[昆侖曲節錄] 轉眼已是九八年，陽曆三月十九日，賈行修和伊秋雲，來到四面小山莊。賈問師也沒閉關？ 雲曰佛王空中現，她說你問的是你師？你師早已是如此，不待金烏待坐堂…
[飄花：ms遷居九龍坡……大概是1997年的冬天，此前是住在半壁山。在修行者裏有這樣一段記錄，1997年8月，她們讓ms離開半壁山，後來又說是天下不太平，會有人把修行者斷章取義而對ms惡意誹謗攻擊。然後又說狡兔三窟……當時秋雲理解為是再找個地方……ms心理明白她們的意思並不是再找個地方的問題，而是必須再找兩個如同秋雲的人……就是離開秋雲以後的的另外兩個去處。因為秋雲就是再找更多的地方……也只能是一窟。但是ms與外界沒有聯繫，秋雲與外界也是沒有關係……在客觀上是很難的。在主觀上，秋雲不願意ms離開而寄居她人籬下……所以ms也就沒說她們的三窟含義。這就是大日為什麼對秋雲說了下述的那段話：佛王曰：把心放平，沒有短暫的分離之苦是不會成大氣候的。佛王又道：何為苦？苦就是絕。
Ms說8月離開半壁山……沒有去的地方？良久，她們說，最遲……要在1997年10月離開半壁山，並且要以閉關的說法停止寫書！
當時是不明白她們為什麼要這樣安排？以後的事實驗證了她們的說法：1、1997年10月以後，社會上的“F氣功”出了問題，導致借題發揮清理全國的氣功活動，故而波及女神……2、原來的中國法律條款裏沒有所謂的非法出版罪，“F氣功”的書都是由中國解放軍出版社正規出版的……為了打擊當時的氣功，在1997年10月立法了非法出版罪條款，並把非法出版罪條款併入非法經營罪。
雖說是當時不理解她們的說法，ms還是把《勝利回歸》嘎然停筆。
可是ms……不想讓她們湮滅，而是想把她們的真實存在記錄下來留給人類……雖說是ms預感到那樣會吃官司坐牢，但是為了她們……心甘情願。於是續寫勝利回歸……名之為《昆侖頌》，寫完後因改為七字念本，又將七字念本名之為《昆侖曲》。
後來秋雲問：為什麼ms不需要閉關？在昆侖曲裏是以虛擬的人物“假行修”替代了秋雲的問話。
賈問：師怎麼也沒閉關？ 秋雲說，佛王空中現，她說你問的是你師？你師早已是如此，不待金烏待坐堂…
當時秋雲正開口問ms為什麼不需要閉關？ms還沒想出怎麼回答這個問題？也就是秋雲的問題才剛一出口，大日就已經展現在空中說：你問的是你師？你師早已是如此，不待金烏待坐堂…
如何理解這個……不待金烏待坐堂？首先，為什麼閉關？閉關的目的就是待金烏。那麼，什麼叫閉關？真正的閉關就是一個字：默……人在江湖無法默，所以一般就是遠離社會。但是這種古修法對現代人很難的……沒有條件的可能。於是ms開闢在市井繁華中的閉關……以尋求現實生活的人們閉關的可能。有沒有可能呢？先看閉關的原理：默！是誰在默？明白了這個……那就是無處不閉關，無處不瑜伽。
但是大日說的……又是深一層的意思，是告訴秋雲，其金烏依舊，只待坐堂……什麼是坐堂？醉現昆侖。什麼是醉現昆侖？車到門前，一走了之……什麼是車到門前？大日點著ms的頭說：我來問，你來答？車到門前上不上！！！？？？大日的意思是……這次，到時候我來接你……你給個准話，你到底是走不走？這是大日向ms叫板……]
師曰：還是接六章外傳，先研究去年記錄…
秋雲曰：九七年十二月十九日，我與賈去半壁山,下午四時過五分，哈欠連天沒個完，暗問來者又是誰？卻見兩個紅燈籠，兩燈之間的背景，一片禮花在炸開，待禮花散開之 後，燈間展現一孔雀，開屏孔雀傲然曰：玉女宮的…
[飄花：這大概就是ms行將離開半壁山的時候]
賈伊忙請佛王坐，行觀人曰請喝茶…敬請佛王多開示？
佛王曰：把心放平，沒有短暫的分離之苦是不會成大氣候的。
佛王又道：何為苦？苦就是絕。
須臾又曰：要想成就大涅磐、大智慧…不光是行功上，而更應是心上，是心是佛…你們好好想想這階段該做些什麼？那就是一個靜字！斷六根才能成聖景，不可燥，出門即為是非…
[飄花：大日開示了現代人在現實生活中的閉關，兩個字：心靜。]
行觀人與秋雲忙道：謝佛王…
佛王曰：你們就是大而不度，凡事應當順應天道，風波行就是月上行。你要靜，你師就是你的天（系指行觀人而言），好好定著，無遠不見…師在助你，你亦為師，這也叫陰陽共振…或是說…共成吧…
行觀人道：多謝佛王。
[飄花：大日開示怎樣才能心靜？兩個字：大度。繼而開示怎樣與九宮大日相應：天……陰陽共振…]
秋雲道：接下就是九八年陽曆一月三十一日下午四時二十分的記錄…那就是我初到四面小山莊，坐在師的後院間閱《修行者》第九合本，才剛從第一頁讀至第四頁的天道有常的那段文字，此時突然極困（秋雲說，閱書出現極困，這幾乎是眾學人普遍性的功理反應,其實此乃仙機良緣，修書早已交代過，只是少有人問津），不斷地打哈欠，於是抓機暗問：誰來了,又是誰來了？卻見一個金色紅光團迎面而來。
其曰：宙心深處是沒有男女分別的，全是一個個晶瑩透明的大光日。能叫出個名的，能有個名字的，有男相女相之分別的，都是過去曾經下過三界轉世當過人的…也正是因為曾經轉世為人，故而才有可能帶有並展現出人的屬性…記得那年三月三，陳兵斷魂關…
[飄花：這個是羅地開示秋雲，什麼是觀的最高境界……也就是說，閉關、默、心靜……是自然修成的，沒有自然的修為而強制的閉關、默、心靜……是沒有實質性的意義的]
秋雲曰，我突然悟出…請這位…報個大名？
其曰：鬼穀子…
[飄花：關於她們說的斷章取義……後來也是得到了驗證：一些御用文人為了迎合……上奏說：“以書為師”是反現政權的政治口號！是說要以已經死了的人的著作為崇拜，而無視現領導人……是故必須抓！！！至於其他什麼寫書、出書等等，僅僅是為了執行抓的種種藉口，是為了掩人耳目、冠冕堂皇一些而已。正如南京當局在大牢裏對ms說的那樣：我們要搞一個人，有的是辦法！！！抓你，就是因為“以書為師”！！！他們說的很明白：他們的目的就是搞人……此即天下本無事，事都是人為的。那麼ms為什麼提出以書為師呢？當時是基於兩個背景：1、防止個人迷信；2、一些地方上的人，為了名利企圖控制眾學者，暗示要以他為師，比如那個“心茶”等等。如果是這樣，就會把天道行導向人道行。先到這裏吧……2007-8-29]
[昆侖曲節錄] ……秋雲不斷地打哈欠，於是抓機暗問：誰來了...又是誰來了？卻見一個金色紅光團迎面而來。
其曰：宙心深處是沒有男女分別的，全是一個個晶瑩透明的大光日。能叫出個名的，能有個名字的，有男相女相之分別的，都是過去曾經下過三界轉世當過人的....也正是因為曾經轉世為人，故而才有可能帶有並展現出人的屬性....記得那年三月三，陳兵斷魂關...
秋雲曰，我突然悟出...請這位...報個大名？
其曰：鬼穀子...
秋雲問，你以前的名又是如何稱呼？
其曰：以前...最早以前...我曾是宇宙的唵音！我是萬物的使者，我是明亮的秋月，我是無愧的戰神，我是金剛，我是共天明月，我是月現九天...我就是無畏的戰神...
良久，其又曰：鬼穀子學說就是道家學說...
雲曰：他邊說邊伸手拍了一下我的頭...此時方看清是個身穿灰袍的...只聽他說：丫頭...就一下子不見了...我忙說前輩別慌走...我這裏給你上香去...我邊上香邊見他立在空中曰：天道常有而人道不常有，宇宙的規律是遠近法則，靜則思變，變則動，動則遷，遷則遠離...
此時，猛然的一聲吽！
圖像：仿佛整個宇空展現一幅能量大循環....
[飄花：羅地說的遠近法則……就是宇宙生命的自然法則，他是以宙心為立點說的：靜寂為近；動極為遠。九宮大日說，修行沒有高低，只有遠近。她們是以修行者為立點說的……羅地和九宮大日為什麼不使用人類的高低概念而使用遠近概念呢？是環境和立點形成了概念……人類是以地為立點、為環境，所以眼中只有高低的分別形成的概念。但是在宇空……一切都是虛空中的小星星，偉大的地球也僅僅是一顆微不足道的小星星……眾星之間沒有高低，只有遠近……比如，到底是中國人在美國人的上面？還是美國人在中國人的上面？如果是以太陽為立點，誰那裏是白天誰在上面。
另外，一切……只要是離開宙心，就會必然的產生分別。就會有陰陽分別、種種相的分別……如果是以宙心為立點，宙心的無分別相謂之為真相、真如；而離開宙心的一切相……則謂之為假相、假如。故知，真假是相對而言的……如果是以宙心為立點，你觀中的一切相皆為假相、假如。大日說，是（事）到門前假不假？當時ms回答：是到門前假意（亦）真……因為她們只能是通過這種所謂的假意……來與你交流，因為如果是她們顯真意……真意是什麼？真如，如如不動……那樣就無法交流了。
是到門前……這個是，是如是的是。比如佛經裏的如是我聞……什麼是如是我？這個如是我……又聞到了什麼？佛經裏的這個如是我聞是阿難說的，他為什麼要說如是我？這個如是我就是……是我非我。可是明明是阿難，他為什麼又說是非我呢？就是說，在他口述的回憶錄（佛經）裏，有他的成分（我）；也有非他（非我）的成分。那麼哪些是我的成分，哪些是非我的成分呢？比如，他說……當時他們與釋佛在一起說話……佛經裏的這種文字就是他的我的成分（內容）；他接著說，爾時文殊、觀音在座……這個述說就是他的非我成分。什麼是他的非我成分呢？就是在現實生活、現實社會裏不存在的，僅僅是他行觀中之所見的內容。以上講的這些內容，拐杖可以不求甚解，只管一路行就是……但是研究者和探索者必須明白，因為你要指導行觀。因為拐杖是身在廬山，研究者和探索者就不僅僅是身在廬山，還必須時常的到山外看山……2007-8-30]
2007年9月3日 星期一
川人行觀01
川人觀記01
一九九五年九月廿六日 長江
一夜江船過去，次日的江面陰的很厲害，也不知何處在下雨。過了小姑山，九江水面十分寬闊，一江濁水滾滾東流去。夏天過去了，又快是“江闊雲低，斷雁叫西風”的秋冬。
四川人幫助找了幾間房子，就準備在那裏過冬，如果沒什麼變化的話。
長江的水已不是古時，已是一江黑渾的濁水，含有大量泥沙。黃河是黃色的水，如今長江是黑褐色的水，那麼，珠王聖母說的：長江碧浪水連天，那碧浪又在何處呢？
從四川來的信件和電話裏，得知“川軍”中的一些人也開始為白虎令的事煩惱。煩惱到心裏發慌，擔心和害怕。既不想為天下先，又不甘於落後為斷道。於是，傳統的儒家思想，中庸之道就占了上風。
四川人希望白虎令能儘快落實，以免大多人都陪著擔心受怕。他們認為，廣東的阿森退掉白虎令，一定是老和尚幫的忙！這樣就不公平，為什麼只幫他一個人退掉白虎令？
其實阿森全力退還白虎令是他自己做的，自己說的。至於能不能退掉，是不是退掉了，筆者也不知道，僅是他自己說退掉了。
古曰：天下本無事，庸人自找之。
四川人若不想要白虎令，又為何天天想它，說它呢？殊不知，另一個領域裏的事，全在於動不動念！若天天念，就會產生念力，尤其是練了女神功的人，都有一定的能量……
四川人想：白虎令不如都給南京人、無錫人吧。江南好風光，白虎何不去那裏耍，那裏玩。四川山多，又髒又亂，還是江南好！問題是，將來“川軍”回歸時，由誰斷後呢？總不好讓江南人為川貴人斷後吧？
那位元四川人在電話裏說：不如讓無錫的鄧老、張不錯女士、南京的高老師、陳老師、江甯的祝老師、廣東的胡老師、武漢的楊老師斷後，正好六男一女！這樣，大家就放心了。以後煉功時，我們大家就一起想，由他們斷後！加點念力……
第六篇《昆侖神》第六十三集是《西南得朋》。若是西南得朋東北則喪朋。故還是晚些去為佳，以免徒勞。
江南人不解，廣東人也不解，問：為什麼總是要去四川雲南？西南得朋，意為朋在西南。
何為朋？雙月。一月為龍，已到位青潭。尚有一月為白虎，本和尚是為覓她，請她青潭就任。只是不知此白虎躲到什麼地方去了，讓本和尚好辛苦，沿滔滔長江漂上流下。
四川人幫助在小城區小山上找了一個住處，宏福山莊。有電有水十分方便，一個電水壺，一個電鍋，一個電炒鍋，一切問題就解決了。這是現代文明，順向進化給予的方便。
試想，若無順向進化，仍是鑽木取火，打井取水……一天的時間都要耗費在維持生存上了。
宏福山莊的外面，依山就勢是一片片高高低低的樓群。山城的風光別具一格，這是平原城市無法比擬的造化。雄偉，氣魄。
正如一去五千年的小豔娘，這次飄落神州觀光，歎曰：重重又疊疊，高簷飛碧瓦。呀！好一大戶人家……
豔娘的妖女戰團，鋪天蓋地，躍躍欲試，真想還俗，投入人胎。她們沒見過彩電……
現代女兒婚嫁，要的第一大件，是彩電。
* * * * * *
四川人來信說，他們在行功中，如九陰功第五式時，天目出現五角星，閃著光輝。問這是什麼？筆者答曰：吉星高照！
又問：何為吉星高照？
答曰：好好看《吉星高照》那一集，或聽錄音《吉星高照》。
又問：在行第八式三度還魂時，向上拋時，星點會像禮花一樣爆開，是怎麼回事？
答曰：那一式行功口令詞是什麼？
問者曰：天女散花……
* * * * * *
風雲月雨演摩訶
翠竹黃花皆是佛
到處隨緣度歲日
莫問閒事那許多
吉星高照牧女河
天下凡人慕者多
皆言明星為虛幻
不知九陰渡迷河
* * * * * *
四川的修煉者已開始步入零點調試法。步入此法之後，發現性光漸漸濃亮。行九陰功時，猶如滿天禮花爆開。且夢境開始增多。她們在認真記錄，以便與龍頭無錫交流。
四川人已進入零點調整的第三個七天。反應是，在心態上的恐懼和害怕。在行觀時，覺得身前、身後、身左、身右都擠滿了“人”。知道有“人”來了……但心裏發毛，不斷地念：千萬別出圖像，千萬別讓我看見……
香點四周的光團越來越亮，飄忽不停。猶如天地大拜行功導引詞所述：蓮葉荷田田，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……
緊張、恐怖、害怕……等待那支香燃完……好爬起來往外跑，頭也不敢回……
四川人說：多少年，學了多少門功，只盼那景像，那怕就讓看一眼。現在，她們真的要出現了，卻又不希望她們出現，希望圖像不要突然出現……
女神功法將把你帶進神殿的大門，但要看你自己，敢不敢進……
為了安全，在觀香點調零點時，最好是三個人至九個人在一起修煉。不然你會被突然出現的圖像驚呆嚇壞。因為圖像說不準會出現那一幕，說不準出的是過去時，現在時還是未來時。而你在圖像出現時，又沒有控制圖像來去自如的能力，倘若出現的是太古天地大戰，出現的是金戈鐵馬刀兵相戰，白骨森森平地堆，腥風血雨久難平……你是否有看這種“電影”的承受力。當然，大量出現的是宮殿。但，過去時，也是觀的內容，不然就會三時不全。
當進入零點觀香時，這不是突擊行功，全在於一個心靜，心中無所求。這個訓練可二十一天為一期，一期期地自我訓練下去，無窮無盡，慢慢去深入上層次。不要想一步登天，猶如你想一下子沉入一萬米深的大海洋。根據自己的能量，一步步試探性地向上觀。那是：
天生一個仙人洞，
天限風光在險峰。
* * * * * *一九九五年十月二十八日 宏福山莊
一九九五年九月廿六日 長江
一夜江船過去，次日的江面陰的很厲害，也不知何處在下雨。過了小姑山，九江水面十分寬闊，一江濁水滾滾東流去。夏天過去了，又快是“江闊雲低，斷雁叫西風”的秋冬。
四川人幫助找了幾間房子，就準備在那裏過冬，如果沒什麼變化的話。
長江的水已不是古時，已是一江黑渾的濁水，含有大量泥沙。黃河是黃色的水，如今長江是黑褐色的水，那麼，珠王聖母說的：長江碧浪水連天，那碧浪又在何處呢？
從四川來的信件和電話裏，得知“川軍”中的一些人也開始為白虎令的事煩惱。煩惱到心裏發慌，擔心和害怕。既不想為天下先，又不甘於落後為斷道。於是，傳統的儒家思想，中庸之道就占了上風。
四川人希望白虎令能儘快落實，以免大多人都陪著擔心受怕。他們認為，廣東的阿森退掉白虎令，一定是老和尚幫的忙！這樣就不公平，為什麼只幫他一個人退掉白虎令？
其實阿森全力退還白虎令是他自己做的，自己說的。至於能不能退掉，是不是退掉了，筆者也不知道，僅是他自己說退掉了。
古曰：天下本無事，庸人自找之。
四川人若不想要白虎令，又為何天天想它，說它呢？殊不知，另一個領域裏的事，全在於動不動念！若天天念，就會產生念力，尤其是練了女神功的人，都有一定的能量……
四川人想：白虎令不如都給南京人、無錫人吧。江南好風光，白虎何不去那裏耍，那裏玩。四川山多，又髒又亂，還是江南好！問題是，將來“川軍”回歸時，由誰斷後呢？總不好讓江南人為川貴人斷後吧？
那位元四川人在電話裏說：不如讓無錫的鄧老、張不錯女士、南京的高老師、陳老師、江甯的祝老師、廣東的胡老師、武漢的楊老師斷後，正好六男一女！這樣，大家就放心了。以後煉功時，我們大家就一起想，由他們斷後！加點念力……
第六篇《昆侖神》第六十三集是《西南得朋》。若是西南得朋東北則喪朋。故還是晚些去為佳，以免徒勞。
江南人不解，廣東人也不解，問：為什麼總是要去四川雲南？西南得朋，意為朋在西南。
何為朋？雙月。一月為龍，已到位青潭。尚有一月為白虎，本和尚是為覓她，請她青潭就任。只是不知此白虎躲到什麼地方去了，讓本和尚好辛苦，沿滔滔長江漂上流下。
四川人幫助在小城區小山上找了一個住處，宏福山莊。有電有水十分方便，一個電水壺，一個電鍋，一個電炒鍋，一切問題就解決了。這是現代文明，順向進化給予的方便。
試想，若無順向進化，仍是鑽木取火，打井取水……一天的時間都要耗費在維持生存上了。
宏福山莊的外面，依山就勢是一片片高高低低的樓群。山城的風光別具一格，這是平原城市無法比擬的造化。雄偉，氣魄。
正如一去五千年的小豔娘，這次飄落神州觀光，歎曰：重重又疊疊，高簷飛碧瓦。呀！好一大戶人家……
豔娘的妖女戰團，鋪天蓋地，躍躍欲試，真想還俗，投入人胎。她們沒見過彩電……
現代女兒婚嫁，要的第一大件，是彩電。
* * * * * *
四川人來信說，他們在行功中，如九陰功第五式時，天目出現五角星，閃著光輝。問這是什麼？筆者答曰：吉星高照！
又問：何為吉星高照？
答曰：好好看《吉星高照》那一集，或聽錄音《吉星高照》。
又問：在行第八式三度還魂時，向上拋時，星點會像禮花一樣爆開，是怎麼回事？
答曰：那一式行功口令詞是什麼？
問者曰：天女散花……
* * * * * *
風雲月雨演摩訶
翠竹黃花皆是佛
到處隨緣度歲日
莫問閒事那許多
吉星高照牧女河
天下凡人慕者多
皆言明星為虛幻
不知九陰渡迷河
* * * * * *
四川的修煉者已開始步入零點調試法。步入此法之後，發現性光漸漸濃亮。行九陰功時，猶如滿天禮花爆開。且夢境開始增多。她們在認真記錄，以便與龍頭無錫交流。
四川人已進入零點調整的第三個七天。反應是，在心態上的恐懼和害怕。在行觀時，覺得身前、身後、身左、身右都擠滿了“人”。知道有“人”來了……但心裏發毛，不斷地念：千萬別出圖像，千萬別讓我看見……
香點四周的光團越來越亮，飄忽不停。猶如天地大拜行功導引詞所述：蓮葉荷田田，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……
緊張、恐怖、害怕……等待那支香燃完……好爬起來往外跑，頭也不敢回……
四川人說：多少年，學了多少門功，只盼那景像，那怕就讓看一眼。現在，她們真的要出現了，卻又不希望她們出現，希望圖像不要突然出現……
女神功法將把你帶進神殿的大門，但要看你自己，敢不敢進……
為了安全，在觀香點調零點時，最好是三個人至九個人在一起修煉。不然你會被突然出現的圖像驚呆嚇壞。因為圖像說不準會出現那一幕，說不準出的是過去時，現在時還是未來時。而你在圖像出現時，又沒有控制圖像來去自如的能力，倘若出現的是太古天地大戰，出現的是金戈鐵馬刀兵相戰，白骨森森平地堆，腥風血雨久難平……你是否有看這種“電影”的承受力。當然，大量出現的是宮殿。但，過去時，也是觀的內容，不然就會三時不全。
當進入零點觀香時，這不是突擊行功，全在於一個心靜，心中無所求。這個訓練可二十一天為一期，一期期地自我訓練下去，無窮無盡，慢慢去深入上層次。不要想一步登天，猶如你想一下子沉入一萬米深的大海洋。根據自己的能量，一步步試探性地向上觀。那是：
天生一個仙人洞，
天限風光在險峰。
* * * * * *一九九五年十月二十八日 宏福山莊
[霎哈嘉瑜伽]
[參考資料] [霎哈嘉瑜伽]
人類欲追求最大的喜樂，卻偏偏與真理背道而馳，越來越遠離那真正喜樂的泉源，即他們內在的真我（Self）。人類欲追求最大的喜樂，欲普遍地追逐金錢財物；他們有些追求權力，有些追求世俗間有限的愛；有些走得遠些，他們追求宗教，但他們在實踐時，卻流於外在表現的方式。此所以產生不同的宗教，和各種各樣的紛爭。問題的關鍵其實在於如何把人們的注意力收攝向內，找到真我，找到整全的真理。
真理是這樣的：我們不是這個身體，不是這個思維，不是這個知性，也不是這個情感，我們是靈體本身（the Spirit）。唯一的真理是有一個無所不在的上天的浩愛力量（Brahmachaitanya）存在，祂造就了所有關乎生命的工作。這個力量自動自發，生生不息，無遠弗屆，無聲無臭，無形無象，以致我們忽視了祂的存在。同時不幸地，在人類的階段，人們無法感知到這個力量。我們要在進化的過程中更邁進一步，升進成為靈，才能發展出一種更高的知覺。當然開首之先，我們不妨像科學家那樣，視上述的說法為一種假設，保持開放的心靈，看看這些說法能否被證實。如果能夠被證實，那麼，作為一個誠實的真理追求者，我們便要去接受它，因為這是解決人類各種各樣問題的唯一方法。這是關於根源的知識。現在我們的文化有如大樹一樣，枝葉茂盛，可是我們的科學還是不完備的，那些印度的聖者和先知具備內在的知識，這些都是我們寶貴的文化遺產。
上天那無所不在的神聖力量在人體內反映成為一個沉睡的能量，叫靈量（Kundalini 昆達裏尼），祂成一捲曲的形狀，位於脊柱底部三角骨的位置。希臘人大抵知道這塊骨內含有神聖（sacred）的力量，所以稱它為聖骨（Sacrum Bone薦骨）。Kundalini [昆達裏尼] 的梵文字義是捲曲成圈狀。當靈量被喚醒，衪會穿透六個比衪高的能量中心，最後穿越頭蓋骨，使我們的中樞神經系統連系到那無所不在的整體能量，使我們進入一個新的境界。我們稱這個境界為得到自我覺醒（Self-Realization）的境界。我們開始在指掌上感應到整體能量的存在，我們稱之為生命能量（Vibrations，梵文是Spanda）。這即是說，我們可以在中樞神經系統中感應到那無聲無臭，無形無象的力量。
本文所要講述的獨特的發現是：在現代，即梵文裏的鬥爭期（Kali Yuga），終於有可能大規模地、集體地提升人類的靈量了。這個方法叫「霎哈嘉瑜伽」（Sahaja Yoga）。
開首之先，我要說霎哈嘉瑜伽的技巧是十分簡單的，儘管它背後的道理異常複雜。比方說，打開電視機觀看節目是十分容易的，但如果要解釋那背後的的機械原理，便非常麻煩和困難了。同時要明白這個道理，那個人也要是合格的工程師才成。以下我會以最簡單的方式解釋靈量運作的方式，但請記著，如果你要深入內裏，那是很不容易的。（1996出版）未完
享受電視的最好方法是先打開它，觀看節目，然後才慢慢去瞭解它的機械原理。作為一個母親，我已為你們準備好了一切，就好像菜已炒好了，立刻就可以吃，毋須費神思考那是如何烹製的。如果你肚子餓，立即便可以吃。如果一個人肚子不餓，老是追求知識的問題，那麼，再好的廚子也拿他沒辦法。我不能勉強你們進食，通過討論演講，我也不能令你感到饑餓。我還是讓你以你的智慧去作決定，讓你自由去感受內在對真我知識的渴求。
“霎哈嘉Sahaja”的梵文字義是「與生俱來」的意思。凡是天賦與人，與生俱來的力量都是無須花費人為努力便顯現出來的。因此我們稱這個不費人為努力，自然而然，簡單易行的練習方式為霎哈嘉瑜伽。這種練習方式是順應自然的，這種自然，你亦可稱之為生命之源，生命力或上天，是完全自然自發的。
要瞭解生命的本質，我們暫且以一顆發芽的種籽為例，種籽發芽成長變為大樹，開花結果。任何人為的方法也不能夠左右種籽變成大樹的過程，園丁的作用只是去看護它。同樣地，我們意識的生長和進化過程都是毫不費力的。
當一個人類胚胎在母親的子宮裏成長到兩三個月大的時候，一束發自上天浩愛力量的意識之光便會進入，啟發了他的頭腦。這時我們便可感到胚胎的心臟作第一次的跳動。人類的頭腦是棱鏡狀的，光束進入後分別反射進四個不同的通道，形成我們神經系統的四個不同方面。它們是：
副交感神經系統＜Parasympathetic Nervous System＞
交感神經系統（右部）＜Sympathetic Nervous System （right）＞
交感神經系統（左部）＜Sympathetic Nervous System （left）＞
中樞神經系統，這個系統毋須贅述，它是人類進化到這個階段所達到的知覺狀態。
(1) 光束進入頭蓋骨，即頭部上方叫腦囟的位置，然後在中央穿過，通過中脈（Sushumna），進入腦延髓體。
(2) 投射到棱鏡兩邊的光線經反射後形成相反的方向，在大腦部分相交。這兩束光線分別被左脈（ida）和右脈（Pingala）吸入，形成左交感神經系統和右交感神經系統。
(3) 那束微妙的能量經頭蓋骨最高處的梵穴（Brahmarandra）進入一個人的身體，經由中脈（Sushumna），途中穿過六個能量中心（Chakras），最後停留在一個叫Mooladhara的三角骨，意即根的支持力的部位，捲曲成三圈半的形狀。這個位於脊柱中脈的微妙能量在粗淺層面〔物質界〕表現為副交感神經系統。各個能量中心（Chakra）位於脊柱骨及大腦之內。能量中心表現為身體中各部分的神經叢 (plexus)，同時作用于身體左部，影響著我們的情緒。西方醫學對身體左部的系統所知甚少。心理學是對應左脈的學科，但所得的知識亦甚為有限。
三脈合起來稱為自動[自主]神經系統，意思是說它是自動運作的。事實上，副交感神經只能自動運作。但這個「自動運作」者是誰呢？例如，如果我們要增加心跳的速度，我們可以通過交感神經系統的活動對心臟施加壓力。可是副交感神經系統卻會使心跳回復正常。這個系統是完全自動的。很遺憾，西方醫學對此所知不多。
當嬰孩出世，切斷了臍帶的時候，他的中脈便出現了一道洪溝。從外面看，我們能看見副交感神經系統、太陽神[腹腔]經叢和迷走神經（vagus）中間的洪溝。這個洪溝在禪宗裏叫做「空」（Void），在印度宗教思想中叫「摩耶」幻相（Maya或Bhavsagar）。
交感神經系統是由大腦中的棱鏡造成的。它包含兩個系統：左交感神經系統與右交感神經系統。傳送能量的兩條管道分別叫左脈（Ida）和右脈（Pingala）。右脈掌管行動的意識，包括身體和精神上的活動；左脈掌管潛意識和心理，西方醫學認為這是沉睡的力量。左右交感神經系統的活動，使人在大腦頂部形成自我 (ego) 和超我 (super-ego) 的汽球，覆蓋著大腦，頭蓋骨於是鈣化，與那無所不在的生命能量，即上天浩愛的力量切斷了聯繫。未完
[參考資料]利用集體潛意識的力量是十分危險的，一旦失去控制，施術者會飽受傷害。那些短暫受益的人會受到無可彌補的身體和精神上的損失，影響他們一生。他們因此受盡痛苦，有些人更會死亡。
所有宗教均說，當一個人得到覺悟之後，便有一種內在的、靜默的力量。宗教要達到的目的是內在知覺的奇妙改變，而不是外在的、拿來表演的超能力。《薄伽梵歌》（Bhagavad Gita）說你要成為無執著的靜觀者（Sakshi Swarupa），靜觀上天的戲劇。許多現代的思想家都談及一種新的知覺狀態。這叫做無思無慮的知覺狀態（Thoughtless Awareness），它表現為一種新的知覺方式，叫集體意識（Collective Consciousness）。我們聽說過許多古代及現代的預言，說人類將進化成一種超人類，具有獨特的知覺方式。這些在現在都不再是神話了，因為我們現在已經有許多霎哈嘉瑜伽的練習者，他們多麼純真、良善、正直和有力量。他們是天國的子民（Khalis），是上天的一族。他們能夠在指掌上感應到他人的能量中心，指出問題何在。他們的診斷必然一致，因為他們都知道絕對的真理。通過霎哈嘉瑜伽，我們可以提高整個人類的意識，這是印度許多預言家所預言過的。未完2007-8-6
人類欲追求最大的喜樂，卻偏偏與真理背道而馳，越來越遠離那真正喜樂的泉源，即他們內在的真我（Self）。人類欲追求最大的喜樂，欲普遍地追逐金錢財物；他們有些追求權力，有些追求世俗間有限的愛；有些走得遠些，他們追求宗教，但他們在實踐時，卻流於外在表現的方式。此所以產生不同的宗教，和各種各樣的紛爭。問題的關鍵其實在於如何把人們的注意力收攝向內，找到真我，找到整全的真理。
真理是這樣的：我們不是這個身體，不是這個思維，不是這個知性，也不是這個情感，我們是靈體本身（the Spirit）。唯一的真理是有一個無所不在的上天的浩愛力量（Brahmachaitanya）存在，祂造就了所有關乎生命的工作。這個力量自動自發，生生不息，無遠弗屆，無聲無臭，無形無象，以致我們忽視了祂的存在。同時不幸地，在人類的階段，人們無法感知到這個力量。我們要在進化的過程中更邁進一步，升進成為靈，才能發展出一種更高的知覺。當然開首之先，我們不妨像科學家那樣，視上述的說法為一種假設，保持開放的心靈，看看這些說法能否被證實。如果能夠被證實，那麼，作為一個誠實的真理追求者，我們便要去接受它，因為這是解決人類各種各樣問題的唯一方法。這是關於根源的知識。現在我們的文化有如大樹一樣，枝葉茂盛，可是我們的科學還是不完備的，那些印度的聖者和先知具備內在的知識，這些都是我們寶貴的文化遺產。
