益。
川:你的隊伍在我的昆侖位上已聚集多少了?
答:百萬雄獅,已有三大戰團了。
川:下一步如何?
答:下面的隊伍只好有勞羅地幹布了,上面失散的隊伍,吾再繼續尋找。
川:祝你成功,早日帶得滿天飛!一九九六年七月十五日 陰曆五月三十日
2007年9月13日 星期四
川人觀記19
川人觀記19
甲:今晚又收到一批信件。第一封信是雞足山的許先生郵的,裏面是一份6月4日的雲南地方大報紙。上面有一則題為“郭沫若與麗江得月樓楹聯”。
文章說,得月樓在玉泉的中心,玉泉的古名叫黑龍潭。清朝時,皇上曾兩次封黑龍潭為“龍神”。
“得月樓”三字是郭沫若的親筆。兩幅對聯也是郭沫若的親筆。分別是……
春風楊柳萬千條,風景這邊獨好。
飛起玉龍三百萬,江山如此多嬌。
龍潭倒映十三峰,潛龍在天,飛龍在地。
玉水縱橫半裏許,墨玉為體,蒼玉為神。
文章說,古得月樓毀於1957年火災。1962年又重建。
乙:現在是7月10日夜晚,川電記錄……
川:剛才出現一位女將,率兵500萬眾,說是從山東滕州開過來的,準備去麗江青潭集結。顯字是“霸軍團”。我問,是誰的隊伍?顯出“月立”兩字。
A:是羅地幹布建立的軍團。
川:又顯出“滅朝洋人”。又說,這500萬霸軍是一個總隊。幾乎全是女兵,頭盔就像是一個圓桶扣在頭上。摘下頭盔後,她們前額上都系著一條有很多小白花點的珠紅色飄帶。
從圖像上看,她們全部陣亡在大海洋裏。只見一個巨大的像圓鍋一樣的東西,邊上站的全是她們,在慢慢下沉……
我問她們,當時是和誰作戰?曰:大日軍!像是在第一次天地大戰時的事。
又有圖像,前面是馬隊,後面是步兵。馬隊有重騎兵,全是盔甲。盔甲是由一個個小圓片組成,就像魚鱗。頭盔上有紅纓。盔甲是青黃色的,有點像草綠。輕騎兵不穿盔甲,全是披風和女兒裝。一個個全是小美人。領隊叫“古月女”,18歲,十分威風。戰隊的眾女子大多是16歲,一臉孩子氣,頭額上都系著紅飄帶。騎的都是棕黃色大戰馬,一手持韁,一手提鞭。古月女的左手上有一枚綠色的寶石戒指。她說,她們屬於“招搖戰團”。報名後,去青潭集結,準備適時登月。
我發現,在青潭已經集結了大量的戰隊。在月臺也集結了大量的戰隊。早登月臺的戰隊,每個戰士的身上都散射著金光。後去的戰隊,她們身上無光。
B:有金光的都是已經與月臺武陵大塔的光魂光珠和合完了。
川:7月11日晚9點。從通靈行觀以來,我的心境總是反反復復。時而覺得上面好,時而覺得上面也不自在,不如就在三界內混。
C:師建議你問問自己身邊的那群小仙孩?
川:這到是個好主意!因為,也許是這山看著那山高。下面的人覺得上面好,想上去。說不定上面的人認為下面好,想下來。
我把眾仙孩召了過來,她們圍著我坐了一圈。一個個都顯得很嚴肅認真,猶如在研討國家大事,百年大計一般。
問:你們說說,上面好,還是下面好?
只見眾說紛紜,有的說上面好,有的說下面好。我說,一個一個的說?
丹丹:上面下面都好。
雪兒不吭聲,顯個上面的圖像……宮殿裏金碧輝煌,華麗的屋內和高貴的大床……
我想,她是認為上面好。於是又問夢兒?
夢兒:沖關最好!
蘭蘭:娘這裏最好。
亭亭:跟娘一起回去最好。
松兒:哪里都好。
十三妹:跟蔥兒大姐在一起最好。
又問蔥兒,你說呢?(她的前額上仍系著紅飄帶)
蔥兒:戰天鬥地!
又問小黑鳳,你說哪里好?
小黑鳳:自由自在最好。
美君:跟著爹娘好。
玉玲兒:跟老爸最好。
玉美兒:清平世界的紫竹林最好。那裏無爭無鬥。
你說呢,勇兒?
勇兒:沒人管最好!
嬌兒:離開這裏出三界最好。
珍兒:娘兒這裏最好。
雲兒:跟爹娘一起離這裏出三界最好。
貝貝:最沒有人管的地方最好。
問:上面的花仙大院好不好?
只見貝貝笑笑的樣子很可愛,她說,花仙大院有大姐姐管……又站起來,大概是學大姐姐的樣,神氣十足,兩手往腰上一插,把嘴蹺得老高……又說,我不要她們管我!
問:大日宮是不是沒人管?
貝貝:只有性海那邊無人管……
問:在性海那邊是不是成天睡大覺?
貝貝:睡夠了就起來!
問:起來又做什麼呢?
貝貝:戰天鬥地!
問:那又是對誰作戰?
貝貝:對大日作戰!
問:你能戰得過她嗎?
貝貝:戰不過,那就戰著玩……威風威風……也來個雄風再現!學老爸!
問:戰敗了會不會受罰?
貝貝:那……沒想過……
問:倩兒,你說如何最好?
倩兒:跟老爸破獄關最好!
慧子:在三界玩夠了,再回去最好。
春梅:沖關陷陣,破關斬將最好!
玉蓮:稱王稱霸最好!
問:你說呢,芳紅?
芳紅:無上瑜伽最好。可以達到正等正覺,不受情所牽,不因情而恨。情天恨海,一望無涯。孤舟苦渡,浪子回頭。山清水秀,月朗星稀。月光返照,大地回春。
川:前些日子,市氣功科研會批准成立女神功輔導站。站裏的幾個負責人討論,打算辦一期小刊,名叫“巫山神女”。我暗請眾天尊,說說巫山神女若何?現記錄如下……先是白娘笑嘻嘻地飄來了,她唱道……
巍巍昆侖一巫山,神女娘娘站峰巔。
昂首朝天仰天笑,巫山藏情情更濃。
又聽一位聖母說聲:贊女神
青娘:九天瑤池一神女,
珠王:兩情依依情難斷。
西王聖母:搖旗呐喊歸故里,
碧霞元君:長江碧浪浪千尺。
白娘:大地回春春回抱,
西洋女王:巫山神女面前現。
七仙女:歷盡坎坷與磨難,
聖觀音:三峽情……
玄女:豪情壯志雲霄九……
又請九天玄女再說幾句……
腳踏大地,心系九天。
天高地遠,情懷依舊。
是非功過,盡在眼底。
浪跡天涯,笑看中華。
最後,不知是哪位天尊又說了兩句……
江面波紋一片,
雲中朵朵祥雲。
川:上述這段記錄是在羅地幹布破獄關之前記的。寫在一張單頁紙上,可後來丟了。昨天又找到了,是夾在一本書裏。記得師常說,不要耍單篇,要記錄在本子上。若是臨時記在紙上,事後一定要貼在本子上……最後,我大找了好幾天……我一直覺得我的記性不錯……
乙:是呀,從來沒忘記過吃飯。
甲:這裏是川人7月14日的行觀記錄。
川:昨夜又下了大半夜的雨,一直有圖像出現,但又睏又累就睡過去了。今天又出圖像,知是又有人來,忙問,是誰又來了?
答:連山那邊秀山來的。
問:是哪位?如何稱呼?
答:連山易祖。
問:連山易祖又是哪位?
答:連山老祖。
問:連山老祖又是哪位?
答:連山九妹。
問:那就請坐吧,說點故事,儘量用大白話說,不然我記不下來。就說說《易》吧?
答:《易》來源於象。沒有象就沒有《易》。象就是物,就是時間的變化。這個物包含可見物和凡人不可見物。那時都是可見物,人類漸漸退化了,有很多物就在目前,但看不見了。修煉之煉,就是煉這個目。要能看見,若是看不見又如何個窮究見聞?修煉的修,是修心,修心就是修相應。心不與天相應又如何能歸天?
問:若有人修不出天目那又如何?
答:修不出天目如天瞎,難一些,但只要心相應,相應的昆侖位就會來領路。是故,心相應是第一位的。只有天目而無天相應,不僅無益而有害。無天相應的天目都自然的相應到三惡道去了,因為那是凡心的本質。
問:《易》真是偉大,你又是如何成就《易》?
答:《古易》是歷代列尊一次次開天闢地,大家通力合作,眾星采象,不過是經我之手集之大成。《古易》是列祖列尊一次次失敗,以生命採集的象之歸結。《古易》即《連山古易》的顯意是從列祖列尊以生命換來的象,總結出的如何生存下去。《古易》的密意是功法。《歸易》與《古易》有所不同,《歸易》的側重是回歸,密意全是回歸的心法。
《易》的層次有多種,適用於不同的需求。《易》的表像都是生存和更好的生存,適於各種不同情況的人如何生存下去的方法。
《歸易》的象開變應化極大,它通天禦地,無往不至。是眾心所向,眾星采象之大成。它的功能遍及環宇。它的內容是冰馬天河。乘月西去。《古易》連山,冰河五四顯神威。玄鳳隨去,戰亦觀,觀亦戰,風雪滿天。
問:兵河五四和冰河五四有何不同?
答:兵河五四亦叫冰河五四。
問:《連山古易》和《歸象易》在何處?
答:《古易》在連山。《歸象易》在“雪山口”。雪山口在連山的西面。
川:此時顯示的圖像是雪山口,山口前全是密密麻麻縱橫交錯的樹,洞口很小,裏面又黑又深。行至深處,洞內很大很大。裏面有很多很多的黑箱子。箱蓋是拱型,箱體橫豎都有加固。
問:這些箱子裏是什麼?
答:人均能量。
B:這些黑箱子都是羅地幹布從月亮上運到地球上來的,是為了開創生靈在地球上生存,所必須的生命能量。定期開箱以保持人均能量環境的相對穩定。
C:這些黑箱子現在不斷地運往青潭,然後從青潭再運回月臺,作為回歸生靈的能量補充。在雪山口等貯藏地,只留下夠用831萬年的能量。
甲:外電報導,外星飛碟在地球上出出進進是在尋找“黑箱子”。報導說,他們從金字塔附近取走了一個黑箱子,裝上飛碟飛走了。隨後,人們發現,那裏有個人們從未發現的秘密古洞,很深,很黑。歐美和埃及準備用六年時間開發那個古洞。
川:我又問易祖,這些箱子如何才能取出來?
答:十年古洞雪山開。
川:另外,昨天夜裏不斷聽見有人反復說“安都茶花夜思”,但不知此話是何人所說,又是何意?我只是按字音記錄下來。
乙:來了兩封“國際快遞”,不知又是什麼十萬火急的
川:當出現“安都茶花夜思”這句話時,同時顯現出一個大書房,裏邊有很多的書。後來我就睡著了。今天就是《易經》的事。
甲:今晚又收到一批信件。第一封信是雞足山的許先生郵的,裏面是一份6月4日的雲南地方大報紙。上面有一則題為“郭沫若與麗江得月樓楹聯”。
文章說,得月樓在玉泉的中心,玉泉的古名叫黑龍潭。清朝時,皇上曾兩次封黑龍潭為“龍神”。
“得月樓”三字是郭沫若的親筆。兩幅對聯也是郭沫若的親筆。分別是……
春風楊柳萬千條,風景這邊獨好。
飛起玉龍三百萬,江山如此多嬌。
龍潭倒映十三峰,潛龍在天,飛龍在地。
玉水縱橫半裏許,墨玉為體,蒼玉為神。
文章說,古得月樓毀於1957年火災。1962年又重建。
乙:現在是7月10日夜晚,川電記錄……
川:剛才出現一位女將,率兵500萬眾,說是從山東滕州開過來的,準備去麗江青潭集結。顯字是“霸軍團”。我問,是誰的隊伍?顯出“月立”兩字。
A:是羅地幹布建立的軍團。
川:又顯出“滅朝洋人”。又說,這500萬霸軍是一個總隊。幾乎全是女兵,頭盔就像是一個圓桶扣在頭上。摘下頭盔後,她們前額上都系著一條有很多小白花點的珠紅色飄帶。
從圖像上看,她們全部陣亡在大海洋裏。只見一個巨大的像圓鍋一樣的東西,邊上站的全是她們,在慢慢下沉……
我問她們,當時是和誰作戰?曰:大日軍!像是在第一次天地大戰時的事。
又有圖像,前面是馬隊,後面是步兵。馬隊有重騎兵,全是盔甲。盔甲是由一個個小圓片組成,就像魚鱗。頭盔上有紅纓。盔甲是青黃色的,有點像草綠。輕騎兵不穿盔甲,全是披風和女兒裝。一個個全是小美人。領隊叫“古月女”,18歲,十分威風。戰隊的眾女子大多是16歲,一臉孩子氣,頭額上都系著紅飄帶。騎的都是棕黃色大戰馬,一手持韁,一手提鞭。古月女的左手上有一枚綠色的寶石戒指。她說,她們屬於“招搖戰團”。報名後,去青潭集結,準備適時登月。
我發現,在青潭已經集結了大量的戰隊。在月臺也集結了大量的戰隊。早登月臺的戰隊,每個戰士的身上都散射著金光。後去的戰隊,她們身上無光。
B:有金光的都是已經與月臺武陵大塔的光魂光珠和合完了。
川:7月11日晚9點。從通靈行觀以來,我的心境總是反反復復。時而覺得上面好,時而覺得上面也不自在,不如就在三界內混。
C:師建議你問問自己身邊的那群小仙孩?
川:這到是個好主意!因為,也許是這山看著那山高。下面的人覺得上面好,想上去。說不定上面的人認為下面好,想下來。
我把眾仙孩召了過來,她們圍著我坐了一圈。一個個都顯得很嚴肅認真,猶如在研討國家大事,百年大計一般。
問:你們說說,上面好,還是下面好?
只見眾說紛紜,有的說上面好,有的說下面好。我說,一個一個的說?
丹丹:上面下面都好。
雪兒不吭聲,顯個上面的圖像……宮殿裏金碧輝煌,華麗的屋內和高貴的大床……
我想,她是認為上面好。於是又問夢兒?
夢兒:沖關最好!
蘭蘭:娘這裏最好。
亭亭:跟娘一起回去最好。
松兒:哪里都好。
十三妹:跟蔥兒大姐在一起最好。
又問蔥兒,你說呢?(她的前額上仍系著紅飄帶)
蔥兒:戰天鬥地!
又問小黑鳳,你說哪里好?
小黑鳳:自由自在最好。
美君:跟著爹娘好。
玉玲兒:跟老爸最好。
玉美兒:清平世界的紫竹林最好。那裏無爭無鬥。
你說呢,勇兒?
勇兒:沒人管最好!
嬌兒:離開這裏出三界最好。
珍兒:娘兒這裏最好。
雲兒:跟爹娘一起離這裏出三界最好。
貝貝:最沒有人管的地方最好。
問:上面的花仙大院好不好?
只見貝貝笑笑的樣子很可愛,她說,花仙大院有大姐姐管……又站起來,大概是學大姐姐的樣,神氣十足,兩手往腰上一插,把嘴蹺得老高……又說,我不要她們管我!
問:大日宮是不是沒人管?
貝貝:只有性海那邊無人管……
問:在性海那邊是不是成天睡大覺?
貝貝:睡夠了就起來!
問:起來又做什麼呢?
貝貝:戰天鬥地!
問:那又是對誰作戰?
貝貝:對大日作戰!
問:你能戰得過她嗎?
貝貝:戰不過,那就戰著玩……威風威風……也來個雄風再現!學老爸!
問:戰敗了會不會受罰?
貝貝:那……沒想過……
問:倩兒,你說如何最好?
倩兒:跟老爸破獄關最好!
慧子:在三界玩夠了,再回去最好。
春梅:沖關陷陣,破關斬將最好!
玉蓮:稱王稱霸最好!
問:你說呢,芳紅?
芳紅:無上瑜伽最好。可以達到正等正覺,不受情所牽,不因情而恨。情天恨海,一望無涯。孤舟苦渡,浪子回頭。山清水秀,月朗星稀。月光返照,大地回春。
川:前些日子,市氣功科研會批准成立女神功輔導站。站裏的幾個負責人討論,打算辦一期小刊,名叫“巫山神女”。我暗請眾天尊,說說巫山神女若何?現記錄如下……先是白娘笑嘻嘻地飄來了,她唱道……
巍巍昆侖一巫山,神女娘娘站峰巔。
昂首朝天仰天笑,巫山藏情情更濃。
又聽一位聖母說聲:贊女神
青娘:九天瑤池一神女,
珠王:兩情依依情難斷。
西王聖母:搖旗呐喊歸故里,
碧霞元君:長江碧浪浪千尺。
白娘:大地回春春回抱,
西洋女王:巫山神女面前現。
七仙女:歷盡坎坷與磨難,
聖觀音:三峽情……
玄女:豪情壯志雲霄九……
又請九天玄女再說幾句……
腳踏大地,心系九天。
天高地遠,情懷依舊。
是非功過,盡在眼底。
浪跡天涯,笑看中華。
最後,不知是哪位天尊又說了兩句……
江面波紋一片,
雲中朵朵祥雲。
川:上述這段記錄是在羅地幹布破獄關之前記的。寫在一張單頁紙上,可後來丟了。昨天又找到了,是夾在一本書裏。記得師常說,不要耍單篇,要記錄在本子上。若是臨時記在紙上,事後一定要貼在本子上……最後,我大找了好幾天……我一直覺得我的記性不錯……
乙:是呀,從來沒忘記過吃飯。
甲:這裏是川人7月14日的行觀記錄。
川:昨夜又下了大半夜的雨,一直有圖像出現,但又睏又累就睡過去了。今天又出圖像,知是又有人來,忙問,是誰又來了?
答:連山那邊秀山來的。
問:是哪位?如何稱呼?
答:連山易祖。
問:連山易祖又是哪位?
答:連山老祖。
問:連山老祖又是哪位?
答:連山九妹。
問:那就請坐吧,說點故事,儘量用大白話說,不然我記不下來。就說說《易》吧?
答:《易》來源於象。沒有象就沒有《易》。象就是物,就是時間的變化。這個物包含可見物和凡人不可見物。那時都是可見物,人類漸漸退化了,有很多物就在目前,但看不見了。修煉之煉,就是煉這個目。要能看見,若是看不見又如何個窮究見聞?修煉的修,是修心,修心就是修相應。心不與天相應又如何能歸天?
問:若有人修不出天目那又如何?
答:修不出天目如天瞎,難一些,但只要心相應,相應的昆侖位就會來領路。是故,心相應是第一位的。只有天目而無天相應,不僅無益而有害。無天相應的天目都自然的相應到三惡道去了,因為那是凡心的本質。
問:《易》真是偉大,你又是如何成就《易》?
答:《古易》是歷代列尊一次次開天闢地,大家通力合作,眾星采象,不過是經我之手集之大成。《古易》是列祖列尊一次次失敗,以生命採集的象之歸結。《古易》即《連山古易》的顯意是從列祖列尊以生命換來的象,總結出的如何生存下去。《古易》的密意是功法。《歸易》與《古易》有所不同,《歸易》的側重是回歸,密意全是回歸的心法。
《易》的層次有多種,適用於不同的需求。《易》的表像都是生存和更好的生存,適於各種不同情況的人如何生存下去的方法。
《歸易》的象開變應化極大,它通天禦地,無往不至。是眾心所向,眾星采象之大成。它的功能遍及環宇。它的內容是冰馬天河。乘月西去。《古易》連山,冰河五四顯神威。玄鳳隨去,戰亦觀,觀亦戰,風雪滿天。
問:兵河五四和冰河五四有何不同?
答:兵河五四亦叫冰河五四。
問:《連山古易》和《歸象易》在何處?
