《探索曲》10-4

《探索曲》10-4-1
時間：2007/02/22 19：48
參與人：籃花曲劇作組成員、阿信、豪兒、傑哥、館主。
背景：討論週日行觀班交流主題。
記錄：小魚。
校稿：鳳姐

藍藍：(嘔~)，請問是誰來了?
隱中：那麼難嗎?
顯君：請問隱中是哪位? 請隱中師給她們提點一下，等那麼久了，沒一個人提出一個主題。
藍藍：請隱中師提點啊！
隱中：提點，那還不如我出題目了。
顯君：對呀！叫她提點就出題目了，妳們要試著…今天如果這個小組裡面是這樣子的話，那不是教功員的事，妳們要學會問，他今天如果是隱態來，隱中師來了啊這樣子妳怎麼辦？這樣子好啦！反正現在是討論，我去上廁所抽煙，妳們自己來，先練習。
小馬：請問隱中師是哪位?
藍藍：是天姐雲默。
眾：雲默天姐好。
小馬：可否請雲默姐姐第一次交流的方式，大家都還不了解，可以從哪個方向去定主題，可否給弟子們建議一下。
雲默：小壺說的那一句話。
西洋女：是否是「小壺///保證什麼？呼口號嗎？妳說的每一句話他們都記著」，請問雲默姐姐是否是這一句話？
雲默：沒錯。
小馬：這也是我們修行者最會做的，可是又做的最差的。本週就以這個主題進行小組交流？
雲默：可以去研討怎麼從觀記中獲得方向、路標。
西洋女：那我們就是以小壺這句話的批註，作為這一週的交流主題，每個成員有觀記的也可以請教位上師或者自己的心得體悟，依這個主題來轉到週日交流的時候再提出個人的觀記跟心得大家共同討論跟交流。然後以那七點（背景、方法、路標、体悟、体驗、心得、後記＝總結經驗教訓）方向大家先試著來做做看，先有個起步，再看看。
雲默：做到了才會有下一段的路標，路標是要適合你自己的。
鳳姐：每個人的路標都不一樣，先交流然後去找出適合自己的路標。
雲默：只是提個參考，你們自己要去交流，自己去參考。
眾：謝謝雲默姐姐，感謝雲默姐姐教導。
後記：
1、 對於隱中師（小壺）的批示，不要認為是針對個人而言，會批示在某位學人的觀記或聊天曲上，僅是以此位學人做個案例或教材，也表示此種現象具有共性的，每位修者都會面臨的。
2、 天師們的開示也是一同，五個分組的十位成員要起個帶動與鼓勵作用，將一週來小壺或天師們的開示綜合討論後擬出一個『入觀』學人的共性問題，做為與位上師和眾學人的交流課題。
3、 行觀人先與位上交流所得觀記上傳平台，並於週日提出於小組交流，請拐杖協助，請自家原教導的位上師指點，目的是讓行觀人學習前人之經驗。並透過相互撞擊，逐次由漸悟進入頓悟。
4、 未入觀者上傳體悟心得於聊天曲，並於週日提出自悟心得，請拐杖協助，請自家位上師指導。
5、 週日班的課程以『觀記交流觀摩』與『總結經驗教訓』為主軸，願意參與的同修要眉心展開，胸襟開放般的在大花園裡自由飛翔，希望在一整天的訓練課程中學習『放下自我』。
6、 記得！天師一再交代要『失去自我』才能向上飛躍。千萬別抱著來到大花園辯個誰是誰非或妳對我錯。