上天那無所不在的神聖力量在人體內反映成為一個沉睡的能量，叫靈量（Kundalini 昆達裏尼），祂成一捲曲的形狀，位於脊柱底部三角骨的位置。希臘人大抵知道這塊骨內含有神聖（sacred）的力量，所以稱它為聖骨（Sacrum Bone薦骨）。Kundalini [昆達裏尼] 的梵文字義是捲曲成圈狀。當靈量被喚醒，衪會穿透六個比衪高的能量中心，最後穿越頭蓋骨，使我們的中樞神經系統連系到那無所不在的整體能量，使我們進入一個新的境界。我們稱這個境界為得到自我覺醒（Self-Realization）的境界。我們開始在指掌上感應到整體能量的存在，我們稱之為生命能量（Vibrations，梵文是Spanda）。這即是說，我們可以在中樞神經系統中感應到那無聲無臭，無形無象的力量。
本文所要講述的獨特的發現是：在現代，即梵文裏的鬥爭期（Kali Yuga），終於有可能大規模地、集體地提升人類的靈量了。這個方法叫「霎哈嘉瑜伽」（Sahaja Yoga）。
開首之先，我要說霎哈嘉瑜伽的技巧是十分簡單的，儘管它背後的道理異常複雜。比方說，打開電視機觀看節目是十分容易的，但如果要解釋那背後的的機械原理，便非常麻煩和困難了。同時要明白這個道理，那個人也要是合格的工程師才成。以下我會以最簡單的方式解釋靈量運作的方式，但請記著，如果你要深入內裏，那是很不容易的。（1996出版）未完
享受電視的最好方法是先打開它，觀看節目，然後才慢慢去瞭解它的機械原理。作為一個母親，我已為你們準備好了一切，就好像菜已炒好了，立刻就可以吃，毋須費神思考那是如何烹製的。如果你肚子餓，立即便可以吃。如果一個人肚子不餓，老是追求知識的問題，那麼，再好的廚子也拿他沒辦法。我不能勉強你們進食，通過討論演講，我也不能令你感到饑餓。我還是讓你以你的智慧去作決定，讓你自由去感受內在對真我知識的渴求。
“霎哈嘉Sahaja”的梵文字義是「與生俱來」的意思。凡是天賦與人，與生俱來的力量都是無須花費人為努力便顯現出來的。因此我們稱這個不費人為努力，自然而然，簡單易行的練習方式為霎哈嘉瑜伽。這種練習方式是順應自然的，這種自然，你亦可稱之為生命之源，生命力或上天，是完全自然自發的。
要瞭解生命的本質，我們暫且以一顆發芽的種籽為例，種籽發芽成長變為大樹，開花結果。任何人為的方法也不能夠左右種籽變成大樹的過程，園丁的作用只是去看護它。同樣地，我們意識的生長和進化過程都是毫不費力的。
當一個人類胚胎在母親的子宮裏成長到兩三個月大的時候，一束發自上天浩愛力量的意識之光便會進入，啟發了他的頭腦。這時我們便可感到胚胎的心臟作第一次的跳動。人類的頭腦是棱鏡狀的，光束進入後分別反射進四個不同的通道，形成我們神經系統的四個不同方面。它們是：
副交感神經系統＜Parasympathetic Nervous System＞
交感神經系統（右部）＜Sympathetic Nervous System （right）＞
交感神經系統（左部）＜Sympathetic Nervous System （left）＞
中樞神經系統，這個系統毋須贅述，它是人類進化到這個階段所達到的知覺狀態。
(1) 光束進入頭蓋骨，即頭部上方叫腦囟的位置，然後在中央穿過，通過中脈（Sushumna），進入腦延髓體。
(2) 投射到棱鏡兩邊的光線經反射後形成相反的方向，在大腦部分相交。這兩束光線分別被左脈（ida）和右脈（Pingala）吸入，形成左交感神經系統和右交感神經系統。
(3) 那束微妙的能量經頭蓋骨最高處的梵穴（Brahmarandra）進入一個人的身體，經由中脈（Sushumna），途中穿過六個能量中心（Chakras），最後停留在一個叫Mooladhara的三角骨，意即根的支持力的部位，捲曲成三圈半的形狀。這個位於脊柱中脈的微妙能量在粗淺層面〔物質界〕表現為副交感神經系統。各個能量中心（Chakra）位於脊柱骨及大腦之內。能量中心表現為身體中各部分的神經叢 (plexus)，同時作用于身體左部，影響著我們的情緒。西方醫學對身體左部的系統所知甚少。心理學是對應左脈的學科，但所得的知識亦甚為有限。
三脈合起來稱為自動[自主]神經系統，意思是說它是自動運作的。事實上，副交感神經只能自動運作。但這個「自動運作」者是誰呢？例如，如果我們要增加心跳的速度，我們可以通過交感神經系統的活動對心臟施加壓力。可是副交感神經系統卻會使心跳回復正常。這個系統是完全自動的。很遺憾，西方醫學對此所知不多。
當嬰孩出世，切斷了臍帶的時候，他的中脈便出現了一道洪溝。從外面看，我們能看見副交感神經系統、太陽神[腹腔]經叢和迷走神經（vagus）中間的洪溝。這個洪溝在禪宗裏叫做「空」（Void），在印度宗教思想中叫「摩耶」幻相（Maya或Bhavsagar）。
交感神經系統是由大腦中的棱鏡造成的。它包含兩個系統：左交感神經系統與右交感神經系統。傳送能量的兩條管道分別叫左脈（Ida）和右脈（Pingala）。右脈掌管行動的意識，包括身體和精神上的活動；左脈掌管潛意識和心理，西方醫學認為這是沉睡的力量。左右交感神經系統的活動，使人在大腦頂部形成自我 (ego) 和超我 (super-ego) 的汽球，覆蓋著大腦，頭蓋骨於是鈣化，與那無所不在的生命能量，即上天浩愛的力量切斷了聯繫。未完
[參考資料]利用集體潛意識的力量是十分危險的，一旦失去控制，施術者會飽受傷害。那些短暫受益的人會受到無可彌補的身體和精神上的損失，影響他們一生。他們因此受盡痛苦，有些人更會死亡。
所有宗教均說，當一個人得到覺悟之後，便有一種內在的、靜默的力量。宗教要達到的目的是內在知覺的奇妙改變，而不是外在的、拿來表演的超能力。《薄伽梵歌》（Bhagavad Gita）說你要成為無執著的靜觀者（Sakshi Swarupa），靜觀上天的戲劇。許多現代的思想家都談及一種新的知覺狀態。這叫做無思無慮的知覺狀態（Thoughtless Awareness），它表現為一種新的知覺方式，叫集體意識（Collective Consciousness）。我們聽說過許多古代及現代的預言，說人類將進化成一種超人類，具有獨特的知覺方式。這些在現在都不再是神話了，因為我們現在已經有許多霎哈嘉瑜伽的練習者，他們多麼純真、良善、正直和有力量。他們是天國的子民（Khalis），是上天的一族。他們能夠在指掌上感應到他人的能量中心，指出問題何在。他們的診斷必然一致，因為他們都知道絕對的真理。通過霎哈嘉瑜伽，我們可以提高整個人類的意識，這是印度許多預言家所預言過的。未完2007-8-6
//奎師那運動的念誦戒條
//奎師那運動的念誦戒條
每一位稱為外士那瓦的奉獻者應小心防範這些戒條，儘快得到所欲的成果：對奎師那的愛，KRISHNA PREMA!
一、冒犯褻瀆獻出一生傳揚主聖名的奉獻者。
二、認為半神人如希瓦、布茹阿瑪的名字一如主維施努的聖名,或不依靠主維施努的聖名。
三、違背靈性導師的訓令，或認為靈性導師是一個普通的人。
四、冒犯褻瀆韋達文獻或基於韋達訓諭而寫成的文獻。
五、認為唱頌哈瑞·奎師那的榮耀是憑空虛想的。
六、給主的聖名提出世俗的解釋。
七、藉著唱頌主的聖名行惡。
八、把唱頌哈瑞·奎師那當作《韋達經》業報之部所推崇的帶來吉祥的祭祀儀式及獲利性活動。
九、對一個全無信念的人宣揚聖名的榮耀。
十、對聖名的唱頌沒有信心，即使明白了很多有關這方面的教誨仍維繫物質的依附。念頌時不專心也是一種冒犯。
//克裏希納不僅是有修的戰車禦者，還是至高無上的神，一個創造、維繫並毀滅宇宙的神。
· 《薄伽梵歌》說的是什麼?大自在王黑天是誰
薄伽梵歌是一部神學書。歌中女神薄伽梵是指印度民族據傳，在中國古代的朝野，也都供...
每一位稱為外士那瓦的奉獻者應小心防範這些戒條，儘快得到所欲的成果：對奎師那的愛，KRISHNA PREMA!
一、冒犯褻瀆獻出一生傳揚主聖名的奉獻者。
二、認為半神人如希瓦、布茹阿瑪的名字一如主維施努的聖名,或不依靠主維施努的聖名。
三、違背靈性導師的訓令，或認為靈性導師是一個普通的人。
四、冒犯褻瀆韋達文獻或基於韋達訓諭而寫成的文獻。
五、認為唱頌哈瑞·奎師那的榮耀是憑空虛想的。
六、給主的聖名提出世俗的解釋。
七、藉著唱頌主的聖名行惡。
八、把唱頌哈瑞·奎師那當作《韋達經》業報之部所推崇的帶來吉祥的祭祀儀式及獲利性活動。
九、對一個全無信念的人宣揚聖名的榮耀。
十、對聖名的唱頌沒有信心，即使明白了很多有關這方面的教誨仍維繫物質的依附。念頌時不專心也是一種冒犯。
//克裏希納不僅是有修的戰車禦者，還是至高無上的神，一個創造、維繫並毀滅宇宙的神。
· 《薄伽梵歌》說的是什麼?大自在王黑天是誰
薄伽梵歌是一部神學書。歌中女神薄伽梵是指印度民族據傳，在中國古代的朝野，也都供...
奎師那與瑪哈曼陀羅
[參考資料]
奎師那與瑪哈曼陀羅
奎師那是至尊人格神首，是上帝本人，是萬原之原，祂具有一切吸引力。在《博伽梵歌》中， 祂告訴阿爾諸那說：“我是所有靈性世界和物質世界的根源，一切智慧都起源於我。我是宇宙之父、之母、支柱和始祖。整個宇宙的秩序受我控制。我是超靈，居於眾生心中。我就是時間。我是創造，也是毀滅。我是萬物之根基，是息止之地，是永恆的種子。我是韋達曼陀羅中最神聖的音節唵(om)。我是非人格梵的基礎。沒有智慧者，不能全面認識我。由於知識淺薄，他們無法認識我永不消逝的、至尊無上的本性。人若能瞭解我顯現和活動的超然本質，離開軀體後，再也不會降生於 這個物質世界，他將晉升到我永恆的居所。在千千萬萬人之中，可能只有一人追求完美；在那些達到完美的人中，幾乎沒有一個人能真正瞭解我。偉大的靈魂，奉愛中的瑜伽師，到達我後，永不再重返這充滿痛苦的短暫世界，因為他們已達到了最高的完美境界。”“這至高無上的科學通過使徒傳系傳授下來，那些聖王們也是以這種方式接受這門科學的。然而，時光流逝，傳系中斷，這門科學的本來面目仿佛已被湮沒。我今天就告訴你這門關於人與至尊關係的古老科學，因為你既是我的朋友，又是我的奉獻者，所以必能瞭解這門超然的奧秘。這是韋達聖典最為機密的部分。這門機密的知識永不可以向那些不苦行、不虔敬、不從事奉獻服務的人解說，也不可以向那些嫉妒我的人解說。” 由唱頌“哈瑞 奎師那，哈瑞 奎師那，奎師那 奎師那，哈瑞 哈瑞 / 哈瑞 茹阿瑪，哈瑞 茹阿瑪, 茹阿瑪 茹阿瑪，哈瑞 哈瑞”所形成的超然音振，是為喚醒我們超然知覺的卓越的方法。作為存在的靈魂，我們原本都是具有奎師那知覺的實體，但是由於我們從無始以來就和物質相聯，我們的知覺現在被物質環境所污染。我們現在所生活的物質環境，被稱為瑪亞（maya），或虛幻。瑪亞的意思是“它不是”。這虛幻是什麼？當一個僕人試著人為地模仿全能的主人時，他就處於虛幻之中了。 我們在企圖開發物質自然資源，但是我們實際上卻越來越被她的複雜性所糾纏不清。因此，儘管我們捲入征服自然的艱難鬥爭,但我們卻更加依賴她。一旦我們永恆的奎師那知覺得到復蘇，征服物質自然的虛幻鬥爭便會馬上停止。唱頌瑪哈曼陀羅(maha-mantra) 是復蘇這種原初、純粹知覺的超然程式。通過唱頌這超然的音振，我們能清除我們內心所有的疑慮。所有這些疑慮的基本原理都來自錯誤的知覺，即：我是我周邊一切的主。 奎師那知覺不是人為地強加于心意上的。這知覺是生物的原初自然的能量。當我們聽見這超然的音振時，知覺被喚醒。這個最簡單的冥想方法在這個卡利年 代得到推薦。通過實際體驗，一個人能感知到，通過唱頌這個瑪哈曼陀羅，或唱頌偉大的救贖聖歌，能馬上感覺到來自靈性層面的超然極樂。 在生命的物質概念中，我們忙於感官滿足，如同處在低等的動物階段。當一個人從感官滿足的狀態上提升一些時，他就會為了從物質束縛中解脫出來而進行 心智推敲。當一個人具足智慧時，他會從思辯的狀態繼續向上提升。他會試著找出所有內在的及外在的原因的終極之原。當一個人確實達到靈性領悟的層面，並超越感官、心意和智性的階段時，那麼他便處於超然的層面上。 由於哈瑞奎師那的唱頌制定於靈性層面，所以這音振超越所有低等的知覺－－即感官、心意、智性。因此，不需要去理解曼陀羅語言，也不需要進行心智思 辯，更不必為唱頌瑪哈曼陀羅進行任何智力上的調整。從靈性層面上講，它是自發的，故此，不需要任何資格，每個人都能參加唱頌。當然，在一個更高級的階段，一個人在有了靈性理解的基礎後，不應該再有冒犯的行為。
開始，也許不會出現下列超然極樂的所有八種體驗。這些是：停頓似啞、出汗、毛髮豎立、聲音錯亂、顫慄、身體麻木、喜極而泣、出神。
但毫無疑問，花 一點兒時間唱頌也會立即將人帶到靈性層面，出現的第一個症兆就是渴望邊唱頌曼陀羅(mantra) 邊起舞。甚至一個孩子都能參加唱頌、跳舞。當然，那些深深捲入物質生活的人，需要多花一點時間才能達到這個標準，但是甚至一個全神貫注於物質享受的人也能很快被提升到靈性的層面。當曼陀羅被主的純粹奉獻者以愛心唱頌時，它會對聆聽者產生最大的功效。同樣，應該從主的純粹奉獻者的嘴唇中聆聽這樣的唱頌，其效果會立竿見影。應該盡可能地避免聆聽非奉獻者的唱頌。牛奶被毒蛇的嘴唇觸碰後就會有毒。
“ hara（哈茹阿）”是指主的能量，“krishna（奎師那）”和“rama（茹阿瑪）”是指主自己。 “krishna”和“rama”意味著“至尊的快樂”，“hara”是主的至尊的快樂能量，在念頌中變為“hare（哈瑞）”。主的至尊快樂能量幫助我們臻達主。物質能量叫做瑪亞，也是主的多種能量之一。並且我們，生物，也是能量，是主的邊際能量。生物被描述為高於物質能量。當高等能量和低等能量接觸時，一種不相容的狀況產生；但是當高等的邊際能量與高等能量hara接觸的時候，它便處於喜樂、正常的環境中。這三個字，也就是 hare ， krishna ， rama ,是瑪哈曼陀羅的超然種子。
唱頌是在靈性上呼喚主和祂的能量，以保護體困的靈魂。這唱頌完全就象一個孩子真情地呼喚自己的母親到來一樣。母親Hara幫助奉獻者得到主父親的恩典，主向真誠唱頌這曼陀羅的奉獻者展示祂自己。在《普度鬥爭世奧義書》中寫到：“銅器年代之末，那茹阿達·牟尼往問眾生的始祖主布茹阿瑪曰："尊者！我漫遊天地，看到鬥爭世的眾生充滿鬥爭和焦慮，如何能將他們度出？”布茹阿瑪曰：“善哉問！諦聽一切經教之隱秘義，汝可以之救度此鬥爭世眾生之輪回者：唯以誦持薄伽梵太始神人那茹阿延那之名,可以振落此鬥爭世之罪惡。”那茹阿達進而問道：“彼名為何耶？”於是主布茹阿瑪曰：“哈瑞奎師那，哈瑞奎師那，奎師那奎師那，哈瑞哈瑞/哈瑞茹阿瑪，哈瑞茹阿 瑪，茹阿瑪茹阿瑪，哈瑞哈瑞。”此一十六名，消除鬥爭惡。超此方便法，在諸韋達中，無有可見者。此一十六名，消除生物之浮障，為十六道光明繞；由是至尊人格梵，如日輪之光明聚，浮雲散去顯光耀。”
若有念誦此十六言三俱胝半者，則度脫殺婆羅門罪，度脫殺人罪，消除盜金罪；其于祖靈、天神、凡人所加損傷罪，皆得滌除矣。盡棄一切法已，則頓然解除一切罪惡而得清淨，頓然解脫矣，頓然解脫矣。”在《宇宙古史—布瑞汗·那茹阿迪亞之部》(38.126)中寫到：“在這個充滿紛爭和虛偽的年代，得到拯救的唯一方法就是唱頌主的聖名，唱頌主的聖名，唱頌主的聖名，除此之外沒有其他的方法，沒有其他的方法，沒有其他的方法。”
在《卡利·桑塔茹阿那奧義書》中寫到：“由三十二個音節組成的這十六個名字是抵禦卡利年代罪惡影響的唯一方法。所有韋達經典證實：如要渡過無知之洋，除了唱頌聖名外沒有其他方法，即唱頌聖名是唯一的法門。”
在（宇宙）四個年代的三個年代中(即：薩提亞年代－－黃金年代、特瑞塔年代――銀器年代和德瓦帕爾年代――銅器年代)，人們有幸通過使徒傳系的道 路理解超然知識。然而，在現在的年代中，人們對使徒傳系沒有興趣。相反，他們發明了許多邏輯和辨論的方法。通過個人的努力理解至尊的超然特性(稱為上行程序)並不被《韋達經》所認可。絕對真理必須從絕對的層面傳下來。祂不可能被上行的程式所理解。主的聖名是超然的音振，因為它來自超然的層面――奎師那的至尊居所。因為奎師那和祂的名字之間沒有分別，奎師那(Krishna) 的聖名和奎師那本人一樣純粹、完美和自在。
“無論在薩提亞年代通過瞑想維施努，在特瑞塔年代舉行獻祭，在德瓦帕爾年代服務於主的蓮花足獲得什麼結果，在卡利年代（鐵器年代）只要簡單地唱頌 哈瑞奎師那瑪哈曼陀羅都能獲得。”(聖典博伽瓦譚 12.3.52)
理論學者借助于邏輯和其他辯論方法根本無法理解上帝聖名的超然特性。理解超然的“哈瑞 奎師那，哈瑞 奎師那，奎師那 奎師那，哈瑞 哈瑞/哈瑞 茹阿瑪，哈瑞 茹阿瑪，茹阿瑪 茹阿瑪，哈瑞 哈瑞”的唯一道路是以信心堅持唱頌這些名字。如此唱頌將使一個人從由粗糙和精微的軀體所產生的束縛條件中解脫出來。在這個邏輯、辯論和爭執的年代，唱頌哈瑞奎師那是自我覺悟的唯一方法。因為僅靠這個超然的音振就能夠拯救受條件限制的靈魂，它被尊為韋達經典的本質，正如主布茹阿瑪在《卡利桑塔然奧義書》中所說，所有的韋達文獻的本質是唱頌奎師那的聖名： “這哈瑞奎師那曼陀羅的十六個字特別意味著消除卡利年代的罪惡。從這個年代的污染中拯救自己，除了唱頌這個瑪哈曼陀羅外別無它法。一個人即使尋遍所有的韋達文獻，也找不出一個比唱頌哈瑞奎師那更卓越的適合這個年代的宗教方法。” 根據物質概念，人和人本身的名字、形體、品質、情感和活動之間是不同的，但是就超然的音振而言，卻沒有這種局限性，因為它來自靈性世界。在靈性世界，一個人的名字和人的品質之間沒有差別。 在物質世界當然有差別。因為假像宗哲學家不能理解這點，他們無法發出超然的音振。在《那茹阿達－潘查茹阿陀》中說到： “所有的韋達儀式、 曼陀羅和對經典的理解被濃縮概括為八個字：哈瑞奎師那，哈瑞奎師那，奎師那奎師那，哈瑞哈瑞。” 通常一個人會對宗教、經濟發展、感官滿足和解脫感興趣，但是對上帝的愛超越所有這些。一位真正的靈性導師唱頌聖名，門徒通過耳朵聆聽到這超然的音 振。如果門徒效法他的靈性導師以同等的敬意唱頌聖名，他實際上也在開始崇拜這超然的名字。當奉獻者崇拜超然的名字時，名字本身便在奉獻者的內心傳播著祂的榮耀。當一個奉獻者唱頌聖名的超然音振完全合格時，他便完全適合成為一位靈性導師，並且解救全世界人民。唱頌聖名力量強大，它逐漸地建立起超越世界萬物的 至尊地位。唱頌它的奉獻者超然地處於極樂之中，有時會在狂喜之中笑、哭、起舞。有時愚人會在唱頌瑪哈曼陀羅的道路上設置障礙，但是處於愛神層面的人會為所有關注的人高聲唱頌聖名。結果是，每個人都在唱頌聖名中得到開悟。通過唱頌和聆聽奎師那的聖名，一個人能夠銘記奎師那的形體和品質。“對奎師那純粹的愛永 恒存於每個生物體的心中，不能通過其他途徑獲得，而只能通過聆聽和唱頌。待我們的內心淨化後,這種愛就自然而然地複醒”。
奎師那與瑪哈曼陀羅
奎師那是至尊人格神首，是上帝本人，是萬原之原，祂具有一切吸引力。在《博伽梵歌》中， 祂告訴阿爾諸那說：“我是所有靈性世界和物質世界的根源，一切智慧都起源於我。我是宇宙之父、之母、支柱和始祖。整個宇宙的秩序受我控制。我是超靈，居於眾生心中。我就是時間。我是創造，也是毀滅。我是萬物之根基，是息止之地，是永恆的種子。我是韋達曼陀羅中最神聖的音節唵(om)。我是非人格梵的基礎。沒有智慧者，不能全面認識我。由於知識淺薄，他們無法認識我永不消逝的、至尊無上的本性。人若能瞭解我顯現和活動的超然本質，離開軀體後，再也不會降生於 這個物質世界，他將晉升到我永恆的居所。在千千萬萬人之中，可能只有一人追求完美；在那些達到完美的人中，幾乎沒有一個人能真正瞭解我。偉大的靈魂，奉愛中的瑜伽師，到達我後，永不再重返這充滿痛苦的短暫世界，因為他們已達到了最高的完美境界。”“這至高無上的科學通過使徒傳系傳授下來，那些聖王們也是以這種方式接受這門科學的。然而，時光流逝，傳系中斷，這門科學的本來面目仿佛已被湮沒。我今天就告訴你這門關於人與至尊關係的古老科學，因為你既是我的朋友，又是我的奉獻者，所以必能瞭解這門超然的奧秘。這是韋達聖典最為機密的部分。這門機密的知識永不可以向那些不苦行、不虔敬、不從事奉獻服務的人解說，也不可以向那些嫉妒我的人解說。” 由唱頌“哈瑞 奎師那，哈瑞 奎師那，奎師那 奎師那，哈瑞 哈瑞 / 哈瑞 茹阿瑪，哈瑞 茹阿瑪, 茹阿瑪 茹阿瑪，哈瑞 哈瑞”所形成的超然音振，是為喚醒我們超然知覺的卓越的方法。作為存在的靈魂，我們原本都是具有奎師那知覺的實體，但是由於我們從無始以來就和物質相聯，我們的知覺現在被物質環境所污染。我們現在所生活的物質環境，被稱為瑪亞（maya），或虛幻。瑪亞的意思是“它不是”。這虛幻是什麼？當一個僕人試著人為地模仿全能的主人時，他就處於虛幻之中了。 我們在企圖開發物質自然資源，但是我們實際上卻越來越被她的複雜性所糾纏不清。因此，儘管我們捲入征服自然的艱難鬥爭,但我們卻更加依賴她。一旦我們永恆的奎師那知覺得到復蘇，征服物質自然的虛幻鬥爭便會馬上停止。唱頌瑪哈曼陀羅(maha-mantra) 是復蘇這種原初、純粹知覺的超然程式。通過唱頌這超然的音振，我們能清除我們內心所有的疑慮。所有這些疑慮的基本原理都來自錯誤的知覺，即：我是我周邊一切的主。 奎師那知覺不是人為地強加于心意上的。這知覺是生物的原初自然的能量。當我們聽見這超然的音振時，知覺被喚醒。這個最簡單的冥想方法在這個卡利年 代得到推薦。通過實際體驗，一個人能感知到，通過唱頌這個瑪哈曼陀羅，或唱頌偉大的救贖聖歌，能馬上感覺到來自靈性層面的超然極樂。 在生命的物質概念中，我們忙於感官滿足，如同處在低等的動物階段。當一個人從感官滿足的狀態上提升一些時，他就會為了從物質束縛中解脫出來而進行 心智推敲。當一個人具足智慧時，他會從思辯的狀態繼續向上提升。他會試著找出所有內在的及外在的原因的終極之原。當一個人確實達到靈性領悟的層面，並超越感官、心意和智性的階段時，那麼他便處於超然的層面上。 由於哈瑞奎師那的唱頌制定於靈性層面，所以這音振超越所有低等的知覺－－即感官、心意、智性。因此，不需要去理解曼陀羅語言，也不需要進行心智思 辯，更不必為唱頌瑪哈曼陀羅進行任何智力上的調整。從靈性層面上講，它是自發的，故此，不需要任何資格，每個人都能參加唱頌。當然，在一個更高級的階段，一個人在有了靈性理解的基礎後，不應該再有冒犯的行為。
開始，也許不會出現下列超然極樂的所有八種體驗。這些是：停頓似啞、出汗、毛髮豎立、聲音錯亂、顫慄、身體麻木、喜極而泣、出神。
但毫無疑問，花 一點兒時間唱頌也會立即將人帶到靈性層面，出現的第一個症兆就是渴望邊唱頌曼陀羅(mantra) 邊起舞。甚至一個孩子都能參加唱頌、跳舞。當然，那些深深捲入物質生活的人，需要多花一點時間才能達到這個標準，但是甚至一個全神貫注於物質享受的人也能很快被提升到靈性的層面。當曼陀羅被主的純粹奉獻者以愛心唱頌時，它會對聆聽者產生最大的功效。同樣，應該從主的純粹奉獻者的嘴唇中聆聽這樣的唱頌，其效果會立竿見影。應該盡可能地避免聆聽非奉獻者的唱頌。牛奶被毒蛇的嘴唇觸碰後就會有毒。
“ hara（哈茹阿）”是指主的能量，“krishna（奎師那）”和“rama（茹阿瑪）”是指主自己。 “krishna”和“rama”意味著“至尊的快樂”，“hara”是主的至尊的快樂能量，在念頌中變為“hare（哈瑞）”。主的至尊快樂能量幫助我們臻達主。物質能量叫做瑪亞，也是主的多種能量之一。並且我們，生物，也是能量，是主的邊際能量。生物被描述為高於物質能量。當高等能量和低等能量接觸時，一種不相容的狀況產生；但是當高等的邊際能量與高等能量hara接觸的時候，它便處於喜樂、正常的環境中。這三個字，也就是 hare ， krishna ， rama ,是瑪哈曼陀羅的超然種子。
唱頌是在靈性上呼喚主和祂的能量，以保護體困的靈魂。這唱頌完全就象一個孩子真情地呼喚自己的母親到來一樣。母親Hara幫助奉獻者得到主父親的恩典，主向真誠唱頌這曼陀羅的奉獻者展示祂自己。在《普度鬥爭世奧義書》中寫到：“銅器年代之末，那茹阿達·牟尼往問眾生的始祖主布茹阿瑪曰："尊者！我漫遊天地，看到鬥爭世的眾生充滿鬥爭和焦慮，如何能將他們度出？”布茹阿瑪曰：“善哉問！諦聽一切經教之隱秘義，汝可以之救度此鬥爭世眾生之輪回者：唯以誦持薄伽梵太始神人那茹阿延那之名,可以振落此鬥爭世之罪惡。”那茹阿達進而問道：“彼名為何耶？”於是主布茹阿瑪曰：“哈瑞奎師那，哈瑞奎師那，奎師那奎師那，哈瑞哈瑞/哈瑞茹阿瑪，哈瑞茹阿 瑪，茹阿瑪茹阿瑪，哈瑞哈瑞。”此一十六名，消除鬥爭惡。超此方便法，在諸韋達中，無有可見者。此一十六名，消除生物之浮障，為十六道光明繞；由是至尊人格梵，如日輪之光明聚，浮雲散去顯光耀。”
若有念誦此十六言三俱胝半者，則度脫殺婆羅門罪，度脫殺人罪，消除盜金罪；其于祖靈、天神、凡人所加損傷罪，皆得滌除矣。盡棄一切法已，則頓然解除一切罪惡而得清淨，頓然解脫矣，頓然解脫矣。”在《宇宙古史—布瑞汗·那茹阿迪亞之部》(38.126)中寫到：“在這個充滿紛爭和虛偽的年代，得到拯救的唯一方法就是唱頌主的聖名，唱頌主的聖名，唱頌主的聖名，除此之外沒有其他的方法，沒有其他的方法，沒有其他的方法。”
在《卡利·桑塔茹阿那奧義書》中寫到：“由三十二個音節組成的這十六個名字是抵禦卡利年代罪惡影響的唯一方法。所有韋達經典證實：如要渡過無知之洋，除了唱頌聖名外沒有其他方法，即唱頌聖名是唯一的法門。”
在（宇宙）四個年代的三個年代中(即：薩提亞年代－－黃金年代、特瑞塔年代――銀器年代和德瓦帕爾年代――銅器年代)，人們有幸通過使徒傳系的道 路理解超然知識。然而，在現在的年代中，人們對使徒傳系沒有興趣。相反，他們發明了許多邏輯和辨論的方法。通過個人的努力理解至尊的超然特性(稱為上行程序)並不被《韋達經》所認可。絕對真理必須從絕對的層面傳下來。祂不可能被上行的程式所理解。主的聖名是超然的音振，因為它來自超然的層面――奎師那的至尊居所。因為奎師那和祂的名字之間沒有分別，奎師那(Krishna) 的聖名和奎師那本人一樣純粹、完美和自在。
“無論在薩提亞年代通過瞑想維施努，在特瑞塔年代舉行獻祭，在德瓦帕爾年代服務於主的蓮花足獲得什麼結果，在卡利年代（鐵器年代）只要簡單地唱頌 哈瑞奎師那瑪哈曼陀羅都能獲得。”(聖典博伽瓦譚 12.3.52)
理論學者借助于邏輯和其他辯論方法根本無法理解上帝聖名的超然特性。理解超然的“哈瑞 奎師那，哈瑞 奎師那，奎師那 奎師那，哈瑞 哈瑞/哈瑞 茹阿瑪，哈瑞 茹阿瑪，茹阿瑪 茹阿瑪，哈瑞 哈瑞”的唯一道路是以信心堅持唱頌這些名字。如此唱頌將使一個人從由粗糙和精微的軀體所產生的束縛條件中解脫出來。在這個邏輯、辯論和爭執的年代，唱頌哈瑞奎師那是自我覺悟的唯一方法。因為僅靠這個超然的音振就能夠拯救受條件限制的靈魂，它被尊為韋達經典的本質，正如主布茹阿瑪在《卡利桑塔然奧義書》中所說，所有的韋達文獻的本質是唱頌奎師那的聖名： “這哈瑞奎師那曼陀羅的十六個字特別意味著消除卡利年代的罪惡。從這個年代的污染中拯救自己，除了唱頌這個瑪哈曼陀羅外別無它法。一個人即使尋遍所有的韋達文獻，也找不出一個比唱頌哈瑞奎師那更卓越的適合這個年代的宗教方法。” 根據物質概念，人和人本身的名字、形體、品質、情感和活動之間是不同的，但是就超然的音振而言，卻沒有這種局限性，因為它來自靈性世界。在靈性世界，一個人的名字和人的品質之間沒有差別。 在物質世界當然有差別。因為假像宗哲學家不能理解這點，他們無法發出超然的音振。在《那茹阿達－潘查茹阿陀》中說到： “所有的韋達儀式、 曼陀羅和對經典的理解被濃縮概括為八個字：哈瑞奎師那，哈瑞奎師那，奎師那奎師那，哈瑞哈瑞。” 通常一個人會對宗教、經濟發展、感官滿足和解脫感興趣，但是對上帝的愛超越所有這些。一位真正的靈性導師唱頌聖名，門徒通過耳朵聆聽到這超然的音 振。如果門徒效法他的靈性導師以同等的敬意唱頌聖名，他實際上也在開始崇拜這超然的名字。當奉獻者崇拜超然的名字時，名字本身便在奉獻者的內心傳播著祂的榮耀。當一個奉獻者唱頌聖名的超然音振完全合格時，他便完全適合成為一位靈性導師，並且解救全世界人民。唱頌聖名力量強大，它逐漸地建立起超越世界萬物的 至尊地位。唱頌它的奉獻者超然地處於極樂之中，有時會在狂喜之中笑、哭、起舞。有時愚人會在唱頌瑪哈曼陀羅的道路上設置障礙，但是處於愛神層面的人會為所有關注的人高聲唱頌聖名。結果是，每個人都在唱頌聖名中得到開悟。通過唱頌和聆聽奎師那的聖名，一個人能夠銘記奎師那的形體和品質。“對奎師那純粹的愛永 恒存於每個生物體的心中，不能通過其他途徑獲得，而只能通過聆聽和唱頌。待我們的內心淨化後,這種愛就自然而然地複醒”。
《籃花曲》53
《籃花曲》53
2006/07/11 22：25
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心上供香火，並備好酒、好茶、香煙、下酒菜，還有小馬準備了打火機，請羅地使用，恭請羅地、九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲，感謝九宮衛隊靜堂，恭請眾動物仙們進入大畫聆聽天師教誨，沐浴天光。
J：是碧霞，泰山娘娘。
同修：泰山娘娘好!!