答:《古易》在連山。《歸象易》在“雪山口”。雪山口在連山的西面。
川:此時顯示的圖像是雪山口,山口前全是密密麻麻縱橫交錯的樹,洞口很小,裏面又黑又深。行至深處,洞內很大很大。裏面有很多很多的黑箱子。箱蓋是拱型,箱體橫豎都有加固。
問:這些箱子裏是什麼?
答:人均能量。
B:這些黑箱子都是羅地幹布從月亮上運到地球上來的,是為了開創生靈在地球上生存,所必須的生命能量。定期開箱以保持人均能量環境的相對穩定。
C:這些黑箱子現在不斷地運往青潭,然後從青潭再運回月臺,作為回歸生靈的能量補充。在雪山口等貯藏地,只留下夠用831萬年的能量。
甲:外電報導,外星飛碟在地球上出出進進是在尋找“黑箱子”。報導說,他們從金字塔附近取走了一個黑箱子,裝上飛碟飛走了。隨後,人們發現,那裏有個人們從未發現的秘密古洞,很深,很黑。歐美和埃及準備用六年時間開發那個古洞。
川:我又問易祖,這些箱子如何才能取出來?
答:十年古洞雪山開。
川:另外,昨天夜裏不斷聽見有人反復說“安都茶花夜思”,但不知此話是何人所說,又是何意?我只是按字音記錄下來。
乙:來了兩封“國際快遞”,不知又是什麼十萬火急的
川:當出現“安都茶花夜思”這句話時,同時顯現出一個大書房,裏邊有很多的書。後來我就睡著了。今天就是《易經》的事。
川人觀記18
川人觀記18
乙:川電通了,交流行觀體會。
川:通過行觀,我覺得上去以後沒什麼意思。原來是想,若是去天王天當個天王那可是太美了。可是,大家都成了天王,那麼,天王的優越性也就不存在了。再說,羅地幹布在上面還是提不起來的小孫子輩,更何況我們這群天王?
呀!忽聽耳邊有人說:“好見識!”
我忙問,剛才是誰在和我說話?只聽到……
欲窮天,天中天,生死兩茫茫。
什麼叫生死兩茫茫?
F:蘇小妹的哥哥倒是說過這句話……
十年生死兩茫茫
不思量,自難忘。
川:出現了圖像……一個圓形的金色的大花園。四周是青青的樹……一條平坦的天道穿越其間。四周是青青的樹……一條平坦的大道穿越其間。一個巨大的光團在引我前行,前觀……不久,又是一個新景,在空中出現一圈圈不同顏色的很多層組成的大光圈。畫外音:不同的顏色是不同的天。
同一種顏色又有深淺不同,故而也不知密密麻麻到底有多少重天?
我問:誰在欲窮天?
答:玉光人在玉瓊天。
問:霞光夫人去的是哪重天?
答:星滿天。
問:星滿天和玉瓊天在不在一處?
答:一枝獨秀。
此時,出現一男子,他一伸手,從手中灑出一把光。又說了一句:好見識!
他為何說我是好見識呢?
G:他見你不滿足于天王天,此乃好見識。告訴你天王天之上還有無數天。只要有本事,儘管往上行!
川:為何說欲窮天,天中天?
I:此天不叫欲窮天。“欲窮”在這裏是動詞。比如“欲窮千里目,更上一層天”。不是此天叫欲窮,而是你若想欲窮。
川:我又問,玉瓊天與大日宮又如何比?
答:更上一層樓。
川:你叫個什麼名字?
答:儲中王。
問:那你叫“天祖”什麼?
出現圖像,一座高高的大金塔,從金塔里飄出一個大光團。
問:這個圖我看不懂。你再講明白點?
只聽他說道……
此天與彼天,相隔數遙遠。
玉光套玉環,光從中出來。
彩霞滿天光海洋,
七彩寶光空中現。
他邊說,邊出現一顆五彩繽紛的寶石,寶石透射出萬道五彩繽紛的霞光。
我又說:你能不能像講故事一樣,再講明白點?
他說:在遙遠的星空,有一顆明亮豔麗的光珠。他是眾神的使者,也是先尊的信號。是它照亮星空,穿越大地。眾神之車就在面前。
問:我和你又是什麼關係?
出現一個巨大的花瓶,瓶子是土黃色,瓶面上又罩著一層淡淡的綠色。一股股的白光從瓶口往外流淌、散開……
川:在閒聊中有種感覺,好像“他們”要師寫完《修行者》一書之後,還要再寫一本。書名叫“老乾坤”。內容要最起碼寫到羅地幹布上面十八代的往事。說,那些,就更無人知道了……
甲:為什麼寫不出個始終、本末、究竟?
C:若是能寫得出來,老子的道德經就被推翻了。老子曰,大道無始無終。若是有始有終,那就不是大道了。
川:在昨夜的記錄中,還有一段情節是我難以理解的。當他們從青潭出現,沿長江乘五朵祥雲飄來,直至武陵。然後又越巫山一直巡視至東海……又從東海沿長江返回青潭,從青潭登月至月臺。此時,羅地幹布卻又從月臺返回青潭。羅地幹布身邊出現一個豔女子,打扮得就像是新娘。頭上戴著花。長像隱約有點像八妖?於是我問八妖,此女是誰?而且一群群八妖女潑水之後,又端著不知是什麼東西,一把把的從盆裏抓出向外撒。撒的東西是白色的,就像大米一樣。一個八妖女說是喜慶,撒吉祥。
此時八妖顯個大樹根的圖像。那就是說,那女子與八妖是同根生?我問那女子,你叫八妖什麼?她說叫姐。又問,你叫什麼名?曰:龍彩珠。這個龍彩珠又是何人?
甲:今天是7月10日,陰曆五月二十五日。現在將師新制錄音“霞光歸月”的行觀記錄研討一下。
A:光團在爆炸,一個個光團在爆炸……無數的黑影像閃電一樣,兇猛地在進攻一個地方。巨大的光團又炸開了,一隊隊黑影像流星一樣從炸開的地方沖了過去……
B:巨大的黑色旋渦,翻滾著黑色的巨波,黑色的海洋……
C:遙遠的深處只見一盞燈……是個大光團,但在巨大的黑色世界裏,它顯得只如一顆星光。
星光在遊動,宛如一個龍頭前面的珠。後面就像是一條無限長的巨大的黑龍……是一支隊伍在艱難地向上爬行……有黑色的鷹在隊伍上空盤旋,沖來沖去。是一支黑色的隊伍,婉蜒曲折,一直伸延到無限遠的巨大的黑色旋渦。
D:玉龍雪山出現了,山上開滿了蓮花。青潭佈滿了戰隊,從金沙江至巫山全是盔甲戰隊。光團沖到了青潭,顯現出羅地幹布,他左手持劍,右手挽在一位夫人的腰上。夫人約三十歲的樣子……
C:癡羞女和她的夜戰團出現了,後面是黑壓壓的隊伍……穿著破破爛爛的陳舊原始的盔甲。他們的裝備遠遠不如金沙江兩岸羅地幹布的現代天戰隊。這群舊軍隊在一跛一擺地行進。他們無論是男女全是披頭散髮,頭髮亂烘烘,滿面憔悴一副饑餓樣。那些男人個個就像魔一樣,黑黑的,滿臉灰暗。男女手上都拿著兵器,一種極原始的兵器,就像是紮槍,但很短,就像刀那樣短。有的是兩個尖的叉,把也很短。盔甲的頭盔是平項,有點像老道的帽子。但大多人已經沒有頭盔了。有些人一邊走還一邊停下彎下身弄鞋,就像是鞋不跟腳……還有不少,很多很多的十幾歲的女孩,也是披頭散髮,破破爛爛……也有老人,拿著短把槍桿當拐……
D:青潭沸騰了,一片歡呼!排列在青潭的戰隊沖了過去……擁抱……擁抱……還是擁抱……
E:羅地幹布挽著夫人到昆侖八妖那裏換裝……出來時就大不一樣!是高貴的“霞光”夫人。
F:上來的舊戰隊還抬上來不少的大箱子,黑色的箱子。青潭的很多部族人迎了上去,他們都穿著少數民族服裝,有的一身白,有的一身黑,有的是花衣。他們把一個個箱子抬進了青潭武陵大塔。
G:很多很多的戰隊都在列隊,在武陵大塔前叩拜。
川:最後爬上來的是一大群穿得破破爛爛的和尚和老道,他們顯得極疲憊,又顯得很缺飯,憔悴饑餓。他們都遠遠地跪在武陵大塔那邊在叩拜……在離開戰隊很遠的後面。
I:這群和尚老道不是那種正常墜下去的,他們當初修的層次已經很高了,但是,都是少數或獨自闖斷魂關,被雷電爆擊昏墜下去的。
川:金沙江,長江的水面全是一條條細長的小船,船上有很多女子用各種樂器在歌舞。我能認出的有琵琶、長笛……是橫著吹的那種。還有手鼓和手鈴……
A:羅地幹布挽著高貴的霞光夫人飄上了祥雲。天上閃著綠色的電光,藍色的電光,紫色的電光……雷聲在轟鳴……沿江向東飄去……長江兩岸,從地面到一層層的天佈滿了戰隊,極威武雄壯。江面上全是奏樂的歌舞船。癡羞女和她的夜戰團在護航。
川:就像是一條金紅色的光帶,隨著祥雲在長江上空東去。為什麼羅地幹布在祥雲上還是挽著霞光夫人的腰?他們是不是有什麼關係?羅地幹布腰的右面是一把大長劍。
B:在長江和嘉陵江的交點處,像是有一個極重要的關卡?有一隊羅刹巡江女在驗牒。
川:隊伍的尾部是送行的各少數民族戰團組成的歌舞隊。她們的領隊在關卡處向守關的羅刹女戰團巡邏隊交驗牒。她們好像不太懂?過去一位男盔甲戰將在幫她們辦手續。
羅地幹布挽著霞光夫人的腰,夫人顯得很激動,在不住地俯身觀望江河大地……
羅地幹布又挽著夫人的腰從祥雲上向江面,向下俯衝……
C:那裏是長江邊上的武陵。
川:有一個黑暗的古洞,很深很深,裏面很寬廣。在深處是一片金光……是一朵金蓮!
隨行隊伍都進了古洞,隊伍在朝拜古金蓮。
D:羅地幹布取下金蓮,把它戴在霞光夫人的高高的髮髻上……
川:從古洞出來了,洞裏變得一片黑暗。
E:隊伍到了三峽上空,巫山十二峰上佇立著十二位極年輕極豔美的女子。簡直是一個賽一個,讓人眼花緣亂。
川:兩岸青山上全是戰團!在行劍禮。
剛從下面開過來的舊戰隊沿江過來了,兩岸戰團一片熱烈掌聲!舊戰隊的士兵個個都顯得極為激動!他們一跛一搖地行進,手持古老、陳舊、原始的兵器,披著零零碎碎破爛不堪的盔甲。男男女女,怎麼一個個都像叫花子?
又開過來一輛輛陳舊的黑馬拉的黑色戰車,上面坐著很多穿破爛黑衣的人,蓬亂的長髮,憔悴的面容,一個個的前額上都系著一條白色飄帶。這些舊戰隊都打著自己各色的戰旗,有紅、藍、黃、白、黑……
兩岸團武士的頭上全是系著紅色飄帶和黃色飄帶。掌聲越來越激烈!舊馬戰車上的舊軍人,有的雙手捂著臉,像是在哭泣……
在那邊高高的天上是月臺,心月狐在一個平臺上俯視著下面的一切,她顯得十分凝重,手裏拿著一本很舊很破的書……是個冊子。封面上有個“月”字,其他字沒看清?她好像是在按名冊點名?看看回來的都是哪些人?
江面上空又開過來一支戰隊,穿的也是破破爛爛,戰旗上有個很大的“蓮”字,但那個草字頭和現在的寫法不一樣,多出來很多叉?這支隊伍全是女兵。
又開過來一隊女兵,雖然破舊但顯得高傲。她們的戰旗上寫著“金雄”兩個字。問她們是屬於哪個戰團的?答:大日!一萬金雄!
從天上飄落很多漂亮女子,一個個手裏都有一把傘。她們飄落在三峽兩岸的青山上。問她們是哪個戰團的?答:飛天!又問,你們的頭是誰?她們給顯出一隻大鳳凰的圖像。
F:她們是古敦皇戰團的飛天戰隊。準備護送霞光歸月。
甲:錄音的A面是碧海霞光,B面就是霞光歸月。
川:隊伍繞了一圈,又回到青潭。她們是一旋一旋地飛上星空……還有不少馬車,上面裝的全是有金色波紋的黑箱子。
很多頭上圍著白巾穿無袖白衫的少數民族的人,把一個個大箱子抬進了月臺武陵大塔。
月宮的一個巨大的殿堂,霞光夫人坐在中央,兩邊是帶上來的舊戰隊……月臺守軍列陣前來朝拜,然後又退出……一個個戰佇列隊來朝拜。
一隊極漂亮的白衣白甲年輕女戰隊前來朝拜,一個年輕的女將行至霞光夫人面前,作了個萬福,笑笑的十分大方得體,還說了聲:給霞光夫人禮拜!只見霞光夫人笑笑的不住地點頭還禮……
又過來一位女將軍,長得極美,她說了聲:拜夫人。
雙手捧著一個白色的東西叩拜霞光夫人……霞光夫人雙手接了過去,臉上的表情時喜時悲,又像是沉思什麼?凝望著遠方……我問那位女將軍,那個東西是什麼?顯出兩個字“玉印”。
大殿外面很多飛天女就像是舉著個大盆,只見一個個飛天女都把外面的長紗衣脫掉,只穿極小的衣站在一個個大盆上跳舞……就像是一種波斯舞。
C:是“絲露花雨”。
川:可她們都穿的太少了,比三點式還少!
一些舊軍人顯示了一些古舊的圖像,一群群的馬隊,頭上系著白色的飄帶,手持短把劄槍和兩尖頭的叉在衝鋒……
I:這些圖像都是第一次天地大戰以前的更古舊的回憶。它顯示了開天闢地、回歸沖關、以及多次的一批批的沖下黑月道炸獄關……儘管沒有成功……依然是可泣可歌!它給人類一代代留下的是精神!羅地幹布正是繼承了古戰團的大無畏的精神,獨立不懼,遁世不悶!人類之所以能夠存在下來,靠的就是這種精神的支承。
你是為什麼學的氣功?
川:早先是有些人動員我,說是當神仙很容易,只要幾個月的時間就可肉身成仙!那時可大自在,成天吃仙桃……只要肯損之又損,多往外花錢,就能成仙成得快!於是我就參加了玄靈玄德氣功……去年六七月學了女神功之後,方知成神仙大艱難了。早知如此,當初就不學氣功了,莫不如成天去打麻將。
I:你現在天目開了,打算用它做點什麼?
川:師說,若是不缺錢花,最好就只觀天道,不觀鬼道。觀天道,心應的是天。觀鬼道,心應的是鬼。一旦脫體時,心應何處就會飄向何處。
不過,這次羅地幹布是大出風頭了!首開獄門關,這過去就是佛也是有心無力。
甲:現在回憶,天界連加他兩級,大概就是指望他和他的傻戰功敢死隊衝擊獄門關。這只要破了一次,以後就容易了!
乙:下次你也就能參戰了。
甲:這個……現在是理論問題,又不是實踐。
乙:理論家的功夫全在嘴上。
甲:現在是7月9日的晚上。
川:剛才一西洋女將,領四萬二千兵甲報名,說是從廣西開過來的。
我又聽了一次“霞光歸月”錄音,但沒聽到半面就睡著了。現在說說那小半面的記錄。
A:師說,越早行觀圖像就越清晰完整。時間久了,圖像就會分離成一段段的了,就更難悟了。
川:我先是打坐聽,後,坐不住就躺下聽。
一條大道,上面行進著無數的黑衣人,排著長龍樣的隊,一左一右就像是有兩個燈籠在引路照明。
B:這是從獄關返還古青潭的通道,是逆黑月道上行。
川:江面上空祥雲的後面是金紅色的巨型光帶,光帶裏卷著無數的生命光團,在翻滾行進。
霞光夫人很高興地在左右觀望,羅地幹布用右手挽著她的腰。
C:回來的舊戰隊一個個都是疲憊不堪,難道霞光夫人就不疲憊?
川:霞光夫人披著和羅地幹布同樣的黑披風,也穿一身黑色夜戰服。大江兩岸全是密密麻麻的戰隊,戒備森嚴。各層天空佈滿了巡邏隊。遠遠的月臺那邊,心月狐手裏捧著一本厚厚的很多文字的書,書很黃舊。
羅地幹布右手挽著霞光夫人的腰俯衝到江邊的一個黑洞裏……他的左手還抽出了長劍,在黑洞裏揮舞著……洞深處一個金色大光團,炸開了,變成一朵古金蓮。
夜空中風雨很大,一隊隊黑衣女子持劍一動不動地在守護。
好像是不用劍劈開什麼,也是進不去那個金蓮古洞。
霞光夫人身著豔服坐在金壁輝煌的月臺大殿上,大殿外面有一處廣闊的平臺,無數戰隊在叩拜。
川:一面紅色戰旗,中間是個白色太陽,上面有個紅色的大字“斷”。
A:那是當年霞光夫人的戰旗。
川:有一個威武的戰隊,黃紅色的戰甲,戰旗上是個“ ”字。不認識這個字。
在破獄關時,還有一個這樣的圖像。一片粉紅色的霞光在旋轉,一個巨大的耀眼的白光團在旋轉,白光團向周圍散發著五彩繽紛的光霧。白光團化成一巨龍,巨大的龍爪擊向一座巨大的黑門,雷爆和閃電!黑門裏的黑屋裏坐著許多許多的憔悴人……
霞光又像雲霧一樣圍在巨大的白光團上,只見如一輪明月一樣,向上升起,明月上貼著各種顏色的光點……
後來,就睡著了。可我總覺得根本沒睡著,從頭到尾全是夢,可又一點也記不得。
另外,在青潭登陸後,很多穿著破破爛爛衣服的小女孩跑向一些白族老頭老奶,她們緊緊擁抱在一起。這些老頭老奶都在放聲大哭。
乙:川電通了,交流行觀體會。
川:通過行觀,我覺得上去以後沒什麼意思。原來是想,若是去天王天當個天王那可是太美了。可是,大家都成了天王,那麼,天王的優越性也就不存在了。再說,羅地幹布在上面還是提不起來的小孫子輩,更何況我們這群天王?
呀!忽聽耳邊有人說:“好見識!”
我忙問,剛才是誰在和我說話?只聽到……
欲窮天,天中天,生死兩茫茫。
什麼叫生死兩茫茫?
F:蘇小妹的哥哥倒是說過這句話……
十年生死兩茫茫
不思量,自難忘。
川:出現了圖像……一個圓形的金色的大花園。四周是青青的樹……一條平坦的天道穿越其間。四周是青青的樹……一條平坦的大道穿越其間。一個巨大的光團在引我前行,前觀……不久,又是一個新景,在空中出現一圈圈不同顏色的很多層組成的大光圈。畫外音:不同的顏色是不同的天。
同一種顏色又有深淺不同,故而也不知密密麻麻到底有多少重天?
我問:誰在欲窮天?
答:玉光人在玉瓊天。
問:霞光夫人去的是哪重天?
答:星滿天。
問:星滿天和玉瓊天在不在一處?
答:一枝獨秀。
此時,出現一男子,他一伸手,從手中灑出一把光。又說了一句:好見識!
他為何說我是好見識呢?
G:他見你不滿足于天王天,此乃好見識。告訴你天王天之上還有無數天。只要有本事,儘管往上行!
川:為何說欲窮天,天中天?
I:此天不叫欲窮天。“欲窮”在這裏是動詞。比如“欲窮千里目,更上一層天”。不是此天叫欲窮,而是你若想欲窮。
川:我又問,玉瓊天與大日宮又如何比?
答:更上一層樓。
川:你叫個什麼名字?
答:儲中王。
問:那你叫“天祖”什麼?
出現圖像,一座高高的大金塔,從金塔里飄出一個大光團。
問:這個圖我看不懂。你再講明白點?
只聽他說道……
此天與彼天,相隔數遙遠。
玉光套玉環,光從中出來。
彩霞滿天光海洋,
七彩寶光空中現。
他邊說,邊出現一顆五彩繽紛的寶石,寶石透射出萬道五彩繽紛的霞光。
我又說:你能不能像講故事一樣,再講明白點?
他說:在遙遠的星空,有一顆明亮豔麗的光珠。他是眾神的使者,也是先尊的信號。是它照亮星空,穿越大地。眾神之車就在面前。
問:我和你又是什麼關係?
出現一個巨大的花瓶,瓶子是土黃色,瓶面上又罩著一層淡淡的綠色。一股股的白光從瓶口往外流淌、散開……
川:在閒聊中有種感覺,好像“他們”要師寫完《修行者》一書之後,還要再寫一本。書名叫“老乾坤”。內容要最起碼寫到羅地幹布上面十八代的往事。說,那些,就更無人知道了……
甲:為什麼寫不出個始終、本末、究竟?
C:若是能寫得出來,老子的道德經就被推翻了。老子曰,大道無始無終。若是有始有終,那就不是大道了。
川:在昨夜的記錄中,還有一段情節是我難以理解的。當他們從青潭出現,沿長江乘五朵祥雲飄來,直至武陵。然後又越巫山一直巡視至東海……又從東海沿長江返回青潭,從青潭登月至月臺。此時,羅地幹布卻又從月臺返回青潭。羅地幹布身邊出現一個豔女子,打扮得就像是新娘。頭上戴著花。長像隱約有點像八妖?於是我問八妖,此女是誰?而且一群群八妖女潑水之後,又端著不知是什麼東西,一把把的從盆裏抓出向外撒。撒的東西是白色的,就像大米一樣。一個八妖女說是喜慶,撒吉祥。
此時八妖顯個大樹根的圖像。那就是說,那女子與八妖是同根生?我問那女子,你叫八妖什麼?她說叫姐。又問,你叫什麼名?曰:龍彩珠。這個龍彩珠又是何人?
甲:今天是7月10日,陰曆五月二十五日。現在將師新制錄音“霞光歸月”的行觀記錄研討一下。
A:光團在爆炸,一個個光團在爆炸……無數的黑影像閃電一樣,兇猛地在進攻一個地方。巨大的光團又炸開了,一隊隊黑影像流星一樣從炸開的地方沖了過去……
B:巨大的黑色旋渦,翻滾著黑色的巨波,黑色的海洋……
C:遙遠的深處只見一盞燈……是個大光團,但在巨大的黑色世界裏,它顯得只如一顆星光。
星光在遊動,宛如一個龍頭前面的珠。後面就像是一條無限長的巨大的黑龍……是一支隊伍在艱難地向上爬行……有黑色的鷹在隊伍上空盤旋,沖來沖去。是一支黑色的隊伍,婉蜒曲折,一直伸延到無限遠的巨大的黑色旋渦。
D:玉龍雪山出現了,山上開滿了蓮花。青潭佈滿了戰隊,從金沙江至巫山全是盔甲戰隊。光團沖到了青潭,顯現出羅地幹布,他左手持劍,右手挽在一位夫人的腰上。夫人約三十歲的樣子……
C:癡羞女和她的夜戰團出現了,後面是黑壓壓的隊伍……穿著破破爛爛的陳舊原始的盔甲。他們的裝備遠遠不如金沙江兩岸羅地幹布的現代天戰隊。這群舊軍隊在一跛一擺地行進。他們無論是男女全是披頭散髮,頭髮亂烘烘,滿面憔悴一副饑餓樣。那些男人個個就像魔一樣,黑黑的,滿臉灰暗。男女手上都拿著兵器,一種極原始的兵器,就像是紮槍,但很短,就像刀那樣短。有的是兩個尖的叉,把也很短。盔甲的頭盔是平項,有點像老道的帽子。但大多人已經沒有頭盔了。有些人一邊走還一邊停下彎下身弄鞋,就像是鞋不跟腳……還有不少,很多很多的十幾歲的女孩,也是披頭散髮,破破爛爛……也有老人,拿著短把槍桿當拐……
D:青潭沸騰了,一片歡呼!排列在青潭的戰隊沖了過去……擁抱……擁抱……還是擁抱……
E:羅地幹布挽著夫人到昆侖八妖那裏換裝……出來時就大不一樣!是高貴的“霞光”夫人。
F:上來的舊戰隊還抬上來不少的大箱子,黑色的箱子。青潭的很多部族人迎了上去,他們都穿著少數民族服裝,有的一身白,有的一身黑,有的是花衣。他們把一個個箱子抬進了青潭武陵大塔。
G:很多很多的戰隊都在列隊,在武陵大塔前叩拜。
川:最後爬上來的是一大群穿得破破爛爛的和尚和老道,他們顯得極疲憊,又顯得很缺飯,憔悴饑餓。他們都遠遠地跪在武陵大塔那邊在叩拜……在離開戰隊很遠的後面。
I:這群和尚老道不是那種正常墜下去的,他們當初修的層次已經很高了,但是,都是少數或獨自闖斷魂關,被雷電爆擊昏墜下去的。
川:金沙江,長江的水面全是一條條細長的小船,船上有很多女子用各種樂器在歌舞。我能認出的有琵琶、長笛……是橫著吹的那種。還有手鼓和手鈴……
A:羅地幹布挽著高貴的霞光夫人飄上了祥雲。天上閃著綠色的電光,藍色的電光,紫色的電光……雷聲在轟鳴……沿江向東飄去……長江兩岸,從地面到一層層的天佈滿了戰隊,極威武雄壯。江面上全是奏樂的歌舞船。癡羞女和她的夜戰團在護航。
川:就像是一條金紅色的光帶,隨著祥雲在長江上空東去。為什麼羅地幹布在祥雲上還是挽著霞光夫人的腰?他們是不是有什麼關係?羅地幹布腰的右面是一把大長劍。
B:在長江和嘉陵江的交點處,像是有一個極重要的關卡?有一隊羅刹巡江女在驗牒。
川:隊伍的尾部是送行的各少數民族戰團組成的歌舞隊。她們的領隊在關卡處向守關的羅刹女戰團巡邏隊交驗牒。她們好像不太懂?過去一位男盔甲戰將在幫她們辦手續。
羅地幹布挽著霞光夫人的腰,夫人顯得很激動,在不住地俯身觀望江河大地……
羅地幹布又挽著夫人的腰從祥雲上向江面,向下俯衝……
C:那裏是長江邊上的武陵。
川:有一個黑暗的古洞,很深很深,裏面很寬廣。在深處是一片金光……是一朵金蓮!
隨行隊伍都進了古洞,隊伍在朝拜古金蓮。
D:羅地幹布取下金蓮,把它戴在霞光夫人的高高的髮髻上……
川:從古洞出來了,洞裏變得一片黑暗。
E:隊伍到了三峽上空,巫山十二峰上佇立著十二位極年輕極豔美的女子。簡直是一個賽一個,讓人眼花緣亂。
川:兩岸青山上全是戰團!在行劍禮。
剛從下面開過來的舊戰隊沿江過來了,兩岸戰團一片熱烈掌聲!舊戰隊的士兵個個都顯得極為激動!他們一跛一搖地行進,手持古老、陳舊、原始的兵器,披著零零碎碎破爛不堪的盔甲。男男女女,怎麼一個個都像叫花子?
又開過來一輛輛陳舊的黑馬拉的黑色戰車,上面坐著很多穿破爛黑衣的人,蓬亂的長髮,憔悴的面容,一個個的前額上都系著一條白色飄帶。這些舊戰隊都打著自己各色的戰旗,有紅、藍、黃、白、黑……
兩岸團武士的頭上全是系著紅色飄帶和黃色飄帶。掌聲越來越激烈!舊馬戰車上的舊軍人,有的雙手捂著臉,像是在哭泣……
在那邊高高的天上是月臺,心月狐在一個平臺上俯視著下面的一切,她顯得十分凝重,手裏拿著一本很舊很破的書……是個冊子。封面上有個“月”字,其他字沒看清?她好像是在按名冊點名?看看回來的都是哪些人?
江面上空又開過來一支戰隊,穿的也是破破爛爛,戰旗上有個很大的“蓮”字,但那個草字頭和現在的寫法不一樣,多出來很多叉?這支隊伍全是女兵。
又開過來一隊女兵,雖然破舊但顯得高傲。她們的戰旗上寫著“金雄”兩個字。問她們是屬於哪個戰團的?答:大日!一萬金雄!
從天上飄落很多漂亮女子,一個個手裏都有一把傘。她們飄落在三峽兩岸的青山上。問她們是哪個戰團的?答:飛天!又問,你們的頭是誰?她們給顯出一隻大鳳凰的圖像。
F:她們是古敦皇戰團的飛天戰隊。準備護送霞光歸月。
甲:錄音的A面是碧海霞光,B面就是霞光歸月。
川:隊伍繞了一圈,又回到青潭。她們是一旋一旋地飛上星空……還有不少馬車,上面裝的全是有金色波紋的黑箱子。
很多頭上圍著白巾穿無袖白衫的少數民族的人,把一個個大箱子抬進了月臺武陵大塔。
月宮的一個巨大的殿堂,霞光夫人坐在中央,兩邊是帶上來的舊戰隊……月臺守軍列陣前來朝拜,然後又退出……一個個戰佇列隊來朝拜。
一隊極漂亮的白衣白甲年輕女戰隊前來朝拜,一個年輕的女將行至霞光夫人面前,作了個萬福,笑笑的十分大方得體,還說了聲:給霞光夫人禮拜!只見霞光夫人笑笑的不住地點頭還禮……
又過來一位女將軍,長得極美,她說了聲:拜夫人。
雙手捧著一個白色的東西叩拜霞光夫人……霞光夫人雙手接了過去,臉上的表情時喜時悲,又像是沉思什麼?凝望著遠方……我問那位女將軍,那個東西是什麼?顯出兩個字“玉印”。
大殿外面很多飛天女就像是舉著個大盆,只見一個個飛天女都把外面的長紗衣脫掉,只穿極小的衣站在一個個大盆上跳舞……就像是一種波斯舞。
C:是“絲露花雨”。
川:可她們都穿的太少了,比三點式還少!
一些舊軍人顯示了一些古舊的圖像,一群群的馬隊,頭上系著白色的飄帶,手持短把劄槍和兩尖頭的叉在衝鋒……
I:這些圖像都是第一次天地大戰以前的更古舊的回憶。它顯示了開天闢地、回歸沖關、以及多次的一批批的沖下黑月道炸獄關……儘管沒有成功……依然是可泣可歌!它給人類一代代留下的是精神!羅地幹布正是繼承了古戰團的大無畏的精神,獨立不懼,遁世不悶!人類之所以能夠存在下來,靠的就是這種精神的支承。
你是為什麼學的氣功?
川:早先是有些人動員我,說是當神仙很容易,只要幾個月的時間就可肉身成仙!那時可大自在,成天吃仙桃……只要肯損之又損,多往外花錢,就能成仙成得快!於是我就參加了玄靈玄德氣功……去年六七月學了女神功之後,方知成神仙大艱難了。早知如此,當初就不學氣功了,莫不如成天去打麻將。
I:你現在天目開了,打算用它做點什麼?
川:師說,若是不缺錢花,最好就只觀天道,不觀鬼道。觀天道,心應的是天。觀鬼道,心應的是鬼。一旦脫體時,心應何處就會飄向何處。
不過,這次羅地幹布是大出風頭了!首開獄門關,這過去就是佛也是有心無力。
甲:現在回憶,天界連加他兩級,大概就是指望他和他的傻戰功敢死隊衝擊獄門關。這只要破了一次,以後就容易了!
乙:下次你也就能參戰了。
甲:這個……現在是理論問題,又不是實踐。
乙:理論家的功夫全在嘴上。
甲:現在是7月9日的晚上。
川:剛才一西洋女將,領四萬二千兵甲報名,說是從廣西開過來的。
我又聽了一次“霞光歸月”錄音,但沒聽到半面就睡著了。現在說說那小半面的記錄。
A:師說,越早行觀圖像就越清晰完整。時間久了,圖像就會分離成一段段的了,就更難悟了。
川:我先是打坐聽,後,坐不住就躺下聽。
一條大道,上面行進著無數的黑衣人,排著長龍樣的隊,一左一右就像是有兩個燈籠在引路照明。
B:這是從獄關返還古青潭的通道,是逆黑月道上行。
川:江面上空祥雲的後面是金紅色的巨型光帶,光帶裏卷著無數的生命光團,在翻滾行進。
霞光夫人很高興地在左右觀望,羅地幹布用右手挽著她的腰。
C:回來的舊戰隊一個個都是疲憊不堪,難道霞光夫人就不疲憊?
川:霞光夫人披著和羅地幹布同樣的黑披風,也穿一身黑色夜戰服。大江兩岸全是密密麻麻的戰隊,戒備森嚴。各層天空佈滿了巡邏隊。遠遠的月臺那邊,心月狐手裏捧著一本厚厚的很多文字的書,書很黃舊。
羅地幹布右手挽著霞光夫人的腰俯衝到江邊的一個黑洞裏……他的左手還抽出了長劍,在黑洞裏揮舞著……洞深處一個金色大光團,炸開了,變成一朵古金蓮。
夜空中風雨很大,一隊隊黑衣女子持劍一動不動地在守護。
好像是不用劍劈開什麼,也是進不去那個金蓮古洞。
霞光夫人身著豔服坐在金壁輝煌的月臺大殿上,大殿外面有一處廣闊的平臺,無數戰隊在叩拜。
川:一面紅色戰旗,中間是個白色太陽,上面有個紅色的大字“斷”。
A:那是當年霞光夫人的戰旗。
川:有一個威武的戰隊,黃紅色的戰甲,戰旗上是個“ ”字。不認識這個字。
在破獄關時,還有一個這樣的圖像。一片粉紅色的霞光在旋轉,一個巨大的耀眼的白光團在旋轉,白光團向周圍散發著五彩繽紛的光霧。白光團化成一巨龍,巨大的龍爪擊向一座巨大的黑門,雷爆和閃電!黑門裏的黑屋裏坐著許多許多的憔悴人……
霞光又像雲霧一樣圍在巨大的白光團上,只見如一輪明月一樣,向上升起,明月上貼著各種顏色的光點……
後來,就睡著了。可我總覺得根本沒睡著,從頭到尾全是夢,可又一點也記不得。
另外,在青潭登陸後,很多穿著破破爛爛衣服的小女孩跑向一些白族老頭老奶,她們緊緊擁抱在一起。這些老頭老奶都在放聲大哭。
《籃花曲》76
《籃花曲》76
2006/08/03 22:30
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、小西洋女。)
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)
背景二:
曲外曲87-4
讓每個人去走自己的彎路吧! 因為這是由我的心態決定的……我的必由之路、自然之路。
T回應:
1.半壁山學人一~四層次最主要以命體強化,著重在功法,進入第五層次之後,著重在修心亦即是心法的領悟,並落實在日常生活點滴中修。
2.學人與虛空的接觸,有著累劫轉世的天姻地緣,故未來修行之路,決定於我字是否能夠逐步的淡化,而達到了知個人命運的歷程。
3.修行者要能了知命運變化的過程,才能達到改變命運,進而邁向生命的重塑。
4.為了讓學員能跟自己有緣的仙家逐步溝通,以達到顯隱兩態相互交流,以化解幽幽怨怨。
(背景二討論中,隱中師蒞臨。)
J:隱中師來了。
T:恭請隱中師。
隱中:娘子,我來了,從遙遠的北方而來。
J:隱中師是誰? 來找什麼人?
隱中:不是找妳的。
J:那又是找誰呢?
我辛苦萬千,跋山涉水,越過種種時空屏障,好不容易尋來於此,就
是為面見佳人。
T:嗯~正是,正是,請喝個茶,請辛苦跋涉過來的隱中師先喝個茶,慢慢講來,慢慢道來,弟子們詳細的記錄。
隱中:唉!東門未開,西山愁,南面清風北風寒,來的可是時候。
J:敢問隱中師是哪位? 報個名吧! 找的是何人呢?
隱中:千里迢迢來相會,就是為了麗女嬌娘。
J:說個名吧! 你是誰?
隱中:前世姻緣,今世償,來自東北仙人島,憂憂喪喪尋故鄉,攀得親來,踏雪上…名為雁後為方。
T:隱中師是否為雁O?
隱中:正是。
T對著L說:妳要發話啊!
L:弟子…
T:他叫娘子,你就要叫夫君或相公啊!
L:請問夫君我們是什麼時代的關係?
(圖像,一場爭戰的場面,一個穿盔甲的戰士,在兵荒馬亂之中,把一名女子,順手挽上了馬上,地面上橫屍遍野。)
J:此圖像為何時場面?
T:對,是在一戰、二戰或者炎黃大戰之時?
雁O來道,癡羞來報,爭戰方起…西洋兵沿海圍擊,援軍尚未到來,就是那一時相聚結緣。
T:請教此時是不是仙人島登陸戰的時候?
雁O:正是。
T:請雁O喝個酒、喝個茶,再慢慢道來。在那場爭戰之中,雁O與麗女嬌娘後來如何了?
雁O:兩軍爭戰,兵分兩路,時不我予,幾年下來又離散了,歲月悠悠難尋覓。
T:請教雁O當時隸屬哪個戰團?
雁O:是天龍軍。
T:那雁O之後是隱修,還是有轉世?
雁O:轉世又輪回不已。
T:轉世又輪回不已。好,那雁O是軍名還是天名?
雁O:軍名。
T:雁O來是要驗牒還是要上位?
雁O:驗牒同時上位。
T:雁O要在半壁山這邊,還是OO山莊。
雁O:OO山莊,要在麗嬌娘的位。
T:好,那就在○○山莊。請問雁O現在是以什麼仙的方式修煉?
雁O:以蟒仙修煉。
T:雁O有沒有缺什麼東西,平時現在雁○缺什麼東西?這次千里迢迢而來有沒有缺什麼物資?
雁O:不缺。
T:平時有什麼喜好? 哪方面的喜好?供品啊!哪方面的喜好?
J:顯了甘蔗。
T:哦!好,甘蔗,那行,有沒有喝兩杯?
雁O:少。
L:請問夫君是不是已經來兩天了,因為…因為…因為娘子這兩天白天在辦公室都困倦的不得了?是不是夫君已經來了兩天?
T:請問雁O來多久了?
雁O:難算時間。
T:時間難算啦!要記得回去寫上○○山莊的簽到簿,寫上昆侖位,先上三柱香。
(L起身上香)
J:雁O退了。
T:上香的時候先請啟○先驗牒。
J:請問是誰來了?
隱中:渡曲的。
J:是大顛。
T:請教大顛,為何大顛自稱是渡曲的?
大顛:從那一曲到這一曲不就是渡曲的。
J:請大顛吃個水果。大顛來就說幾句吧!
大顛:給你帶來一大票。
T:這一大票是屬誰的啊?
J:一大票都是敲木魚念經的和尚,都在外面排著隊。
T:是誰的緣啊?
J:誰的緣啊,大顛。
大顛:還不是你的緣,張眼望望。
J:是J的嗎?
大顛:不是妳還有誰。
T:對啊,我又沒轉過和尚。報報多少名,來了多少。
J:報個名,報報嘛!來了多少。
大顛:三十位。來的不多就三十位。
T:三十位。這三十位跟J在什麼時候結下的緣?
大顛:唐朝的時候,唐明皇那個時候。
T:唐玄宗,唐明皇的時候,唐明皇的時候J在那個時候就是大和尚?
大顛:不是,不是。
(圖像,我常去那個寺廟當中,我跪在那個寺廟當中)
T:在寺廟當中常去聆聽佛法就對了?
大顛:沒錯啦!
T:這個緣,推起來緣還是真厲害。
J:這可遠了。
(圖像,我在那個寺廟裏面要自縊吧!)