J：請娘吃J滷的小菜、還有仙草，同修們帶的水果。(J哈欠)
碧霞：修行人什麼都要學著做。
J：娘邊吃邊夾著小菜，邊吃著說很好。
T：修行人什麼都要學著做…好像針對我講，以後要學學做菜。
(同修們呵呵笑~~)
碧霞：行觀。
圖像，一大陣的馬匹跟戰隊，還有一個旗子，其中有一個馬隊上插著旗子，旗子的邊邊有點紅色的，上面寫著「峰」。
T：天峰軍，天峰軍到了，請領隊報名，看戰隊有何需要?
J：請戰隊報名。
J：戰隊還沒報名的時候，有一個癡羞，是上一回來的雨中花在點名。
T：雨中花是她講雨中花還是你看出來的？
J：她說上回來的。
T：那妳回應一下癡羞雨中花，請雨中花點名看多少兵馬。
J：來了一千五百名。
T：(T上香)弟子○○○○與半壁山眾同修虔心上供香火，恭請雨中花，與1500名天鋒軍補充能量，並補充水源，位上有水果、小菜恭請戰隊雨中花補充能量。問一下軍需用品有哪些需要更新更換或補充的?
雨中花：驗個牒就走了。(J哈欠)
T：恭請天峰軍將士驗牒，補充能量。
J：馬隊走了……玄龍老爸來了，他緩緩的走過來，請玄龍老爸沙發上坐，喝個茶，還有小菜可以配個酒，小馬還送了個打火機。
T：妳（小馬）用一下給羅地看。
J：小馬教教羅地吧！
小馬：這是防風的打火機…這個煙夠嗆哦!! 送給老爸專屬的。
羅地：喲！挺新鮮的，還真麻煩。
T：小馬不錯，很好!
(小馬嘔~~~)
小馬：謝謝老爸。
(圖像，羅地拍拍他身邊一匹白馬。)
T：喲!! 這匹小馬很好。(J嘔~~)
羅地：J，你讓他們都好好打坐，坐好。
T：你們三位好好打坐，行觀。
(J嘔~~能量拉動~嘯~~~~~~~~~~)(小馬、鳳姐能量拉動，嘔了幾聲)
(J能量拉動~嘯~~~~~~…嘯~~~~~~)(芸兒也開始嘔~~小馬嘔到眼淚都流出來了)
J：拉了幾下，能量就拉到了月輪……(嘯~~~~~)
羅地：J，你最崇拜的人是誰，你最上心的人是誰?
J：J最崇拜的是羅地老爸，最上心的也是羅地老爸還有天娘。
T：你沒說九宮天尊，你欠扁啊!
J：因為現場天娘跟羅地在(笑)，這個學MS的，誰在說誰啊！當然當然還有九宮啦!
T：不要忘了修書上講，不要認為你是九宮之子，一宮不讓你過，就會讓你翻船。
J：不會，還是對九宮都很上心的。老爸戰天鬥地，是天國永不倒的侍衛，九宮天媽都很心繫的人，J也很心繫。
羅地：死丫頭，每個飛花都像妳的話，羅地就撿便宜了。
T：對，對，對!
J：(嘯~~~~~~)，很多飛花對羅地還是很上心的啊!
羅地：可是有的還是叫不回啊! 多找一些回來能夠死心踏地的就好了。
T：對啊！妙師也說了七十二飛花不找回來也麻煩，所以要努力的找。
J：(嘯~~~~~~嘯~~~~~~~)，我看靈龜長嘯了兩聲，他大概很急著要呼喚飛花吧! (嘯~~~~~~~~~)
羅地：月圓又現…(J嘔~嘯~~~~~~~~~)…
昨日不知何處尋…
飛花傳月月印心，
得渡人向前行，
一曲繞過又一曲，(J嘯~~~~~~~~)，
往日情…九天行…
江海濤濤…(J嘔~嘯~~~~~)
莫問心…(J嘯~~~~)，
問情，問情…
羅地：把此曲定為「海上花」。
(J嘯~~~~)
隱中：還有我呢!! 默默水中藏。
J：是珠王媽媽來了。
T：珠王天媽來了，請珠王天媽用用妳精心製作的小菜。
J：請媽媽嚐嚐小菜，我今天滷了很多小菜哦! 有蘿蔔、豆腐、豆干、
竹筍、香菇…
J：(嘔~嘯~~~~哈欠)))，請珠王媽媽說說。
珠王：(J嘔~~哈欠))，蘭蘭你別忘記了，當年早年珠王跟妳說過的話…
T：妳想想看回憶的起來嗎？
J：那麼多…
T：如果記不起來了，就要趕快請教珠王媽媽，珠王媽媽提起這件事也表時機已經到了。
J：可否請珠王媽媽說說。
珠王：當年妳娘離開的時候…
J：還沒認娘的時候…忘了。
T：泰山娘娘回歸的時候，那時候妳還沒認嘛！
J：那次珠王媽媽來嘛…
T：2002年的時候…
J：忘了~~
珠王：那時候曾經告誡過妳…(J嘔~~~)…那時有告誡過妳要心繫著九宮…別走向走馬仙的行列…
T：那妳回應珠王媽媽，這幾年來也都遵守珠王媽媽的教誨，心繫著九天，幸好在九宮天媽的教誨下也沒有出偏，也沒有走到走馬仙的行列…
J：也是一直接受天姐的教導，九宮的教導。知道修行是為什麼來著，這邊半壁山同修與T也都照應的很好，保護的很好，也不會容許J有這個機會，所以對外面，對不是半壁山以外的人，從來沒承認過自己會通靈。
珠王：告訴妳這些就是要妳謹記在心，人一旦有了名，就會想往外發展，這就容易步上了中點，(J嘔~)
J：回應珠王媽媽，J自身明白所為何來，會謹記修書上的那一段話，不要去招搖賣弄，不要去充大個…
珠王：好，好，好。(J嘔~~~~)
J：都走了。
2006/07/11 23：00
＊＊＊＊＊＊
2006/07/11 23：20
J：(嘯~~~~~~~)，是心月狐娘娘。
同修：心月狐娘娘好。
T：今天剛好十六，月正圓之時，心月狐娘娘蒞臨，恭請心月狐娘娘沙發上坐，先用個菜，喝個茶。
心月狐：(J嘔~~~~哈欠)))J，月正明，心也要明。(J哈欠))…(J嘔~~哈欠，哈到流淚)，你要明白了知許多的案例當中，為什麼修行者走不下去的原因，(J哈欠，在場旁觀也是哈欠連連))有人是成為教案，有的人是成為舖路石，是英雄不論成敗…大荒大漠之中，前不見古人，後不見來者，屹力不搖的往前行走，不是簡單容易的事，但是處處得以和尚的精神做為榜樣，無所求的前行，修行是不可能再給予任何的名跟利了。
T：弟子們記住了。
J：J明白也了知。
心月狐：千古恆唱孤獨行，
寂寞無人問，
孤寂長(常)伴到天明，(J嘔~)，
虛空總在側，
任憑東與西，(J哈欠))…
歲月難阻嬌兒心(J哈欠，T及旁觀同修也是哈欠連連))))
菩提心，
常記菩提心…(J哈欠))…
月台相待天邊逢…
T：心月狐娘娘給你鼓勵，這段孤寂的日子，正是要效法心月狐娘娘
的長憶春風伴月眠。
J：謝謝心月狐娘娘……心月狐娘娘離去了。
T：恭送心月狐娘娘。(J嘯~~~~)
(圖像，一群小花仙下來了，手搭著手，像開小火車那樣子。)
T：帶頭小花仙叫什麼名字啊?
帶頭花仙：落地紅塵。
T：花仙哪個不是落地紅塵。(J哈欠))
帶頭花仙：來，排排坐。
(圖像，其它小花仙坐一排。)
T：發號施令的小花仙報個名，送個東西，看是要髮夾還是要…自己挑，參加表演的也都有一個。
J：他們就自己去挑了。
花仙：打坐。
T：其他的人也都靜靜打坐。
(~~J靜觀打坐五分鐘後~~嘯~~再靜觀二分鐘後~~)
(圖像，出現一盆草，是酢醬草，就是人家說的幸運草。)
)
花仙：叫小草。
T：指示行觀者要像小草一樣。
J：就如疾風知勁草，要有韌性，要服小，要像大風吹來，樹倒草不倒。
J：花仙走了，花仙說可以下課了。
T：好，下課。感謝花仙，請位上眾仙享用供品。
J：感謝花仙教導。
2006/07/11 23：40
(**xiaocao//2006/7/13fa)
2006/07/11 22：25
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心上供香火，並備好酒、好茶、香煙、下酒菜，還有小馬準備了打火機，請羅地使用，恭請羅地、九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲，感謝九宮衛隊靜堂，恭請眾動物仙們進入大畫聆聽天師教誨，沐浴天光。
J：是碧霞，泰山娘娘。
同修：泰山娘娘好!!
J：請娘吃J滷的小菜、還有仙草，同修們帶的水果。(J哈欠)
碧霞：修行人什麼都要學著做。
J：娘邊吃邊夾著小菜，邊吃著說很好。
T：修行人什麼都要學著做…好像針對我講，以後要學學做菜。
(同修們呵呵笑~~)
碧霞：行觀。
圖像，一大陣的馬匹跟戰隊，還有一個旗子，其中有一個馬隊上插著旗子，旗子的邊邊有點紅色的，上面寫著「峰」。
T：天峰軍，天峰軍到了，請領隊報名，看戰隊有何需要?
J：請戰隊報名。
J：戰隊還沒報名的時候，有一個癡羞，是上一回來的雨中花在點名。
T：雨中花是她講雨中花還是你看出來的？
J：她說上回來的。
T：那妳回應一下癡羞雨中花，請雨中花點名看多少兵馬。
J：來了一千五百名。
T：(T上香)弟子○○○○與半壁山眾同修虔心上供香火，恭請雨中花，與1500名天鋒軍補充能量，並補充水源，位上有水果、小菜恭請戰隊雨中花補充能量。問一下軍需用品有哪些需要更新更換或補充的?
雨中花：驗個牒就走了。(J哈欠)
T：恭請天峰軍將士驗牒，補充能量。
J：馬隊走了……玄龍老爸來了，他緩緩的走過來，請玄龍老爸沙發上坐，喝個茶，還有小菜可以配個酒，小馬還送了個打火機。
T：妳（小馬）用一下給羅地看。
J：小馬教教羅地吧！
小馬：這是防風的打火機…這個煙夠嗆哦!! 送給老爸專屬的。
羅地：喲！挺新鮮的，還真麻煩。
T：小馬不錯，很好!
(小馬嘔~~~)
小馬：謝謝老爸。
(圖像，羅地拍拍他身邊一匹白馬。)
T：喲!! 這匹小馬很好。(J嘔~~)
羅地：J，你讓他們都好好打坐，坐好。
T：你們三位好好打坐，行觀。
(J嘔~~能量拉動~嘯~~~~~~~~~~)(小馬、鳳姐能量拉動，嘔了幾聲)
(J能量拉動~嘯~~~~~~…嘯~~~~~~)(芸兒也開始嘔~~小馬嘔到眼淚都流出來了)
J：拉了幾下，能量就拉到了月輪……(嘯~~~~~)
羅地：J，你最崇拜的人是誰，你最上心的人是誰?
J：J最崇拜的是羅地老爸，最上心的也是羅地老爸還有天娘。
T：你沒說九宮天尊，你欠扁啊!
J：因為現場天娘跟羅地在(笑)，這個學MS的，誰在說誰啊！當然當然還有九宮啦!
T：不要忘了修書上講，不要認為你是九宮之子，一宮不讓你過，就會讓你翻船。
J：不會，還是對九宮都很上心的。老爸戰天鬥地，是天國永不倒的侍衛，九宮天媽都很心繫的人，J也很心繫。
羅地：死丫頭，每個飛花都像妳的話，羅地就撿便宜了。
T：對，對，對!
J：(嘯~~~~~~)，很多飛花對羅地還是很上心的啊!
羅地：可是有的還是叫不回啊! 多找一些回來能夠死心踏地的就好了。
T：對啊！妙師也說了七十二飛花不找回來也麻煩，所以要努力的找。
J：(嘯~~~~~~嘯~~~~~~~)，我看靈龜長嘯了兩聲，他大概很急著要呼喚飛花吧! (嘯~~~~~~~~~)
羅地：月圓又現…(J嘔~嘯~~~~~~~~~)…
昨日不知何處尋…
飛花傳月月印心，
得渡人向前行，
一曲繞過又一曲，(J嘯~~~~~~~~)，
往日情…九天行…
江海濤濤…(J嘔~嘯~~~~~)
莫問心…(J嘯~~~~)，
問情，問情…
羅地：把此曲定為「海上花」。
(J嘯~~~~)
隱中：還有我呢!! 默默水中藏。
J：是珠王媽媽來了。
T：珠王天媽來了，請珠王天媽用用妳精心製作的小菜。
J：請媽媽嚐嚐小菜，我今天滷了很多小菜哦! 有蘿蔔、豆腐、豆干、
竹筍、香菇…
J：(嘔~嘯~~~~哈欠)))，請珠王媽媽說說。
珠王：(J嘔~~哈欠))，蘭蘭你別忘記了，當年早年珠王跟妳說過的話…
T：妳想想看回憶的起來嗎？
J：那麼多…
T：如果記不起來了，就要趕快請教珠王媽媽，珠王媽媽提起這件事也表時機已經到了。
J：可否請珠王媽媽說說。
珠王：當年妳娘離開的時候…
J：還沒認娘的時候…忘了。
T：泰山娘娘回歸的時候，那時候妳還沒認嘛！
J：那次珠王媽媽來嘛…
T：2002年的時候…
J：忘了~~
珠王：那時候曾經告誡過妳…(J嘔~~~)…那時有告誡過妳要心繫著九宮…別走向走馬仙的行列…
T：那妳回應珠王媽媽，這幾年來也都遵守珠王媽媽的教誨，心繫著九天，幸好在九宮天媽的教誨下也沒有出偏，也沒有走到走馬仙的行列…
J：也是一直接受天姐的教導，九宮的教導。知道修行是為什麼來著，這邊半壁山同修與T也都照應的很好，保護的很好，也不會容許J有這個機會，所以對外面，對不是半壁山以外的人，從來沒承認過自己會通靈。
珠王：告訴妳這些就是要妳謹記在心，人一旦有了名，就會想往外發展，這就容易步上了中點，(J嘔~)
J：回應珠王媽媽，J自身明白所為何來，會謹記修書上的那一段話，不要去招搖賣弄，不要去充大個…
珠王：好，好，好。(J嘔~~~~)
J：都走了。
2006/07/11 23：00
＊＊＊＊＊＊
2006/07/11 23：20
J：(嘯~~~~~~~)，是心月狐娘娘。
同修：心月狐娘娘好。
T：今天剛好十六，月正圓之時，心月狐娘娘蒞臨，恭請心月狐娘娘沙發上坐，先用個菜，喝個茶。
心月狐：(J嘔~~~~哈欠)))J，月正明，心也要明。(J哈欠))…(J嘔~~哈欠，哈到流淚)，你要明白了知許多的案例當中，為什麼修行者走不下去的原因，(J哈欠，在場旁觀也是哈欠連連))有人是成為教案，有的人是成為舖路石，是英雄不論成敗…大荒大漠之中，前不見古人，後不見來者，屹力不搖的往前行走，不是簡單容易的事，但是處處得以和尚的精神做為榜樣，無所求的前行，修行是不可能再給予任何的名跟利了。
T：弟子們記住了。
J：J明白也了知。
心月狐：千古恆唱孤獨行，
寂寞無人問，
孤寂長(常)伴到天明，(J嘔~)，
虛空總在側，
任憑東與西，(J哈欠))…
歲月難阻嬌兒心(J哈欠，T及旁觀同修也是哈欠連連))))
菩提心，
常記菩提心…(J哈欠))…
月台相待天邊逢…
T：心月狐娘娘給你鼓勵，這段孤寂的日子，正是要效法心月狐娘娘
的長憶春風伴月眠。
J：謝謝心月狐娘娘……心月狐娘娘離去了。
T：恭送心月狐娘娘。(J嘯~~~~)
(圖像，一群小花仙下來了，手搭著手，像開小火車那樣子。)
T：帶頭小花仙叫什麼名字啊?
帶頭花仙：落地紅塵。
T：花仙哪個不是落地紅塵。(J哈欠))
帶頭花仙：來，排排坐。
(圖像，其它小花仙坐一排。)
T：發號施令的小花仙報個名，送個東西，看是要髮夾還是要…自己挑，參加表演的也都有一個。
J：他們就自己去挑了。
花仙：打坐。
T：其他的人也都靜靜打坐。
(~~J靜觀打坐五分鐘後~~嘯~~再靜觀二分鐘後~~)
(圖像，出現一盆草，是酢醬草，就是人家說的幸運草。)
)
花仙：叫小草。
T：指示行觀者要像小草一樣。
J：就如疾風知勁草，要有韌性，要服小，要像大風吹來，樹倒草不倒。
J：花仙走了，花仙說可以下課了。
T：好，下課。感謝花仙，請位上眾仙享用供品。
J：感謝花仙教導。
2006/07/11 23：40
(**xiaocao//2006/7/13fa)
《籃花曲》52
《籃花曲》52
2006/07/10 22：25
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心恭請羅地、九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲，同修們備了好酒、好茶、水果，恭請天師們享用，感謝九宮衛隊靜堂，恭請管帶、動物仙們進入大畫聆聽天師開講，沐浴天光。
J：(嘯~~~~~嘯~~~~~) 開講籃花曲第三輯。
(圖像，(J嘯~~~~)，羅地坐在沙發上搖著扇子。)
T：恭請羅地喝個酒，水酒備妥、水果、好茶，恭請羅地開講。
(圖像，羅地抽了口煙，往上吐了吐煙。)
羅地：眾飛天已經覺起了…
J：老爸笑了三聲。
羅地：人事的變化無常，誰能守得住，一心向月，就能開花…成就宇空的光環，(J嘯~~~~~~)靜靜打坐，行觀。(J嘔~~~)
隱中：觀天文知地理，馬里亞納大海溝。
一個小仙孩趴在地上，手上還有一本書，正在翻閱著書。
T：請教這句話是這個小仙孩講的嗎?
J：請問這句話是小仙孩說的嗎?
(圖像，他抬了抬頭，看了我一眼，不理我，繼續翻他的書。……他翻的書是圖畫的，不是文字的。)
T：繼續觀，請他報名。
J：請你報個名吧!
仙孩：妳見過了，我是吉吉啊! (J嘔!!)
同修：吉吉好。
T：妳要問吉吉說他翻那個圖畫是什麼意思?
J：吉吉顯了三個字「畫、畫、畫」。
(圖像，T的旁邊坐了一個人。)
T：請坐在弟子旁邊的這位報個名?
J：她望了羅地一眼。
T：是請示羅地可不可以報名，是不是?
J：她笑了笑。(J嘯~~~~)
T：請示羅地......同不同意報名，她好像跟了弟子幾天了。
T：請教他需要弟子做什麼事，或幫什麼忙？儘管說，弟子人身能做到的一定幫。
J：他走到崑崙位前面，望了望位前那一幅畫。
T：是不是想上位啊!! 那請報個名，管帶驗個牒，弟子就…來請上位供養。
(圖像，他拂了拂兩手袖子。)
T：我們做什麼事之前會拍一拍？
小馬：行禮之前，扣拜拜見，請安像宮廷…
T：是不是要羅地同意就可以啦! 是不是這意思，恭請玄龍爺!
羅地：人才偉大，問問她吧!
T：問問我啊!
J：不是，是那個隱中。
T：對嘛！我那敢偉大。請這個隱中師講講，看有什麼事情，羅地在這，請儘管說。
靈龜：她是穿著藍衫。
T：是長袍馬褂嗎？
J：是個女的。
T：形容一下，看她如何打扮，怎麼樣的衣服要形容一下。
J：是薄紗的。
T：連身的? 長的? 還是分開的?
J：分開的，裡面穿著三點式。
T：頭髮哩! 髮飾看看。
J：半邊綁著。
T：是不是綁馬尾，然後歪一邊?
J：嗯!是心觀的啦。
T：請這位隱中師說說，來半壁山什麼事情需要弟子幫忙的。
J：她坐了回來。
T：好，請她說說。
隱中：我是飛花。
T：飛花能夠回來半壁山，真好，羅地已經呼叫啦! 請這位飛花報個名。
隱中：曲中自有明白時。
T：好，那我們就靜待，在籃花曲裡面會有明白飛花叫什麼名字。請教飛花是不是要上崑崙位，或是有人身要來練功，請飛花儘管講，弟子們能做到的一定幫，一定做。
(圖像，她(飛花)指了指T。)
T：好，儘管說，只要弟子能做的一定幫忙。
(圖像，顯了一個現在人的樣子，J看過她。)
T：你形容一下。
J：顯出是T的朋友。
T：了解。今天還見過面，會努力將人身引向修行之路。
J：羅地帶了她走了……
J：(嘔~~~~…嘔~~~~)羅地回來了，一個大龍頭對著我。
T：好，靜靜觀，觀羅地。
羅地：打坐，別再讓我教你了。
T：好，四方腿打坐。
羅地：跟著做。
T：跟著什麼做? 跟著羅地展現龍的形象做。
(J嘯~~~~~，向右轉頭、向左轉頭，向後一直仰頭→羅地先前教過J的。J仰頭後，身體上下震動，一會加速震動連盤坐的臀部都在震動)
J：羅地他就是一直甩著他的龍尾巴，他看我甩不起來，就幫我調了一下，自己怎麼做也做不出來。
J：(J頭部向左大旋轉)，他說我轉不對，他在幫我轉。
羅地：羅剎女沒有像你這麼不帶勁的……別忘了我教你的手印(J大姆指扣無名指玄龍印)。
(J頭部又向右大旋轉)
J：轉完了還挺舒服的，只是頭暈。
羅地：靜靜打坐。(J嘔~~~~)
(~J靜靜打坐十分鐘~)
羅地：(J嘯~~~)可以下座。
2006/07/10 23：02
＊＊＊＊＊＊
2006/07/10 23：06
J：(嘔~~)，請問隱中師是誰來了?
J：是碧霞天娘。(J嘔~~~)
(圖像，二小姐去抱著娘，抱著娘還親了娘臉頰。)
碧霞：你什麼時候變得這麼嬌態!
T：二小姐怎麼回話？
二小姐：上心，用情。
T：好，教導的好。(J哈欠)
J：送給娘一個美麗的別針。
(圖像，二小姐去桌上拿了個別針給娘別上。)
T：看看娘別上別針之後，好不好看，漂不漂亮?
(J嘔~~哈欠))
J：娘是挺高興的，可是也沒表達什麼。
T：娘高興就好啊!! 請娘多講講啊!