T:要自殺啊!喔!原來要自殺這一群和尚救了妳,那這個緣就深了。
J:對,就是被那個法師給救了下來,就聽他們講經說法。
大顛:就是這段緣。
T:那當然救命之恩的這段緣。問問他們來是驗牒還是要上位啊? 過個明路啊!
大顛:來了就是過個明路的。
J音:這可看你大顛的面子。
大顛:妳得感謝我。
T:為何? 問清楚啊!
J:你說為何的時候,大顛說幫妳找回來啦!
T:哦! 就是把這些緣找回來就對了。
J:嗯! 感謝大顛。
T:所以這些緣妳不找回來也不行耶!
J:那請他們派一個出來報個名吧!
(圖像,就看一個老和尚,兩手搓了一搓,很客氣的說,老衲祟明。)
J:那就請管帶驗個牒吧!
J:請大顛多說幾句嘛! 給在場的人開示開示啊!
大顛正了正身。
T:大顛喝個茶。
大顛:風雨來歸,風貌盡同,遠相離去,困愁以待,默守歸程。
大顛喊了一句:走人了。
J:就走了。
隱中:梁上燕,再拜陳三願。
T:梁上燕,再拜陳三願,這下來的一定找男的。
J:請問是誰來了?
隱中:飄香女。
T:請飄香女說說。
J:請飄香女說說。
隱中:靠腰啊! (台語)
T:誰說的?
J:西洋女的音。
別吵架,情氾濫---J音。
哪里無理,哪里尋---西洋女的音。
過去的事又何必重提---飄香女。
恩怨情仇尚未了---西洋女的音。
一句雄偉的聲音說,天大的事也就過去了---天白。
平息,平息---J音。
熱鬧、熱鬧,惆悵與懷---T音。
J:一股能量罩在頭上,請問隱中師誰來了?
隱中:復仇女神雅典娜,我高我亢我歌揚,過去總是過去,又何需緬懷心裏,爭戰的千秋都是夢一場,離別總是號角起,情猶堪,心難忘,好啦! 自古遺恨多惆悵,揮揮袖,隨煙去。(說完一股腦飄走了。)
T:何不請飄香女或西洋女出來講講這一段的過去,讓人身也好化解,女王雖說了,但是人身如果瞭解了就更好化解。
J音:無聲,靜悄悄,這邊也寂靜,那邊也寂靜。
T:就請一方講講嘛! 女王都已經講了,一切都已經歲月揮揮袖,隨風去啦!講開了,就清楚了。
懶得理,再說吧!---西洋女的天。
T:那就請西洋女講講,天都到啦!把它講開了,女王都說了,一定要天魂來講才能夠化解啊! 就請西洋女的天,今天好好把它講講當年爭戰的情況如何啊?
後效來於---西洋女。
T:後效來於,請教西洋女什麼意思?
西:慢慢的談。
T:請西洋女好好說,我們好好記錄。
西:過去是一場驚心動魄的爭戰,各為其主,末將只不過是帶著訊息到處傳遞,卻受飄香女彎刀一刺,爭戰來歸,奄奄一息,怨從此起,難平復心,真是冤家路窄又相逢。
T:有緣相聚會,很好。
西:哪得千秋平於心,落入人間共聚堂,這筆帳又怎麼理得清。
T:等一下兩位幹一杯,杯酒釋前嫌。
杯酒消愁需盡歡,共飲一杯醉,過去總是一場夢,夢醒來歸共結緣,舉旗共展雁南飛---大雁南飛-------金蘭兒。
金蘭:這一幕就落了,討論。
2006/08/03 23:24
******
後記討論:
西洋女與U,杯酒消愁需盡歡,共飲一杯醉。
T:化解的目的是要改變天魂與音魂的憂怨,但並不會產生在人身身上,三界內的仙家包括天魂在內都有人的餘氣跟屬性,天魂做不到的要人身去執行,但是人身卻無法去左右天魂,所以有人身是很偉大的,但是心胸要寬廣。
J:人要化解矛盾不要去製造矛盾。
T:如照J所說,那MS從頭到尾都在製造矛盾,先開燈讓人家爬杆,爬了杆,再關燈。
小馬:一定要天魂講才知道天史,所以MS一再講要以天魂為師。
T:所以進行通靈行觀是一個必經的過程,女王才說修行者必須要能與天魂溝通才能獨自修煉。
******
2006/08/03 23:52
J:請問誰來了?
隱中:羅地來了。
J:老爸請抽根煙、喝個酒吧,吃個水果,我還準備了蛋糕。
羅地:人世一場不變的定律,姻緣聚會,重迭交互的顯現,正是互相存在的證明…相逢陌路總發生在一個緣上,人必須丟下空有的面具,廣納萬緣,接納過去一切的事實,從中悟…現在的你,只不過是千萬滴水中的一滴,何足為奇,溶入的總是大海…寬闊無比的海洋,正是天心…
羅地:打坐,靜靜觀。
(~靜觀十五多分鐘後~)
羅起:就到這兒。
2006/08/03 00:15
******
後記討論:
J:行觀中瞭解累劫轉世,方知萬緣是我,我是萬緣,只不過是天心的一滴水,修行路上就是要讓那個我成為一滴水溶入大海,並且要從行觀中化解累劫的恩怨。
芸兒:人要有容己之心容人才可以廣納萬緣。
鳳姐:人只是一個小水滴,卻往往覺得自己是大海,萬緣都要靠他才修得出去。
U:要逐步放下我字,才得以回收往日時光。
L:有我修不成,沒有我又不用修了,試著把自己當做空中的小小星點,看有沒有用。
馬兒:不要忘記天魂就是大海,自己就是水滴。
T:討論是要怎麼做。
鳳姐:要低位求仙、求通,不能自我放大。
小馬:老頭過猴山要放下自我,才能廣納萬緣,在日常生活中去磨練。西洋女:人最難面對的就是自己,因為過去的一切都是自己,
T:結論,萬緣回來是老公就自稱是娘子,回來的是仇家,就說冤家宜解不宜結,你開出條件我接受,回來的是自己往日流失的能量,譬如同一光子轉世,就請天心或天魂收編。(**xc//2006/8/4)
2006/08/03 22:30
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、小西洋女。)
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)
背景二:
曲外曲87-4
讓每個人去走自己的彎路吧! 因為這是由我的心態決定的……我的必由之路、自然之路。
T回應:
1.半壁山學人一~四層次最主要以命體強化,著重在功法,進入第五層次之後,著重在修心亦即是心法的領悟,並落實在日常生活點滴中修。
2.學人與虛空的接觸,有著累劫轉世的天姻地緣,故未來修行之路,決定於我字是否能夠逐步的淡化,而達到了知個人命運的歷程。
3.修行者要能了知命運變化的過程,才能達到改變命運,進而邁向生命的重塑。
4.為了讓學員能跟自己有緣的仙家逐步溝通,以達到顯隱兩態相互交流,以化解幽幽怨怨。
(背景二討論中,隱中師蒞臨。)
J:隱中師來了。
T:恭請隱中師。
隱中:娘子,我來了,從遙遠的北方而來。
J:隱中師是誰? 來找什麼人?
隱中:不是找妳的。
J:那又是找誰呢?
我辛苦萬千,跋山涉水,越過種種時空屏障,好不容易尋來於此,就
是為面見佳人。
T:嗯~正是,正是,請喝個茶,請辛苦跋涉過來的隱中師先喝個茶,慢慢講來,慢慢道來,弟子們詳細的記錄。
隱中:唉!東門未開,西山愁,南面清風北風寒,來的可是時候。
J:敢問隱中師是哪位? 報個名吧! 找的是何人呢?
隱中:千里迢迢來相會,就是為了麗女嬌娘。
J:說個名吧! 你是誰?
隱中:前世姻緣,今世償,來自東北仙人島,憂憂喪喪尋故鄉,攀得親來,踏雪上…名為雁後為方。
T:隱中師是否為雁O?
隱中:正是。
T對著L說:妳要發話啊!
L:弟子…
T:他叫娘子,你就要叫夫君或相公啊!
L:請問夫君我們是什麼時代的關係?
(圖像,一場爭戰的場面,一個穿盔甲的戰士,在兵荒馬亂之中,把一名女子,順手挽上了馬上,地面上橫屍遍野。)
J:此圖像為何時場面?
T:對,是在一戰、二戰或者炎黃大戰之時?
雁O來道,癡羞來報,爭戰方起…西洋兵沿海圍擊,援軍尚未到來,就是那一時相聚結緣。
T:請教此時是不是仙人島登陸戰的時候?
雁O:正是。
T:請雁O喝個酒、喝個茶,再慢慢道來。在那場爭戰之中,雁O與麗女嬌娘後來如何了?
雁O:兩軍爭戰,兵分兩路,時不我予,幾年下來又離散了,歲月悠悠難尋覓。
T:請教雁O當時隸屬哪個戰團?
雁O:是天龍軍。
T:那雁O之後是隱修,還是有轉世?
雁O:轉世又輪回不已。
T:轉世又輪回不已。好,那雁O是軍名還是天名?
雁O:軍名。
T:雁O來是要驗牒還是要上位?
雁O:驗牒同時上位。
T:雁O要在半壁山這邊,還是OO山莊。
雁O:OO山莊,要在麗嬌娘的位。
T:好,那就在○○山莊。請問雁O現在是以什麼仙的方式修煉?
雁O:以蟒仙修煉。
T:雁O有沒有缺什麼東西,平時現在雁○缺什麼東西?這次千里迢迢而來有沒有缺什麼物資?
雁O:不缺。
T:平時有什麼喜好? 哪方面的喜好?供品啊!哪方面的喜好?
J:顯了甘蔗。
T:哦!好,甘蔗,那行,有沒有喝兩杯?
雁O:少。
L:請問夫君是不是已經來兩天了,因為…因為…因為娘子這兩天白天在辦公室都困倦的不得了?是不是夫君已經來了兩天?
T:請問雁O來多久了?
雁O:難算時間。
T:時間難算啦!要記得回去寫上○○山莊的簽到簿,寫上昆侖位,先上三柱香。
(L起身上香)
J:雁O退了。
T:上香的時候先請啟○先驗牒。
J:請問是誰來了?
隱中:渡曲的。
J:是大顛。
T:請教大顛,為何大顛自稱是渡曲的?
大顛:從那一曲到這一曲不就是渡曲的。
J:請大顛吃個水果。大顛來就說幾句吧!
大顛:給你帶來一大票。
T:這一大票是屬誰的啊?
J:一大票都是敲木魚念經的和尚,都在外面排著隊。
T:是誰的緣啊?
J:誰的緣啊,大顛。
大顛:還不是你的緣,張眼望望。
J:是J的嗎?
大顛:不是妳還有誰。
T:對啊,我又沒轉過和尚。報報多少名,來了多少。
J:報個名,報報嘛!來了多少。
大顛:三十位。來的不多就三十位。
T:三十位。這三十位跟J在什麼時候結下的緣?
大顛:唐朝的時候,唐明皇那個時候。
T:唐玄宗,唐明皇的時候,唐明皇的時候J在那個時候就是大和尚?
大顛:不是,不是。
(圖像,我常去那個寺廟當中,我跪在那個寺廟當中)
T:在寺廟當中常去聆聽佛法就對了?
大顛:沒錯啦!
T:這個緣,推起來緣還是真厲害。
J:這可遠了。
(圖像,我在那個寺廟裏面要自縊吧!)
T:要自殺啊!喔!原來要自殺這一群和尚救了妳,那這個緣就深了。
J:對,就是被那個法師給救了下來,就聽他們講經說法。
大顛:就是這段緣。
T:那當然救命之恩的這段緣。問問他們來是驗牒還是要上位啊? 過個明路啊!
大顛:來了就是過個明路的。
J音:這可看你大顛的面子。
大顛:妳得感謝我。
T:為何? 問清楚啊!
J:你說為何的時候,大顛說幫妳找回來啦!
T:哦! 就是把這些緣找回來就對了。
J:嗯! 感謝大顛。
T:所以這些緣妳不找回來也不行耶!
J:那請他們派一個出來報個名吧!
(圖像,就看一個老和尚,兩手搓了一搓,很客氣的說,老衲祟明。)
J:那就請管帶驗個牒吧!
J:請大顛多說幾句嘛! 給在場的人開示開示啊!
大顛正了正身。
T:大顛喝個茶。
大顛:風雨來歸,風貌盡同,遠相離去,困愁以待,默守歸程。
大顛喊了一句:走人了。
J:就走了。
隱中:梁上燕,再拜陳三願。
T:梁上燕,再拜陳三願,這下來的一定找男的。
J:請問是誰來了?
隱中:飄香女。
T:請飄香女說說。
J:請飄香女說說。
隱中:靠腰啊! (台語)
T:誰說的?
J:西洋女的音。
別吵架,情氾濫---J音。
哪里無理,哪里尋---西洋女的音。
過去的事又何必重提---飄香女。
恩怨情仇尚未了---西洋女的音。
一句雄偉的聲音說,天大的事也就過去了---天白。
平息,平息---J音。
熱鬧、熱鬧,惆悵與懷---T音。
J:一股能量罩在頭上,請問隱中師誰來了?
隱中:復仇女神雅典娜,我高我亢我歌揚,過去總是過去,又何需緬懷心裏,爭戰的千秋都是夢一場,離別總是號角起,情猶堪,心難忘,好啦! 自古遺恨多惆悵,揮揮袖,隨煙去。(說完一股腦飄走了。)
T:何不請飄香女或西洋女出來講講這一段的過去,讓人身也好化解,女王雖說了,但是人身如果瞭解了就更好化解。
J音:無聲,靜悄悄,這邊也寂靜,那邊也寂靜。
T:就請一方講講嘛! 女王都已經講了,一切都已經歲月揮揮袖,隨風去啦!講開了,就清楚了。
懶得理,再說吧!---西洋女的天。
T:那就請西洋女講講,天都到啦!把它講開了,女王都說了,一定要天魂來講才能夠化解啊! 就請西洋女的天,今天好好把它講講當年爭戰的情況如何啊?
後效來於---西洋女。
T:後效來於,請教西洋女什麼意思?
西:慢慢的談。
T:請西洋女好好說,我們好好記錄。
西:過去是一場驚心動魄的爭戰,各為其主,末將只不過是帶著訊息到處傳遞,卻受飄香女彎刀一刺,爭戰來歸,奄奄一息,怨從此起,難平復心,真是冤家路窄又相逢。
T:有緣相聚會,很好。
西:哪得千秋平於心,落入人間共聚堂,這筆帳又怎麼理得清。
T:等一下兩位幹一杯,杯酒釋前嫌。
杯酒消愁需盡歡,共飲一杯醉,過去總是一場夢,夢醒來歸共結緣,舉旗共展雁南飛---大雁南飛-------金蘭兒。
金蘭:這一幕就落了,討論。
2006/08/03 23:24
******
後記討論:
西洋女與U,杯酒消愁需盡歡,共飲一杯醉。
T:化解的目的是要改變天魂與音魂的憂怨,但並不會產生在人身身上,三界內的仙家包括天魂在內都有人的餘氣跟屬性,天魂做不到的要人身去執行,但是人身卻無法去左右天魂,所以有人身是很偉大的,但是心胸要寬廣。
J:人要化解矛盾不要去製造矛盾。
T:如照J所說,那MS從頭到尾都在製造矛盾,先開燈讓人家爬杆,爬了杆,再關燈。
小馬:一定要天魂講才知道天史,所以MS一再講要以天魂為師。
T:所以進行通靈行觀是一個必經的過程,女王才說修行者必須要能與天魂溝通才能獨自修煉。
******
2006/08/03 23:52
J:請問誰來了?
隱中:羅地來了。
J:老爸請抽根煙、喝個酒吧,吃個水果,我還準備了蛋糕。
羅地:人世一場不變的定律,姻緣聚會,重迭交互的顯現,正是互相存在的證明…相逢陌路總發生在一個緣上,人必須丟下空有的面具,廣納萬緣,接納過去一切的事實,從中悟…現在的你,只不過是千萬滴水中的一滴,何足為奇,溶入的總是大海…寬闊無比的海洋,正是天心…
羅地:打坐,靜靜觀。
(~靜觀十五多分鐘後~)
羅起:就到這兒。
2006/08/03 00:15
******
後記討論:
J:行觀中瞭解累劫轉世,方知萬緣是我,我是萬緣,只不過是天心的一滴水,修行路上就是要讓那個我成為一滴水溶入大海,並且要從行觀中化解累劫的恩怨。
芸兒:人要有容己之心容人才可以廣納萬緣。
鳳姐:人只是一個小水滴,卻往往覺得自己是大海,萬緣都要靠他才修得出去。
U:要逐步放下我字,才得以回收往日時光。
L:有我修不成,沒有我又不用修了,試著把自己當做空中的小小星點,看有沒有用。
馬兒:不要忘記天魂就是大海,自己就是水滴。
T:討論是要怎麼做。
鳳姐:要低位求仙、求通,不能自我放大。
小馬:老頭過猴山要放下自我,才能廣納萬緣,在日常生活中去磨練。西洋女:人最難面對的就是自己,因為過去的一切都是自己,
T:結論,萬緣回來是老公就自稱是娘子,回來的是仇家,就說冤家宜解不宜結,你開出條件我接受,回來的是自己往日流失的能量,譬如同一光子轉世,就請天心或天魂收編。(**xc//2006/8/4)
《籃花曲》75
《籃花曲》75
2006/08/02 22:00
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、雲。)
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)
背景二:
T:有同修提出地法於人,所以來報到的位上仙,行徑與個性作風均與人身相同,此種現象為何?
1.這個現象只是一個圖像語言,在表示修者應該不斷的改變自己。
2.這個意思是表隱中跟人久了會造成心性上的退化。
3.一個修者應該隨時注意避免隱中師在心性上的退化。
(討論背景二時,隱中師已蒞臨教導。)
J:請問隱中師是誰?…請問隱中師是誰來了?
J:是羅地。
T:玄龍爺好,恭請玄龍爺沙發上坐,喝個酒,抽根煙,請玄龍爺給弟子們開示。
羅地:啊哈哈~~~人身總是如此,奧妙異常,仙家的心性與人相近,表示了什麼? 返影了什麼? 你的一面鏡子。
羅地你別走,來了,我來了---麗嬌娘。
哼!馬不知臉長---小花仙,玉O兒。
T:請玉O兒喝個啤酒,最喜歡聽玉O兒說話了。
羅地:今天哪兒也不去! 往沙發上一躺。
T:那就請羅地今日好好地來講講這群娘子們。
羅地:別吵,別吵,看戲人。
T:那就請這群娘子們好好講講。
J:嬌娘姐,許久不見。
麗嬌娘:來的真不是時候。
J音:是時候,是時候,喝茶、吃水果,吃點心。
T:蘭花(指J音)挺懂得來勢的。
L音:去妳媽的屁,自個兒來,用不著妳費心。
T音:好心被雷親。
T:好心被雷親。(台語發音,意,好心沒好報)。
羅地暗自竊笑,好戲。
跳花圈,跳花圈,一格格的跳,一格格的收。
(圖像,小花仙把一圈圈的花圈擺在地上,在跳格子呢,跳完了就一個個花圈收了起來。)
人情世故總為天,不懂情也罷---J音。
蘭蘭別吵,也別鬧,帶妳看花去---麗嬌娘
又說花好月圓明月催,貼著妳小蘭蘭,找妳也找的苦,相思本是淚。
J:謝嬌娘姐,天峰孩子王,何時歸故里?
犯不著,管不著,何需妳搭理---L音。
為哪椿? 為哪般? 沒來頭---J音。
蘭蘭跟著妳一同飛上天,同回舊部門,共造家業興---麗嬌娘
J:請麗嬌娘說說,花仙大院當年的情形。
麗嬌娘:一群群的孩子,爭戰中不知去向-----麗嬌娘受託,天峰軍花仙院的孩子,爭戰打的火熱,羅地一呼嘯,飛升離去,一回轉,全不見,只好下界尋人馬,尋得天峰孩子歸家鄉。
J:後來呢?