碧霞：你們幾個都給好好打坐著。
T：你們三位跟著好好打坐。(指旁觀小馬、芸兒、鳳姐)
打坐的時候觀泰山娘娘坐在沙發上，耳聽背景音樂，好好打坐。
碧霞：危厲(尾閭)中正，不苟嚴笑。
T：就是要嚴肅。
(J打坐約一分鐘後，嘔~嘔~嘯~~~~~~…哈欠))))
碧霞：黃沙滾滾，
千路(轆)條條(J哈欠~大哈欠))…
雲中客仗劍獨行天下，
只見舊部輪迴轉世，
不知兒在誰家(J哈欠)))，
舊時記憶茫然無知(J哈欠~流淚)))，
金蘭兒飄零三界…
舊日情誼望斷惆悵(J哈欠))…
J：娘你別傷心…天娘眼淚含著。
(圖像，二小姐拿著手巾，擦了擦天娘的淚水。)
T：要回應啊! 金蘭兒已經找到了。(J嗝~)
J：娘，金蘭兒已經找到了。
T：天娘講這段，就是要你回收散失在三界內的能量。
靈龜：不會讓娘空自惆悵…無論如何都會在此路上行走，不偏不倚，就請娘日後見真章。(J嘯~~~~~~~)
隱中：元君淚，笑開花(J嘔~~)…
J：請問隱中師是哪一位?
隱中：碧霞之友。
J：那是珠王媽媽囉!
珠王：J，沒忘，沒忘。
J：請珠王媽媽沙發上坐，吃個水果，喝個茶。(J嘔~~)
(圖像，二小姐去端了茶給珠王媽媽。)
珠王：(J嘔~~)想這幾年來，你娘護著你…別耐不住性子，把心一橫，離開九宮(J嘯~~~~~)。
J：回應珠王媽媽，J不會如此，會時時念著九宮，心繫九天不斷線。(J嘯~~~)
珠王：要學著和尚…
J：孩兒知道了，(J仰天長嘯~~~~~~~~~~)
靈龜：娘要寬心，飛花愈多了，舊部愈多了，娘要忘記過去的憂傷，女神與我們同在，陽光也會綻現。
(圖像，珠王與碧霞兩人手握了一下手，就是兩人互拍了手一下，很開心……手牽著手出去了。) (J嘯~~~~~)
J：胸口壓力變大了。
T：好，隱中師到了，注意觀，主動問訊。
靈龜：逗趣的通天來了。
T：請通天喝個酒，抽個煙，請通天沙發上坐，
(J大嘯~~~~)
J：請通天喝個茶吧！喝個酒吧!! (J嘯~~~~)
通天：有這個沙發坐多來幾次也很好。
芸兒：請老爹常來坐坐，講講。
通天俯身向前對著芸兒說：乖女兒有進步，很好，很好。
芸兒：請老爹說說。
通天：妳可要時常念著通天哦！
芸兒：一定的，時時常常想著老爹足智多謀。
T：要常常想著，看到什麼東西就要想到老爹。請通天講講人門鑰匙那個圖像語言，以化開心中的疑問，不是我的疑問啦!! 有人心中仍然有疑問啦! 人門鑰匙交到金蘭兒手上的圖像語言，對修者來講，代表的意義，請通天來開示。
通天：修書上不是都說明白了嗎!
T：可是從通天嘴裡講出來那又是不一樣。
通天：修書上那段就是我執我相。
T：表示我執我相，這樣你了解嗎?
芸兒：表示我執我相？
T：這樣瞭解嗎?
J：就是現在我正要過人門關的時候，就是還帶有，我執我相，要把這丟掉才能過得去，並不是拿到那鑰匙就多麼偉大了，就是妳這個時候那個「我」還很大的意思啦！
T：那個人門關是在修者的「我」手中，每一個修者都有人門關的鑰匙，這個鑰匙要來開自己，要怎麼樣才能打開？只有把那「我」字淡化，那個人門就開了。
芸兒：重點不是在鑰匙就對了。
T：重點不是在誰的身上，每個人手上都有一把鑰匙。當時川電人是擔任妙航和尚寫書的拐杖，所以交在她手上。現在負責寫籃花曲是蘭兒，所以教到蘭兒手上。事實上那個鑰匙的意思，是每一個修者的「我」身上。
J：通天笑了兩聲。
芸兒：是孩兒知道了。
通天：就是看看你們修行者，修心的層次在哪裡喲! 女兒啊! 你要過這一關還早得很。
T：呵呵呵~~~難怪天白大哥要你再加行一個拜功。
通天：J，妳知道就懂得放下。
J：回應通天，知道這個人門關不好闖，就是會直直去啦!
T：那直直去撞到牆就嗝屁啦！
J：會時時警惕，就像MS說的，要小，再小，要小到沒有我。
T：請教通天，通天足智多謀啊! 教教修者啊! 我們跟通天學學。
通天：咳~~咳~~。(準備開講的意味)
T：恭請通天開講。(T上酒)
通天：修行人最怕的一件事情，就是入了戲，而不知出戲。如入了戲而不知出戲，那個我就會愈來愈大……你當看戲人，什麼事情都沒那麼一回事了，(J嘯~~~~)。（**说得好！是正经。//小草）
J：通天說完走了。
T：當觀眾的心態很重要，要能入戲，出來後就要當觀眾看自己演那部戲。（**大有长进！//小草—这样才能不执著，才能若即若离）
2006/07/10 23：41 9**XIAOCAO//2006/7/12FA0
2006/07/10 22：25
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心恭請羅地、九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲，同修們備了好酒、好茶、水果，恭請天師們享用，感謝九宮衛隊靜堂，恭請管帶、動物仙們進入大畫聆聽天師開講，沐浴天光。
J：(嘯~~~~~嘯~~~~~) 開講籃花曲第三輯。
(圖像，(J嘯~~~~)，羅地坐在沙發上搖著扇子。)
T：恭請羅地喝個酒，水酒備妥、水果、好茶，恭請羅地開講。
(圖像，羅地抽了口煙，往上吐了吐煙。)
羅地：眾飛天已經覺起了…
J：老爸笑了三聲。
羅地：人事的變化無常，誰能守得住，一心向月，就能開花…成就宇空的光環，(J嘯~~~~~~)靜靜打坐，行觀。(J嘔~~~)
隱中：觀天文知地理，馬里亞納大海溝。
一個小仙孩趴在地上，手上還有一本書，正在翻閱著書。
T：請教這句話是這個小仙孩講的嗎?
J：請問這句話是小仙孩說的嗎?
(圖像，他抬了抬頭，看了我一眼，不理我，繼續翻他的書。……他翻的書是圖畫的，不是文字的。)
T：繼續觀，請他報名。
J：請你報個名吧!
仙孩：妳見過了，我是吉吉啊! (J嘔!!)
同修：吉吉好。
T：妳要問吉吉說他翻那個圖畫是什麼意思?
J：吉吉顯了三個字「畫、畫、畫」。
(圖像，T的旁邊坐了一個人。)
T：請坐在弟子旁邊的這位報個名?
J：她望了羅地一眼。
T：是請示羅地可不可以報名，是不是?
J：她笑了笑。(J嘯~~~~)
T：請示羅地......同不同意報名，她好像跟了弟子幾天了。
T：請教他需要弟子做什麼事，或幫什麼忙？儘管說，弟子人身能做到的一定幫。
J：他走到崑崙位前面，望了望位前那一幅畫。
T：是不是想上位啊!! 那請報個名，管帶驗個牒，弟子就…來請上位供養。
(圖像，他拂了拂兩手袖子。)
T：我們做什麼事之前會拍一拍？
小馬：行禮之前，扣拜拜見，請安像宮廷…
T：是不是要羅地同意就可以啦! 是不是這意思，恭請玄龍爺!
羅地：人才偉大，問問她吧!
T：問問我啊!
J：不是，是那個隱中。
T：對嘛！我那敢偉大。請這個隱中師講講，看有什麼事情，羅地在這，請儘管說。
靈龜：她是穿著藍衫。
T：是長袍馬褂嗎？
J：是個女的。
T：形容一下，看她如何打扮，怎麼樣的衣服要形容一下。
J：是薄紗的。
T：連身的? 長的? 還是分開的?
J：分開的，裡面穿著三點式。
T：頭髮哩! 髮飾看看。
J：半邊綁著。
T：是不是綁馬尾，然後歪一邊?
J：嗯!是心觀的啦。
T：請這位隱中師說說，來半壁山什麼事情需要弟子幫忙的。
J：她坐了回來。
T：好，請她說說。
隱中：我是飛花。
T：飛花能夠回來半壁山，真好，羅地已經呼叫啦! 請這位飛花報個名。
隱中：曲中自有明白時。
T：好，那我們就靜待，在籃花曲裡面會有明白飛花叫什麼名字。請教飛花是不是要上崑崙位，或是有人身要來練功，請飛花儘管講，弟子們能做到的一定幫，一定做。
(圖像，她(飛花)指了指T。)
T：好，儘管說，只要弟子能做的一定幫忙。
(圖像，顯了一個現在人的樣子，J看過她。)
T：你形容一下。
J：顯出是T的朋友。
T：了解。今天還見過面，會努力將人身引向修行之路。
J：羅地帶了她走了……
J：(嘔~~~~…嘔~~~~)羅地回來了，一個大龍頭對著我。
T：好，靜靜觀，觀羅地。
羅地：打坐，別再讓我教你了。
T：好，四方腿打坐。
羅地：跟著做。
T：跟著什麼做? 跟著羅地展現龍的形象做。
(J嘯~~~~~，向右轉頭、向左轉頭，向後一直仰頭→羅地先前教過J的。J仰頭後，身體上下震動，一會加速震動連盤坐的臀部都在震動)
J：羅地他就是一直甩著他的龍尾巴，他看我甩不起來，就幫我調了一下，自己怎麼做也做不出來。
J：(J頭部向左大旋轉)，他說我轉不對，他在幫我轉。
羅地：羅剎女沒有像你這麼不帶勁的……別忘了我教你的手印(J大姆指扣無名指玄龍印)。
(J頭部又向右大旋轉)
J：轉完了還挺舒服的，只是頭暈。
羅地：靜靜打坐。(J嘔~~~~)
(~J靜靜打坐十分鐘~)
羅地：(J嘯~~~)可以下座。
2006/07/10 23：02
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2006/07/10 23：06
J：(嘔~~)，請問隱中師是誰來了?
J：是碧霞天娘。(J嘔~~~)
(圖像，二小姐去抱著娘，抱著娘還親了娘臉頰。)
碧霞：你什麼時候變得這麼嬌態!
T：二小姐怎麼回話？
二小姐：上心，用情。
T：好，教導的好。(J哈欠)
J：送給娘一個美麗的別針。
(圖像，二小姐去桌上拿了個別針給娘別上。)
T：看看娘別上別針之後，好不好看，漂不漂亮?
(J嘔~~哈欠))
J：娘是挺高興的，可是也沒表達什麼。
T：娘高興就好啊!! 請娘多講講啊!
碧霞：你們幾個都給好好打坐著。
T：你們三位跟著好好打坐。(指旁觀小馬、芸兒、鳳姐)
打坐的時候觀泰山娘娘坐在沙發上，耳聽背景音樂，好好打坐。
碧霞：危厲(尾閭)中正，不苟嚴笑。
T：就是要嚴肅。
(J打坐約一分鐘後，嘔~嘔~嘯~~~~~~…哈欠))))
碧霞：黃沙滾滾，
千路(轆)條條(J哈欠~大哈欠))…
雲中客仗劍獨行天下，
只見舊部輪迴轉世，
不知兒在誰家(J哈欠)))，
舊時記憶茫然無知(J哈欠~流淚)))，
金蘭兒飄零三界…
舊日情誼望斷惆悵(J哈欠))…
J：娘你別傷心…天娘眼淚含著。
(圖像，二小姐拿著手巾，擦了擦天娘的淚水。)
T：要回應啊! 金蘭兒已經找到了。(J嗝~)
J：娘，金蘭兒已經找到了。
T：天娘講這段，就是要你回收散失在三界內的能量。
靈龜：不會讓娘空自惆悵…無論如何都會在此路上行走，不偏不倚，就請娘日後見真章。(J嘯~~~~~~~)
隱中：元君淚，笑開花(J嘔~~)…
J：請問隱中師是哪一位?
隱中：碧霞之友。
J：那是珠王媽媽囉!
珠王：J，沒忘，沒忘。
J：請珠王媽媽沙發上坐，吃個水果，喝個茶。(J嘔~~)
(圖像，二小姐去端了茶給珠王媽媽。)
珠王：(J嘔~~)想這幾年來，你娘護著你…別耐不住性子，把心一橫，離開九宮(J嘯~~~~~)。
J：回應珠王媽媽，J不會如此，會時時念著九宮，心繫九天不斷線。(J嘯~~~)
珠王：要學著和尚…
J：孩兒知道了，(J仰天長嘯~~~~~~~~~~)
靈龜：娘要寬心，飛花愈多了，舊部愈多了，娘要忘記過去的憂傷，女神與我們同在，陽光也會綻現。
(圖像，珠王與碧霞兩人手握了一下手，就是兩人互拍了手一下，很開心……手牽著手出去了。) (J嘯~~~~~)
J：胸口壓力變大了。
T：好，隱中師到了，注意觀，主動問訊。
靈龜：逗趣的通天來了。
T：請通天喝個酒，抽個煙，請通天沙發上坐，
(J大嘯~~~~)
J：請通天喝個茶吧！喝個酒吧!! (J嘯~~~~)
通天：有這個沙發坐多來幾次也很好。
芸兒：請老爹常來坐坐，講講。
通天俯身向前對著芸兒說：乖女兒有進步，很好，很好。
芸兒：請老爹說說。
通天：妳可要時常念著通天哦！
芸兒：一定的，時時常常想著老爹足智多謀。
T：要常常想著，看到什麼東西就要想到老爹。請通天講講人門鑰匙那個圖像語言，以化開心中的疑問，不是我的疑問啦!! 有人心中仍然有疑問啦! 人門鑰匙交到金蘭兒手上的圖像語言，對修者來講，代表的意義，請通天來開示。
通天：修書上不是都說明白了嗎!
T：可是從通天嘴裡講出來那又是不一樣。
通天：修書上那段就是我執我相。
T：表示我執我相，這樣你了解嗎?
芸兒：表示我執我相？
T：這樣瞭解嗎?
J：就是現在我正要過人門關的時候，就是還帶有，我執我相，要把這丟掉才能過得去，並不是拿到那鑰匙就多麼偉大了，就是妳這個時候那個「我」還很大的意思啦！
T：那個人門關是在修者的「我」手中，每一個修者都有人門關的鑰匙，這個鑰匙要來開自己，要怎麼樣才能打開？只有把那「我」字淡化，那個人門就開了。
芸兒：重點不是在鑰匙就對了。
T：重點不是在誰的身上，每個人手上都有一把鑰匙。當時川電人是擔任妙航和尚寫書的拐杖，所以交在她手上。現在負責寫籃花曲是蘭兒，所以教到蘭兒手上。事實上那個鑰匙的意思，是每一個修者的「我」身上。
J：通天笑了兩聲。
芸兒：是孩兒知道了。
通天：就是看看你們修行者，修心的層次在哪裡喲! 女兒啊! 你要過這一關還早得很。
T：呵呵呵~~~難怪天白大哥要你再加行一個拜功。
通天：J，妳知道就懂得放下。
J：回應通天，知道這個人門關不好闖，就是會直直去啦!
T：那直直去撞到牆就嗝屁啦！
J：會時時警惕，就像MS說的，要小，再小，要小到沒有我。
T：請教通天，通天足智多謀啊! 教教修者啊! 我們跟通天學學。
通天：咳~~咳~~。(準備開講的意味)
T：恭請通天開講。(T上酒)
通天：修行人最怕的一件事情，就是入了戲，而不知出戲。如入了戲而不知出戲，那個我就會愈來愈大……你當看戲人，什麼事情都沒那麼一回事了，(J嘯~~~~)。（**说得好！是正经。//小草）
J：通天說完走了。
T：當觀眾的心態很重要，要能入戲，出來後就要當觀眾看自己演那部戲。（**大有长进！//小草—这样才能不执著，才能若即若离）
2006/07/10 23：41 9**XIAOCAO//2006/7/12FA0
《籃花曲》51
《籃花曲》51
2006/07/09 22：20
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心恭請九宮天尊、恭請泰山娘娘沙發上坐，弟子們有給泰山娘娘泡上一杯好茶，好香。請泰山娘娘用茶，請泰山娘娘吃吃水果。J開始進行行觀訓練，弟子們靜靜恭請泰山娘娘教導。
T：行觀手靜靜打坐，恭請天師教導。
(J嘔~)………
(圖像，(J嘔~)小花仙在玩著扯鈴…它一拉還會有聲響出來…)
J：請問是哪一位花仙啊? (嘔~)
花仙：老套。
T：老套是哪位，妳知道嗎?
J：玉壺兒。(J回話的同時，圖像，玉壺兒笑嘻嘻的面對著我打坐。)
T：妳跟著她打坐，學她打坐的樣子。
J：你說學著她打坐的時候，玉壺兒：「要塌著腰，腳跟要頂著。」
(…J嗝~嗝~……靜觀約15分鐘…)
(眼觀圖像，e-mail的帳號，前面開頭是z，第二個是c，可是後面就沒看看清楚。)
(…J嗝~嘔~二分鐘後~~)
玉壺兒：妳休息一下吧!
J：她(玉壺兒)跑走了，位上天師不在。
2006/07/09 22：40
＊＊＊＊＊＊
2006/07/09 23：01
J：泰山娘娘來了。(哈欠)))
同修：泰山娘娘好。(J哈欠))))
碧霞：J與T…
T：是弟子聽令。(J哈欠)))
碧霞：隨意聊聊。(J嘔~~)
J：泰山娘娘沙發上坐，吃吃水果。(J一直打著哈欠))))
T：來，J先說，跟天娘隨意聊聊。
J：(嘔~~~~)…可以問天娘要怎麼樣去克服頭暈啊!
T：我看我們倆怎麼聊都是三句不離本行啊!! (哈哈~~)
碧霞：這是沒有辦法的是事，妳只有唯一去適應。
(J嘔~嘔~大嘔~嘯~~~~~~~~~~~能量拉動劇烈)
T：讓你適應一下，拉個大力點~~~這沒有相當的意志力……
(J嘔~~嘔~~~~~能量拉動劇烈)
碧霞：妳別憋著，能喊就喊出來。
T：喊出來，把它沖開來。
(J能量不斷劇烈拉動中…嘔~~~嘔~~~嘯~~~~~~~~~~)
(旁觀鳳姐、小馬也在不斷能量拉動，嘔~~~)
碧霞：其他的人都打坐坐好了。
(鳳姐、小馬、芸兒、J能量都在拉動中……)
碧霞：靜靜打坐。
T：記得聽背景音樂，靜靜打坐。
碧霞：全身放鬆。
T：全身放鬆，鬆肩塌腰。
J：謝謝天娘。
同修：感謝泰山娘娘。
(J嘔~嘔~嘔~~)
J：我可不可以再問一下天娘，為什麼有的人的反應就是會嘔，有的人就是不會啊!
T：林花曲上有講，像和君之前就有被玄龍爺調整過，以半壁山的同修來講，有的人不會嘔，請教泰山娘娘這是否有因個人體質，或(者)修煉的情況有關?
碧霞：這裡牽扯到個人問題，是千篇一律，也不是千篇一律…飛天大部份都會嘔的嚴重。
T：是，飛天大部份都會嘔的很嚴重，這對教功員是一大輔助。 請教泰山娘娘，針對這一點弟子有一件事請九宮泰山娘娘核准看是否可行。 林花曲有提到妙師身邊麗姐與霸姐這兩位，在修行方面常常會給妙師搭把手，弟子身邊的○○跟○○，可否請泰山娘娘恩准，同不同意到時由信使幫忙查証是否飛天? 例如弟子在找人時發現傳予龍吟虎嘯或修書談到玄龍爺及相關天史時，會哈欠連天有所反應…
碧霞：你不也知道嗎?
T：可是我不敢確定啊!! 能不能請身邊的○○跟○○查證後透過信使轉達，弟子就可以逐一的請進道場。可不可以如此？因為今天玄龍爺又開示了尋回眾飛天是非常重要的事情啊!
碧霞：這種事也問我，問問動物仙同不同意。
T：可是要天媽同意如此操作合不合規定…最主要請教泰山娘娘
會不會影響到信使上層次，往上攀行。
碧霞：法盲。
T：哈哈~~~好，弟子了解了，感謝。第二件事情，再請教…
碧霞：家裡就沒有動物仙嗎?
T：是是，了解。
碧霞：修行人如有了分別心，就容易妄自尊大。
T：針對這點，弟子觀察半壁山的同修沒有分別心啊~~為什麼在天媽們眼裡卻有分別心，難道是我們表現出來有分別心啊?
碧霞：語言傳達的文化圖像所表達的情不同。
T：請泰山娘娘繼續說，從這裡切入的話的確抓到毛病了。
碧霞：許多修行人就是上了香，就是擺個形式，供著供著…
T：很認真的上供，但並未把那心念轉達出來。
碧霞：有幾時在想，幾時在念，幾時放在相應上…都在匆忙上…(J嘔~~)
T：感謝泰山娘娘指點。第二件事，今日玄龍爺有講，感謝九宮天尊
對半壁山的護持教導，眾同修應掌握珍惜這樣的機會。弟子有另一個想法，這些修者長期以來至半壁山上課也不是辦法，在時間經濟上的負擔都是問題…弟子一直在思考有什麼更好的方式讓他們能在就近的道場能夠上層次也能夠更加的精進，請教泰山娘娘有什麼方法?
碧霞：隨遇而安。
T：弟子對教功員希望他們能夠詳細讀林花曲、籃花曲，可是看來用
不上力，天白大哥也叫我不要管的太緊。弟子也心急，如果道場
教功員不往上走，道場的層次也就上不來，這為兩難。泰山娘娘
也叫我隨遇而安。是不是叫弟子要放下，盡力就是了，不要再太
大的給予要求，免得造成反彈?
(圖像，一朵花枯掉了，再怎麼澆水，花還是枯著。)
T：看來是不能逼得太緊了…弟子會調整心態。感謝泰山娘娘。
碧霞：要能夠前行，就要在相應上下功夫，你不也是這樣嗎?
T：是，弟子會把自身的經驗，傳達給各教功員。弟子與J的搭配會持續向前開發。還好身邊有這幾個及半壁山還有一群願意持續向上攀升，在九宮天媽帶領之下繼續前行。
碧霞：總是要有往前的拓荒者，不能為了等待。
T：不能為了等待，把自己腳步放慢。
碧霞：今天就到這了。
2006/07/09 23：26
後記1：
J：四年前，初期觀香通靈階段，抱著馬桶一吐，吐個半個小時，一個小時，吐到全身虛脫，全身無力，倒在浴室旁，直到天亮才有力氣爬出來，此狀況斷斷續續，持續半年之久隨著能量增加及適應方好
後記2：
T：未接到女神功前兩三年，嘔起來的時候長達一、二十分鐘，嘔到暈倒，無意識狀態，接女神功後逐漸改善。
(**小草//2006/7/11发)
2006/07/09 22：20
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心恭請九宮天尊、恭請泰山娘娘沙發上坐，弟子們有給泰山娘娘泡上一杯好茶，好香。請泰山娘娘用茶，請泰山娘娘吃吃水果。J開始進行行觀訓練，弟子們靜靜恭請泰山娘娘教導。
T：行觀手靜靜打坐，恭請天師教導。
(J嘔~)………
(圖像，(J嘔~)小花仙在玩著扯鈴…它一拉還會有聲響出來…)
J：請問是哪一位花仙啊? (嘔~)
花仙：老套。
T：老套是哪位，妳知道嗎?
J：玉壺兒。(J回話的同時，圖像，玉壺兒笑嘻嘻的面對著我打坐。)
T：妳跟著她打坐，學她打坐的樣子。
J：你說學著她打坐的時候，玉壺兒：「要塌著腰，腳跟要頂著。」
(…J嗝~嗝~……靜觀約15分鐘…)
(眼觀圖像，e-mail的帳號，前面開頭是z，第二個是c，可是後面就沒看看清楚。)
(…J嗝~嘔~二分鐘後~~)
玉壺兒：妳休息一下吧!
J：她(玉壺兒)跑走了，位上天師不在。
2006/07/09 22：40
＊＊＊＊＊＊
2006/07/09 23：01
J：泰山娘娘來了。(哈欠)))
同修：泰山娘娘好。(J哈欠))))
碧霞：J與T…
T：是弟子聽令。(J哈欠)))
碧霞：隨意聊聊。(J嘔~~)
J：泰山娘娘沙發上坐，吃吃水果。(J一直打著哈欠))))
T：來，J先說，跟天娘隨意聊聊。
J：(嘔~~~~)…可以問天娘要怎麼樣去克服頭暈啊!
T：我看我們倆怎麼聊都是三句不離本行啊!! (哈哈~~)
碧霞：這是沒有辦法的是事，妳只有唯一去適應。
(J嘔~嘔~大嘔~嘯~~~~~~~~~~~能量拉動劇烈)
T：讓你適應一下，拉個大力點~~~這沒有相當的意志力……
(J嘔~~嘔~~~~~能量拉動劇烈)
碧霞：妳別憋著，能喊就喊出來。
T：喊出來，把它沖開來。
(J能量不斷劇烈拉動中…嘔~~~嘔~~~嘯~~~~~~~~~~)
(旁觀鳳姐、小馬也在不斷能量拉動，嘔~~~)
碧霞：其他的人都打坐坐好了。
(鳳姐、小馬、芸兒、J能量都在拉動中……)
碧霞：靜靜打坐。
T：記得聽背景音樂，靜靜打坐。
碧霞：全身放鬆。
T：全身放鬆，鬆肩塌腰。
J：謝謝天娘。
同修：感謝泰山娘娘。
(J嘔~嘔~嘔~~)
J：我可不可以再問一下天娘，為什麼有的人的反應就是會嘔，有的人就是不會啊!
T：林花曲上有講，像和君之前就有被玄龍爺調整過，以半壁山的同修來講，有的人不會嘔，請教泰山娘娘這是否有因個人體質，或(者)修煉的情況有關?
碧霞：這裡牽扯到個人問題，是千篇一律，也不是千篇一律…飛天大部份都會嘔的嚴重。
T：是，飛天大部份都會嘔的很嚴重，這對教功員是一大輔助。 請教泰山娘娘，針對這一點弟子有一件事請九宮泰山娘娘核准看是否可行。 林花曲有提到妙師身邊麗姐與霸姐這兩位，在修行方面常常會給妙師搭把手，弟子身邊的○○跟○○，可否請泰山娘娘恩准，同不同意到時由信使幫忙查証是否飛天? 例如弟子在找人時發現傳予龍吟虎嘯或修書談到玄龍爺及相關天史時，會哈欠連天有所反應…
碧霞：你不也知道嗎?
T：可是我不敢確定啊!! 能不能請身邊的○○跟○○查證後透過信使轉達，弟子就可以逐一的請進道場。可不可以如此？因為今天玄龍爺又開示了尋回眾飛天是非常重要的事情啊!
碧霞：這種事也問我，問問動物仙同不同意。
T：可是要天媽同意如此操作合不合規定…最主要請教泰山娘娘
會不會影響到信使上層次，往上攀行。
碧霞：法盲。
T：哈哈~~~好，弟子了解了，感謝。第二件事情，再請教…
碧霞：家裡就沒有動物仙嗎?
T：是是，了解。
碧霞：修行人如有了分別心，就容易妄自尊大。
T：針對這點，弟子觀察半壁山的同修沒有分別心啊~~為什麼在天媽們眼裡卻有分別心，難道是我們表現出來有分別心啊?
碧霞：語言傳達的文化圖像所表達的情不同。
T：請泰山娘娘繼續說，從這裡切入的話的確抓到毛病了。
碧霞：許多修行人就是上了香，就是擺個形式，供著供著…
T：很認真的上供，但並未把那心念轉達出來。
碧霞：有幾時在想，幾時在念，幾時放在相應上…都在匆忙上…(J嘔~~)
T：感謝泰山娘娘指點。第二件事，今日玄龍爺有講，感謝九宮天尊
對半壁山的護持教導，眾同修應掌握珍惜這樣的機會。弟子有另一個想法，這些修者長期以來至半壁山上課也不是辦法，在時間經濟上的負擔都是問題…弟子一直在思考有什麼更好的方式讓他們能在就近的道場能夠上層次也能夠更加的精進，請教泰山娘娘有什麼方法?
碧霞：隨遇而安。
T：弟子對教功員希望他們能夠詳細讀林花曲、籃花曲，可是看來用
不上力，天白大哥也叫我不要管的太緊。弟子也心急，如果道場
教功員不往上走，道場的層次也就上不來，這為兩難。泰山娘娘
也叫我隨遇而安。是不是叫弟子要放下，盡力就是了，不要再太
大的給予要求，免得造成反彈?
(圖像，一朵花枯掉了，再怎麼澆水，花還是枯著。)
T：看來是不能逼得太緊了…弟子會調整心態。感謝泰山娘娘。
碧霞：要能夠前行，就要在相應上下功夫，你不也是這樣嗎?
T：是，弟子會把自身的經驗，傳達給各教功員。弟子與J的搭配會持續向前開發。還好身邊有這幾個及半壁山還有一群願意持續向上攀升，在九宮天媽帶領之下繼續前行。
碧霞：總是要有往前的拓荒者，不能為了等待。
T：不能為了等待，把自己腳步放慢。
碧霞：今天就到這了。
2006/07/09 23：26
後記1：
J：四年前，初期觀香通靈階段，抱著馬桶一吐，吐個半個小時，一個小時，吐到全身虛脫，全身無力，倒在浴室旁，直到天亮才有力氣爬出來，此狀況斷斷續續，持續半年之久隨著能量增加及適應方好
後記2：
T：未接到女神功前兩三年，嘔起來的時候長達一、二十分鐘，嘔到暈倒，無意識狀態，接女神功後逐漸改善。
(**小草//2006/7/11发)
《籃花曲》50
《籃花曲》50
2006/07/08 21：45
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心上供香火，恭請羅地玄龍爺，恭請九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲。半壁山眾同修在場準備了好酒、好茶、水果，恭請羅地、九宮天尊蒞臨享用準備的供品，感謝九宮衛隊靜堂。
T：靜靜打坐，開始。
J：…(嘔~~……嘔~~~~)，請問隱中師是誰來了?
(圖像，有一位隱中師盤坐著在半空中。)
T：那請隱中師下來在沙發上坐，吃個水果，喝個好茶。
(圖像，隱中師打坐面對著我，手托著手印，神女手印的左手轉成薄伽梵手印。)
T：請教隱中師說明這樣的手印叫什麼手印，代表何意?
隱中師：薄伽梵手印跟神女印的結合。
T：薄伽梵手印跟神女印的結合。請隱中師開示，也請隱中師能夠下來坐在沙發上，用用水果，喝喝好茶，再給J開講，我們來記錄。
隱中：(J嘔~)聖觀法。
T：請教隱中師是聖觀音嗎?
隱中：J說說。
J：隱中師今天穿的是一身的白衣，白衣上有那種蓮花還是荷花的圖案，連頭髮上面都有白色披紗，上面是有蓮花或荷花的圖案，衣裳是很細緻飄柔的，有點緞的味道…是聖觀音嗎?
隱中：(J嘔~~)，一束心香上九天，
蓮花池邊盼相逢…
蓮花池又叫鴛鴦池。
T：給觀音媽媽請安，請聖觀音繼續開講。
(圖像，觀音媽媽盤坐在後面沙發上。)
觀音：遠端的情在九天之上，
近端的意在眉心之間…
好好觀，畫自心中來。(J嘔~~)，
相逢宇空…
聚在心中…
觀的入門一片空……
和尚下功夫，
林芳門內走，(J嘔~~)
T：主動請教觀音媽媽，半壁山這邊J該如何行?那邊是和尚下功夫，
林芳門內走。
J：那觀音媽媽，J該怎麼行呢?
觀音：打坐行觀，
心中月自來…
心無旁騖，
莫管世事…(J嘔~~)…
一心朝天看，
一心向上行…(J嘔~)，
雪花飄零
竟相如意…(J嘔~
夜歸人不憂懼……
靜靜打坐。
T：靜靜打坐，觀到圖像再回報，我們再記錄。
(~J靜觀約莫八分鐘後~)
(眼觀圖像，好幾層的堡塔。)
T：再觀。
J：它一閃就沒了，那個圖像的堡塔沒有看到頂端，它好幾層的，是蠻古老的。請問那個圖像是哪裡?
隱中：武靈大塔青潭邊。
J：(J能量拉動~嘔~嘯~~~~~~~~~~嘔~…嘔~~~)請問這個武靈大塔…展
示這個圖像與我有什麼關係？
T：雪花飄零竟相如意，武靈大塔鳳飄零。
隱中：J要能如意，必須要有方雨。
T：主動請教，如何獲得方雨?
J：怎麼樣獲得方雨?
隱中：(J嘯~~~~~~~~)…思思念念心中月…
J：方寸之心？
T：也就是丹草寸心。
J：請問隱中師是誰?
隱中：月明於天…
J：那是天姐嗎?
T：月明於天一片白…
J：是天白大哥嗎?
J：(嘔~~)，他(隱中師)在笑。
(圖像，遠遠佇立了一個人，是書生打扮，穿著青色的丈衣)
T：青色的丈衣，什麼叫丈衣？
J：丈是丈人的丈。
T：為什麼稱丈衣？請天白大哥講講，為什麼你會形容他穿著一身的丈衣? 丈衣怎麼解?
靈龜：長袍馬褂。
T：主動問天白大哥，如果沒問題問，就請天白大哥講講。
J：請天白大哥講講。
天白：羅地不來，我也就來了。
J：請天白大哥，沙發上坐吧!上面有水果、有茶點…
T：喝個白酒!
J：喝個白酒，抽根煙吧! (嘯~~~~~~~)，請天白大哥說說吧!
天白：多事!
T：主動問。
J：怎麼多事法?
天白：不需招呼。
J：來者都是客啊! 怎麼不需招呼。
天白：自家。
T：自家人也要招呼。(J嘯~~~~~)就請天白大哥講講。
天白：學人都應注意…走在雲端上(J嘔~~)…各自把握…
天白(對著T說)：別管得太嚴格，一鬆一緊。
T：弟子接受，一鬆一緊。
天白：去留也別太在意，(J嘔~~)。
天白(對著U說)：盡心盡力，輕輕鬆鬆戲一場。
天白(對著鳳姐說)：忙裡忙外。
T：了解嗎？如果不了解要主動請問。
鳳姐：請天白大哥給弟子講講忙裡忙外是何意?
天白：盡力了。
鳳姐：請天白大哥再講講。(J嘔~~)
天白(對著鳳姐說)：跟隨著。
T：盡力跟隨。
鳳姐：謝謝，弟子會跟著天白大哥、跟著人身努力學習，感謝天白大哥。
芸兒：請天白大哥對芸兒指示一下，講講。
天白：有長進，有長進。
芸兒：謝謝天白大哥的鼓勵，還有沒需要改進?
天白：多下些功夫，從拜功下手。
小馬：弟子小馬也請天白大哥給弟子教導。
天白：進入觀，心放平啊。
小馬：弟子應如何進入觀，心放平。
天白：自心求。
T：不要再寄託在別人身上啦!
小馬：就是凡情轉天情。
L：弟子給天白大哥請安，也請天白大哥講講。
天白：事在人為。
T：主動請教啊!
L：請問天白大哥指的是哪一件事?
T：或者針對哪一件重要的事情，事在人為?
天白：(J嘔~)，對半壁山的盡力而言。
T：對半壁山的盡力而言，事在人為，顯態這一方面事在人為。
天白：心相應就是。
L：是，弟子了知。
T：對半壁山這一件事情，事在人為，要積極，就相應。
天白：把犢子顧好。
T：把犢子顧好，對半壁山，事在人為，心相應。
L：是，弟子明白。
天白：(J嘔~~~)，大部份的事宜…總是相宜兩看…可得可得。
T：感謝天白大哥的教誨，對於半壁山，弟子一定會盡力，請天白大哥放心，也請天白大哥能夠時時給與指點。
天白：飛蹤而去。
T：恭送天白大哥。
眾同修：感謝天白大哥教導。
(J嘯~~~~~~~~~~~~)……(J嘔~嘔~嘯~~~~~~~)
J：胸口壓力又很大，請問是誰來了?
(心觀圖像，前頭有人騎了一匹馬，騎在馬背上，但是只看到那匹馬，馬是低著頭，是白馬)…(J嘔~)
T：那匹馬低著頭，表示已經下馬了，這位隱中師是誰?
J：請問隱中師是誰？
(心觀圖像，戴著一個斗笠，外層是一個黑紗遮著的，摘下了斗笠…頭髮上面梳一個包頭，好像梯幾一樣…就是高起來的…)
T：再觀。
J：(哈欠)))我覺得他是穿著一身黑衣服，黑紗長褲，上衣是黑紗的。
T：可不可以請隱中師講一下那頂帽子? 你把它形容成斗笠是很奇怪的。
J：它很大啊!…像大盤帽…
T：請教隱中師在隱中講那個帽子叫什麼帽?
J：請問隱中師那個帽子怎麼稱呼?
隱中：遮羞。
J：難道是癡羞女? 癡羞女有戴帽子嗎?
T：她都講那頂帽子叫遮羞啦!
J：請癡羞女說說話吧! …(J哈欠))…
J：癡羞女沒答話，可是一群小花仙下來了，手拉著手圍成一圈說：「一二三、三二一，我們各自走東西。」
T：那她不是癡羞女，要問明白，請教隱中師是否仙女聖母?
J：再請教隱中師是仙女聖母嗎?
(圖像，她(隱中師)把頭髮放了下來，然後就往沙發上一坐。)
T：請天師沙發上坐，用個水果，喝個茶，請天師開講，從天師開講中來體悟天師是哪位?
J：請開講。
隱中：招搖軍雪花飄零，眾仙凝聚…
J：仙女聖母好。
T：仙女聖母好，請仙女聖母繼續開講…
仙女：雲中客，
千里尋，
如今堂中坐…(J嘔~)，
千年飛花萬家燈火…
悲苦笑中來，
(圖像，仙女聖母說完，吃著水果。)
T：雲中客，千里尋，如今堂中坐，是講誰你知道嗎?
J：講J。(嘔~~)
隱中：靜靜打坐。
(~J靜觀三分鐘後~~嘔~~三分鐘後~嘔~~)
隱中：今天到這兒了。
T：感謝位上師們的教導。
2006/07/08 23：36
（**小草//2006/7/11）
2006/07/08 21：45
背景：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L)。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師。)
T：弟子T與J虔心上供香火，恭請羅地玄龍爺，恭請九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲。半壁山眾同修在場準備了好酒、好茶、水果，恭請羅地、九宮天尊蒞臨享用準備的供品，感謝九宮衛隊靜堂。
T：靜靜打坐，開始。
J：…(嘔~~……嘔~~~~)，請問隱中師是誰來了?
(圖像，有一位隱中師盤坐著在半空中。)
T：那請隱中師下來在沙發上坐，吃個水果，喝個好茶。
(圖像，隱中師打坐面對著我，手托著手印，神女手印的左手轉成薄伽梵手印。)
T：請教隱中師說明這樣的手印叫什麼手印，代表何意?
隱中師：薄伽梵手印跟神女印的結合。
T：薄伽梵手印跟神女印的結合。請隱中師開示，也請隱中師能夠下來坐在沙發上，用用水果，喝喝好茶，再給J開講，我們來記錄。
隱中：(J嘔~)聖觀法。
T：請教隱中師是聖觀音嗎?
隱中：J說說。
J：隱中師今天穿的是一身的白衣，白衣上有那種蓮花還是荷花的圖案，連頭髮上面都有白色披紗，上面是有蓮花或荷花的圖案，衣裳是很細緻飄柔的，有點緞的味道…是聖觀音嗎?
隱中：(J嘔~~)，一束心香上九天，
蓮花池邊盼相逢…
蓮花池又叫鴛鴦池。
T：給觀音媽媽請安，請聖觀音繼續開講。
(圖像，觀音媽媽盤坐在後面沙發上。)
觀音：遠端的情在九天之上，
近端的意在眉心之間…
好好觀，畫自心中來。(J嘔~~)，
相逢宇空…
聚在心中…
觀的入門一片空……
和尚下功夫，
林芳門內走，(J嘔~~)
T：主動請教觀音媽媽，半壁山這邊J該如何行?那邊是和尚下功夫，
林芳門內走。
J：那觀音媽媽，J該怎麼行呢?
觀音：打坐行觀，
心中月自來…
心無旁騖，
莫管世事…(J嘔~~)…
一心朝天看，
一心向上行…(J嘔~)，
雪花飄零
竟相如意…(J嘔~
夜歸人不憂懼……
靜靜打坐。
T：靜靜打坐，觀到圖像再回報，我們再記錄。
(~J靜觀約莫八分鐘後~)
(眼觀圖像，好幾層的堡塔。)
T：再觀。
J：它一閃就沒了，那個圖像的堡塔沒有看到頂端，它好幾層的，是蠻古老的。請問那個圖像是哪裡?
隱中：武靈大塔青潭邊。
J：(J能量拉動~嘔~嘯~~~~~~~~~~嘔~…嘔~~~)請問這個武靈大塔…展
示這個圖像與我有什麼關係？
T：雪花飄零竟相如意，武靈大塔鳳飄零。
隱中：J要能如意，必須要有方雨。
T：主動請教，如何獲得方雨?
J：怎麼樣獲得方雨?
隱中：(J嘯~~~~~~~~)…思思念念心中月…
J：方寸之心？
T：也就是丹草寸心。
J：請問隱中師是誰?
隱中：月明於天…
J：那是天姐嗎?
T：月明於天一片白…
J：是天白大哥嗎?
J：(嘔~~)，他(隱中師)在笑。
(圖像，遠遠佇立了一個人，是書生打扮，穿著青色的丈衣)
T：青色的丈衣，什麼叫丈衣？
J：丈是丈人的丈。
T：為什麼稱丈衣？請天白大哥講講，為什麼你會形容他穿著一身的丈衣? 丈衣怎麼解?
靈龜：長袍馬褂。
T：主動問天白大哥，如果沒問題問，就請天白大哥講講。
J：請天白大哥講講。
天白：羅地不來，我也就來了。
J：請天白大哥，沙發上坐吧!上面有水果、有茶點…
T：喝個白酒!
J：喝個白酒，抽根煙吧! (嘯~~~~~~~)，請天白大哥說說吧!
天白：多事!
T：主動問。
J：怎麼多事法?
天白：不需招呼。
J：來者都是客啊! 怎麼不需招呼。
天白：自家。
T：自家人也要招呼。(J嘯~~~~~)就請天白大哥講講。
天白：學人都應注意…走在雲端上(J嘔~~)…各自把握…
天白(對著T說)：別管得太嚴格，一鬆一緊。
T：弟子接受，一鬆一緊。
天白：去留也別太在意，(J嘔~~)。
天白(對著U說)：盡心盡力，輕輕鬆鬆戲一場。
天白(對著鳳姐說)：忙裡忙外。
T：了解嗎？如果不了解要主動請問。
鳳姐：請天白大哥給弟子講講忙裡忙外是何意?
天白：盡力了。
鳳姐：請天白大哥再講講。(J嘔~~)
天白(對著鳳姐說)：跟隨著。
T：盡力跟隨。
鳳姐：謝謝，弟子會跟著天白大哥、跟著人身努力學習，感謝天白大哥。
芸兒：請天白大哥對芸兒指示一下，講講。
天白：有長進，有長進。
芸兒：謝謝天白大哥的鼓勵，還有沒需要改進?
天白：多下些功夫，從拜功下手。
小馬：弟子小馬也請天白大哥給弟子教導。
天白：進入觀，心放平啊。
小馬：弟子應如何進入觀，心放平。
天白：自心求。
T：不要再寄託在別人身上啦!
小馬：就是凡情轉天情。
L：弟子給天白大哥請安，也請天白大哥講講。
天白：事在人為。
T：主動請教啊!
L：請問天白大哥指的是哪一件事?
T：或者針對哪一件重要的事情，事在人為?
天白：(J嘔~)，對半壁山的盡力而言。
T：對半壁山的盡力而言，事在人為，顯態這一方面事在人為。
天白：心相應就是。
L：是，弟子了知。
T：對半壁山這一件事情，事在人為，要積極，就相應。
天白：把犢子顧好。
T：把犢子顧好，對半壁山，事在人為，心相應。
L：是，弟子明白。
天白：(J嘔~~~)，大部份的事宜…總是相宜兩看…可得可得。
T：感謝天白大哥的教誨，對於半壁山，弟子一定會盡力，請天白大哥放心，也請天白大哥能夠時時給與指點。
天白：飛蹤而去。
T：恭送天白大哥。
眾同修：感謝天白大哥教導。
(J嘯~~~~~~~~~~~~)……(J嘔~嘔~嘯~~~~~~~)
J：胸口壓力又很大，請問是誰來了?
(心觀圖像，前頭有人騎了一匹馬，騎在馬背上，但是只看到那匹馬，馬是低著頭，是白馬)…(J嘔~)
T：那匹馬低著頭，表示已經下馬了，這位隱中師是誰?
J：請問隱中師是誰？
(心觀圖像，戴著一個斗笠，外層是一個黑紗遮著的，摘下了斗笠…頭髮上面梳一個包頭，好像梯幾一樣…就是高起來的…)
T：再觀。
J：(哈欠)))我覺得他是穿著一身黑衣服，黑紗長褲，上衣是黑紗的。
T：可不可以請隱中師講一下那頂帽子? 你把它形容成斗笠是很奇怪的。
J：它很大啊!…像大盤帽…
T：請教隱中師在隱中講那個帽子叫什麼帽?
J：請問隱中師那個帽子怎麼稱呼?
隱中：遮羞。
J：難道是癡羞女? 癡羞女有戴帽子嗎?
T：她都講那頂帽子叫遮羞啦!
J：請癡羞女說說話吧! …(J哈欠))…
J：癡羞女沒答話，可是一群小花仙下來了，手拉著手圍成一圈說：「一二三、三二一，我們各自走東西。」
T：那她不是癡羞女，要問明白，請教隱中師是否仙女聖母?
J：再請教隱中師是仙女聖母嗎?
(圖像，她(隱中師)把頭髮放了下來，然後就往沙發上一坐。)
T：請天師沙發上坐，用個水果，喝個茶，請天師開講，從天師開講中來體悟天師是哪位?
J：請開講。
隱中：招搖軍雪花飄零，眾仙凝聚…
J：仙女聖母好。
T：仙女聖母好，請仙女聖母繼續開講…
仙女：雲中客，
千里尋，
如今堂中坐…(J嘔~)，
千年飛花萬家燈火…
悲苦笑中來，
(圖像，仙女聖母說完，吃著水果。)
T：雲中客，千里尋，如今堂中坐，是講誰你知道嗎?
J：講J。(嘔~~)
隱中：靜靜打坐。
(~J靜觀三分鐘後~~嘔~~三分鐘後~嘔~~)
隱中：今天到這兒了。
T：感謝位上師們的教導。
2006/07/08 23：36
（**小草//2006/7/11）
《探索曲》6-1
《探索曲》6-1-1
行觀時間：2007.01.19. PM10：20
主觀人：藍藍
探所者：顯君
記錄人：鳳姐
旁觀人：櫻櫻、小魚、兩叁及週五行觀班同修
背景1：週五行觀班討論事項如下：
(1) 初入觀訓練的重點在相應，如何執行? 畫中曲中有提點要有路標、方法、背景、體驗、體悟、感受，籃花曲中羅地也提到修行要有戰術，是故現行最重要的方法就是上曲，未能接通的在聊天曲發表心得，這是進入相應最佳的路線圖。
(2) 行觀班的同修，每天都要將影響情緒最大的因素上傳聊天曲，自己本身也要做完整記錄，從記錄中體悟才是入觀的竅門。
(3) 初入觀者要從感下手，位上報名穩定者要去感就覺。
(4) 入觀者要忠實描述所觀之圖像與所接之訊息，不能加以理解之後再說出，此點在林花曲中W已詳盡對和君說明。
(5) 在家自觀或與教功員訓練，行觀人都要謹守事先與隱中師報告的事項，做為行觀主題。例如，在某一個週日課程中，上香請佛克拉安排仙孩報名，進行報名中間插入丫珍的管帶報名事件，佛克拉出面說現在不是進行仙孩報名嗎? (顯君回應：疏忽了，日後定當嚴加遵守。)
背景2：週五行觀班結束，藍藍於晚間約十點多前來半壁山上香。
藍藍：位上是玄女媽媽。
顯君：靜靜打坐，玄娘已經蒞臨了，恭請玄娘開示。
藍藍：玄女媽媽騎了一匹馬，坐在馬上，手上不斷的拉著繮繩，馬的頭還會轉來轉去。我感覺到那匹馬是白色的，可是隱中說是紅棕色的。
顯君：空檔的時候可以問一下玄娘，玄娘騎在這匹馬上，馬為什麼一直在幌動，玄娘還拉著繮繩，這個圖像表示何意？
玄娘：不定。
顯君：是因為不定，是的，恭請玄娘指點開示。
玄娘：「禮」。
藍藍：請問玄娘媽媽禮字的涵意是虔敬禮神嗎？
玄娘：容貌。
顯君：請教玄娘，在這個容貌上如何解請玄娘再開示，容貌指的是何事？怎樣來理解。
玄娘：美與醜。
顯君：美與醜，這裡的美與醜玄娘是在教導學人行觀跟止觀這方面的不定。
玄娘：正是。
顯君：恭請玄娘這之間的拿捏應如何來加強？還望玄娘指點。
玄娘：求心、妄心，比比皆是難過的關口。虔敬，相應。
顯君：好，要解決求心跟妄心要從虔敬跟相應來著手。
玄娘：正是。
顯君：請教玄娘，虔敬應該抱持怎樣的心態？那個心態的拿捏如何下
手？
玄娘：約定。離去。
顯君：感謝玄娘。
後記：
1． 約定，行觀前的背景就是與隱中的約定。透過這樣的背景請教隱中找到方法，用這個方法在隱中的教導下找到路標，再前往路標的過程之中，不斷的去體悟、體驗、感受。
2． 將你的體悟、體驗跟感受發表在聊天曲進行交流，這就是天師說要從聊天中才能得到家珍。
3． 在家自行入觀者，要先跟位上以聊天的方式敘述背景，有探索者帶的行觀人也要有一個主題來進行聊天交流，這些事先的背景與交流，就是與隱中的約定。
《探索曲》6-1-2
時間：2007.01.20 週六上午課程
主觀人：蘋蘋
探所者：顯君
記錄人：小魚
背景1：2007/01/20凌晨約一點左右，蘋蘋從高雄前來半壁山前往客運站途中，摩托車打滑摔倒，膝蓋手臂受傷，上車後先將S的法像拿出來跟S說摔倒沒關係，繼續前往半壁山，並聆聽大地回春直睡到台中換車。
背景2：顯君於早上七點練九陽三時上香稟報九宮天尊、玄女娘娘，羅地玄龍爺、MS，茲因蘋蘋遠在高雄環境受限，必須於週六時段加以訓練，以因應未來推考高雄道場協助學人接上關係，擬自本週六起請准於課堂中訓練蘋蘋。
背景3：週六課程行小九拜前，顯君告知蘋蘋如有訊息應立即問訊。蘋蘋於第六拜時很明顯感覺沙發上有人，問了訊都沒有回應，後來問心裡接到大月，又再問，過了一會又說羅地，心想怎麼可能，就請位上師講講是誰。怕自己是後天意識，到第八拜時起來行拜，行拜過程還是發現有人坐在沙發，第九拜時打坐問訊無回應，再請顯君協助。
顯君：請觀位上師是哪位?
蘋蘋：看到一個人坐在沙發上，然後他是兩腳交疊，右腳在上，左手放在右腳上，右手扶在沙發背上，看的很明顯他是穿深藍色的衣服，我感覺他是月心。
顯君：先不談感覺，心應著沙發上的位上師，繼續觀。
蘋蘋：(心輪壓力很大，一直嘔~~)，發現他的蹺起來的那隻腳褲管到小腿，穿拖鞋沒穿襪子，拖鞋上面是兩條寬帶子交叉、灰色…他又換姿勢，把兩手放回腿上。
顯君：看他的衣服。
蘋蘋：他是長袖、深藍色的、唐裝
顯君：看他的長相。
蘋蘋：他的頭髮上有一層光罩著，看不到他的臉。
顯君：你用心應著沙發上的位上師，再繼續觀。請問是哪位位上師來教導?
蘋蘋：他把身體往前傾，然後又靠回沙發上…我看到他的手在眼睛前推了一下，觀到他耳朵上有黑黑粗的鏡架。
顯君：心應著
蘋蘋：我發現他在笑，微微笑
顯君：蘋蘋目前正在訓練階段，感謝今天位上師蒞臨教導。
(小九拜結束，顯君與蘋蘋前往昆侖位上香。)
後記：
蘋蘋：我不知我觀的到底是不是真的?
顯君：
1．行觀手要特別注意，只負責描述轉達所觀圖像與所接訊息，不要去管自己觀到的是什麼，至於是什麼由探索者去決定。
2．切記，行觀人要做好林花曲上所交待的工作有二：一是門崗，二是翻譯，除此沒有別的。
3．進入拐杖的訓練之後，尤其要謹記在心，要將所觀圖像與訊息照樣轉達，不能再心中先行整理，再行說出，林花曲中W一再要求和君要將話直說出來，不能用理解過後的言語說出。
行觀時間：2007.01.19. PM10：20
主觀人：藍藍
探所者：顯君
記錄人：鳳姐
旁觀人：櫻櫻、小魚、兩叁及週五行觀班同修
背景1：週五行觀班討論事項如下：
(1) 初入觀訓練的重點在相應，如何執行? 畫中曲中有提點要有路標、方法、背景、體驗、體悟、感受，籃花曲中羅地也提到修行要有戰術，是故現行最重要的方法就是上曲，未能接通的在聊天曲發表心得，這是進入相應最佳的路線圖。
(2) 行觀班的同修，每天都要將影響情緒最大的因素上傳聊天曲，自己本身也要做完整記錄，從記錄中體悟才是入觀的竅門。
(3) 初入觀者要從感下手，位上報名穩定者要去感就覺。
(4) 入觀者要忠實描述所觀之圖像與所接之訊息，不能加以理解之後再說出，此點在林花曲中W已詳盡對和君說明。
(5) 在家自觀或與教功員訓練，行觀人都要謹守事先與隱中師報告的事項，做為行觀主題。例如，在某一個週日課程中，上香請佛克拉安排仙孩報名，進行報名中間插入丫珍的管帶報名事件，佛克拉出面說現在不是進行仙孩報名嗎? (顯君回應：疏忽了，日後定當嚴加遵守。)
背景2：週五行觀班結束，藍藍於晚間約十點多前來半壁山上香。
藍藍：位上是玄女媽媽。
顯君：靜靜打坐，玄娘已經蒞臨了，恭請玄娘開示。
藍藍：玄女媽媽騎了一匹馬，坐在馬上，手上不斷的拉著繮繩，馬的頭還會轉來轉去。我感覺到那匹馬是白色的，可是隱中說是紅棕色的。
顯君：空檔的時候可以問一下玄娘，玄娘騎在這匹馬上，馬為什麼一直在幌動，玄娘還拉著繮繩，這個圖像表示何意？
玄娘：不定。
顯君：是因為不定，是的，恭請玄娘指點開示。
玄娘：「禮」。
藍藍：請問玄娘媽媽禮字的涵意是虔敬禮神嗎？
玄娘：容貌。
顯君：請教玄娘，在這個容貌上如何解請玄娘再開示，容貌指的是何事？怎樣來理解。
玄娘：美與醜。
顯君：美與醜，這裡的美與醜玄娘是在教導學人行觀跟止觀這方面的不定。
玄娘：正是。
顯君：恭請玄娘這之間的拿捏應如何來加強？還望玄娘指點。
玄娘：求心、妄心，比比皆是難過的關口。虔敬，相應。
顯君：好，要解決求心跟妄心要從虔敬跟相應來著手。
玄娘：正是。
顯君：請教玄娘，虔敬應該抱持怎樣的心態？那個心態的拿捏如何下
手？
玄娘：約定。離去。
顯君：感謝玄娘。
後記：
1． 約定，行觀前的背景就是與隱中的約定。透過這樣的背景請教隱中找到方法，用這個方法在隱中的教導下找到路標，再前往路標的過程之中，不斷的去體悟、體驗、感受。
2． 將你的體悟、體驗跟感受發表在聊天曲進行交流，這就是天師說要從聊天中才能得到家珍。
3． 在家自行入觀者，要先跟位上以聊天的方式敘述背景，有探索者帶的行觀人也要有一個主題來進行聊天交流，這些事先的背景與交流，就是與隱中的約定。
《探索曲》6-1-2
時間：2007.01.20 週六上午課程
主觀人：蘋蘋
探所者：顯君
記錄人：小魚
背景1：2007/01/20凌晨約一點左右，蘋蘋從高雄前來半壁山前往客運站途中，摩托車打滑摔倒，膝蓋手臂受傷，上車後先將S的法像拿出來跟S說摔倒沒關係，繼續前往半壁山，並聆聽大地回春直睡到台中換車。
背景2：顯君於早上七點練九陽三時上香稟報九宮天尊、玄女娘娘，羅地玄龍爺、MS，茲因蘋蘋遠在高雄環境受限，必須於週六時段加以訓練，以因應未來推考高雄道場協助學人接上關係，擬自本週六起請准於課堂中訓練蘋蘋。
背景3：週六課程行小九拜前，顯君告知蘋蘋如有訊息應立即問訊。蘋蘋於第六拜時很明顯感覺沙發上有人，問了訊都沒有回應，後來問心裡接到大月，又再問，過了一會又說羅地，心想怎麼可能，就請位上師講講是誰。怕自己是後天意識，到第八拜時起來行拜，行拜過程還是發現有人坐在沙發，第九拜時打坐問訊無回應，再請顯君協助。
顯君：請觀位上師是哪位?
蘋蘋：看到一個人坐在沙發上，然後他是兩腳交疊，右腳在上，左手放在右腳上，右手扶在沙發背上，看的很明顯他是穿深藍色的衣服，我感覺他是月心。
顯君：先不談感覺，心應著沙發上的位上師，繼續觀。
蘋蘋：(心輪壓力很大，一直嘔~~)，發現他的蹺起來的那隻腳褲管到小腿，穿拖鞋沒穿襪子，拖鞋上面是兩條寬帶子交叉、灰色…他又換姿勢，把兩手放回腿上。
顯君：看他的衣服。
蘋蘋：他是長袖、深藍色的、唐裝
顯君：看他的長相。
蘋蘋：他的頭髮上有一層光罩著，看不到他的臉。
顯君：你用心應著沙發上的位上師，再繼續觀。請問是哪位位上師來教導?
蘋蘋：他把身體往前傾，然後又靠回沙發上…我看到他的手在眼睛前推了一下，觀到他耳朵上有黑黑粗的鏡架。
顯君：心應著
蘋蘋：我發現他在笑，微微笑
顯君：蘋蘋目前正在訓練階段，感謝今天位上師蒞臨教導。
(小九拜結束，顯君與蘋蘋前往昆侖位上香。)
後記：
蘋蘋：我不知我觀的到底是不是真的?