麗嬌娘:飄蕩三界不得歸,月臺等候故人還,一一尋覓鏡中人,千挑萬選。
J:謝麗嬌娘姐姐,辛苦了,總算找回了不少人馬。
唉聲長歎一聲氣,仰天長望飛花女,總算有個交代------麗嬌娘。
羅地起身說:情難為,天難盡,月上西樓,秋天去,我歌我懷我逍遙,來,蘭蘭,送妳上青雲。
敲鑼打鼓放鞭炮---小花仙,玉O兒。
J:誰來了?
隱中:來報名的。
T:來,請報名。
隱中:叫勻O。
T:哪家堂的啊? 要上哪家堂?
勻O:L的。
J:什麼仙?
勻O:我們家的,
J:又沒說什麼。
J:可是小花仙?
勻O:沒錯啊!
T:小花仙是怎麼下來的啊?
勻O:偷跑下來的。
T:好啦! 現在找到回家的路啦,要好好待著,好好的在半壁山,在○○山莊玩,時機到了就往回走。
勻O:那可不。
J:小花仙幾歲啦!
勻O:快十一了。
T:小花仙來多久了,到○○山莊,到半壁山多久了?
勻O:三年吧!
T:十一歲囉,快要當兵了,當兵的時候要通知我們,給妳送行。請勻O喝杯啤酒吧!
勻O:喝杯啤酒吧!
J:跑走了。
T:哦,好!
2006/08/02 22:31
******
後記討論:
T:從天魂的角度看人情世故,無是無非,但從L音與J音的對話中,似乎發現仙家與人性相近。
L:羅地一呼嘯,麗嬌娘下界參戰,小花仙們趁此也追隨下界尋找姑姑阿姨,爭戰結束,麗嬌娘回天已不見孩子,只好下界尋人,是故,L音會以為如果不是妳們這群小花仙偷跑,我也不必下界尋人。
J:如果不是你大人不在,我們小孩也不敢偷跑啊! 害得我們在三界內吃盡了風雨飄泊之苦,如今總算是才剛有了家---半壁山。
鳳姐:戲要演完,戲不演完不落幕。
T:透過眾音們之間的戲碼,逐步淡化人身潛意識的憂怨,使人身的雜質不斷去除,慢慢達到生命原圖的精華,這就是修者要不斷的從身上彈出小石頭的圖像語言。
******
2006/08/02 22:46
(背景:後記討論中,隱中師蒞臨。)
歌頌,歌頌,人間的戲碼又重演,一幕幕、一曲曲,看盡歲月如流,洗盡鉛華,平淡了,放下了,無是無非,正是曲中人散盡,青燈伴孤眠---金蘭兒。
T:可不可以提問一下,請教…依金蘭兒的提點開示,修行路上…
金蘭:千萬千。
T:修行路上千萬千,修行路上就會是有緣…
金蘭:有緣相聚,無緣難逢。
T:例如…
金蘭:勾,掛勾,勾成一大串。
T:就像…
金蘭:串串有心人。
T:所以麗嬌娘、金蘭兒、羅地、天白…
金蘭:本是一大家。
T:天門開就…
金蘭:故人還。
T:就會修行路上同步行…
金蘭:何必你爭我奪,我高我低,我傲我慢。
T:林花曲也有同樣的狀況…
金蘭:同心相連,方能組陣來歸。
T:好,到這裏,問不下去了,請金蘭兒喝個茶,我們先討論一下。
2006/08/02 22:50
******
後記討論:
T:像林花曲的和君、于君、林芳、林芬,他們本身在戰團裏就在一起,所以這一次修煉也會轉世在一起,一起修煉,顯態又以和君為師。以後通靈行觀裏面,將來一起通靈行觀的都有他的重演性,才有辦法去洗滌你人身的雜質,才能透過天魂與眾音之間的對談了知來歷,洗滌人身的雜質。天師藉此來開示加持,使音魂具有獨立的活動能力,慢慢去取代人身的財權名利。如果是這樣,才能真正步入觀音法門,初由聞中,循性逆流。
******
2006/08/02 23:21
(背景:上段後記討論結束。)
娘兒們,開戲---羅地。
T:開演囉!
有人匡了一聲,敲鑼。外面有人喊著:蘭兒,李鐵拐來囉!
J:八仙都到了。
T:恭請八仙,用個水果,喝個茶。J:師父好。
(J後注:李鐵拐曾來家中說J 曾是他的弟子,卻不好好學他的功夫)
李:別來無恙。
J:托您的福!
李:小嘴可刁 。
J:來了就請說說嚒,開示幾句吧!
T:今天就請八仙給在場的多講講。請八仙們多講講。
李:功夫雖沒學到,可是這個緣卻結上了。
T:好好好。(T起身給八仙們上供印度香。)
J:請李鐵拐就說說看,講講你們的故事。
李:我們在三界的時候,妳還不知在哪呢!
J:說的也是,說說你們的英雄事蹟吧!
李:風雲過客,何足道奇,在此賣弄,只怕丟人現眼。
J:哪兒的話。
T音:都是英雄人物。八仙過海,為哪樁?
李:只為堂前一柱香。
T:哦~~這上香上對了。
J:下回記得了,給您多上香。
這會又有人匡了一聲敲鑼了!
仙家仙家都在這兒…大顛拱手一拜。
J:大顛請喝茶,吃個水果,多說幾句,別急著走。
T音:有妳說話的份嗎?
T:大顛,請大顛說說那個神秀好了,找個藉口來說說吧! 說說那個神秀如何?大顛跟神秀又是如何,請大顛說說。
大顛呵呵了幾聲:差的遠,差的遠,不是老王賣瓜,神秀未悟得個中其妙,倒是廣結人緣。
T:請大顛繼續說。
大顛:說起來還是心性的問題,肚子有沒有貨,還得看夠不夠寬厚。
T:正是,大度、寬厚,包容天下。
大顛:否則明月見照難。
T:否則明月見照難,是。
大顛:寬厚如江面,江面入海…一步步行,一步步成,總能像大海容納百川。
J:謝大顛提點。
T:嗯! 大顛提點的甚好。
大顛:心量小,難為天…已如江面了,就要如大海…有沒有不走的,就跟著我大顛。
T:大顛會撈一票的啦! 放心。
J:大顛你慢慢等。
金蘭:先回去,不隨你。
大顛:客氣,客氣。
T:也請大顛講講,神秀人身與麗嬌娘人身掛上勾,又為哪般?
大顛睜眼望瞭望L,說:這個嘛! 那個嘛! 還是別說的好。
T:說說嘛! 既然來了嘛!
大顛嘿嘿了兩聲,說:還是少管的好。
T:看來,這個麗嬌娘是挺厲害的。
大顛反手,拜了拜,走了,八仙也走了。
T:好,恭送八仙。今天八仙整個來,是第一次耶!
2006/08/02 23:40
******
後記討論:
T:八仙來是有意義的。林花曲上有提到一句,修者要像八仙過海,各顯神通,但是當心別掉到海裏面去。
T:大顛說神秀未悟得個中其妙,倒是廣結人緣,所以修者要有此認知。2006/08/02 23:46(**xc//2006/8/4)
2006/08/02 22:00
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、雲。)
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)
背景二:
T:有同修提出地法於人,所以來報到的位上仙,行徑與個性作風均與人身相同,此種現象為何?
1.這個現象只是一個圖像語言,在表示修者應該不斷的改變自己。
2.這個意思是表隱中跟人久了會造成心性上的退化。
3.一個修者應該隨時注意避免隱中師在心性上的退化。
(討論背景二時,隱中師已蒞臨教導。)
J:請問隱中師是誰?…請問隱中師是誰來了?
J:是羅地。
T:玄龍爺好,恭請玄龍爺沙發上坐,喝個酒,抽根煙,請玄龍爺給弟子們開示。
羅地:啊哈哈~~~人身總是如此,奧妙異常,仙家的心性與人相近,表示了什麼? 返影了什麼? 你的一面鏡子。
羅地你別走,來了,我來了---麗嬌娘。
哼!馬不知臉長---小花仙,玉O兒。
T:請玉O兒喝個啤酒,最喜歡聽玉O兒說話了。
羅地:今天哪兒也不去! 往沙發上一躺。
T:那就請羅地今日好好地來講講這群娘子們。
羅地:別吵,別吵,看戲人。
T:那就請這群娘子們好好講講。
J:嬌娘姐,許久不見。
麗嬌娘:來的真不是時候。
J音:是時候,是時候,喝茶、吃水果,吃點心。
T:蘭花(指J音)挺懂得來勢的。
L音:去妳媽的屁,自個兒來,用不著妳費心。
T音:好心被雷親。
T:好心被雷親。(台語發音,意,好心沒好報)。
羅地暗自竊笑,好戲。
跳花圈,跳花圈,一格格的跳,一格格的收。
(圖像,小花仙把一圈圈的花圈擺在地上,在跳格子呢,跳完了就一個個花圈收了起來。)
人情世故總為天,不懂情也罷---J音。
蘭蘭別吵,也別鬧,帶妳看花去---麗嬌娘
又說花好月圓明月催,貼著妳小蘭蘭,找妳也找的苦,相思本是淚。
J:謝嬌娘姐,天峰孩子王,何時歸故里?
犯不著,管不著,何需妳搭理---L音。
為哪椿? 為哪般? 沒來頭---J音。
蘭蘭跟著妳一同飛上天,同回舊部門,共造家業興---麗嬌娘
J:請麗嬌娘說說,花仙大院當年的情形。
麗嬌娘:一群群的孩子,爭戰中不知去向-----麗嬌娘受託,天峰軍花仙院的孩子,爭戰打的火熱,羅地一呼嘯,飛升離去,一回轉,全不見,只好下界尋人馬,尋得天峰孩子歸家鄉。
J:後來呢?
麗嬌娘:飄蕩三界不得歸,月臺等候故人還,一一尋覓鏡中人,千挑萬選。
J:謝麗嬌娘姐姐,辛苦了,總算找回了不少人馬。
唉聲長歎一聲氣,仰天長望飛花女,總算有個交代------麗嬌娘。
羅地起身說:情難為,天難盡,月上西樓,秋天去,我歌我懷我逍遙,來,蘭蘭,送妳上青雲。
敲鑼打鼓放鞭炮---小花仙,玉O兒。
J:誰來了?
隱中:來報名的。
T:來,請報名。
隱中:叫勻O。
T:哪家堂的啊? 要上哪家堂?
勻O:L的。
J:什麼仙?
勻O:我們家的,
J:又沒說什麼。
J:可是小花仙?
勻O:沒錯啊!
T:小花仙是怎麼下來的啊?
勻O:偷跑下來的。
T:好啦! 現在找到回家的路啦,要好好待著,好好的在半壁山,在○○山莊玩,時機到了就往回走。
勻O:那可不。
J:小花仙幾歲啦!
勻O:快十一了。
T:小花仙來多久了,到○○山莊,到半壁山多久了?
勻O:三年吧!
T:十一歲囉,快要當兵了,當兵的時候要通知我們,給妳送行。請勻O喝杯啤酒吧!
勻O:喝杯啤酒吧!
J:跑走了。
T:哦,好!
2006/08/02 22:31
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後記討論:
T:從天魂的角度看人情世故,無是無非,但從L音與J音的對話中,似乎發現仙家與人性相近。
L:羅地一呼嘯,麗嬌娘下界參戰,小花仙們趁此也追隨下界尋找姑姑阿姨,爭戰結束,麗嬌娘回天已不見孩子,只好下界尋人,是故,L音會以為如果不是妳們這群小花仙偷跑,我也不必下界尋人。
J:如果不是你大人不在,我們小孩也不敢偷跑啊! 害得我們在三界內吃盡了風雨飄泊之苦,如今總算是才剛有了家---半壁山。
鳳姐:戲要演完,戲不演完不落幕。
T:透過眾音們之間的戲碼,逐步淡化人身潛意識的憂怨,使人身的雜質不斷去除,慢慢達到生命原圖的精華,這就是修者要不斷的從身上彈出小石頭的圖像語言。
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2006/08/02 22:46
(背景:後記討論中,隱中師蒞臨。)
歌頌,歌頌,人間的戲碼又重演,一幕幕、一曲曲,看盡歲月如流,洗盡鉛華,平淡了,放下了,無是無非,正是曲中人散盡,青燈伴孤眠---金蘭兒。
T:可不可以提問一下,請教…依金蘭兒的提點開示,修行路上…
金蘭:千萬千。
T:修行路上千萬千,修行路上就會是有緣…
金蘭:有緣相聚,無緣難逢。
T:例如…
金蘭:勾,掛勾,勾成一大串。
T:就像…
金蘭:串串有心人。
T:所以麗嬌娘、金蘭兒、羅地、天白…
金蘭:本是一大家。
T:天門開就…
金蘭:故人還。
T:就會修行路上同步行…
金蘭:何必你爭我奪,我高我低,我傲我慢。
T:林花曲也有同樣的狀況…
金蘭:同心相連,方能組陣來歸。
T:好,到這裏,問不下去了,請金蘭兒喝個茶,我們先討論一下。
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後記討論:
T:像林花曲的和君、于君、林芳、林芬,他們本身在戰團裏就在一起,所以這一次修煉也會轉世在一起,一起修煉,顯態又以和君為師。以後通靈行觀裏面,將來一起通靈行觀的都有他的重演性,才有辦法去洗滌你人身的雜質,才能透過天魂與眾音之間的對談了知來歷,洗滌人身的雜質。天師藉此來開示加持,使音魂具有獨立的活動能力,慢慢去取代人身的財權名利。如果是這樣,才能真正步入觀音法門,初由聞中,循性逆流。
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2006/08/02 23:21
(背景:上段後記討論結束。)
娘兒們,開戲---羅地。
T:開演囉!
有人匡了一聲,敲鑼。外面有人喊著:蘭兒,李鐵拐來囉!
J:八仙都到了。
T:恭請八仙,用個水果,喝個茶。J:師父好。
(J後注:李鐵拐曾來家中說J 曾是他的弟子,卻不好好學他的功夫)
李:別來無恙。
J:托您的福!
李:小嘴可刁 。
J:來了就請說說嚒,開示幾句吧!
T:今天就請八仙給在場的多講講。請八仙們多講講。
李:功夫雖沒學到,可是這個緣卻結上了。
T:好好好。(T起身給八仙們上供印度香。)
J:請李鐵拐就說說看,講講你們的故事。
李:我們在三界的時候,妳還不知在哪呢!
J:說的也是,說說你們的英雄事蹟吧!
李:風雲過客,何足道奇,在此賣弄,只怕丟人現眼。
J:哪兒的話。
T音:都是英雄人物。八仙過海,為哪樁?
李:只為堂前一柱香。
T:哦~~這上香上對了。
J:下回記得了,給您多上香。
這會又有人匡了一聲敲鑼了!
仙家仙家都在這兒…大顛拱手一拜。
J:大顛請喝茶,吃個水果,多說幾句,別急著走。
T音:有妳說話的份嗎?
T:大顛,請大顛說說那個神秀好了,找個藉口來說說吧! 說說那個神秀如何?大顛跟神秀又是如何,請大顛說說。
大顛呵呵了幾聲:差的遠,差的遠,不是老王賣瓜,神秀未悟得個中其妙,倒是廣結人緣。
T:請大顛繼續說。
大顛:說起來還是心性的問題,肚子有沒有貨,還得看夠不夠寬厚。
T:正是,大度、寬厚,包容天下。
大顛:否則明月見照難。
T:否則明月見照難,是。
大顛:寬厚如江面,江面入海…一步步行,一步步成,總能像大海容納百川。
J:謝大顛提點。
T:嗯! 大顛提點的甚好。
大顛:心量小,難為天…已如江面了,就要如大海…有沒有不走的,就跟著我大顛。
T:大顛會撈一票的啦! 放心。
J:大顛你慢慢等。
金蘭:先回去,不隨你。
大顛:客氣,客氣。
T:也請大顛講講,神秀人身與麗嬌娘人身掛上勾,又為哪般?
大顛睜眼望瞭望L,說:這個嘛! 那個嘛! 還是別說的好。
T:說說嘛! 既然來了嘛!
大顛嘿嘿了兩聲,說:還是少管的好。
T:看來,這個麗嬌娘是挺厲害的。
大顛反手,拜了拜,走了,八仙也走了。
T:好,恭送八仙。今天八仙整個來,是第一次耶!
2006/08/02 23:40
******
後記討論:
T:八仙來是有意義的。林花曲上有提到一句,修者要像八仙過海,各顯神通,但是當心別掉到海裏面去。
T:大顛說神秀未悟得個中其妙,倒是廣結人緣,所以修者要有此認知。2006/08/02 23:46(**xc//2006/8/4)
《籃花曲》74
《籃花曲》74
2006/08/01 22:15
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L負責控制背景音樂。)
背景二:小草回復歲表時間,年復一年,提問:夢中人是誰? 他為什麼可憐?
T:日後參與籃花曲的成員,對於小草的提問,直接在背景裏討論之後回復。
小馬:天魂、萬緣、天媽,相應上九宮一脈的都屬夢中人。
夢中人為何可憐? 自己不珍惜,耗盡了歲月時間,修行路上無法向上攀升。
鳳姐:夢中人為累結轉世的萬緣。夢中人為何可憐? 找到你啦! 可你就只顧自己睡個不停。
芸兒:夢中人表大靈,肉身還在那輪回轉世不清醒,大靈就很可憐。
L:夢中人跟你有緣的隱態,隱態跟著肉身,肉身還沒修出去,所以可憐,受到人身的牽制。
U:夢中人就是指大靈,夢中人為何可憐就是不斷的淪回轉世…
J:夢中人就是我的感覺吧! 夢中人為何可憐,就是淪回轉世,能量一掉再掉,又無法消除往日的印記,跳脫人道情的思維,而心印天道情的話,就沒有辦法接上、續上天緣,也沒有辦法再往上行路,所以我的感覺受制於我,那就可憐了。
T:籃花曲的成員,都已跟天魂接上關係,夢中人除了天魂傳遞訊息之外,要探討的是跟天魂累劫轉世有關的萬緣,那麼他決定了人這一生的命運。
T:夢中人為什麼可憐,因為與天魂有關的姻緣找上了人身,人身陷於人道情,而無法承認或了知天情。
T問:天情不與人相應,這一句是什麼意思? 要能解得開,夢中人才不會可憐。例如,演員上戲時,要入味三分,就必須掌握戲中角色的那一份情,那無情就不成戲,下了戲,就成觀戲人。
舉「鳳姐觀記」為例,藍色字表為入戲有情。
<2006/07/31鳳姐觀記>
鳳:可否給弟子看看你的長相,你是男相還是女相?
黒軌:女相。
鳳:那請黑軌顯個像給弟子瞧瞧。
黑軌:(約30秒)心裏看到了一隻鴨子,黑色的羽毛,黑黑亮亮的,牠的嘴的外緣有黃色,脖子有一圈白色的,拍了拍翅膀,兩個翅膀拍了拍,坐下來望著我。(與娘子對望相看兩不厭)
鳳:你是要我再問你嗎?弟子請問黑軌與弟子是什麼關係?
黑軌:夫妻啦(口氣很凶)。
鳳:對不起啦!不要生氣嚒!弟子一時轉迷糊了因此待慢了妳,老婆好,不要生氣,以後多給弟子教導教導,多給老公教導教導,請問你有沒有喜歡吃什麼東西,請問老婆大人你喜歡吃什麼?最愛吃什麼?(娘子娘子別生氣,明天帶妳去吃好吃的)
黑軌:青菜。(喔自從娘子來之後,相公就配合娘子吃素)
鳳:還有呢?
黑軌:麻花。(與娘子相伴永不離就像麻花一樣)
鳳:水果喜歡吃什麼?