顯君：
1．行觀手要特別注意，只負責描述轉達所觀圖像與所接訊息，不要去管自己觀到的是什麼，至於是什麼由探索者去決定。
2．切記，行觀人要做好林花曲上所交待的工作有二：一是門崗，二是翻譯，除此沒有別的。
3．進入拐杖的訓練之後，尤其要謹記在心，要將所觀圖像與訊息照樣轉達，不能再心中先行整理，再行說出，林花曲中W一再要求和君要將話直說出來，不能用理解過後的言語說出。
《探索曲》05
《探索曲》05-1-1
2007/01/14 週日課程相關天尊開示
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週日課程眾同修。)
校對：鳳姐
背景＜1．週日上午課程導入概要＞
時間：2007/01/14 09：15
顯君講解入觀的基本觀念：
1．修行基本認知，每個人修煉路上結果是不相同的，比較結果是無意義的，而是要學習彼此間的過程、體悟、經驗，透過相互的搭把手，才能達到宮行。
2．修行修的是天魂、是感覺、是大靈，是我的感覺回歸，而不是我感覺回歸。天魂彼此間的使命不同，人身要跟天魂配合，所以人身之間沒有相互競爭，只有各自為自己的天魂努力，相互合作。
3．追尋自己的往日時光，才能回到原來的地方。只有不斷的探索，才能了解自己來自哪裡。拐杖是天成的，探索者必須透過拐杖回收往日時光，回到原來的天。
4．飛花要找回自己的玉瓊駿馬，才算了結任務，是我兵者隨我歸，是我將者相依偎，如何找回人馬? 透過探索者的協助。身為一個探索者，眼瞎耳聾，要探索虛空，就要透過拐杖，就要花心力去發現、培養拐杖。只有很自然的相互合作，誰也別想刁難誰，兩者是要相互謀合，共同在這條路上，找回各自的緣，各自的使命。
5．探索者與拐杖之間的共同信念就是大月與眾宮，彼此有共識才能建立起生死與共的合作關係。
＜2．泰山娘娘開示＞
時間：2007/01/14 13：46
背景：藍藍剛下班到半壁山，顯君課程中，正在講解行觀人可以用「散花曲」作為個人腳本，每週的戲碼要以「探索曲、籃花曲」為路標，行觀才能有個方向。
顯君：先恭請位上師。
藍藍：位上師是碧霞媽媽。
眾同修：泰山娘娘好。
顯君：先給泰山娘娘請安，先請泰山娘娘開示目前的情況，請泰山娘娘指點。
碧霞：各曲之中，分門別類，各有各的苗頭，要切入虛空，要在自己的崑崙位下守，溝通動物仙報名，一步步進入通靈行觀之路，修行者一書中有經典的程序，按照步驟，對月的思念，切入行觀的重要步驟，轉告同修，知得必知喪，將犧牲享樂的歡樂，你將與你的崑崙位共併成長，切莫再失機，輕鬆行，別搞得人心惶惶，拐杖自是天成。
藍藍：沒說了。
顯君：感謝泰山娘娘。
＜3．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 14:16
背景：課程中講解行觀要以課題深入，不要自訂主題，以籃花、散花、探索曲為範圍。
顯君：恭請位上師，或是哪位位上師給在座的眾同修指點。
藍藍：(嘯~~嘯~~)
顯君：丘秋，丘秋好，是不是丘秋?
藍藍：(嘯~~~~~嘯~)
丘秋：是啦!
顯君：丘秋好，丘秋昨天溫柔過了，陽光美少女今天就來個霹靂一點，讓我們有好遵循的方向，。
丘秋：我說呢! 你們課題也學學和尚哪！
顯君：我現在摸索了四個課題，學學和尚怎麼個學法?
丘秋：你要學人問問位上解釋天師開示，天語的意思啊!
顯君：好，記住了，沒問題，這個今天晚上回去就會出課題了，要學人問問位上解釋解釋天師開示裡面的天語，譬如「辛苦為半壁之光」，辛苦這個天語是表什麼？記住了，請丘秋繼續開示。
丘秋：問問為什麼說這句話啊! 有點深度嘛!
顯君：好，記得了。
藍藍：(嘯~~嘯~~)
顯君：好，這丘秋講的，不是我講的，要給你們有點深度。
＜4．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 14：50
背景：雅麗上台正要發表「雅麗曲」與顯隱兩態共同交流。
藍藍：位上師有事。
顯君：位上師有事，恭請位上師。
藍藍：嘯~~
顯君：喔！丘秋來了…
眾同修：丘秋好，
顯君：陽光美少女來了，丘秋喜歡吃櫻桃，現在不對季節，買不到櫻桃。
丘秋：哎啊! 我說三八妹啊! 妳也穩定一點，一入觀，妳呢! 左一個兒子，右一個兒子，他也不愁吃穿，妳煩惱個什麼勁，人家也沒把妳當一回事! 窮緊張個什麼勁啊! 人都長大了可以飛了，妳還拿個繩子栓著做什麼? 都講了，沒事了。
顯君：感謝丘秋，回去要當作金科玉律。
＜5．羅地開示＞
時間：2007/01/14 15：16
背景：傑哥上台發表「冬花曲」與顯隱兩態共同交流，傑哥講完觀記後，唸自己的告白，邊唸邊掉淚…。
藍藍：(嘯~~~)，羅地來了。
眾：羅地好。
顯君：恭請羅地爺給修者講講。
羅地：你也混的夠久了。
顯君：請羅地爺多給指點，有心最重要了。
羅地：你的嗔恨心不減少，永遠爬個沒頭。
顯君：他現在也有自知了。
傑哥：弟子一定會改。
羅地：如果想當個留守的也沒什麼不好。
傑哥：不當留守的，跟著爺回去了。
羅地：自己行路，自己走，莫要攀比，慎恨在心頭，人情冷暖世間寒涼，自身應自知，芳魂何處尋芳草，歲月抺不了印記，只有自心相依歸，隨大月。
顯君：好，感謝羅地，恭請羅地喝個酒，抽根煙。
＜6．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 16：26
背景：阿成、兩參、小魚、阿帆等幾位教功員上台報告最近帶行觀手的心路歷程，帶新生與老生的心境…
藍藍：嘯~~
顯君：喔！丘秋。
眾同修：丘秋好。
顯君：丘秋啊! 現在大家都努力的在想如何來完成大月交代的事，各個道場也都卯足了勁，還望丘秋多給予指點。
丘秋：哎啊! 怎麼搞的，MS都讓隱中多說話，你們是自己話說的多。
顯君：就是因為接不到隱中說的，才會自己一直說。
丘秋：隱中對你說錯的話不會在意的，在意的是你不願意問，端著呢! 天仙類的、佛菩薩類的要動物仙來做跳板，先熟悉他們的語言，動物仙啊! 像我們比較容易理解嗎! 要找大的不是自討苦吃嗎?
顯君：好，謝謝丘秋，我們下課吃飯，請丘秋、請位上眾仙們、請九宮大家來吃飯。
＜7．麗姐開示＞
時間：2007/01/14 18：35
背景：藍藍與顯君談到在聆聽靜功「十八拍-11」所觀到的圖像，顯君說應該再追問，這問題很複雜，藍藍急著上廁所，排隊時哈欠著，問訊是麗姐來了。
藍藍：麗姐來了。
顯君：恭請麗姐。麗姐到了給麗姐請安。
眾同修：麗姐好。
顯君：恭請麗姐給同修指點。
麗姐：傳和尚的話。
顯君：恭請麗姐指點，顯君記住了。
麗姐：各曲劇作組上行，不要等待，時機正是時候，大月自會相助。
顯君：好，記得了，感謝大月。
麗姐：不怕有心，只怕無心，上船航行，曲中妙行，走了。
眾：感謝麗姐。
＜7．雲默開示＞
時間：2007/01/14 19：09
背景：講解回聚往日時光的過程，要先完成位上報名…
藍藍：嘯~~
顯君：嘯~丘秋。
藍藍：請問是誰來了?
顯君：恭請位上師。
藍藍：是天姐。
顯君：好來雲默，恭請雲默指點現階段同修完成位上報名的下一步該如何行?
雲默：大部份學人的崑崙位都還沒完成。
顯君：好，現在重點工作就照泰山娘娘開示的緊鑼密鼓的完成崑崙位的報名。
雲默：要觀觀他們的長相，與他們交流。
顯君：好，下一步要先觀觀他們的長相，與他們交流。沒問題，我們會在幾個同修觀記中來展現來做引領，讓同修也能夠知道怎麼描述他們的長像，接著跟他們交流。
雲默：都才開始呢! 可別急著。
顯君：好，那請教雲默，現在丘秋提點現在開始的課題要著重在天尊開示的天語的解讀。
雲默：問問位上啊!
顯君：這也是除了一方面完成報名，一方面觀他們的長像，一方面跟他們交流，交流的主題就是天師們位上師們開示的天語，從這個角度來。
藍藍：沒說了。
顯君：好，感謝雲默。
＜8．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 19：55
背景：妙妹上台發表昨晚睡覺時一陣熱，一陣冷，一直有人要推她起來的感覺，妙妹想著隔天要來半壁山上課，一直強化自己要睡覺，然後內心一直有個聲音，說著聽不懂的語言。
藍藍：有人來了。
顯君：好，丘秋來。
藍藍：(嘯~~~)
丘秋：叫妳打坐不打坐，真沒搞頭。
顯君：妳那時候一陣冷一陣熱的意思就是燥、就是慾起來，這時候要起來打坐。請丘秋繼續指點，以後碰到像她這種情況會很多。
丘秋：妳的大靈在講天語，有夠笨。
妙妹：那我以後還有這種機會的話要怎麼抓機？
顥君：丘秋給予指點，其實有很多同修有這樣子的現象不願講。
丘秋：打坐啊!
顯君：打坐要呼叫天魂或者呼叫月心。
妙妹：那幾乎這種狀況是非常頻繁的，那每天晚上就是一有這種感覺就是起來打坐。
丘秋：當然啊! 妳問，問是誰啊?
妙妹：哦! 那種發出聲音是大靈在講天語。
丘秋：隱中對話。
妙妹：這個時候人身馬上起來打坐就ok的，是不是這樣？
丘秋：問訊，溝通，真笨。
妙妹：好，下次不會再失去這樣的機會，謝謝丘秋，丘秋還有沒有再幫我指點一下。
丘秋：這就夠妳玩的。
妙妹：謝謝。
＜9．夕陽女王開示＞
時間：2007/01/14 20：33
背景：小西洋女上台發表「鈴花曲」與顯隱兩態共同交流，
藍藍：(哈欠~)，
顯君：恭請位上師指點。
藍藍：位上師是夕陽媽媽來了。
顯君：五哥上個煙、上個酒，感謝夕陽媽媽，恭請夕陽媽媽指點。
夕陽：妳們倆姐妹也相認吧!
顯君：夕陽媽媽作主讓妳們倆姐妹相認。
西洋女：請媽媽作主吧！
夕陽：雲默是大姐，西洋女是二姐。
顯君：這隻電話號碼就是坎卦，29，入坎了要附離，所以今日感謝女王來，給妳作主認了，雲默是大姐，得仁是二姐，請女王繼續開示。
藍藍：夕陽媽媽崑崙詞曲裡面有一段塔娜，是站在西洋女王旁邊的一個塔娜，問是不是也叫塔娜？
女王：不是。
顯君：那就不同一個。
夕陽：留著她自己探索。
顯君：顯君就在等女王有這樣一個交代，從女王交代開始顯君就會帶著她向前探索自己的路，現在一直還沒展開就是在等天師們有個交代，從現在開始會安排時間，讓她自己向自己的路程去探索。
夕陽：有了路標，就讓她自己去行路。
顯君 ：好。謝謝女王，感謝女王。
＜10．夕陽女王開示＞
時間：2007/01/14 20：43
背景：語纓上台發表「桃花曲」與顯隱兩態共同交流。
顯君：恭請位上師。
藍藍：(嘔~~)，請問是誰? 是夕陽媽媽還在。
顯君：給夕陽媽媽請安。
眾：夕陽媽媽好。
夕陽：妳什麼時候才不會為情傷。
顯君：好啦！趕快回應女王，要趕快斷情傷。
語纓：今天就斷，語纓一定會斷。
夕陽：傻瓜。
語纓：請女王媽媽開示。
夕陽：芸芸眾生，紅塵難斷情難了，何時除去巫山不是雲，好自為之。
語纓：是，語纓一定會努力。
顯君：好，感謝女王開導，感謝女王教導。
《探索曲》05-2-1
行觀時間：2007.01.15. PM10：50
主觀人：藍藍
探所者：顯君
記錄人：櫻櫻
背景：週一pm10：20分下課後，顯君與櫻櫻、藍藍前來半壁山，打坐聆聽夜讀心經。靜功結束。
顯君：問藍藍位上有事嗎？
藍藍：觀到兩個仙還很小兩三歲！手上拿著風車。
之前還有圖像，自己拿著香蕉吃。
顯君：請兩位仙還報名！誰帶妳們來的！何時來的！來自那裡呢？吃香蕉圖像表何意！
藍藍：拉拉、梅梅，今天剛到，布拉姆媽媽從聖多里尼島帶來。圖像表真心。
顯君：寫上簽名簿，好好在半壁山玩。
藍藍：哈欠！羅地爺來了。說，今天挺來勁（圖像用扇子敲打手掌心）說搬到幾個胖胖的仰頭接水。
顯君：恭喜羅地爺！可是林花曲上說的有標記的，在TW還是CN？
羅地：在那都一樣，交差去了。
顯君：恭送羅地爺。
行觀時間：2007.01.16. PM10：40
主觀人：藍藍
探所者：顯君
教功員：兩參
記錄人：葛媽
背景：週二基礎班10：15分下課後，顯君與櫻櫻、藍藍前來半壁山，兩參與葛媽也留下與顯君等聊聊天，聊著非洲紅來了。
顯君：非洲紅怎麼今天這麼有空啊？
非洲紅：閒著呢！哪沒空！
顯君：那就給大伙說說目前的情況。
非洲紅：左看右看，這個兩參還挺不錯的，挺有長進的。
兩參：請非洲紅教導教導。
(顯君請櫻櫻給非洲紅倒杯酒)
非洲紅：不過這修行的事，可不是兩三天的事，步步為艱，步步為履，還是輕鬆一點為好，來啊！一杯水酒二壺間。
顯君：這二壺間是什麼意思啊？
非洲紅：看盡人世，事事難，咱們沒別的選擇，清水衙門相見歡沒事啦！
顯君：清水衙門相見歡，喔！好，好，這個兩參你負責回應。
藍藍：來個小花仙接下話，你說清水衙門她說清水玉堂邊。
顯君：妳層次比較高，這個讓藍藍去答，花仙叫什麼名字啊？
藍藍：玉壺兒。
藍藍：我感覺頭上照著一股能量。
顯君：好，看看是誰來了？
藍藍：請問是誰來了？
藍藍：是觀音媽媽。
眾：觀音媽媽好！
顯君：觀一下觀音媽媽。
藍藍：觀音媽媽垂簾合目在打坐。
觀音媽媽：清水衙門話當年，一波浪逐，逐月來，淡化凡塵夢相思，青雲直上九重霄，小狐湖水噴壺來。
顯君：前面的小狐是哪個狐？
藍藍：請問觀音媽媽，前面的小狐是哪個狐？
觀音媽媽：未濟卦。
顯君：喔！了解，小狐湖水噴壺來。
觀音媽媽：不語凡情相思來，手抓兩頭情相繫，夢中呼換佳人來，月月印心心印心，心手相望兩相知，開道青龍散花來，仰頭接水上轎來。
藍藍：觀音又說半壁山要珍惜。
藍藍：觀音又說善哉！善哉！
顯君：感謝觀音的教導。
藍藍：觀音離去，觀音媽媽是微笑的離去。
藍藍：有一句話說肥透了。
顯君：肥透了，是誰說的。
藍藍：非洲紅。
顯君：是嘛，感謝非洲紅。
藍藍：剛剛非洲紅是趴在後面，這個時候才趴起來。
顯君：肥透了，來兄弟喝一杯酒。
後記：
1、 顯君從06.12.22那時起，成天浸泡在平台作業模式，又面臨顯態主管業務更迭，再加上工地交屋程序點交，千頭萬緒接踵而來，正是考驗著修者的應變能力。
2、 早在三個月前藍藍的天與顯君的天，就交代每天最少練一套九陽基訓，外加打坐（心靜自然明、心靜自得天助）。顯君總以忙碌為由未曾落實。
3、 此段期間，雖明知處理顯隱兩態之事，已漸漸力不從心，甚至心生從職場退下來，專心從事修煉、修行之事。
4、 07.01.16午間小憩半睡半醒之間得一圖像，藍藍手拖籃子不斷的從家裡拿出米來分散給坐站廣場的眾人。忽地抬頭一望壁鐘指著一點整。
5、 立即電請藍藍請楓紅來相商，楓紅示意圖像是藍藍的天所給。楓紅說：午時一點為上卦，藍藍拿米散為下卦。得知為天水訟。事發在本卦要入訟了，顯態做法採錯卦地火明夷，風氣不好是黎明前的黑暗（讓能量回到身体下半身，加大色能量），處理事務要以家人相待解決紛爭，做法是沒有不散的宴席，花自開水自流。堅持行發展結果是有利於半壁之光，做法是要能接下重任，晉卦已明白告知是大日當空照了。
6、 回憶著籃花曲14-2中：觀音：顯君啊! 顯君。何須呼喚，何須愁，不須結伴何須憂，自有隱中門掃過，該來的來，該去的去，流水探花自然成。各處隨各處，守住半壁歸家魂，各處道場需放手。各處發展各處成，該走的走該留的留，夢中自有情牽人，大月喚醒隨時同。
7、 pm20.35出了辦公室回家途中，不斷唸叨著感謝九宮、感謝觀音的巧安排。
8、 此時（07.01.17am10.40），接到通化道場負責人蔡姐電話說：週一在課堂結束後玄娘前來開示：由教功員ㄚ芬帶領蔡姐接通開示道場要向高功班邁進。顯君請其上傳平台自有大月來接手。
顯君整理記錄於2007.01.17am10.48
2007/01/14 週日課程相關天尊開示
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週日課程眾同修。)
校對：鳳姐
背景＜1．週日上午課程導入概要＞
時間：2007/01/14 09：15
顯君講解入觀的基本觀念：
1．修行基本認知，每個人修煉路上結果是不相同的，比較結果是無意義的，而是要學習彼此間的過程、體悟、經驗，透過相互的搭把手，才能達到宮行。
2．修行修的是天魂、是感覺、是大靈，是我的感覺回歸，而不是我感覺回歸。天魂彼此間的使命不同，人身要跟天魂配合，所以人身之間沒有相互競爭，只有各自為自己的天魂努力，相互合作。
3．追尋自己的往日時光，才能回到原來的地方。只有不斷的探索，才能了解自己來自哪裡。拐杖是天成的，探索者必須透過拐杖回收往日時光，回到原來的天。
4．飛花要找回自己的玉瓊駿馬，才算了結任務，是我兵者隨我歸，是我將者相依偎，如何找回人馬? 透過探索者的協助。身為一個探索者，眼瞎耳聾，要探索虛空，就要透過拐杖，就要花心力去發現、培養拐杖。只有很自然的相互合作，誰也別想刁難誰，兩者是要相互謀合，共同在這條路上，找回各自的緣，各自的使命。
5．探索者與拐杖之間的共同信念就是大月與眾宮，彼此有共識才能建立起生死與共的合作關係。
＜2．泰山娘娘開示＞
時間：2007/01/14 13：46
背景：藍藍剛下班到半壁山，顯君課程中，正在講解行觀人可以用「散花曲」作為個人腳本，每週的戲碼要以「探索曲、籃花曲」為路標，行觀才能有個方向。
顯君：先恭請位上師。
藍藍：位上師是碧霞媽媽。
眾同修：泰山娘娘好。
顯君：先給泰山娘娘請安，先請泰山娘娘開示目前的情況，請泰山娘娘指點。
碧霞：各曲之中，分門別類，各有各的苗頭，要切入虛空，要在自己的崑崙位下守，溝通動物仙報名，一步步進入通靈行觀之路，修行者一書中有經典的程序，按照步驟，對月的思念，切入行觀的重要步驟，轉告同修，知得必知喪，將犧牲享樂的歡樂，你將與你的崑崙位共併成長，切莫再失機，輕鬆行，別搞得人心惶惶，拐杖自是天成。
藍藍：沒說了。
顯君：感謝泰山娘娘。
＜3．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 14:16
背景：課程中講解行觀要以課題深入，不要自訂主題，以籃花、散花、探索曲為範圍。
顯君：恭請位上師，或是哪位位上師給在座的眾同修指點。
藍藍：(嘯~~嘯~~)
顯君：丘秋，丘秋好，是不是丘秋?
藍藍：(嘯~~~~~嘯~)
丘秋：是啦!
顯君：丘秋好，丘秋昨天溫柔過了，陽光美少女今天就來個霹靂一點，讓我們有好遵循的方向，。
丘秋：我說呢! 你們課題也學學和尚哪！
顯君：我現在摸索了四個課題，學學和尚怎麼個學法?
丘秋：你要學人問問位上解釋天師開示，天語的意思啊!
顯君：好，記住了，沒問題，這個今天晚上回去就會出課題了，要學人問問位上解釋解釋天師開示裡面的天語，譬如「辛苦為半壁之光」，辛苦這個天語是表什麼？記住了，請丘秋繼續開示。
丘秋：問問為什麼說這句話啊! 有點深度嘛!
顯君：好，記得了。
藍藍：(嘯~~嘯~~)
顯君：好，這丘秋講的，不是我講的，要給你們有點深度。
＜4．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 14：50
背景：雅麗上台正要發表「雅麗曲」與顯隱兩態共同交流。
藍藍：位上師有事。
顯君：位上師有事，恭請位上師。
藍藍：嘯~~
顯君：喔！丘秋來了…
眾同修：丘秋好，
顯君：陽光美少女來了，丘秋喜歡吃櫻桃，現在不對季節，買不到櫻桃。
丘秋：哎啊! 我說三八妹啊! 妳也穩定一點，一入觀，妳呢! 左一個兒子，右一個兒子，他也不愁吃穿，妳煩惱個什麼勁，人家也沒把妳當一回事! 窮緊張個什麼勁啊! 人都長大了可以飛了，妳還拿個繩子栓著做什麼? 都講了，沒事了。
顯君：感謝丘秋，回去要當作金科玉律。
＜5．羅地開示＞
時間：2007/01/14 15：16
背景：傑哥上台發表「冬花曲」與顯隱兩態共同交流，傑哥講完觀記後，唸自己的告白，邊唸邊掉淚…。
藍藍：(嘯~~~)，羅地來了。
眾：羅地好。
顯君：恭請羅地爺給修者講講。
羅地：你也混的夠久了。
顯君：請羅地爺多給指點，有心最重要了。
羅地：你的嗔恨心不減少，永遠爬個沒頭。
顯君：他現在也有自知了。
傑哥：弟子一定會改。
羅地：如果想當個留守的也沒什麼不好。
傑哥：不當留守的，跟著爺回去了。
羅地：自己行路，自己走，莫要攀比，慎恨在心頭，人情冷暖世間寒涼，自身應自知，芳魂何處尋芳草，歲月抺不了印記，只有自心相依歸，隨大月。
顯君：好，感謝羅地，恭請羅地喝個酒，抽根煙。
＜6．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 16：26
背景：阿成、兩參、小魚、阿帆等幾位教功員上台報告最近帶行觀手的心路歷程，帶新生與老生的心境…
藍藍：嘯~~
顯君：喔！丘秋。
眾同修：丘秋好。
顯君：丘秋啊! 現在大家都努力的在想如何來完成大月交代的事，各個道場也都卯足了勁，還望丘秋多給予指點。
丘秋：哎啊! 怎麼搞的，MS都讓隱中多說話，你們是自己話說的多。
顯君：就是因為接不到隱中說的，才會自己一直說。
丘秋：隱中對你說錯的話不會在意的，在意的是你不願意問，端著呢! 天仙類的、佛菩薩類的要動物仙來做跳板，先熟悉他們的語言，動物仙啊! 像我們比較容易理解嗎! 要找大的不是自討苦吃嗎?
顯君：好，謝謝丘秋，我們下課吃飯，請丘秋、請位上眾仙們、請九宮大家來吃飯。
＜7．麗姐開示＞
時間：2007/01/14 18：35
背景：藍藍與顯君談到在聆聽靜功「十八拍-11」所觀到的圖像，顯君說應該再追問，這問題很複雜，藍藍急著上廁所，排隊時哈欠著，問訊是麗姐來了。
藍藍：麗姐來了。
顯君：恭請麗姐。麗姐到了給麗姐請安。
眾同修：麗姐好。
顯君：恭請麗姐給同修指點。
麗姐：傳和尚的話。
顯君：恭請麗姐指點，顯君記住了。
麗姐：各曲劇作組上行，不要等待，時機正是時候，大月自會相助。
顯君：好，記得了，感謝大月。
麗姐：不怕有心，只怕無心，上船航行，曲中妙行，走了。
眾：感謝麗姐。
＜7．雲默開示＞
時間：2007/01/14 19：09
背景：講解回聚往日時光的過程，要先完成位上報名…
藍藍：嘯~~
顯君：嘯~丘秋。
藍藍：請問是誰來了?
顯君：恭請位上師。
藍藍：是天姐。
顯君：好來雲默，恭請雲默指點現階段同修完成位上報名的下一步該如何行?
雲默：大部份學人的崑崙位都還沒完成。
顯君：好，現在重點工作就照泰山娘娘開示的緊鑼密鼓的完成崑崙位的報名。
雲默：要觀觀他們的長相，與他們交流。
顯君：好，下一步要先觀觀他們的長相，與他們交流。沒問題，我們會在幾個同修觀記中來展現來做引領，讓同修也能夠知道怎麼描述他們的長像，接著跟他們交流。
雲默：都才開始呢! 可別急著。
顯君：好，那請教雲默，現在丘秋提點現在開始的課題要著重在天尊開示的天語的解讀。
雲默：問問位上啊!
顯君：這也是除了一方面完成報名，一方面觀他們的長像，一方面跟他們交流，交流的主題就是天師們位上師們開示的天語，從這個角度來。
藍藍：沒說了。
顯君：好，感謝雲默。
＜8．丘秋開示＞
時間：2007/01/14 19：55
背景：妙妹上台發表昨晚睡覺時一陣熱，一陣冷，一直有人要推她起來的感覺，妙妹想著隔天要來半壁山上課，一直強化自己要睡覺，然後內心一直有個聲音，說著聽不懂的語言。
藍藍：有人來了。
顯君：好，丘秋來。
藍藍：(嘯~~~)
丘秋：叫妳打坐不打坐，真沒搞頭。
顯君：妳那時候一陣冷一陣熱的意思就是燥、就是慾起來，這時候要起來打坐。請丘秋繼續指點，以後碰到像她這種情況會很多。
丘秋：妳的大靈在講天語，有夠笨。
妙妹：那我以後還有這種機會的話要怎麼抓機？
顥君：丘秋給予指點，其實有很多同修有這樣子的現象不願講。
丘秋：打坐啊!
顯君：打坐要呼叫天魂或者呼叫月心。
妙妹：那幾乎這種狀況是非常頻繁的，那每天晚上就是一有這種感覺就是起來打坐。
丘秋：當然啊! 妳問，問是誰啊?
妙妹：哦! 那種發出聲音是大靈在講天語。
丘秋：隱中對話。
妙妹：這個時候人身馬上起來打坐就ok的，是不是這樣？
丘秋：問訊，溝通，真笨。
妙妹：好，下次不會再失去這樣的機會，謝謝丘秋，丘秋還有沒有再幫我指點一下。
丘秋：這就夠妳玩的。
妙妹：謝謝。
＜9．夕陽女王開示＞
時間：2007/01/14 20：33
背景：小西洋女上台發表「鈴花曲」與顯隱兩態共同交流，
藍藍：(哈欠~)，
顯君：恭請位上師指點。
藍藍：位上師是夕陽媽媽來了。
顯君：五哥上個煙、上個酒，感謝夕陽媽媽，恭請夕陽媽媽指點。
夕陽：妳們倆姐妹也相認吧!
顯君：夕陽媽媽作主讓妳們倆姐妹相認。
西洋女：請媽媽作主吧！
夕陽：雲默是大姐，西洋女是二姐。
顯君：這隻電話號碼就是坎卦，29，入坎了要附離，所以今日感謝女王來，給妳作主認了，雲默是大姐，得仁是二姐，請女王繼續開示。
藍藍：夕陽媽媽崑崙詞曲裡面有一段塔娜，是站在西洋女王旁邊的一個塔娜，問是不是也叫塔娜？
女王：不是。
顯君：那就不同一個。
夕陽：留著她自己探索。
顯君：顯君就在等女王有這樣一個交代，從女王交代開始顯君就會帶著她向前探索自己的路，現在一直還沒展開就是在等天師們有個交代，從現在開始會安排時間，讓她自己向自己的路程去探索。
夕陽：有了路標，就讓她自己去行路。
顯君 ：好。謝謝女王，感謝女王。
＜10．夕陽女王開示＞
時間：2007/01/14 20：43
背景：語纓上台發表「桃花曲」與顯隱兩態共同交流。
顯君：恭請位上師。
藍藍：(嘔~~)，請問是誰? 是夕陽媽媽還在。
顯君：給夕陽媽媽請安。
眾：夕陽媽媽好。
夕陽：妳什麼時候才不會為情傷。
顯君：好啦！趕快回應女王，要趕快斷情傷。
語纓：今天就斷，語纓一定會斷。
夕陽：傻瓜。
語纓：請女王媽媽開示。
夕陽：芸芸眾生，紅塵難斷情難了，何時除去巫山不是雲，好自為之。
語纓：是，語纓一定會努力。
顯君：好，感謝女王開導，感謝女王教導。
《探索曲》05-2-1
行觀時間：2007.01.15. PM10：50
主觀人：藍藍
探所者：顯君
記錄人：櫻櫻
背景：週一pm10：20分下課後，顯君與櫻櫻、藍藍前來半壁山，打坐聆聽夜讀心經。靜功結束。
顯君：問藍藍位上有事嗎？
藍藍：觀到兩個仙還很小兩三歲！手上拿著風車。
之前還有圖像，自己拿著香蕉吃。
顯君：請兩位仙還報名！誰帶妳們來的！何時來的！來自那裡呢？吃香蕉圖像表何意！
藍藍：拉拉、梅梅，今天剛到，布拉姆媽媽從聖多里尼島帶來。圖像表真心。
顯君：寫上簽名簿，好好在半壁山玩。
藍藍：哈欠！羅地爺來了。說，今天挺來勁（圖像用扇子敲打手掌心）說搬到幾個胖胖的仰頭接水。
顯君：恭喜羅地爺！可是林花曲上說的有標記的，在TW還是CN？
羅地：在那都一樣，交差去了。
顯君：恭送羅地爺。
行觀時間：2007.01.16. PM10：40
主觀人：藍藍
探所者：顯君
教功員：兩參
記錄人：葛媽
背景：週二基礎班10：15分下課後，顯君與櫻櫻、藍藍前來半壁山，兩參與葛媽也留下與顯君等聊聊天，聊著非洲紅來了。
顯君：非洲紅怎麼今天這麼有空啊？
非洲紅：閒著呢！哪沒空！
顯君：那就給大伙說說目前的情況。
非洲紅：左看右看，這個兩參還挺不錯的，挺有長進的。
兩參：請非洲紅教導教導。
(顯君請櫻櫻給非洲紅倒杯酒)
非洲紅：不過這修行的事，可不是兩三天的事，步步為艱，步步為履，還是輕鬆一點為好，來啊！一杯水酒二壺間。
顯君：這二壺間是什麼意思啊？
非洲紅：看盡人世，事事難，咱們沒別的選擇，清水衙門相見歡沒事啦！
顯君：清水衙門相見歡，喔！好，好，這個兩參你負責回應。
藍藍：來個小花仙接下話，你說清水衙門她說清水玉堂邊。
顯君：妳層次比較高，這個讓藍藍去答，花仙叫什麼名字啊？
藍藍：玉壺兒。
藍藍：我感覺頭上照著一股能量。
顯君：好，看看是誰來了？
藍藍：請問是誰來了？
藍藍：是觀音媽媽。
眾：觀音媽媽好！
顯君：觀一下觀音媽媽。
藍藍：觀音媽媽垂簾合目在打坐。
觀音媽媽：清水衙門話當年，一波浪逐，逐月來，淡化凡塵夢相思，青雲直上九重霄，小狐湖水噴壺來。
顯君：前面的小狐是哪個狐？
藍藍：請問觀音媽媽，前面的小狐是哪個狐？
觀音媽媽：未濟卦。
顯君：喔！了解，小狐湖水噴壺來。
觀音媽媽：不語凡情相思來，手抓兩頭情相繫，夢中呼換佳人來，月月印心心印心，心手相望兩相知，開道青龍散花來，仰頭接水上轎來。
藍藍：觀音又說半壁山要珍惜。
藍藍：觀音又說善哉！善哉！
顯君：感謝觀音的教導。
藍藍：觀音離去，觀音媽媽是微笑的離去。
藍藍：有一句話說肥透了。
顯君：肥透了，是誰說的。
藍藍：非洲紅。
顯君：是嘛，感謝非洲紅。
藍藍：剛剛非洲紅是趴在後面，這個時候才趴起來。
顯君：肥透了，來兄弟喝一杯酒。
後記：
1、 顯君從06.12.22那時起，成天浸泡在平台作業模式，又面臨顯態主管業務更迭，再加上工地交屋程序點交，千頭萬緒接踵而來，正是考驗著修者的應變能力。
2、 早在三個月前藍藍的天與顯君的天，就交代每天最少練一套九陽基訓，外加打坐（心靜自然明、心靜自得天助）。顯君總以忙碌為由未曾落實。
3、 此段期間，雖明知處理顯隱兩態之事，已漸漸力不從心，甚至心生從職場退下來，專心從事修煉、修行之事。
4、 07.01.16午間小憩半睡半醒之間得一圖像，藍藍手拖籃子不斷的從家裡拿出米來分散給坐站廣場的眾人。忽地抬頭一望壁鐘指著一點整。
5、 立即電請藍藍請楓紅來相商，楓紅示意圖像是藍藍的天所給。楓紅說：午時一點為上卦，藍藍拿米散為下卦。得知為天水訟。事發在本卦要入訟了，顯態做法採錯卦地火明夷，風氣不好是黎明前的黑暗（讓能量回到身体下半身，加大色能量），處理事務要以家人相待解決紛爭，做法是沒有不散的宴席，花自開水自流。堅持行發展結果是有利於半壁之光，做法是要能接下重任，晉卦已明白告知是大日當空照了。
6、 回憶著籃花曲14-2中：觀音：顯君啊! 顯君。何須呼喚，何須愁，不須結伴何須憂，自有隱中門掃過，該來的來，該去的去，流水探花自然成。各處隨各處，守住半壁歸家魂，各處道場需放手。各處發展各處成，該走的走該留的留，夢中自有情牽人，大月喚醒隨時同。
7、 pm20.35出了辦公室回家途中，不斷唸叨著感謝九宮、感謝觀音的巧安排。
8、 此時（07.01.17am10.40），接到通化道場負責人蔡姐電話說：週一在課堂結束後玄娘前來開示：由教功員ㄚ芬帶領蔡姐接通開示道場要向高功班邁進。顯君請其上傳平台自有大月來接手。
顯君整理記錄於2007.01.17am10.48
《散花曲》30-1-3
《散花曲》30-1-3
繡得鴛鴦如下：
羅地：青草地，月牙灣，滿山遍野雄鷹山，這裡是痴羞夜鷹的航地。
羅地：這裡有許多是天鷹戰團的後代，高山遠望。
念念不忘，女人真麻煩。
若即若離，舊時地，落了根，一個個找也真麻煩。
千江有水千江月，萬水寒鐘。觀音也有份。天涯淪落人。
天姐：情非情、霧非霧，滿地開花遍地春，妾情相知郎君意。
羅地：披星戴月。
2007/8/4 早上5：29
早上突然醒來，才睡了三個半小時，沒睡意，飢腸轆轆，起身煮了蛋湯上了供，才剛舉香叨唸感覺身邊有隱中，哈欠連連，忙問訊
藍藍：天姐起早。
隱中：羅地。
羅地：青草地，月牙灣，滿山遍野雄鷹山，這裡是痴羞夜鷹的航地。
藍藍：爺那麼早。
羅地：不睡了嗎？
藍藍：想您想到醒了真奇怪。
羅地：不也是等你醒嗎？
藍藍：請爺談談。
羅地：這裡有許多是天鷹戰團的後代，高山遠望。
藍藍：喔！請爺先喝蛋湯。
羅地：念念不忘，女人真麻煩。
藍藍：真無語。
羅地：若即若離
藍藍：天膽大凡心小。
羅地：舊時地，落了根，一個個找也真麻煩。
藍藍：你不拐下來，也不會有今天的麻煩。
羅地瞪著眼：千江有水千江月，萬水寒鐘。
羅地暗暗的說：觀音也有份。
藍藍：哈~~觀音拐您下來。
羅地：天涯淪落人。
藍藍：相遇相知。
說著說著睏的趴下，藍藍說著：羅地別走。
羅地：癡女
藍藍：羅地，怎麼找人？
圖像，羅地朝胖胖的人猛打。
林花曲有段戲，羅地搬有記號的人仰頭接水，我想這圖像大慨是催醒有記號的人吧！
天姐：情非情、霧非霧，滿地開花遍地春，妾情相知郎君意。
羅地：這點我喜歡。
圖像，羅地拉著天姐走了。
羅地：披星戴月。
後記：羅地說的癡女是指痴羞女？不過一早羅地來，厚美呆了
繡得鴛鴦如下：
羅地：青草地，月牙灣，滿山遍野雄鷹山，這裡是痴羞夜鷹的航地。
羅地：這裡有許多是天鷹戰團的後代，高山遠望。
念念不忘，女人真麻煩。
若即若離，舊時地，落了根，一個個找也真麻煩。
千江有水千江月，萬水寒鐘。觀音也有份。天涯淪落人。
天姐：情非情、霧非霧，滿地開花遍地春，妾情相知郎君意。
羅地：披星戴月。
2007/8/4 早上5：29
早上突然醒來，才睡了三個半小時，沒睡意，飢腸轆轆，起身煮了蛋湯上了供，才剛舉香叨唸感覺身邊有隱中，哈欠連連，忙問訊
藍藍：天姐起早。
隱中：羅地。
羅地：青草地，月牙灣，滿山遍野雄鷹山，這裡是痴羞夜鷹的航地。
藍藍：爺那麼早。
羅地：不睡了嗎？
藍藍：想您想到醒了真奇怪。
羅地：不也是等你醒嗎？
藍藍：請爺談談。
羅地：這裡有許多是天鷹戰團的後代，高山遠望。
藍藍：喔！請爺先喝蛋湯。
羅地：念念不忘，女人真麻煩。
藍藍：真無語。
羅地：若即若離
藍藍：天膽大凡心小。
羅地：舊時地，落了根，一個個找也真麻煩。
藍藍：你不拐下來，也不會有今天的麻煩。
羅地瞪著眼：千江有水千江月，萬水寒鐘。
羅地暗暗的說：觀音也有份。
藍藍：哈~~觀音拐您下來。
羅地：天涯淪落人。
藍藍：相遇相知。
說著說著睏的趴下，藍藍說著：羅地別走。
羅地：癡女
藍藍：羅地，怎麼找人？
圖像，羅地朝胖胖的人猛打。
林花曲有段戲，羅地搬有記號的人仰頭接水，我想這圖像大慨是催醒有記號的人吧！
天姐：情非情、霧非霧，滿地開花遍地春，妾情相知郎君意。
羅地：這點我喜歡。
圖像，羅地拉著天姐走了。
羅地：披星戴月。
後記：羅地說的癡女是指痴羞女？不過一早羅地來，厚美呆了
《散花曲》30-1-2
《散花曲》30-1-2
繡得鴛鴦如下：
碧霞：心如平靜的大海，事無對錯，
都是人為造成的，災難的開始也是結束，
人類的嗔心是很難平息的，得了人道失去天道，
不用理會滿嘴修行卻是處處爭鬥的小人，
那只有讓波動心更盛，天道本無情，
只有力爭上游，在風雨中把道心堅持下去。
碧霞：將情繫，把心印在彩虹上，莫管滄桑路，天地情懷深。
2007/8/3 am10：37
凌晨睡--起晚了，連絡顯君籃花曲上貼了沒-----香堂上完香，哈欠連天---
藍藍：天姐嗎？
隱中：紀錄。
藍藍：天姐真早去拿紙筆喔！(持續哈欠)
隱中：孩兒，心如平靜的大海事無對錯，
都是人為造成的，災難的開始也是結束，
人類的嗔心是很難平息的，得了人道失去天道，
不用理會滿嘴修行卻是處處爭鬥的小人，
那只有讓波動心更盛，天道本無情，
只有力爭上游，在風雨中把道心堅持下去。
藍藍：您不是天姐，是碧霞媽媽嗎？
媽媽露出笑容，閃現她臉上的記號。
藍藍：女兒知道，也會告訴顯君
碧霞：將情繫，把心印在彩虹上，莫管滄桑路，天地情懷深。
藍藍：謝媽教導，能和您說上話就是往前的動力。
碧霞：離去，好自為之
後記;虛空的情就是面對一切持續不斷的動力.
繡得鴛鴦如下：
碧霞：心如平靜的大海，事無對錯，
都是人為造成的，災難的開始也是結束，
人類的嗔心是很難平息的，得了人道失去天道，
不用理會滿嘴修行卻是處處爭鬥的小人，
那只有讓波動心更盛，天道本無情，
只有力爭上游，在風雨中把道心堅持下去。
碧霞：將情繫，把心印在彩虹上，莫管滄桑路，天地情懷深。
2007/8/3 am10：37
凌晨睡--起晚了，連絡顯君籃花曲上貼了沒-----香堂上完香，哈欠連天---
藍藍：天姐嗎？
隱中：紀錄。
藍藍：天姐真早去拿紙筆喔！(持續哈欠)
隱中：孩兒，心如平靜的大海事無對錯，
都是人為造成的，災難的開始也是結束，
人類的嗔心是很難平息的，得了人道失去天道，
不用理會滿嘴修行卻是處處爭鬥的小人，
那只有讓波動心更盛，天道本無情，
只有力爭上游，在風雨中把道心堅持下去。
藍藍：您不是天姐，是碧霞媽媽嗎？
媽媽露出笑容，閃現她臉上的記號。
藍藍：女兒知道，也會告訴顯君
碧霞：將情繫，把心印在彩虹上，莫管滄桑路，天地情懷深。
藍藍：謝媽教導，能和您說上話就是往前的動力。
碧霞：離去，好自為之
後記;虛空的情就是面對一切持續不斷的動力.
《散花曲》30-1-1
《散花曲》30-1-1
繡得鴛鴦：
觀音：行雲流水慢中過，海天一色遍三千，
你心如月印江紅，守守萬千輝，
天地明日來，空中明月秋花開，
湛湛天河路，歷練風雨半生隨，
無語門歸，多繫大月心隨月同，
好好把握。
天姐：明月裡有你還有你的情。
羅地：生死相約。
M音：歷練風雨生生路，湛湛自然定。
M音：洋洋灑灑斷魂關，觀的如意。
眼前童子面前人，自問自答。
天姐：閱盡銀河風浪。
M音：隨我來歸。
天姐：情定三身。
20070801 pm12：28
背景：觀音的日子，在家炒了幾道菜，上完供行五十三參最後幾拜
哈欠著問訊是觀音媽媽來了
藍藍：媽~~請坐，請吃飯菜女兒做的。
觀音：行雲流水慢中過，海天一色遍三千，
你心如月印江紅，守守萬千輝，
天地明日來，空中明月秋花開，
湛湛天河路，歷練風雨半生隨，
無語門歸，多繫大月心隨月同，
好好把握。
言罷離去。
20070802 am 01：05
背景：看完飯後茶語13-4，聽無上瑜珈打坐最後音樂時哈欠
隱中：羅地
藍藍：爺好，想你呢？
羅地：小傻妹。
藍音：小哥你來啦！
天姐：明月裡有你還有你的情。
羅地：生死相約。
M音：歷練風雨生生路，湛湛自然定。
眼前出現圖像，數字103
藍藍：無妄卦，天道行？
M音：洋洋灑灑斷魂關，觀的如意。眼前童子面前人，自問自答。
藍藍：怎麼答法？
天姐：閱盡銀河風浪。
M音：隨我來歸。
天姐：情定三身。
M音：紀錄。
天姐：看著你寫。
(真是飛叉叉，立馬紀錄)
後記：羅地說生死相約，不跟大月又跟誰。羅地的情，情定三身。
繡得鴛鴦：
觀音：行雲流水慢中過，海天一色遍三千，
你心如月印江紅，守守萬千輝，
天地明日來，空中明月秋花開，
湛湛天河路，歷練風雨半生隨，
無語門歸，多繫大月心隨月同，
好好把握。
天姐：明月裡有你還有你的情。
羅地：生死相約。
M音：歷練風雨生生路，湛湛自然定。
M音：洋洋灑灑斷魂關，觀的如意。
眼前童子面前人，自問自答。
天姐：閱盡銀河風浪。
M音：隨我來歸。
天姐：情定三身。
20070801 pm12：28
背景：觀音的日子，在家炒了幾道菜，上完供行五十三參最後幾拜
哈欠著問訊是觀音媽媽來了
藍藍：媽~~請坐，請吃飯菜女兒做的。
觀音：行雲流水慢中過，海天一色遍三千，
你心如月印江紅，守守萬千輝，
天地明日來，空中明月秋花開，
湛湛天河路，歷練風雨半生隨，
無語門歸，多繫大月心隨月同，
好好把握。
言罷離去。
20070802 am 01：05
背景：看完飯後茶語13-4，聽無上瑜珈打坐最後音樂時哈欠
隱中：羅地
藍藍：爺好，想你呢？
羅地：小傻妹。
藍音：小哥你來啦！
天姐：明月裡有你還有你的情。
羅地：生死相約。
M音：歷練風雨生生路，湛湛自然定。
眼前出現圖像，數字103
藍藍：無妄卦，天道行？
M音：洋洋灑灑斷魂關，觀的如意。眼前童子面前人，自問自答。
藍藍：怎麼答法？
天姐：閱盡銀河風浪。
M音：隨我來歸。
天姐：情定三身。
M音：紀錄。
天姐：看著你寫。
(真是飛叉叉，立馬紀錄)
後記：羅地說生死相約，不跟大月又跟誰。羅地的情，情定三身。
《雲妹曲》26
《雲妹曲》26-1-1
時間：2007/06/09 10:45AM
地點：港灣
行觀人：雲妹
背景：ㄚ信的基礎班上．聆聽靜功帶“修１６-18集”．打坐行觀
靜功內容：
第１６集．地球生命
磁帶講述宇宙生命的時期
左手感到一陣刺刺的．
圖相：一隻小老鼠在咬雲妹的手腕
磁帶講述中劫期的部份：一切生命光音色能量團由A點到C點再回到A點
圖相：一隻光腳（感到有些呼吸困難）
雲妹：是天姐來了？（哈欠）
孟飛：來也
雲妹：圖相代表何意？
孟飛：覺
雲妹：宙心原為佛．覺了後下來造業
磁帶講述：具有天眼的人．可以沿時間即宙A向下游追蹤．看見過去的映象．．．．因果定律及時間永恆性
（雲妹哈欠中）
孟飛：天體運行．如如不動
磁帶講述：突破漏點的盤古大帝（哈欠）．．．天王母后．．．三清．．媽祖最著名的女兒：西王聖母和九天玄女（哈欠）
雲妹：為何哈欠不斷？
孟飛：源
後記：耗子代表佛．過去都是佛．今日要向上行觀．就是要找到源頭
（整理於２００７．６．１４下午３：３５）
《雲妹曲》26-1-2
地點：港灣
行觀人：雲妹
時間：2007/06/09 3:55pm
背景：顯君上課中
圖相：灰色BENZ跑車的車後輪
時間：2007/06/09 8:00pm
背景：宣讀鴛鴦曲中曲段落：玄女：和尚的心．和尚的曲．和尚的步伐都是教導．順水推舟．助行．印曲．印月．印心．．．．
圖相：雲妹的大兒子正站著方便
後記：這兩個圖相出現時都在睏倦中．故未能及時問訊．
自解：大兒子代表音魂．音＝情．有情才能印
（整理於２００７．６．１４下午４：００）
《雲妹曲》26-1-3
時間：2007/06/10 00:20am
地點：港灣
主持人：顯君
行觀人：雲妹
參與人：小馬．西洋女．藍藍．櫻櫻．蘋蘋．鳳姐．芸兒．語纓．傑哥．月妹
背景：週六下午易經課中提到流年的五黃位，雲妹一位家人的睡房正好位在東北方，故晚間課程交流結束後．請教天青，是否該做化解？
顯君：好，來，有請天青，觀觀天青。
雲妹：圖像，他在門縫探頭進來，天青跟真雅爬進來了。
眾：天青真雅好。
顯君：天青，今天天后聖母有交待了，您的看法如何，天青說說。
天青：落花流水。
顯君：落花有意，流水無情啊? 請說說。
天青：自栽自成。
顯君：好，還是要他自己願意栽才有用，天青跟真雅我們共同努力。好，天青說說，雲妹家的流年五黃煞在東北方，需不需要化解?
雲妹：「行」字。
顯君：怎麼化解? 什麼時辰?
雲妹：圖像，有木材堆起來在燒火。
顯君：天青啊! 不懂耶，東北屬土，用火燒不是就旺了土？
雲妹：圖像，一桶水澆下去。
顯君：燒起來再灌熄，哦! 怎麼化解，搬柴運水，叫他練功啊?
天青：難上加難。
顯君：他在那個房間睡的時間不長嘛?
雲妹：圖像，他的頭，理頭髮，推出中央一道。
顯君：要把煩惱絲去掉啊! 這都不行啊! 還是叫妳自己把煩惱絲去掉，不必替他煩惱？
天青：吉人自有天相。
顯君：好，天青，就各管各的，相安無事就好。
天青：如是行。
（結束時間00:26）
（整理於２００７．６．１４下午３：４０）
《雲妹曲》26-1-4
時間：2007/06/10 9:05pm
地點：港灣
主持人：顯君
行觀人：雲妹
背景：上課中．宣讀林花曲後記１２．藍藍去上班不在場．顯君要雲妹練習觀觀沙發那邊有沒有什麼動靜
圖相：一名女子坐在沙發上．一手端著咖啡杯．另一手托著咖啡的小托盤．對著這邊做了個微微舉杯．回敬的動作．衣著看得不太清楚．大波浪捲長髮是向右斜綁的．垂在胸前
顯君：請教是哪位隱中師蒞臨？
隱中：媽
顯君：請媽講講
媽：秋水盈盈路迢遙
顯君：給碧霞媽媽請安
雲妹：碧霞媽媽好（雲妹頭皮發麻）．現在正在宣讀林花曲後記．請媽教導
碧霞：勿介入因果
雲妹：身為拐杖謹記媽的教誨
碧霞：天時不予
顯君：往回走的人不要犯牽連
（沒聽清楚宣讀人讀到哪個段落．此時宣讀人開始哽咽著．．．）
碧霞：活教案
圖相：沙發上沒人了．桌上空留咖啡杯及小托盤．杯緣上有口紅印
時間：2007/06/10 9:30pm
背景：宣讀林花曲後記告一段落．顯君講解內容．顯君有點半開玩笑的告訴大家．去做大月要你做的事．讓大月欠你．．．
圖相：沙發上坐了一個像M的人．邊搖頭還邊笑．（意思好像是：你們這群傢伙呀．．．．．）
（圖相一閃就不見了．想要問訊都來不及）
時間：2007/06/10 9:50pm
背景：繼續宣讀林花曲後記12．顯君要雲妹觀觀他週圍．或是沙發處的動靜
圖相：顯君左肩上有一隻綠色的小鳥．它的嘴附在顯君耳邊說話．但沒有聲音
顯君：由你來轉達
圖相：它飛到雲妹的右肩上了
顯君：表示你是可靠的．由你轉達
雲妹：請問您是哪一位？
圖相：它附在雲妹的右耳邊．悄聲的說了句：“月芽姆”
顯君：請月芽姆開示
月芽姆：慎心而為（月芽姆附在雲妹的耳邊說著）
顯君：慎＝真心而為．不可後天意識．人道思想
月芽姆：背著大月走
圖相：月芽姆從顯君的頭上飛走了．
後記：
１．觀月芽姆這段時．後腦有點漲漲的
２．聽到臺上一面在朗讀文章．一面自己接訊息．感覺難度比較高．接訊息比看圖相還不容易．專心接訊息時．會不太清楚台上在唸什麼內容
３．幾次都是顯君先提醒雲妹去觀．自己常常身體上沒有反應．也還未能在第一時間知道有隱中師到．主動去捕捉到訊息．
（整理於２００７．６．１４下午５：００）
《雲妹曲》26-1-5
時間：2007/06/13（三） 9:40pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香．雲妹打了個嗝．又打了個哈欠．便開始問訊
雲妹：您好呀．知道您來了．請享用酸梅湯．（哈欠）
隱中：雲妹的天
雲妹：天姐您好呀．請先用個酸梅湯．見到您真開心．讓雲妹看看您的打扮呀．
孟飛：巧笑倩兮．眉目傳情．眼送秋波．
圖相：天姐穿古裝仕女服．拿了一個葫蘆型的扇子．慢慢轉了一個圈．在跳扇子舞
雲妹：孟飛姐姐．您今天跳扇子舞代表什麼意思？（哈欠）
孟飛：情
圖相：天姐用扇子半遮面．含情默默的樣子
雲妹：雲妹想到．以前羅地在指揮羅剎女作戰．當下面有傷時．羅地就用一把扇子．把陣亡的羅剎女收回來（哈欠）
孟飛：扇裡乾坤情意長．綿綿不斷相思意（哈欠）
雲妹：天姐講的是不是眾飛花．羅剎對大月的情呀？（哈欠．哈欠）
孟飛：相依相隨到永恆（哈欠）
雲妹：雲妹想問天姐．上次在自在曲時．背景是雲妹提到書中一段．“羅地替嬌豔娘綁上黃絲帶．嬌豔娘說．給了就不許再要回去”．看到這段感覺很有情．當時就問羅地．曾不曾送東西給天姐過？羅地說．要問天姐．可不可以請天姐講講類似的故事？
孟飛：羅剎征戰．灰飛湮滅．彩雲飄飄．芳蹤再現
圖相：一個女將頭上綁了一條紅絲帶
雲妹：請問這紅絲帶來自哪裡？
孟飛：天上天下．唯一的一人
雲妹：那當然是羅地囉
圖相：天姐摸摸頭上的紅絲帶．很開心的笑著．跨上馬．拿著長槍．策馬遠去
雲妹：有了羅地的紅絲帶．當然有無比的勇氣．無所畏懼的赴沙場
雲妹：請問天姐還在嗎？
孟飛：離去
雲妹：謝謝天姐教導．雲妹會記得這份情
（用了１８分鐘）
繼續觀香中．出現圖相
圖相：一片綠草如茵的草地上．陽光普照．一個老太太躺在草地上．將頭枕在老先生的腿上．老先生是坐著的．
雲妹：請問打圖相的是哪位？
隱中：天青
雲妹：天青大哥．你喝酸梅湯了嗎？
圖相：天青大哥拿了一個杯子及一根吸管
雲妹：天青大哥．真雅姐姐有沒有喝？
圖相：杯子裡的吸管變成兩根
雲妹：原來你們同喝一杯．一人一半．感情不會散．請問天青大哥．您打這圖相代表什麼意思？
天青：有情相隨
雲妹：就是說天青大哥和真雅姐姐兩人有情相隨．請問天青大哥說“有情相隨”．是來教導雲妹什麼事？
天青：飛．飛．飛
雲妹：秀花舞春風．隨著大月飛．這是天姐講過的話．天青大哥的意思是不是跟剛才天姐教導的內容有關．當年紅絲帶的這份情．
天青：謹記在心
雲妹：不僅僅是雲妹．我們全家人都會記得這份情．惦念著大月
圖相：天青大哥和真雅姐姐兩人頭上也綁著紅絲帶．
雲妹：天青大哥．你最幽默了
圖相：天青大哥替真雅姐姐綁住紅絲帶
圖相：兩人手牽手．並響起了結婚進行曲的音樂
雲妹：天青大哥．謝謝您了
天青：ending
後記：
從前的觀記中．也有類似的狀況．就是前面位上師開示過後．天青大哥又會出來補充說明．
(用了７分鐘．整理於２００７．６．１５早上１１：３０)
時間：2007/06/09 10:45AM
地點：港灣
行觀人：雲妹
背景：ㄚ信的基礎班上．聆聽靜功帶“修１６-18集”．打坐行觀
靜功內容：
第１６集．地球生命
磁帶講述宇宙生命的時期
左手感到一陣刺刺的．
圖相：一隻小老鼠在咬雲妹的手腕
磁帶講述中劫期的部份：一切生命光音色能量團由A點到C點再回到A點
圖相：一隻光腳（感到有些呼吸困難）
雲妹：是天姐來了？（哈欠）
孟飛：來也
雲妹：圖相代表何意？
孟飛：覺
雲妹：宙心原為佛．覺了後下來造業
磁帶講述：具有天眼的人．可以沿時間即宙A向下游追蹤．看見過去的映象．．．．因果定律及時間永恆性
（雲妹哈欠中）
孟飛：天體運行．如如不動
磁帶講述：突破漏點的盤古大帝（哈欠）．．．天王母后．．．三清．．媽祖最著名的女兒：西王聖母和九天玄女（哈欠）
雲妹：為何哈欠不斷？
孟飛：源
後記：耗子代表佛．過去都是佛．今日要向上行觀．就是要找到源頭
（整理於２００７．６．１４下午３：３５）
《雲妹曲》26-1-2
地點：港灣
行觀人：雲妹
時間：2007/06/09 3:55pm
背景：顯君上課中
圖相：灰色BENZ跑車的車後輪
時間：2007/06/09 8:00pm
背景：宣讀鴛鴦曲中曲段落：玄女：和尚的心．和尚的曲．和尚的步伐都是教導．順水推舟．助行．印曲．印月．印心．．．．
圖相：雲妹的大兒子正站著方便
後記：這兩個圖相出現時都在睏倦中．故未能及時問訊．
自解：大兒子代表音魂．音＝情．有情才能印
（整理於２００７．６．１４下午４：００）
《雲妹曲》26-1-3
時間：2007/06/10 00:20am
地點：港灣
主持人：顯君
行觀人：雲妹
參與人：小馬．西洋女．藍藍．櫻櫻．蘋蘋．鳳姐．芸兒．語纓．傑哥．月妹
背景：週六下午易經課中提到流年的五黃位，雲妹一位家人的睡房正好位在東北方，故晚間課程交流結束後．請教天青，是否該做化解？
顯君：好，來，有請天青，觀觀天青。
雲妹：圖像，他在門縫探頭進來，天青跟真雅爬進來了。
眾：天青真雅好。
顯君：天青，今天天后聖母有交待了，您的看法如何，天青說說。
天青：落花流水。
顯君：落花有意，流水無情啊? 請說說。
天青：自栽自成。
顯君：好，還是要他自己願意栽才有用，天青跟真雅我們共同努力。好，天青說說，雲妹家的流年五黃煞在東北方，需不需要化解?
雲妹：「行」字。
顯君：怎麼化解? 什麼時辰?
雲妹：圖像，有木材堆起來在燒火。
顯君：天青啊! 不懂耶，東北屬土，用火燒不是就旺了土？
雲妹：圖像，一桶水澆下去。
顯君：燒起來再灌熄，哦! 怎麼化解，搬柴運水，叫他練功啊?
天青：難上加難。
顯君：他在那個房間睡的時間不長嘛?