黑軌:西瓜。(大喜事一椿圓滿團聚)
鳳:弟子記下來了,會把它記清楚,好好的記錄,以後放在心上,買供品買黑軌喜歡吃的來供給黑軌享用。黑軌有沒有缺什麼衣服?(相公記在心裏了,吃到這些東西就會想到娘子的情意,相公送件美麗的薄紗裝給美麗的娘子)
結論:有情夢中人就不可憐,可憐無情夢中人。
******
2006/08/01 22:35
背景:討論上述背景中,隱中師已到。
豈勞歲月轉不停,悠悠心,花花情,夢中佳人,一堂水難回---夢主,追夢人。
別說吧! 難為情---J音。
妳說吧! 把話給說明白---L音。
別吵,別吵,鳳還亭---飄香女。
T:有戲了。
哎啊啊,我的媽啊! 哪來的那麼多的情,戲好看,有看頭,看戲的來了---妙音。
風吹草動在自心---J音。
麗,妳來了,這邊坐---天白。
麗嬌娘:羅地呢? 羅地哪去了? 找他呢!
T對著L說:你要上香請羅地。
羅地:不請自到羅地來。
T:請男人們喝個酒。
羅地對著麗嬌娘說:飛花美,美在心,帶妳閱盡長樓一片心…我的情喲! 月光下,輕輕吻妳一片心,慢飛---慢飛---小心走。(羅地帶著麗嬌娘走了。)
天白:哎啊啊! 人去樓空一場空,夢也平靜心也明。
相思也難盡,羞羞羞---飄香女。
T:飄香女是醋罎子。
說走就走沒良心---L音。
掃著過去一場花、一場夢,難留,好夢易醒是天情,趴著想---金蘭。
隱中:風吹草動演摩訶,翠竹黃花…桃花女,一束舞春風,有戲看。
T:請問是桃花女說的嗎?
J:請問是誰說的?桃花女說的嗎?
隱中:可不是。
月上中峰眉峰聚,越過一山又一山,定住---妙音。
戲沒演完,不落幕---J音。
敲鑼打鼓撐竿跳---馬音。
J:請問誰來了?
J:白娘聖母來了。
T:白娘聖母好,恭請聖母喝個茶,吃個水果,恭請聖母開講。
白娘:有心上路不知憂,不須愁。
給媽媽請安了---J音。(T的音陪著笑臉。)
白娘媽媽笑笑的說著:向上行,攀枝帶葉。
天白:人世無常,轉眼就忘,寄語相思,寄相思於天情結緣,莫道愁不知少,是緣是情兩相間,飛花女橫渡沙漠,展翅高飛,豔陽天。(圖像,大荒大漠裏,展翅高飛的大雁。)
別為情發愁,欲語還休---白娘。
一個小小的聲音說:芸兒那~在這呢! ---芸兒的音,模糊。
J:模糊是什麼意思?
很小哪!---芸的音。
J:鳳姐的音呢?
隱中:情深藏淺灘,端坐著。
T:還不活動,還養著。
T:請問U的音哩?
J:請問U的音呢?
隱中:落難淺灘。
T:落難淺灘如何?
隱中:趴著。
J:誰說的?
J:是飄香女說的。
T:請問飄香女,趴著的跟端坐著的,人身應如何行才能讓音加快活動,獨立行走?
飄香女:相應,回收。
T:感謝飄香女相助,弟子們受教瞭解。
白娘:蘭蘭,加快。(離去。)
T:再看天白大哥還在嗎?
J:他在品著他的酒。
T:請天白大哥再講講,蘭蘭應該如何加快行?
天白:情深則成事。(搖著扇子慢慢走了。)
T:好,感謝眾天師、眾音們的相助,弟子們受教。
2006/08/01 23:18
******
2006/08/01 23:18
後記討論:
T:能讓音獨立活動,飄香女已明示,相應回收,如何做?
T:人身心結開了,天魂就會蒞臨加持,應趁此機緣,回收往日時光,有利音魂成長,加強獨立活動的能力。
L:剛知要與MS聯繫時,胸口都是被壓力壓著。
J:要先跟位上相應良好,取得橋樑,要有媒介。
鳳姐:是情放不夠嗎?
T:音魂是要回收往日時光,這些往日時光一定跟某一個東西有關,才能回收。T覺得音魂要獨立活動,要回收的不是轉世的緣。
J:轉世的緣就是跟自己的能量上回收沒有用。
T:像我上次回收馬可波羅就是有用。
T:小馬的音魂能量為什麼會俱足?
U:不知道要如何才能回收?
******
2006/08/01 23:38
背景:在討論音魂獨立活動時,隱中師前來。
J:是羅地來了。
羅地:觀,好好觀。
T:好,來靜靜觀。
一潭池水,煙霧繚繞,還有飛瀑泉畔,飛花女麗嬌娘在池裏沐浴,甜甜的笑容,朦朧裏襯脫出雪白的肌膚,自得其樂。羅地輕輕一縱身,便在池裏替她擦著膀子,說:「美!」,一群飛花又縱入潭裏,嘻笑嘻鬧,羅地潛到潭底不見蹤跡。
情是何物,兩相系,原系誰家樹,系錯了,沒搞頭---天白。
人身難得幾回醉,夢易醒---夢主。
J:請問夢主又是誰?
飄香女:飄香女,後庭花。
T:請教何謂後庭花?
飄香女:代言人。
隱中:月下老人來牽線,一圈圈的繞,一圈圈的纏,纏纏綿綿無盡頭。
J:誰說的?
隱中:還用說嗎?
J:月下老人來了,帶著霞光夫人來了。
T:請天爹、天娘喝個酒,沙發上坐。
J:霞光夫人上身穿著金色的鏤衣,下身穿著大紅色的長裙。
T:好,來,觀。
嘿喲! 嘿喲! 嘿喲! 嘿喲! 串串串,一串串,把心串起來,共渡鴻門關。---花仙。
J:何謂鴻門關?
梨花帶笑,張嘴就鬧---花仙。
T:再問,再問。
J:請問花仙什麼意思?
花仙:一節節的打開,一節節的疏理。
J:謝小花仙,什麼名字?
T:小花仙,喝個啤酒。
花仙:海O。
T:哦! 海O喝個啤酒,幹一杯。
J:請霞光夫人多說說。
霞光夫人:紅綢子難上天,錦衣玉食。
J:請月下老人說說。
月下老人:順著圈,一圈圈的爬,有望,紅繩子哪!!
(月下老人擁著霞光夫人走了。)
J:碧霞,泰山娘娘來了。
碧霞:好好打坐,靜觀。
(~十分多鐘後~)
碧霞:今天就到這。
2006/08/01 00:10
後記:
在J靜觀的十分鐘內,
T:觀到一個煮面桶,裏面有兩雙長筷子、長勺子,裏面撈不到面,只有撈到一點豆芽菜。
鳳姐:觀到小馬拿了一小串葡萄擺在地上。
還看到很多字「同、立…」,忘記了。
(**小草//2006、8、2)
2006/08/01 22:15
背景一:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦記錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L負責控制背景音樂。)
背景二:小草回復歲表時間,年復一年,提問:夢中人是誰? 他為什麼可憐?
T:日後參與籃花曲的成員,對於小草的提問,直接在背景裏討論之後回復。
小馬:天魂、萬緣、天媽,相應上九宮一脈的都屬夢中人。
夢中人為何可憐? 自己不珍惜,耗盡了歲月時間,修行路上無法向上攀升。
鳳姐:夢中人為累結轉世的萬緣。夢中人為何可憐? 找到你啦! 可你就只顧自己睡個不停。
芸兒:夢中人表大靈,肉身還在那輪回轉世不清醒,大靈就很可憐。
L:夢中人跟你有緣的隱態,隱態跟著肉身,肉身還沒修出去,所以可憐,受到人身的牽制。
U:夢中人就是指大靈,夢中人為何可憐就是不斷的淪回轉世…
J:夢中人就是我的感覺吧! 夢中人為何可憐,就是淪回轉世,能量一掉再掉,又無法消除往日的印記,跳脫人道情的思維,而心印天道情的話,就沒有辦法接上、續上天緣,也沒有辦法再往上行路,所以我的感覺受制於我,那就可憐了。
T:籃花曲的成員,都已跟天魂接上關係,夢中人除了天魂傳遞訊息之外,要探討的是跟天魂累劫轉世有關的萬緣,那麼他決定了人這一生的命運。
T:夢中人為什麼可憐,因為與天魂有關的姻緣找上了人身,人身陷於人道情,而無法承認或了知天情。
T問:天情不與人相應,這一句是什麼意思? 要能解得開,夢中人才不會可憐。例如,演員上戲時,要入味三分,就必須掌握戲中角色的那一份情,那無情就不成戲,下了戲,就成觀戲人。
舉「鳳姐觀記」為例,藍色字表為入戲有情。
<2006/07/31鳳姐觀記>
鳳:可否給弟子看看你的長相,你是男相還是女相?
黒軌:女相。
鳳:那請黑軌顯個像給弟子瞧瞧。
黑軌:(約30秒)心裏看到了一隻鴨子,黑色的羽毛,黑黑亮亮的,牠的嘴的外緣有黃色,脖子有一圈白色的,拍了拍翅膀,兩個翅膀拍了拍,坐下來望著我。(與娘子對望相看兩不厭)
鳳:你是要我再問你嗎?弟子請問黑軌與弟子是什麼關係?
黑軌:夫妻啦(口氣很凶)。
鳳:對不起啦!不要生氣嚒!弟子一時轉迷糊了因此待慢了妳,老婆好,不要生氣,以後多給弟子教導教導,多給老公教導教導,請問你有沒有喜歡吃什麼東西,請問老婆大人你喜歡吃什麼?最愛吃什麼?(娘子娘子別生氣,明天帶妳去吃好吃的)
黑軌:青菜。(喔自從娘子來之後,相公就配合娘子吃素)
鳳:還有呢?
黑軌:麻花。(與娘子相伴永不離就像麻花一樣)
鳳:水果喜歡吃什麼?
黑軌:西瓜。(大喜事一椿圓滿團聚)
鳳:弟子記下來了,會把它記清楚,好好的記錄,以後放在心上,買供品買黑軌喜歡吃的來供給黑軌享用。黑軌有沒有缺什麼衣服?(相公記在心裏了,吃到這些東西就會想到娘子的情意,相公送件美麗的薄紗裝給美麗的娘子)
結論:有情夢中人就不可憐,可憐無情夢中人。
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2006/08/01 22:35
背景:討論上述背景中,隱中師已到。
豈勞歲月轉不停,悠悠心,花花情,夢中佳人,一堂水難回---夢主,追夢人。
別說吧! 難為情---J音。
妳說吧! 把話給說明白---L音。
別吵,別吵,鳳還亭---飄香女。
T:有戲了。
哎啊啊,我的媽啊! 哪來的那麼多的情,戲好看,有看頭,看戲的來了---妙音。
風吹草動在自心---J音。
麗,妳來了,這邊坐---天白。
麗嬌娘:羅地呢? 羅地哪去了? 找他呢!
T對著L說:你要上香請羅地。
羅地:不請自到羅地來。
T:請男人們喝個酒。
羅地對著麗嬌娘說:飛花美,美在心,帶妳閱盡長樓一片心…我的情喲! 月光下,輕輕吻妳一片心,慢飛---慢飛---小心走。(羅地帶著麗嬌娘走了。)
天白:哎啊啊! 人去樓空一場空,夢也平靜心也明。
相思也難盡,羞羞羞---飄香女。
T:飄香女是醋罎子。
說走就走沒良心---L音。
掃著過去一場花、一場夢,難留,好夢易醒是天情,趴著想---金蘭。
隱中:風吹草動演摩訶,翠竹黃花…桃花女,一束舞春風,有戲看。
T:請問是桃花女說的嗎?
J:請問是誰說的?桃花女說的嗎?
隱中:可不是。
月上中峰眉峰聚,越過一山又一山,定住---妙音。
戲沒演完,不落幕---J音。
敲鑼打鼓撐竿跳---馬音。
J:請問誰來了?
J:白娘聖母來了。
T:白娘聖母好,恭請聖母喝個茶,吃個水果,恭請聖母開講。
白娘:有心上路不知憂,不須愁。
給媽媽請安了---J音。(T的音陪著笑臉。)
白娘媽媽笑笑的說著:向上行,攀枝帶葉。
天白:人世無常,轉眼就忘,寄語相思,寄相思於天情結緣,莫道愁不知少,是緣是情兩相間,飛花女橫渡沙漠,展翅高飛,豔陽天。(圖像,大荒大漠裏,展翅高飛的大雁。)
別為情發愁,欲語還休---白娘。
一個小小的聲音說:芸兒那~在這呢! ---芸兒的音,模糊。
J:模糊是什麼意思?
很小哪!---芸的音。
J:鳳姐的音呢?
隱中:情深藏淺灘,端坐著。
T:還不活動,還養著。
T:請問U的音哩?
J:請問U的音呢?
隱中:落難淺灘。
T:落難淺灘如何?
隱中:趴著。
J:誰說的?
J:是飄香女說的。
T:請問飄香女,趴著的跟端坐著的,人身應如何行才能讓音加快活動,獨立行走?
飄香女:相應,回收。
T:感謝飄香女相助,弟子們受教瞭解。
白娘:蘭蘭,加快。(離去。)
T:再看天白大哥還在嗎?
J:他在品著他的酒。
T:請天白大哥再講講,蘭蘭應該如何加快行?
天白:情深則成事。(搖著扇子慢慢走了。)
T:好,感謝眾天師、眾音們的相助,弟子們受教。
2006/08/01 23:18
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2006/08/01 23:18
後記討論:
T:能讓音獨立活動,飄香女已明示,相應回收,如何做?
T:人身心結開了,天魂就會蒞臨加持,應趁此機緣,回收往日時光,有利音魂成長,加強獨立活動的能力。
L:剛知要與MS聯繫時,胸口都是被壓力壓著。
J:要先跟位上相應良好,取得橋樑,要有媒介。
鳳姐:是情放不夠嗎?
T:音魂是要回收往日時光,這些往日時光一定跟某一個東西有關,才能回收。T覺得音魂要獨立活動,要回收的不是轉世的緣。
J:轉世的緣就是跟自己的能量上回收沒有用。
T:像我上次回收馬可波羅就是有用。
T:小馬的音魂能量為什麼會俱足?
U:不知道要如何才能回收?
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2006/08/01 23:38
背景:在討論音魂獨立活動時,隱中師前來。
J:是羅地來了。
羅地:觀,好好觀。
T:好,來靜靜觀。
一潭池水,煙霧繚繞,還有飛瀑泉畔,飛花女麗嬌娘在池裏沐浴,甜甜的笑容,朦朧裏襯脫出雪白的肌膚,自得其樂。羅地輕輕一縱身,便在池裏替她擦著膀子,說:「美!」,一群飛花又縱入潭裏,嘻笑嘻鬧,羅地潛到潭底不見蹤跡。
情是何物,兩相系,原系誰家樹,系錯了,沒搞頭---天白。
人身難得幾回醉,夢易醒---夢主。
J:請問夢主又是誰?
飄香女:飄香女,後庭花。
T:請教何謂後庭花?
飄香女:代言人。
隱中:月下老人來牽線,一圈圈的繞,一圈圈的纏,纏纏綿綿無盡頭。
J:誰說的?
隱中:還用說嗎?
J:月下老人來了,帶著霞光夫人來了。
T:請天爹、天娘喝個酒,沙發上坐。
J:霞光夫人上身穿著金色的鏤衣,下身穿著大紅色的長裙。
T:好,來,觀。
嘿喲! 嘿喲! 嘿喲! 嘿喲! 串串串,一串串,把心串起來,共渡鴻門關。---花仙。
J:何謂鴻門關?
梨花帶笑,張嘴就鬧---花仙。
T:再問,再問。
J:請問花仙什麼意思?
花仙:一節節的打開,一節節的疏理。
J:謝小花仙,什麼名字?
T:小花仙,喝個啤酒。
花仙:海O。
T:哦! 海O喝個啤酒,幹一杯。
J:請霞光夫人多說說。
霞光夫人:紅綢子難上天,錦衣玉食。
J:請月下老人說說。
月下老人:順著圈,一圈圈的爬,有望,紅繩子哪!!
(月下老人擁著霞光夫人走了。)
J:碧霞,泰山娘娘來了。
碧霞:好好打坐,靜觀。
(~十分多鐘後~)
碧霞:今天就到這。
2006/08/01 00:10
後記:
在J靜觀的十分鐘內,
T:觀到一個煮面桶,裏面有兩雙長筷子、長勺子,裏面撈不到面,只有撈到一點豆芽菜。
鳳姐:觀到小馬拿了一小串葡萄擺在地上。
還看到很多字「同、立…」,忘記了。
(**小草//2006、8、2)
《探索曲》10-5
《探索曲》10-5-1
2007/02/24週六課程相關天尊開示
2007/02/24週六課程相關天尊開示
地點:顯君W半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週六晚課程眾同修。)
校對:芸兒
<1.雲默開示>
時間:2007/02/24 15:36
背景:週六下午易法課程,討論《散花曲》10-1,顯君講解如何從圖像中解卦,小草說有觀才有易,有易才有觀,修者的實際落實作法要從易中去了解…
藍藍:(哈欠~~),請問是誰來了? 是天姐。
雲默:圖像是多解多用。
顯君:請教雲默,解圖像的目的,跟作用對修者要提示的有哪幾個部份,對得到圖像的修者來講最主要的作用何在,請雲默開示。
雲默:與隱中交流得到教導,古時無文字,只要一個圖像就說完了許多的話,要明白圖像一定要了解天語,易法的解釋,以大象為考,並非拼湊而成,還要多努力。
顯君:好,感謝雲默的提點。
雲默:多看修行者一書。
顯君:從今年開始的易經都會整理每個卦在修行者一書裡面的案例,讓同修了解到這個卦在案例裡表示的意思,讓學人知道這個卦在修書裡傳達的案例跟背景,從中去學習,意知道了就可以,今年易法努力的方向在這方面,請雲默多講講。
雲默:沒錯,有了觀方有易。
藍藍:沒再說了。
顯君:好,謝謝!
地點:半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週六晚課程眾同修。)
校對:芸兒
<觀音媽媽>
時間:2007/02/24週六晚pm8:55
背景:顯君講解崑崙詞曲、散花曲等
藍藍:請問是誰來了。觀音媽媽來了。
顯君:給聖觀音請安,描述聖觀音的法相,恭請聖觀音開示。
藍藍:觀音媽媽今天是裝著很飄逸比較寬的長褲,上衣裡面穿的是三點式的內衣水藍的,外面是白色薄沙披著,坐在沙發上翹著腳喝著茶,頭髮是披散的尾端還有點濕漉漉,似乎剛洗完頭髮沒多久的感覺。
顯君:請問聖觀音是剛從哪裏來的?頭髮還有濕漉的感覺。
觀音:從妙家堂來的。
顯君:感謝聖觀音蒞臨,恭請聖觀音開示。半壁山就是在傳承妙家堂交代的事情。恭請聖觀音指點。
觀音:從觀音渡再往上必須放下一切,一到六層次都有回頭的機會,再往上走是不可再回頭。
顯君:妳回應觀音媽媽,妳現在就要往上走啊!。
藍藍:請觀音媽媽給藍藍指示該怎麼行?
觀音:如妳不往上行,雷音寺就是空談。
顯君:如藍藍不往上行,雷音寺就是空談,所以那邊樓上那麼大一間就交給她管。
觀音:不是馬上到達,要迂迴的走,但是路標就是要設定那裡。
顯君:妳看,聖觀音開示這麼清楚,不是說今天雷音寺,去那邊上了香在裡面就變雷音寺,那就太容易啦!是把路標設在那裏絕不改變,就剛才狐仙一見色裡面所提到的妳終歸要往前走絕不改變,路標設在那裏。
藍藍:藍藍回觀音媽媽,路標設在那裏,就是先慢慢磨,磨心嘛?先見色,磨到了自然就可以往上走。
顯君:聖觀音剛才有講,要放下,如果有牽掛就會死,只有放下才會生。
觀音:生死等同看,雷霆萬鈞行雷法自有妳要做的事,到那時再決定要不要往上行…,
顯君:那天半壁仙河已經雷部的三霄都來了一霄,雷法雷部的,僅管起行到那時候可以做決定。可是月心講過一句話、羅地講過一句話『觀音要渡的人……』
觀音:還有妳要執行的事,要像月心一樣幫九宮做事。
藍藍:回觀音媽媽定當幫九宮做事。
顯君:對了,這樣妳就不會早死。有做事就不會早死。
觀音:她也高興了,離去。
藍藍:謝謝觀音媽媽。
顯君:感謝聖觀音。
<雲默開示>
20070224週六晚十人小組第一次交流討論
地點:半壁山新址
時間:PM10:04
參與人員:藍藍、及十人小組
繕打:蘋蘋
校稿:芸兒
背景:十人小組交流討論,下週週日班行觀討論主題。
由鳳姐先提出兩則小壺的批點1. 從自身做起2.《聊天曲》
01-5-11 小壺///接受才能更上層樓,緣不會無端而來。大伙先
針對此兩個議題討論一番,於PM10:10藍藍說隱中有提點下週
主題:入觀之人「入觀應俱備的心態及接下來的做法」。教功
員「帶拐杖應俱備的心態及接下來的做法」。
藍藍:請問是誰來了。是天姐。
眾:雲默好。請雲默喝個熱茶,吃個瓜子、開心菓等。
雲默:你們幾位帶領的人應行注意的事項,把心念觀念的傳遞,以及
堅持的動力,傳達交流以共前行,不要一開始就請仙家。
鳯姐:是我們交流的時候以人身的觀念、心態跟同修交流,上課的時候再請仙家指導,請問雲默是不是如此?
雲默:非也,任何一個觀記都有其原由,要請仙家來交流也要有場景,
這叫程序,也是個劇情,否則就落入了神受賄。離去了
眾:謝謝雲默。
後記:
建議各分組能從相互交流中學習,有了劇情,仙家自會參與教導,可參酌籃花曲模式進行。
《探索曲》10-5-2
2007/02/25週日課程相關天尊開示
地點:顯君W半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週日班課程眾同修。)
校對:鳳姐
<1. 羅地爺開示>
時間:2007/02/25 09:10
背景:週日上午課程,顯君講未來路標在雷音寺,放下則生,有牽掛則死…
藍藍:你剛說要放下的時候,他說心裡沒有我怎麼會放下,心裡有我自然放得下。
顯君:心裡有我自然會放下,如果沒有我任憑怎麼放你也放不下。恭請羅地爺繼續開示。
羅地:問問同修啊! 這個我指的是什麼?
顯君:回應一下,簡單嘛!直接回應不要想那麼多。
同修:羅地爺,大月。
同修:天魂。
同修:天媽。
同修:大靈。
顯君:各自各種的答案,表示各自心中所屬是不盡相同的,薄伽梵歌說我就是宙心,層次越來越高,就激情深處也攀高,一下就攀到宙心。羅地爺,這個我最實際的,最容易放下的應該是指誰,比較貼切,比較容易放下,恭請羅地爺指示。
羅地:當然是我羅地,老子天下第一。
顯君:這樣就很明白了,就從這裡來講,如果你的家人已能獨立,而你還放不下有牽掛,就死了算了,輪迴轉世去。
羅地:說的好,說的好。
<2. 心月狐娘娘開示>
時間:2007/02/25 09:58
背景:週日上午課程討論未來週日班上課方向,分成五小組交流討論。
藍藍:(哈欠~),心月狐娘娘。請心月狐娘娘喝個茶,吃個水果。
顯君:恭請心月狐娘娘,心月狐娘娘蒞臨,感謝心月狐娘娘。
藍藍:請心月狐娘娘喝個茶,吃個水果。
顯君:恭請心月狐娘娘教導。
心月狐:來到了這裡,心喜花團錦簇,總算有了成長。
顯君:是,感謝眾師們的教導,現在逐步地向上來前行。
心月狐:也不枉費和尚的用心。
顯君:是,感謝和尚。
心月狐:曲步行,各各都能修花,長征足遠,邁向大漠。
心月狐:沒事了。
眾:感謝心月狐娘娘。
<3. 羅地爺開示>
時間:2007/02/25 14:13
背景:課題交流討論進入第二階段前,顯君提出在第一階段同修與仙家交流面臨的問題。
藍藍:請問是誰來了? 羅地爺來了。
眾:羅地爺好。
顯君:給羅地請安,恭請羅地指點。我們已經進行了第一個階段了,接著第二個階段持續,恭請羅地爺給予指點,早上進行了二個鐘頭,下午二點半準時進行第二個階段。
羅地;討論交流的很好。
顯君:恭請羅地啊!第二階段要開始了,請羅地給眾同修講講,講講心要怎麼來進行?還望羅地再給予加把勁,再給予指點,讓同修都能夠切入,如何來跟自己的隱中交流?
羅地:心誠。各自去忙。
顯君:好,請羅地爺沙發上坐,抽根煙,喝個酒。
<4. 雲默開示>
時間:2007/02/25 21:06
背景:分組交流討論結束,做綜合討論。
藍藍:(哈欠~~),是天姐雲默來了。
眾:雲默好。
顯君:恭請天姐雲默,雲默昨天晚上指點的事情,今天落實的如何? 再請雲默多講講。
雲默:晚上才到,還可以。
顯君:那就逐步加強,雲默再講講,這一週是試辦,下一週先讓負責人知道參加各組的名單、課題也出來了,就可以利用這一週,除了解決個人顯態的問題之外,也能夠多跟自己位上的仙家先交流,可以行曲有觀記的,就跟仙家交流上平台,還不能跟仙家交流的,提出個人心得體悟上聊天曲,這些上平台都還不能得到答案的,或心中還有疑惑的,下禮拜再來實況演練。
雲默:訓練。
顯君:下週來的時候希望自己先準備好,那些問題先列表記錄好,帶著自己的觀記來跟拐杖交流,來跟教功員交流,需要教功員帶的就請教功員幫個忙,我們準備如此做,還望雲默看看還有哪些需要加強的。
雲默:要能一踢三通,一一進展,功夫要下在心上,不是一朝一夕可為。
顯君:要有耐心,不要急。
雲默:身要有為才能獲無為。
顯君:人身要配合去進行,人身要給個動作,隱中無為才能得到,得到隱中的協助。
2007/02/24週六課程相關天尊開示
2007/02/24週六課程相關天尊開示
地點:顯君W半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週六晚課程眾同修。)
校對:芸兒
<1.雲默開示>
時間:2007/02/24 15:36
背景:週六下午易法課程,討論《散花曲》10-1,顯君講解如何從圖像中解卦,小草說有觀才有易,有易才有觀,修者的實際落實作法要從易中去了解…
藍藍:(哈欠~~),請問是誰來了? 是天姐。
雲默:圖像是多解多用。
顯君:請教雲默,解圖像的目的,跟作用對修者要提示的有哪幾個部份,對得到圖像的修者來講最主要的作用何在,請雲默開示。
雲默:與隱中交流得到教導,古時無文字,只要一個圖像就說完了許多的話,要明白圖像一定要了解天語,易法的解釋,以大象為考,並非拼湊而成,還要多努力。
顯君:好,感謝雲默的提點。
雲默:多看修行者一書。
顯君:從今年開始的易經都會整理每個卦在修行者一書裡面的案例,讓同修了解到這個卦在案例裡表示的意思,讓學人知道這個卦在修書裡傳達的案例跟背景,從中去學習,意知道了就可以,今年易法努力的方向在這方面,請雲默多講講。
雲默:沒錯,有了觀方有易。
藍藍:沒再說了。
顯君:好,謝謝!
地點:半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週六晚課程眾同修。)
校對:芸兒
<觀音媽媽>
時間:2007/02/24週六晚pm8:55
背景:顯君講解崑崙詞曲、散花曲等
藍藍:請問是誰來了。觀音媽媽來了。
顯君:給聖觀音請安,描述聖觀音的法相,恭請聖觀音開示。
藍藍:觀音媽媽今天是裝著很飄逸比較寬的長褲,上衣裡面穿的是三點式的內衣水藍的,外面是白色薄沙披著,坐在沙發上翹著腳喝著茶,頭髮是披散的尾端還有點濕漉漉,似乎剛洗完頭髮沒多久的感覺。
顯君:請問聖觀音是剛從哪裏來的?頭髮還有濕漉的感覺。
觀音:從妙家堂來的。
顯君:感謝聖觀音蒞臨,恭請聖觀音開示。半壁山就是在傳承妙家堂交代的事情。恭請聖觀音指點。
觀音:從觀音渡再往上必須放下一切,一到六層次都有回頭的機會,再往上走是不可再回頭。
顯君:妳回應觀音媽媽,妳現在就要往上走啊!。
藍藍:請觀音媽媽給藍藍指示該怎麼行?
觀音:如妳不往上行,雷音寺就是空談。
顯君:如藍藍不往上行,雷音寺就是空談,所以那邊樓上那麼大一間就交給她管。
觀音:不是馬上到達,要迂迴的走,但是路標就是要設定那裡。
顯君:妳看,聖觀音開示這麼清楚,不是說今天雷音寺,去那邊上了香在裡面就變雷音寺,那就太容易啦!是把路標設在那裏絕不改變,就剛才狐仙一見色裡面所提到的妳終歸要往前走絕不改變,路標設在那裏。
藍藍:藍藍回觀音媽媽,路標設在那裏,就是先慢慢磨,磨心嘛?先見色,磨到了自然就可以往上走。
顯君:聖觀音剛才有講,要放下,如果有牽掛就會死,只有放下才會生。
觀音:生死等同看,雷霆萬鈞行雷法自有妳要做的事,到那時再決定要不要往上行…,
顯君:那天半壁仙河已經雷部的三霄都來了一霄,雷法雷部的,僅管起行到那時候可以做決定。可是月心講過一句話、羅地講過一句話『觀音要渡的人……』
觀音:還有妳要執行的事,要像月心一樣幫九宮做事。
藍藍:回觀音媽媽定當幫九宮做事。
顯君:對了,這樣妳就不會早死。有做事就不會早死。
觀音:她也高興了,離去。
藍藍:謝謝觀音媽媽。
顯君:感謝聖觀音。
<雲默開示>
20070224週六晚十人小組第一次交流討論
地點:半壁山新址
時間:PM10:04
參與人員:藍藍、及十人小組
繕打:蘋蘋
校稿:芸兒
背景:十人小組交流討論,下週週日班行觀討論主題。
由鳳姐先提出兩則小壺的批點1. 從自身做起2.《聊天曲》
01-5-11 小壺///接受才能更上層樓,緣不會無端而來。大伙先
針對此兩個議題討論一番,於PM10:10藍藍說隱中有提點下週
主題:入觀之人「入觀應俱備的心態及接下來的做法」。教功
員「帶拐杖應俱備的心態及接下來的做法」。
藍藍:請問是誰來了。是天姐。
眾:雲默好。請雲默喝個熱茶,吃個瓜子、開心菓等。
雲默:你們幾位帶領的人應行注意的事項,把心念觀念的傳遞,以及
堅持的動力,傳達交流以共前行,不要一開始就請仙家。
鳯姐:是我們交流的時候以人身的觀念、心態跟同修交流,上課的時候再請仙家指導,請問雲默是不是如此?
雲默:非也,任何一個觀記都有其原由,要請仙家來交流也要有場景,
這叫程序,也是個劇情,否則就落入了神受賄。離去了
眾:謝謝雲默。
後記:
建議各分組能從相互交流中學習,有了劇情,仙家自會參與教導,可參酌籃花曲模式進行。
《探索曲》10-5-2
2007/02/25週日課程相關天尊開示
地點:顯君W半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週日班課程眾同修。)
校對:鳳姐
<1. 羅地爺開示>
時間:2007/02/25 09:10
背景:週日上午課程,顯君講未來路標在雷音寺,放下則生,有牽掛則死…
藍藍:你剛說要放下的時候,他說心裡沒有我怎麼會放下,心裡有我自然放得下。
顯君:心裡有我自然會放下,如果沒有我任憑怎麼放你也放不下。恭請羅地爺繼續開示。
羅地:問問同修啊! 這個我指的是什麼?
顯君:回應一下,簡單嘛!直接回應不要想那麼多。
同修:羅地爺,大月。
同修:天魂。
同修:天媽。
同修:大靈。
顯君:各自各種的答案,表示各自心中所屬是不盡相同的,薄伽梵歌說我就是宙心,層次越來越高,就激情深處也攀高,一下就攀到宙心。羅地爺,這個我最實際的,最容易放下的應該是指誰,比較貼切,比較容易放下,恭請羅地爺指示。
羅地:當然是我羅地,老子天下第一。
顯君:這樣就很明白了,就從這裡來講,如果你的家人已能獨立,而你還放不下有牽掛,就死了算了,輪迴轉世去。
羅地:說的好,說的好。
<2. 心月狐娘娘開示>
時間:2007/02/25 09:58
背景:週日上午課程討論未來週日班上課方向,分成五小組交流討論。
藍藍:(哈欠~),心月狐娘娘。請心月狐娘娘喝個茶,吃個水果。
顯君:恭請心月狐娘娘,心月狐娘娘蒞臨,感謝心月狐娘娘。
藍藍:請心月狐娘娘喝個茶,吃個水果。
顯君:恭請心月狐娘娘教導。
心月狐:來到了這裡,心喜花團錦簇,總算有了成長。
顯君:是,感謝眾師們的教導,現在逐步地向上來前行。
心月狐:也不枉費和尚的用心。
顯君:是,感謝和尚。
心月狐:曲步行,各各都能修花,長征足遠,邁向大漠。
心月狐:沒事了。
眾:感謝心月狐娘娘。
<3. 羅地爺開示>
時間:2007/02/25 14:13
背景:課題交流討論進入第二階段前,顯君提出在第一階段同修與仙家交流面臨的問題。
藍藍:請問是誰來了? 羅地爺來了。
眾:羅地爺好。
顯君:給羅地請安,恭請羅地指點。我們已經進行了第一個階段了,接著第二個階段持續,恭請羅地爺給予指點,早上進行了二個鐘頭,下午二點半準時進行第二個階段。
羅地;討論交流的很好。
顯君:恭請羅地啊!第二階段要開始了,請羅地給眾同修講講,講講心要怎麼來進行?還望羅地再給予加把勁,再給予指點,讓同修都能夠切入,如何來跟自己的隱中交流?
羅地:心誠。各自去忙。
顯君:好,請羅地爺沙發上坐,抽根煙,喝個酒。
<4. 雲默開示>
時間:2007/02/25 21:06
背景:分組交流討論結束,做綜合討論。
藍藍:(哈欠~~),是天姐雲默來了。
眾:雲默好。
顯君:恭請天姐雲默,雲默昨天晚上指點的事情,今天落實的如何? 再請雲默多講講。
雲默:晚上才到,還可以。
顯君:那就逐步加強,雲默再講講,這一週是試辦,下一週先讓負責人知道參加各組的名單、課題也出來了,就可以利用這一週,除了解決個人顯態的問題之外,也能夠多跟自己位上的仙家先交流,可以行曲有觀記的,就跟仙家交流上平台,還不能跟仙家交流的,提出個人心得體悟上聊天曲,這些上平台都還不能得到答案的,或心中還有疑惑的,下禮拜再來實況演練。
雲默:訓練。
顯君:下週來的時候希望自己先準備好,那些問題先列表記錄好,帶著自己的觀記來跟拐杖交流,來跟教功員交流,需要教功員帶的就請教功員幫個忙,我們準備如此做,還望雲默看看還有哪些需要加強的。
雲默:要能一踢三通,一一進展,功夫要下在心上,不是一朝一夕可為。
顯君:要有耐心,不要急。
雲默:身要有為才能獲無為。
顯君:人身要配合去進行,人身要給個動作,隱中無為才能得到,得到隱中的協助。
《探索曲》10-4
《探索曲》10-4-1
時間:2007/02/22 19:48
參與人:籃花曲劇作組成員、阿信、豪兒、傑哥、館主。
背景:討論週日行觀班交流主題。
記錄:小魚。
校稿:鳳姐
藍藍:(嘔~),請問是誰來了?
隱中:那麼難嗎?
顯君:請問隱中是哪位? 請隱中師給她們提點一下,等那麼久了,沒一個人提出一個主題。
藍藍:請隱中師提點啊!
隱中:提點,那還不如我出題目了。
顯君:對呀!叫她提點就出題目了,妳們要試著…今天如果這個小組裡面是這樣子的話,那不是教功員的事,妳們要學會問,他今天如果是隱態來,隱中師來了啊這樣子妳怎麼辦?這樣子好啦!反正現在是討論,我去上廁所抽煙,妳們自己來,先練習。
小馬:請問隱中師是哪位?
藍藍:是天姐雲默。
眾:雲默天姐好。
小馬:可否請雲默姐姐第一次交流的方式,大家都還不了解,可以從哪個方向去定主題,可否給弟子們建議一下。
雲默:小壺說的那一句話。
西洋女:是否是「小壺///保證什麼?呼口號嗎?妳說的每一句話他們都記著」,請問雲默姐姐是否是這一句話?
雲默:沒錯。
小馬:這也是我們修行者最會做的,可是又做的最差的。本週就以這個主題進行小組交流?
雲默:可以去研討怎麼從觀記中獲得方向、路標。
西洋女:那我們就是以小壺這句話的批註,作為這一週的交流主題,每個成員有觀記的也可以請教位上師或者自己的心得體悟,依這個主題來轉到週日交流的時候再提出個人的觀記跟心得大家共同討論跟交流。然後以那七點(背景、方法、路標、体悟、体驗、心得、後記=總結經驗教訓)方向大家先試著來做做看,先有個起步,再看看。
雲默:做到了才會有下一段的路標,路標是要適合你自己的。
鳳姐:每個人的路標都不一樣,先交流然後去找出適合自己的路標。
雲默:只是提個參考,你們自己要去交流,自己去參考。
眾:謝謝雲默姐姐,感謝雲默姐姐教導。
後記:
1、 對於隱中師(小壺)的批示,不要認為是針對個人而言,會批示在某位學人的觀記或聊天曲上,僅是以此位學人做個案例或教材,也表示此種現象具有共性的,每位修者都會面臨的。
2、 天師們的開示也是一同,五個分組的十位成員要起個帶動與鼓勵作用,將一週來小壺或天師們的開示綜合討論後擬出一個『入觀』學人的共性問題,做為與位上師和眾學人的交流課題。
3、 行觀人先與位上交流所得觀記上傳平台,並於週日提出於小組交流,請拐杖協助,請自家原教導的位上師指點,目的是讓行觀人學習前人之經驗。並透過相互撞擊,逐次由漸悟進入頓悟。
4、 未入觀者上傳體悟心得於聊天曲,並於週日提出自悟心得,請拐杖協助,請自家位上師指導。
5、 週日班的課程以『觀記交流觀摩』與『總結經驗教訓』為主軸,願意參與的同修要眉心展開,胸襟開放般的在大花園裡自由飛翔,希望在一整天的訓練課程中學習『放下自我』。
6、 記得!天師一再交代要『失去自我』才能向上飛躍。千萬別抱著來到大花園辯個誰是誰非或妳對我錯。
時間:2007/02/22 19:48
參與人:籃花曲劇作組成員、阿信、豪兒、傑哥、館主。
背景:討論週日行觀班交流主題。
記錄:小魚。
校稿:鳳姐
藍藍:(嘔~),請問是誰來了?
隱中:那麼難嗎?
顯君:請問隱中是哪位? 請隱中師給她們提點一下,等那麼久了,沒一個人提出一個主題。
藍藍:請隱中師提點啊!
隱中:提點,那還不如我出題目了。
顯君:對呀!叫她提點就出題目了,妳們要試著…今天如果這個小組裡面是這樣子的話,那不是教功員的事,妳們要學會問,他今天如果是隱態來,隱中師來了啊這樣子妳怎麼辦?這樣子好啦!反正現在是討論,我去上廁所抽煙,妳們自己來,先練習。
小馬:請問隱中師是哪位?
藍藍:是天姐雲默。
眾:雲默天姐好。
小馬:可否請雲默姐姐第一次交流的方式,大家都還不了解,可以從哪個方向去定主題,可否給弟子們建議一下。
雲默:小壺說的那一句話。
西洋女:是否是「小壺///保證什麼?呼口號嗎?妳說的每一句話他們都記著」,請問雲默姐姐是否是這一句話?
雲默:沒錯。
小馬:這也是我們修行者最會做的,可是又做的最差的。本週就以這個主題進行小組交流?
雲默:可以去研討怎麼從觀記中獲得方向、路標。
西洋女:那我們就是以小壺這句話的批註,作為這一週的交流主題,每個成員有觀記的也可以請教位上師或者自己的心得體悟,依這個主題來轉到週日交流的時候再提出個人的觀記跟心得大家共同討論跟交流。然後以那七點(背景、方法、路標、体悟、体驗、心得、後記=總結經驗教訓)方向大家先試著來做做看,先有個起步,再看看。
雲默:做到了才會有下一段的路標,路標是要適合你自己的。
鳳姐:每個人的路標都不一樣,先交流然後去找出適合自己的路標。
雲默:只是提個參考,你們自己要去交流,自己去參考。
眾:謝謝雲默姐姐,感謝雲默姐姐教導。
後記:
1、 對於隱中師(小壺)的批示,不要認為是針對個人而言,會批示在某位學人的觀記或聊天曲上,僅是以此位學人做個案例或教材,也表示此種現象具有共性的,每位修者都會面臨的。
2、 天師們的開示也是一同,五個分組的十位成員要起個帶動與鼓勵作用,將一週來小壺或天師們的開示綜合討論後擬出一個『入觀』學人的共性問題,做為與位上師和眾學人的交流課題。
3、 行觀人先與位上交流所得觀記上傳平台,並於週日提出於小組交流,請拐杖協助,請自家原教導的位上師指點,目的是讓行觀人學習前人之經驗。並透過相互撞擊,逐次由漸悟進入頓悟。
4、 未入觀者上傳體悟心得於聊天曲,並於週日提出自悟心得,請拐杖協助,請自家位上師指導。
5、 週日班的課程以『觀記交流觀摩』與『總結經驗教訓』為主軸,願意參與的同修要眉心展開,胸襟開放般的在大花園裡自由飛翔,希望在一整天的訓練課程中學習『放下自我』。
6、 記得!天師一再交代要『失去自我』才能向上飛躍。千萬別抱著來到大花園辯個誰是誰非或妳對我錯。
《探索曲》10-3
探索曲10-3-1
時間:2007/2/20下午:15:07
背景:結束雅麗家,前往芸兒家途中,在顯君車上。
紀錄:櫻櫻
繕打:豪兒
行觀人:藍藍
校對:顯君,藍藍
藍藍:是誰來啦?通天啊!通天來了。
顯君:我們要去芸兒家,恭喜通天找到女兒,請通天幫幫忙,你到底有幾位女兒?
通天:十位。
顯君:你的女兒都被拐下來了。
通天:一點也不長進。
藍藍:暈哪!通天你不通了好幾次了嗎?總麼我還用心觀呢?請通天爺爺說說吧!
通天:………
藍藍:通天你怎麼都不說話啊?左邊太陽穴很疼一直鑽。
顯君:請通天到芸兒家喝一杯再說說。
(此時顯君叫雲妹也觀觀,雲妹就觀到有一個白鬍子老公公用兩個手指頭按著藍藍的太陽穴)
藍藍:通天說我來一次鑽一次。頭好疼好暈。
時間:2007/2/20下午:15:55
背景:結束芸兒家,前往鳳姊家途中。
紀錄:櫻櫻
繕打:豪兒
行觀人:藍藍
校對:顯君,藍藍
藍藍:誰來啦?小仙孩問我們要去哪裡啊??
顯君:去鳳姊家。
(一分鐘後……)
顯君:藍藍觀觀我心口左邊有誰要說話??
藍藍:有一身材佼好穿緊身衣、披紅色三角巾在肩上,後面還坐一男子,他騎著摩托車,是紅草和齊風。
顯君:好,摩托車跟旁邊。
藍藍:摩托車是重型機車,很拉風的。
顯君:好,跟著兩三不要騎錯條了。
藍藍:他們一下飛到你車頂上,風兒站著說媽媽以後你也要給我像他們一樣的!
藍藍:非洲紅說就你有摩托車啊!?
(圖像:非洲紅踩著烽火輪,手拿著一瓶酒)
顯君:圓圓你騎什麼啊??
圓圓:我們幹麻這麼累啊!我們坐車呢!
顯君:看天青在哪裡啊?
雲妹:他們在車頂。
藍藍:他們滑著雪橇在車頂。
櫻櫻:珍姊現在在哪裡啊??
藍藍:珍姊拿著一個登山用的勾子,勾著車子,腳上踩著滑板。
藍藍:我們家伶鳳騎著像敞篷一樣的三輪車,裡面坐著好幾個人。
藍藍:花仙都擠在車上,動物仙都沒地方坐。
藍藍:吉吉開著一個小包車,按著喇叭,叭叭叭,在這裡。
後記:
1. 修書上說如果你眼功開了你將是一個多彩多姿的旅行者,你眼中所看的就不是山山水水了而是山山水水中的眾生靈。
2. 眾同修都讚嘆能夠和隱中隨行來交流看著他們使用的法寶,那是一件多麼美好的事,有隨行眾緣在身邊是一件非常窩心的事情。
《探索曲》10-3-2
時間:2007/02/20 18:40
參與人:籃花曲劇作組成員、葛媽、兩參、雅麗、光光、阿信、豪兒、曉涵、魚爸魚媽。
背景:下午兩點從半壁山出發,至雅麗、芸兒、鳳姐,最後一站至魚家通氣,顯隱兩態在魚家用晚餐並交流。
記錄:小魚。
校稿:芸兒
顯君:約下午1:40左右,顯君似睡非睡中看到一個圖像,站在游泳池邊的角落,背對著泳池跳水。
顯君:月心的開示與圖像兩者間有沒有關係? 請紅草或月芽姆。
藍藍:是紅草,依然是騎著摩托車的衣裝。
顯君:感謝紅草,請紅草吃個喜歡吃的草莓,有請紅草指點。
紅草:有話就說吧!
顯君:這樣的一個夢境跟圖像與月心的開示、玄女的開示彼此有無關聯?
藍藍:請問圖像有沒有關聯?
紅草:事情絕不會是湊巧的。
顯君:請教紅草,這個夢境跟圖像是誰給的? 要顯君執行什麼樣的工作?
紅草:這個圖像是隱喻。
顯君:請問紅草這個圖像是誰打的圖像?
紅草:你想想為什麼和尚主動帶藍藍問訊?
顯君:顯君回應紅草,從兩方面回應,第一游泳池的水,顯君背對著潛入游泳池中,游泳池的水為月,表月中情,隱意是顯君應該了解大月的想法,還有準備要做的事情。
紅草:你問問顯君,事關著釋佛,當年釋佛欽點的人,七十二不回去是個麻煩。
顯君:請紅草繼續說。
紅草:潛藏海底是為什麼?
顯君:當年羅地潛藏海底就是要把羅剎飛花給聚集起來,以當年的情況是聚集羅剎、飛花準備海對空的射陽之戰,以現在的時序來講,潛藏海底也是要把飛花給聚集起來,這次卻是隨月歸。
紅草:沒有錯啊!
顯君:好,那這個意思就是顯君要了知大月的心跟大月的想法,一方面要積極神女傳書,一方面要學人能入觀方能成財。
藍藍:出現一個人字的雁行。
顯君:就是大雁要宮行,要南飛,難怪天后聖母有講了,西南慶北。這個圖像也隱喻著月心代為問訊代為問玄娘,日後應該做的事情。顯君會朝兩方面進行,一方面讓書上架以書找人,另一方面積極協助藍藍跟籃花曲劇作組全面展開平台作業,讓找到的飛花宮行。。
紅草:這些人通靈之後啊! 幾年下來就各自去了。
顯君:幾年下來都各自獨立、各自去了。
紅草:不找人,你的廟堂就像空廟一樣,所剩無幾。
顯君:所以將來這些人通靈後也要走了,各自獨立修煉。剛才月心也有指示不找回七十二飛花也是麻煩。紅草再說說,大致的方向都了解了,會積極進行。紅草多講講,在神女傳書這方面,書要上架,你們隱中給個意見,是現有的書上架,還是另外再整理一本上架來帶動。
紅草:我看是沒有必要。
顯君:沒有必要的意思,是沒有必要整理新書上架?
紅草:再整理新書上架,初學者是很難理解的。
顯君:好,那重點還是要找初學者。重點還是推青娘訓練法,先挑選幾本先上架先來推,玄女說三月三之前一定要上架,沒問題。上班後就跟出版社老闆聯繫,持續的神女傳書,也鼓勵眾同修隨緣傳書。
紅草:先上北區。
顯君:好,集中火力先上北區。開春後上班,弟子立即跟出版社老闆協商,感謝紅草。
時間:2007/02/20 20:51
背景:大家討論未來週日班課程該如何進行? 討論暫定分成五小組,自訂課程交流討論。
藍藍:有人來了。
顯君:恭請隱中師,觀看是哪位,感謝隱中師蒞臨。
藍藍:是天姐雲默。
眾:雲默好。
顯君:恭請雲默,請雲默提點,恭請雲默開示。
雲默:發揮。
顯君:感謝雲默,顯君先跟雲默回報如何發揮,昨天玄女有交代藍藍要在平台上帶動鼓勵,以自己的歷程親證修書,所以顯君安排週日班全面進入交流觀摩分成五組,藍藍沒有上班的時候前來交流就和各組進行討論,先從真槍實彈中進行交流。
雲默:修者還不到自由充份交流的時候。
顯君:時間不要這麼長,暫時不要全天候,先給他們試行,開闢2~3個鐘頭的交流時間,交流有了心得或者有問題時再綜合討論。
雲默:要先有一個方向。
顯君:先給一個方向的意思是每週各組都有同樣的主題跟同樣的方向,讓他們交流、觀摩跟討論。
雲默:先不宜太長時間,以一個、兩個時辰。
顯君:剛開始分兩個階段,兩個時辰來進行。
雲默:先給個方向,以什麼為主題,摸象才能摸出頭緒。
顯君:每週的主題就由十人小組、藍藍、籃花曲劇作組成員訂出一個主題,主題不要訂的太高,都是很實際的入觀操作程序,還有面臨的問題都很實際的,先從這裡下手。
雲默:這叫課題。現場交流,互相撞擊,這就是修行者漸次的體悟,得到頓悟。
顯君:這個頓悟就家珍啦!
雲默:正是。沒事了。
眾:感謝雲默。
後記:
討論週日班課程進行模式:
1.課程安排行觀靜功帶一次,早上一次九陽。
2.週日班分成五組作小組交流:
A.芸兒、江哥
B.鳳姐、月妹
C.西洋女、蘋蘋
D.小馬、雲妹
E.雅麗、傑哥
3.作業方式:
玄女交代要藍藍把親証修行著一書的歷程鼓勵帶動,將來回應要印修書,印書即是印月。五組如何作業?
A.兩人一組帶頭交流,一組最多十二人,讓同修自由選擇何小組進行交流觀摩,週週重新登記,即本週登記下週交流組別。
B.此十個人每週六課後要留下共同交流、討論,擬訂下週交流課題。
時間:2007/2/20下午:15:07
背景:結束雅麗家,前往芸兒家途中,在顯君車上。
紀錄:櫻櫻
繕打:豪兒
行觀人:藍藍
校對:顯君,藍藍
藍藍:是誰來啦?通天啊!通天來了。
顯君:我們要去芸兒家,恭喜通天找到女兒,請通天幫幫忙,你到底有幾位女兒?
通天:十位。
顯君:你的女兒都被拐下來了。
通天:一點也不長進。
藍藍:暈哪!通天你不通了好幾次了嗎?總麼我還用心觀呢?請通天爺爺說說吧!
通天:………
藍藍:通天你怎麼都不說話啊?左邊太陽穴很疼一直鑽。
顯君:請通天到芸兒家喝一杯再說說。
(此時顯君叫雲妹也觀觀,雲妹就觀到有一個白鬍子老公公用兩個手指頭按著藍藍的太陽穴)
藍藍:通天說我來一次鑽一次。頭好疼好暈。
時間:2007/2/20下午:15:55
背景:結束芸兒家,前往鳳姊家途中。
紀錄:櫻櫻
繕打:豪兒
行觀人:藍藍
校對:顯君,藍藍
藍藍:誰來啦?小仙孩問我們要去哪裡啊??
顯君:去鳳姊家。
(一分鐘後……)
顯君:藍藍觀觀我心口左邊有誰要說話??
藍藍:有一身材佼好穿緊身衣、披紅色三角巾在肩上,後面還坐一男子,他騎著摩托車,是紅草和齊風。
顯君:好,摩托車跟旁邊。
藍藍:摩托車是重型機車,很拉風的。
顯君:好,跟著兩三不要騎錯條了。
藍藍:他們一下飛到你車頂上,風兒站著說媽媽以後你也要給我像他們一樣的!
藍藍:非洲紅說就你有摩托車啊!?
(圖像:非洲紅踩著烽火輪,手拿著一瓶酒)
顯君:圓圓你騎什麼啊??
圓圓:我們幹麻這麼累啊!我們坐車呢!
顯君:看天青在哪裡啊?
雲妹:他們在車頂。
藍藍:他們滑著雪橇在車頂。
櫻櫻:珍姊現在在哪裡啊??
藍藍:珍姊拿著一個登山用的勾子,勾著車子,腳上踩著滑板。
藍藍:我們家伶鳳騎著像敞篷一樣的三輪車,裡面坐著好幾個人。
藍藍:花仙都擠在車上,動物仙都沒地方坐。
藍藍:吉吉開著一個小包車,按著喇叭,叭叭叭,在這裡。
後記:
1. 修書上說如果你眼功開了你將是一個多彩多姿的旅行者,你眼中所看的就不是山山水水了而是山山水水中的眾生靈。
2. 眾同修都讚嘆能夠和隱中隨行來交流看著他們使用的法寶,那是一件多麼美好的事,有隨行眾緣在身邊是一件非常窩心的事情。
《探索曲》10-3-2
時間:2007/02/20 18:40
參與人:籃花曲劇作組成員、葛媽、兩參、雅麗、光光、阿信、豪兒、曉涵、魚爸魚媽。
背景:下午兩點從半壁山出發,至雅麗、芸兒、鳳姐,最後一站至魚家通氣,顯隱兩態在魚家用晚餐並交流。
記錄:小魚。
校稿:芸兒
顯君:約下午1:40左右,顯君似睡非睡中看到一個圖像,站在游泳池邊的角落,背對著泳池跳水。
顯君:月心的開示與圖像兩者間有沒有關係? 請紅草或月芽姆。
藍藍:是紅草,依然是騎著摩托車的衣裝。
顯君:感謝紅草,請紅草吃個喜歡吃的草莓,有請紅草指點。
紅草:有話就說吧!
顯君:這樣的一個夢境跟圖像與月心的開示、玄女的開示彼此有無關聯?
藍藍:請問圖像有沒有關聯?
紅草:事情絕不會是湊巧的。
顯君:請教紅草,這個夢境跟圖像是誰給的? 要顯君執行什麼樣的工作?
紅草:這個圖像是隱喻。
顯君:請問紅草這個圖像是誰打的圖像?
紅草:你想想為什麼和尚主動帶藍藍問訊?
顯君:顯君回應紅草,從兩方面回應,第一游泳池的水,顯君背對著潛入游泳池中,游泳池的水為月,表月中情,隱意是顯君應該了解大月的想法,還有準備要做的事情。
紅草:你問問顯君,事關著釋佛,當年釋佛欽點的人,七十二不回去是個麻煩。
顯君:請紅草繼續說。
紅草:潛藏海底是為什麼?
顯君:當年羅地潛藏海底就是要把羅剎飛花給聚集起來,以當年的情況是聚集羅剎、飛花準備海對空的射陽之戰,以現在的時序來講,潛藏海底也是要把飛花給聚集起來,這次卻是隨月歸。
紅草:沒有錯啊!
顯君:好,那這個意思就是顯君要了知大月的心跟大月的想法,一方面要積極神女傳書,一方面要學人能入觀方能成財。
藍藍:出現一個人字的雁行。
顯君:就是大雁要宮行,要南飛,難怪天后聖母有講了,西南慶北。這個圖像也隱喻著月心代為問訊代為問玄娘,日後應該做的事情。顯君會朝兩方面進行,一方面讓書上架以書找人,另一方面積極協助藍藍跟籃花曲劇作組全面展開平台作業,讓找到的飛花宮行。。
紅草:這些人通靈之後啊! 幾年下來就各自去了。
顯君:幾年下來都各自獨立、各自去了。
紅草:不找人,你的廟堂就像空廟一樣,所剩無幾。
顯君:所以將來這些人通靈後也要走了,各自獨立修煉。剛才月心也有指示不找回七十二飛花也是麻煩。紅草再說說,大致的方向都了解了,會積極進行。紅草多講講,在神女傳書這方面,書要上架,你們隱中給個意見,是現有的書上架,還是另外再整理一本上架來帶動。
紅草:我看是沒有必要。
顯君:沒有必要的意思,是沒有必要整理新書上架?
紅草:再整理新書上架,初學者是很難理解的。
顯君:好,那重點還是要找初學者。重點還是推青娘訓練法,先挑選幾本先上架先來推,玄女說三月三之前一定要上架,沒問題。上班後就跟出版社老闆聯繫,持續的神女傳書,也鼓勵眾同修隨緣傳書。
紅草:先上北區。
顯君:好,集中火力先上北區。開春後上班,弟子立即跟出版社老闆協商,感謝紅草。
時間:2007/02/20 20:51
背景:大家討論未來週日班課程該如何進行? 討論暫定分成五小組,自訂課程交流討論。
藍藍:有人來了。
顯君:恭請隱中師,觀看是哪位,感謝隱中師蒞臨。
藍藍:是天姐雲默。
眾:雲默好。
顯君:恭請雲默,請雲默提點,恭請雲默開示。
雲默:發揮。
顯君:感謝雲默,顯君先跟雲默回報如何發揮,昨天玄女有交代藍藍要在平台上帶動鼓勵,以自己的歷程親證修書,所以顯君安排週日班全面進入交流觀摩分成五組,藍藍沒有上班的時候前來交流就和各組進行討論,先從真槍實彈中進行交流。
雲默:修者還不到自由充份交流的時候。
顯君:時間不要這麼長,暫時不要全天候,先給他們試行,開闢2~3個鐘頭的交流時間,交流有了心得或者有問題時再綜合討論。
雲默:要先有一個方向。
顯君:先給一個方向的意思是每週各組都有同樣的主題跟同樣的方向,讓他們交流、觀摩跟討論。
雲默:先不宜太長時間,以一個、兩個時辰。
顯君:剛開始分兩個階段,兩個時辰來進行。
雲默:先給個方向,以什麼為主題,摸象才能摸出頭緒。
顯君:每週的主題就由十人小組、藍藍、籃花曲劇作組成員訂出一個主題,主題不要訂的太高,都是很實際的入觀操作程序,還有面臨的問題都很實際的,先從這裡下手。
雲默:這叫課題。現場交流,互相撞擊,這就是修行者漸次的體悟,得到頓悟。
顯君:這個頓悟就家珍啦!
雲默:正是。沒事了。
眾:感謝雲默。
後記:
討論週日班課程進行模式:
1.課程安排行觀靜功帶一次,早上一次九陽。
2.週日班分成五組作小組交流:
A.芸兒、江哥
B.鳳姐、月妹
C.西洋女、蘋蘋
D.小馬、雲妹
E.雅麗、傑哥
3.作業方式:
玄女交代要藍藍把親証修行著一書的歷程鼓勵帶動,將來回應要印修書,印書即是印月。五組如何作業?
A.兩人一組帶頭交流,一組最多十二人,讓同修自由選擇何小組進行交流觀摩,週週重新登記,即本週登記下週交流組別。
B.此十個人每週六課後要留下共同交流、討論,擬訂下週交流課題。
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