雲妹：圖像，他的頭，理頭髮，推出中央一道。
顯君：要把煩惱絲去掉啊! 這都不行啊! 還是叫妳自己把煩惱絲去掉，不必替他煩惱？
天青：吉人自有天相。
顯君：好，天青，就各管各的，相安無事就好。
天青：如是行。
（結束時間00:26）
（整理於２００７．６．１４下午３：４０）
《雲妹曲》26-1-4
時間：2007/06/10 9:05pm
地點：港灣
主持人：顯君
行觀人：雲妹
背景：上課中．宣讀林花曲後記１２．藍藍去上班不在場．顯君要雲妹練習觀觀沙發那邊有沒有什麼動靜
圖相：一名女子坐在沙發上．一手端著咖啡杯．另一手托著咖啡的小托盤．對著這邊做了個微微舉杯．回敬的動作．衣著看得不太清楚．大波浪捲長髮是向右斜綁的．垂在胸前
顯君：請教是哪位隱中師蒞臨？
隱中：媽
顯君：請媽講講
媽：秋水盈盈路迢遙
顯君：給碧霞媽媽請安
雲妹：碧霞媽媽好（雲妹頭皮發麻）．現在正在宣讀林花曲後記．請媽教導
碧霞：勿介入因果
雲妹：身為拐杖謹記媽的教誨
碧霞：天時不予
顯君：往回走的人不要犯牽連
（沒聽清楚宣讀人讀到哪個段落．此時宣讀人開始哽咽著．．．）
碧霞：活教案
圖相：沙發上沒人了．桌上空留咖啡杯及小托盤．杯緣上有口紅印
時間：2007/06/10 9:30pm
背景：宣讀林花曲後記告一段落．顯君講解內容．顯君有點半開玩笑的告訴大家．去做大月要你做的事．讓大月欠你．．．
圖相：沙發上坐了一個像M的人．邊搖頭還邊笑．（意思好像是：你們這群傢伙呀．．．．．）
（圖相一閃就不見了．想要問訊都來不及）
時間：2007/06/10 9:50pm
背景：繼續宣讀林花曲後記12．顯君要雲妹觀觀他週圍．或是沙發處的動靜
圖相：顯君左肩上有一隻綠色的小鳥．它的嘴附在顯君耳邊說話．但沒有聲音
顯君：由你來轉達
圖相：它飛到雲妹的右肩上了
顯君：表示你是可靠的．由你轉達
雲妹：請問您是哪一位？
圖相：它附在雲妹的右耳邊．悄聲的說了句：“月芽姆”
顯君：請月芽姆開示
月芽姆：慎心而為（月芽姆附在雲妹的耳邊說著）
顯君：慎＝真心而為．不可後天意識．人道思想
月芽姆：背著大月走
圖相：月芽姆從顯君的頭上飛走了．
後記：
１．觀月芽姆這段時．後腦有點漲漲的
２．聽到臺上一面在朗讀文章．一面自己接訊息．感覺難度比較高．接訊息比看圖相還不容易．專心接訊息時．會不太清楚台上在唸什麼內容
３．幾次都是顯君先提醒雲妹去觀．自己常常身體上沒有反應．也還未能在第一時間知道有隱中師到．主動去捕捉到訊息．
（整理於２００７．６．１４下午５：００）
《雲妹曲》26-1-5
時間：2007/06/13（三） 9:40pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香．雲妹打了個嗝．又打了個哈欠．便開始問訊
雲妹：您好呀．知道您來了．請享用酸梅湯．（哈欠）
隱中：雲妹的天
雲妹：天姐您好呀．請先用個酸梅湯．見到您真開心．讓雲妹看看您的打扮呀．
孟飛：巧笑倩兮．眉目傳情．眼送秋波．
圖相：天姐穿古裝仕女服．拿了一個葫蘆型的扇子．慢慢轉了一個圈．在跳扇子舞
雲妹：孟飛姐姐．您今天跳扇子舞代表什麼意思？（哈欠）
孟飛：情
圖相：天姐用扇子半遮面．含情默默的樣子
雲妹：雲妹想到．以前羅地在指揮羅剎女作戰．當下面有傷時．羅地就用一把扇子．把陣亡的羅剎女收回來（哈欠）
孟飛：扇裡乾坤情意長．綿綿不斷相思意（哈欠）
雲妹：天姐講的是不是眾飛花．羅剎對大月的情呀？（哈欠．哈欠）
孟飛：相依相隨到永恆（哈欠）
雲妹：雲妹想問天姐．上次在自在曲時．背景是雲妹提到書中一段．“羅地替嬌豔娘綁上黃絲帶．嬌豔娘說．給了就不許再要回去”．看到這段感覺很有情．當時就問羅地．曾不曾送東西給天姐過？羅地說．要問天姐．可不可以請天姐講講類似的故事？
孟飛：羅剎征戰．灰飛湮滅．彩雲飄飄．芳蹤再現
圖相：一個女將頭上綁了一條紅絲帶
雲妹：請問這紅絲帶來自哪裡？
孟飛：天上天下．唯一的一人
雲妹：那當然是羅地囉
圖相：天姐摸摸頭上的紅絲帶．很開心的笑著．跨上馬．拿著長槍．策馬遠去
雲妹：有了羅地的紅絲帶．當然有無比的勇氣．無所畏懼的赴沙場
雲妹：請問天姐還在嗎？
孟飛：離去
雲妹：謝謝天姐教導．雲妹會記得這份情
（用了１８分鐘）
繼續觀香中．出現圖相
圖相：一片綠草如茵的草地上．陽光普照．一個老太太躺在草地上．將頭枕在老先生的腿上．老先生是坐著的．
雲妹：請問打圖相的是哪位？
隱中：天青
雲妹：天青大哥．你喝酸梅湯了嗎？
圖相：天青大哥拿了一個杯子及一根吸管
雲妹：天青大哥．真雅姐姐有沒有喝？
圖相：杯子裡的吸管變成兩根
雲妹：原來你們同喝一杯．一人一半．感情不會散．請問天青大哥．您打這圖相代表什麼意思？
天青：有情相隨
雲妹：就是說天青大哥和真雅姐姐兩人有情相隨．請問天青大哥說“有情相隨”．是來教導雲妹什麼事？
天青：飛．飛．飛
雲妹：秀花舞春風．隨著大月飛．這是天姐講過的話．天青大哥的意思是不是跟剛才天姐教導的內容有關．當年紅絲帶的這份情．
天青：謹記在心
雲妹：不僅僅是雲妹．我們全家人都會記得這份情．惦念著大月
圖相：天青大哥和真雅姐姐兩人頭上也綁著紅絲帶．
雲妹：天青大哥．你最幽默了
圖相：天青大哥替真雅姐姐綁住紅絲帶
圖相：兩人手牽手．並響起了結婚進行曲的音樂
雲妹：天青大哥．謝謝您了
天青：ending
後記：
從前的觀記中．也有類似的狀況．就是前面位上師開示過後．天青大哥又會出來補充說明．
(用了７分鐘．整理於２００７．６．１５早上１１：３０)
《雲妹曲》25
《雲妹曲》25-1-1
時間：2007.6.2（六）6: 20pm
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：於港灣上課中．顯君正要講解崑崙詞曲的內容．雲妹坐在沙發旁．無意間轉頭．沒意識的說了聲：“媽好”．雲妹先起身上香後．再行觀
圖相：一個女子坐在沙發上．身體前傾．一腳疊在另一腳上．抽著煙．很媚的姿勢．長而直的金髮
圖相：一朵綻放的紅花
後記：看裝扮感覺是西洋女王．但是自己身體卻沒反應．
《雲妹曲》25-1-2
時間：2007.6.2（六）7:12pm
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：一週內．雲妹有不少夢境．於港灣上課中．恰巧顯君講到圖相及夢境的背景．雲妹問顯君：如何界定夢境的背景？顯君回覆：輸入的夢令．以及睡前正在進行的事都是夢境的背景．隨即雲妹哈欠．便開始問訊
雲妹：天姐好（哈欠的同時．本能脫口而出）
雲妹：可不可以讓雲妹看看您的樣子？
圖相：一隻手
圖相：印度瑜珈女的裝扮．舞動轉了一個圈
雲妹：第一次看到天姐這樣的裝扮．代表何意？
孟飛：圓
雲妹：“圓”字何意？（哈欠）
孟飛：聚
雲妹：是不是聚緣的意思？
孟飛：收
雲妹：是不是藉由行觀．曲上行？
孟飛：亮
雲妹：何意？
孟飛：點燈
雲妹：林花曲．籃花曲中有點燈．點蠟燭的描述．雲妹如何點燈？
孟飛：曲中行
雲妹：週日行曲時．再請天姐多教導
圖相：一隻耳朵．耳垂上有戴耳環
雲妹：謝天姐教導
後記：
１．初期沒有身體反應．看打扮時．感到有點喘．之後便哈欠不斷
２．自解最後一個圖相：耳朵表耳根．耳聞
《雲妹曲》25-1-3
時間：2007.6.3（日）10:50am
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：港灣上課中．上課內容是林花曲後記中．提到的形象思維及邏輯思維．顯君解釋兩者的界定．雲妹心想自己會有圖相．但似乎不是屬於敏感型的．身體也少反應．此時出現圖相．便開始問訊
圖相：架高的捷運軌道
雲妹：請問打圖相的是哪位？
隱中：天青
雲妹：天青大哥好．請問圖相何意？
圖相：軌道上有列車行駛
雲妹：是不是顯君剛才說的．要將邏輯思維轉化成形象思維．要靠閱書？
圖相：香音之神的網頁上．崑崙詞曲的方塊
雲妹：謝謝天青大哥的提點．可不可以看看天青大哥今天的打扮？
圖相：一個頭戴白色斗蓬的人．披麻帶孝的打扮．沒看到臉．
雲妹：請問天青大哥．這樣的打扮何意？
圖相：此人用土鍬挖土
雲妹：天青大哥．還是不懂耶
天青：送別過往
雲妹：不管過去如何．但未來只要按書行．天天天藍天亦藍．
後記：與位上交流時．學會表達出故鄉的語言．似乎越來越重要
《雲妹曲》25-1-4
時間：2007.6.4（一）00:40am
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：在港灣時．當天早上．曾發生過狗妹事件（沒讓萬緣報名而生病了）．後來．聽小馬說前一陣子自己有萬緣到．當時肚子痛也沒立刻察覺．回家的路上．雲妹想到自己前一天晚上也鬧胃痛．不知是否也是萬緣到的關係．一到家．便聽到有人說要報名．於是準備了香火及簡單供品．開始問訊
柳真：報名
雲妹：柳真姐姐您好．請您幫忙．請第一位報名
柳真：第一位柳仙
雲妹：柳仙您好．請您報個名
圖相：顯了個古裝女子的相．丹鳳眼．柳葉眉
雲妹：請柳仙姐姐報個名
柳仙：環姐
雲妹：環姐您好．請問您和雲妹是什麼關係？
環姐：戰團轉世
雲妹：請問是兩者皆有的意思嗎？
環姐：雙
雲妹：請問環姐您幾歲？
環姐：５
雲妹：請問只有一位嗎？是否有同行的人
環姐：單
雲妹：請管帶柳真姐姐審核
柳真：放行
圖相：一隻手在紙上蓋了個章
雲妹：請環姐安心的在崑崙位上修煉．請問柳真姐姐有沒有下一位？
圖相：“進”字
雲妹：好．請第二位報名
隱中：葉全
雲妹：請問您是什麼仙？
圖相：一隻大烏龜
雲妹：請問您和雲妹是什麼關係？
葉全：兄弟
雲妹：請問是什麼時候的兄弟？
葉全：轉世情．宋
雲妹：請問是誰為兄？
葉全：全
雲妹：請問葉全大哥幾歲？
葉全：６
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．葉全大哥是否過關？
圖相：一個勾勾
雲妹：葉全大哥通過驗碟了
圖相：一個人的衣服被扒光了．隱中一個聲音說：“不成”
雲妹：請問“不成”是誰說的？
柳真：管帶
雲妹：請問柳真姐姐．“不成”是何意？
柳真：對影三人
雲妹：是什麼意思？
柳真：三兄弟
雲妹：是另外還有兩位還是三位？
柳真：共三
雲妹：請問是否葉全大哥一人報明就可以了呢？
柳真：代表
雲妹：請問剛剛有出了一個圖相．一個人的衣服被扒光了．一個男的沒有穿衣服．那是代表什麼意思？
柳真：新生
雲妹：對呀．葉全大哥三人可以隨月歸．表示獲得新生的意思．請問這樣是否通過驗碟？
柳真：通過
雲妹：請葉全大哥等三人．安心的在崑崙位上修煉．請問柳真姐姐．還有沒有要報名的？
柳真：謝幕
雲妹：謝謝柳真姐姐．請柳真姐姐及位上家人一起享用供品及熱茶．吳雲．雲裳．廣拓．賀軒．威明．天青．真雅．還有孟飛姐姐．大家一起享用
（用了１５分鐘）
後記：行觀人對隱中要學習敏感些
（整理於２００７．６．７下午３：５５）
《雲妹曲》25-1-5
時間：2007.6.4（一）11:30pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香
圖相：一條白色紗巾飄過
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？可不可以讓雲妹看看您的樣子？
圖相：褐色長髮女子的背面．她在編著辮子
雲妹：孟飛姐姐．今天這圖相有沒有代表什麼特別的意義？
孟飛：“集”字
雲妹：“集”字何意？
孟飛：“合”字
雲妹：請問孟飛姐姐．觀音媽媽說：“一眼三千．紅塵萬里．何處接續虛空？只有觀得明白．人人都該入觀．早晚的問題”．那雲妹一直有在入觀．天姐出了“集．合”二字．不知道跟本週課題有沒有關係？
孟飛：入觀的要件
雲妹：是不是行觀人要定向相應的意思？
孟飛：“全”字
雲妹：“全”字代表何意？有沒有更深的意義在？
孟飛：虔敬禮神．觀自在
雲妹：這就是觀自在．九是ｍｓ說的要通天．就是凡事都可以和天姐求教．那“何處接續虛空”一句．對雲妹有沒有什麼特別的意義？
孟飛：情定三生
雲妹：三生指的是何意？
孟飛：“品”字
雲妹：是不是只要情定了．就可以成就“品”字？
孟飛：此岸到彼岸
雲妹：雲妹會記得天姐說的：“秀花舞春風．隨著大月飛”．
孟飛：眾望所歸
雲妹：好．雲妹會記住的．請天姐享用餅乾．熱茶．對了．想請問天姐．昨天在雷音寺行曲時．大不列顛女王來報名的時候．雲妹感到一陣頭皮發麻．有沒有必要去了知有什麼因緣存在？
圖相：一個西洋式的古堡．有護城河．橋放下．門打開了．門口有御林軍．紅色制服．黑色帽子．
圖相：陽台上．女王打扮的人．接受民眾的歡呼（顯的是現今伊利莎白二世女王的相）
雲妹：請問天姐當時在哪裡？
圖相：一個女孩子．雙手呈上一個東西．再往後退
雲妹：請問這是天姐嗎？
孟飛：內務
雲妹：感謝天姐來訴說這段往日的印記．謝謝天姐的教導．請享用餅乾．熱茶．雲妹繼續觀香
(用了18分鐘)
後記：最近天姐講話常用單字
(整理於2007.6.7下午5:30)
《雲妹曲》25-1-6
時間：2007.6.5（二）11:00pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香中．突然一陣喘不過氣來．便開始問訊
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？孟飛姐姐．讓雲妹看看您的樣子呀．
圖相：一個穿鳳仙裝的女孩．正在玩扯鈴
雲妹：請問天姐今天這樣打扮有沒有什麼意義？
孟飛：“旋”字
雲妹：“旋”字何意？
圖相：扯鈴在繩子上耍來耍去
雲妹：請問天姐．這是代表什麼意思？
（沒回應）
雲妹：雲妹想到籃花曲中．妙音說過一段：“往日之光人人有．一回一收．一旋一聚”．可不可以請天姐講講故事？
圖相：舞台上．紅色布幕拉開了．
孟飛：靜觀
圖相：有一個騎在馬上的古裝女子．感覺是男扮女裝．場景是在京城的街道上．
雲妹：請問這位是誰？
孟飛：你亦不是你．亦我非我
雲妹：請問是天姐轉世嗎？
孟飛：轉世
雲妹：請問這是在什麼時代呢？
孟飛：邊境吃緊
雲妹：這是在什麼年代？
孟飛：和番
雲妹：和番在什麼年代？
孟飛：唐高宗
雲妹：跟和番有什麼關係？
孟飛：助行
（雲妹頭昏中）
雲妹：請問這是不是一個護衛的角色？
（沒回應）
雲妹：這應是和武則天同一年代．天姐曾在那時轉世為丞相的護衛．這是同一個人嗎？
孟飛：同
雲妹：過往印記了知就可以了．雲妹想請問．為什麼這個人物．已經出現過３次了？這有沒有代表什麼特別的意義？
圖相：女子手被砍掉了
雲妹：請問這是一個圖相語言？還是當時發生的狀況？
孟飛：遇襲
雲妹：了解．大月來了．過往無蹤．手仍然是完好的．
孟飛：That’s it.
雲妹：感謝天姐的教導．妙音說的：“往日之光人人有．一回一收．一旋一聚”．大月來了．過往無蹤．手仍然是完好的．
孟飛：Done
雲妹：謝謝天姐
（用了２０分鐘）
後記：當時想到的是籃花曲中．消除阿波羅對卡珊卓咒語的情節．這應是一種化解累劫轉世的幽怨．
（整理於２００７．６．８早上８：４０）
《雲妹曲》25-1-7
時間：2007.6.7（四）11:30pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香中．突然一陣呼吸困難．便開始問訊
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？孟飛姐姐．讓雲妹看看您的樣子呀．
圖相：天姐的背面．回頭望的姿勢．長的直髮．紅色短皮裙．長靴．右手叉著腰．左手隨意垂下．
雲妹：天姐今天這樣打扮真辣．美呆了．天姐往常打扮都是很柔美的．今天這樣勁辣的裝扮．很不一樣
圖相：腰部以下．雙腳跳踢踏舞的動作
雲妹：請問天姐．跳踢踏舞代表什麼？
（以下哈欠不斷）
孟飛：一步一腳印
雲妹：請問做什麼事情要一步一腳印？
孟飛：日月之旅
雲妹：請問天姐．日月之旅指的是？
孟飛：長江西行．巫山．青潭．月台
雲妹：請問天姐．鷹自行中提到．“九宮都在為你們的通天急”．通天就是要抵達月台的意思．對人身來說．通天就是要通天魂．那對天姐來講．“通天”有沒有什麼意義？
孟飛：相合
雲妹：相合指的是相應的意思嗎？
孟飛：三位一體
雲妹：是不是色魂成就光魂．音魂？色無意．音有意．去成就光魂的意思？
孟飛：落實生活中行
雲妹：請問天姐．那怎麼落實呢？
孟飛：你心有我．我心有你
雲妹：雲妹當然會常常想念天姐的．像今天下午本來有點不太高興．但想到天姐的話後．那些瑣事就不重要了．還是天姐的話管用
孟飛：切記
雲妹：切記什麼？
孟飛：優勢不在．心應而為
雲妹：指的是那方面的優勢？
孟飛：我小
雲妹：天姐指的是哪方面要做到我小？
孟飛：家計
雲妹：家計指的是在家中的地位嗎？
孟飛：當家
雲妹：是不是跟上次天姐說過的：“和樂．維持行觀的條件”．是不是同一件事？
孟飛：智慧
雲妹：相信一定可以做到的．謝謝天姐．請天姐享用香甜多汁的荔枝．
圖相：天姐一手拿了些荔枝．盪著鞦韆．身影遠去
雲妹：謝謝天姐
（繼續打坐觀香．數分鐘過後．出現一圖相）
圖相：北部席的雷達螢幕．要讓西南向的國泰航空快點爬升至４００（四萬呎）的高度
雲妹：請問是誰打的圖相？
天青：天青
雲妹：天青大哥．可不可以讓雲妹看看您的樣子呀？真雅姐姐．用個荔枝吧．可不可以讓雲妹看看您們的樣子呀？
圖相：天青大哥很悠閒的躺在地上．真雅姐姐在餵天青大哥吃荔枝
（顯的是青綠色和白色的小身影．外型輪廓並不清楚．但可以感覺到他們的動作）
雲妹：天青大哥．您怎麼會打這個圖相？
天青：相應
雲妹：謝謝天青大哥的提點．
（用了２３分鐘）
後記：
１．以後有不開心的事情．會提醒自己想想天姐說的話：“維持行觀的條件”
２．４００表震卦．要西南行．少不了相應．
（整理於２００７．６．８早上９：２０）
(圖相記錄)
（圖相一）
時間：忘了記錄
背景：觀香時
地點：家中
數字：８７７０３５６１
自解：地風升
（圖相二）
時間：2007.6.6(三)接近下午１點
背景：上班午休時．半睡半醒間．
數字：２５R
自解：澤山咸
後記：不太容易判別這兩個卦的意義．因為發生圖相的當下．並沒有在做事．或是想事情．
（夢境記錄）
２００７．６．３（日）
清晨６點多夢境
夢令：身忙心不忙．一定可以做到
景一：
置身的場景像舊家的廚房．其他人物有西洋女及小馬．西洋女在吃東西
景二：
阿調要大家搬到山上去．一行人出發．偶和小馬手勾著手
景三：
有一個同伴爬到樹上去．他沒發現下面樹叢中有隻大熊
景四：
夢中顯示了一個圖相．說明了這隻熊有多麼的厲害．圖相是這位同伴攀在一根光禿禿的樹幹上．那隻熊跳得很高．快要咬到這個人了
景五：
河流中．有兩條狗游走了．也沒辦法救他的主人
２００７．６．５（二）
早上亦有夢境．但記不得了
(心情日記)
２００７．６．８
年輕如阿信．沒有經歷過．又怎能雲淡風輕呢？
哭過了．也就平息了．
想想天姐說過的話．想想ｍ．笑一笑．沒什麼過不了．晚上看了林花曲後記．“劇終”二字．似乎給人帶來惆悵和失落．
時間：2007.6.2（六）6: 20pm
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：於港灣上課中．顯君正要講解崑崙詞曲的內容．雲妹坐在沙發旁．無意間轉頭．沒意識的說了聲：“媽好”．雲妹先起身上香後．再行觀
圖相：一個女子坐在沙發上．身體前傾．一腳疊在另一腳上．抽著煙．很媚的姿勢．長而直的金髮
圖相：一朵綻放的紅花
後記：看裝扮感覺是西洋女王．但是自己身體卻沒反應．
《雲妹曲》25-1-2
時間：2007.6.2（六）7:12pm
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：一週內．雲妹有不少夢境．於港灣上課中．恰巧顯君講到圖相及夢境的背景．雲妹問顯君：如何界定夢境的背景？顯君回覆：輸入的夢令．以及睡前正在進行的事都是夢境的背景．隨即雲妹哈欠．便開始問訊
雲妹：天姐好（哈欠的同時．本能脫口而出）
雲妹：可不可以讓雲妹看看您的樣子？
圖相：一隻手
圖相：印度瑜珈女的裝扮．舞動轉了一個圈
雲妹：第一次看到天姐這樣的裝扮．代表何意？
孟飛：圓
雲妹：“圓”字何意？（哈欠）
孟飛：聚
雲妹：是不是聚緣的意思？
孟飛：收
雲妹：是不是藉由行觀．曲上行？
孟飛：亮
雲妹：何意？
孟飛：點燈
雲妹：林花曲．籃花曲中有點燈．點蠟燭的描述．雲妹如何點燈？
孟飛：曲中行
雲妹：週日行曲時．再請天姐多教導
圖相：一隻耳朵．耳垂上有戴耳環
雲妹：謝天姐教導
後記：
１．初期沒有身體反應．看打扮時．感到有點喘．之後便哈欠不斷
２．自解最後一個圖相：耳朵表耳根．耳聞
《雲妹曲》25-1-3
時間：2007.6.3（日）10:50am
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：港灣上課中．上課內容是林花曲後記中．提到的形象思維及邏輯思維．顯君解釋兩者的界定．雲妹心想自己會有圖相．但似乎不是屬於敏感型的．身體也少反應．此時出現圖相．便開始問訊
圖相：架高的捷運軌道
雲妹：請問打圖相的是哪位？
隱中：天青
雲妹：天青大哥好．請問圖相何意？
圖相：軌道上有列車行駛
雲妹：是不是顯君剛才說的．要將邏輯思維轉化成形象思維．要靠閱書？
圖相：香音之神的網頁上．崑崙詞曲的方塊
雲妹：謝謝天青大哥的提點．可不可以看看天青大哥今天的打扮？
圖相：一個頭戴白色斗蓬的人．披麻帶孝的打扮．沒看到臉．
雲妹：請問天青大哥．這樣的打扮何意？
圖相：此人用土鍬挖土
雲妹：天青大哥．還是不懂耶
天青：送別過往
雲妹：不管過去如何．但未來只要按書行．天天天藍天亦藍．
後記：與位上交流時．學會表達出故鄉的語言．似乎越來越重要
《雲妹曲》25-1-4
時間：2007.6.4（一）00:40am
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：在港灣時．當天早上．曾發生過狗妹事件（沒讓萬緣報名而生病了）．後來．聽小馬說前一陣子自己有萬緣到．當時肚子痛也沒立刻察覺．回家的路上．雲妹想到自己前一天晚上也鬧胃痛．不知是否也是萬緣到的關係．一到家．便聽到有人說要報名．於是準備了香火及簡單供品．開始問訊
柳真：報名
雲妹：柳真姐姐您好．請您幫忙．請第一位報名
柳真：第一位柳仙
雲妹：柳仙您好．請您報個名
圖相：顯了個古裝女子的相．丹鳳眼．柳葉眉
雲妹：請柳仙姐姐報個名
柳仙：環姐
雲妹：環姐您好．請問您和雲妹是什麼關係？
環姐：戰團轉世
雲妹：請問是兩者皆有的意思嗎？
環姐：雙
雲妹：請問環姐您幾歲？
環姐：５
雲妹：請問只有一位嗎？是否有同行的人
環姐：單
雲妹：請管帶柳真姐姐審核
柳真：放行
圖相：一隻手在紙上蓋了個章
雲妹：請環姐安心的在崑崙位上修煉．請問柳真姐姐有沒有下一位？
圖相：“進”字
雲妹：好．請第二位報名
隱中：葉全
雲妹：請問您是什麼仙？
圖相：一隻大烏龜
雲妹：請問您和雲妹是什麼關係？
葉全：兄弟
雲妹：請問是什麼時候的兄弟？
葉全：轉世情．宋
雲妹：請問是誰為兄？
葉全：全
雲妹：請問葉全大哥幾歲？
葉全：６
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．葉全大哥是否過關？
圖相：一個勾勾
雲妹：葉全大哥通過驗碟了
圖相：一個人的衣服被扒光了．隱中一個聲音說：“不成”
雲妹：請問“不成”是誰說的？
柳真：管帶
雲妹：請問柳真姐姐．“不成”是何意？
柳真：對影三人
雲妹：是什麼意思？
柳真：三兄弟
雲妹：是另外還有兩位還是三位？
柳真：共三
雲妹：請問是否葉全大哥一人報明就可以了呢？
柳真：代表
雲妹：請問剛剛有出了一個圖相．一個人的衣服被扒光了．一個男的沒有穿衣服．那是代表什麼意思？
柳真：新生
雲妹：對呀．葉全大哥三人可以隨月歸．表示獲得新生的意思．請問這樣是否通過驗碟？
柳真：通過
雲妹：請葉全大哥等三人．安心的在崑崙位上修煉．請問柳真姐姐．還有沒有要報名的？
柳真：謝幕
雲妹：謝謝柳真姐姐．請柳真姐姐及位上家人一起享用供品及熱茶．吳雲．雲裳．廣拓．賀軒．威明．天青．真雅．還有孟飛姐姐．大家一起享用
（用了１５分鐘）
後記：行觀人對隱中要學習敏感些
（整理於２００７．６．７下午３：５５）
《雲妹曲》25-1-5
時間：2007.6.4（一）11:30pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香
圖相：一條白色紗巾飄過
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？可不可以讓雲妹看看您的樣子？
圖相：褐色長髮女子的背面．她在編著辮子
雲妹：孟飛姐姐．今天這圖相有沒有代表什麼特別的意義？
孟飛：“集”字
雲妹：“集”字何意？
孟飛：“合”字
雲妹：請問孟飛姐姐．觀音媽媽說：“一眼三千．紅塵萬里．何處接續虛空？只有觀得明白．人人都該入觀．早晚的問題”．那雲妹一直有在入觀．天姐出了“集．合”二字．不知道跟本週課題有沒有關係？
孟飛：入觀的要件
雲妹：是不是行觀人要定向相應的意思？
孟飛：“全”字
雲妹：“全”字代表何意？有沒有更深的意義在？
孟飛：虔敬禮神．觀自在
雲妹：這就是觀自在．九是ｍｓ說的要通天．就是凡事都可以和天姐求教．那“何處接續虛空”一句．對雲妹有沒有什麼特別的意義？
孟飛：情定三生
雲妹：三生指的是何意？
孟飛：“品”字
雲妹：是不是只要情定了．就可以成就“品”字？
孟飛：此岸到彼岸
雲妹：雲妹會記得天姐說的：“秀花舞春風．隨著大月飛”．
孟飛：眾望所歸
雲妹：好．雲妹會記住的．請天姐享用餅乾．熱茶．對了．想請問天姐．昨天在雷音寺行曲時．大不列顛女王來報名的時候．雲妹感到一陣頭皮發麻．有沒有必要去了知有什麼因緣存在？
圖相：一個西洋式的古堡．有護城河．橋放下．門打開了．門口有御林軍．紅色制服．黑色帽子．
圖相：陽台上．女王打扮的人．接受民眾的歡呼（顯的是現今伊利莎白二世女王的相）
雲妹：請問天姐當時在哪裡？
圖相：一個女孩子．雙手呈上一個東西．再往後退
雲妹：請問這是天姐嗎？
孟飛：內務
雲妹：感謝天姐來訴說這段往日的印記．謝謝天姐的教導．請享用餅乾．熱茶．雲妹繼續觀香
(用了18分鐘)
後記：最近天姐講話常用單字
(整理於2007.6.7下午5:30)
《雲妹曲》25-1-6
時間：2007.6.5（二）11:00pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香中．突然一陣喘不過氣來．便開始問訊
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？孟飛姐姐．讓雲妹看看您的樣子呀．
圖相：一個穿鳳仙裝的女孩．正在玩扯鈴
雲妹：請問天姐今天這樣打扮有沒有什麼意義？
孟飛：“旋”字
雲妹：“旋”字何意？
圖相：扯鈴在繩子上耍來耍去
雲妹：請問天姐．這是代表什麼意思？
（沒回應）
雲妹：雲妹想到籃花曲中．妙音說過一段：“往日之光人人有．一回一收．一旋一聚”．可不可以請天姐講講故事？
圖相：舞台上．紅色布幕拉開了．
孟飛：靜觀
圖相：有一個騎在馬上的古裝女子．感覺是男扮女裝．場景是在京城的街道上．
雲妹：請問這位是誰？
孟飛：你亦不是你．亦我非我
雲妹：請問是天姐轉世嗎？
孟飛：轉世
雲妹：請問這是在什麼時代呢？
孟飛：邊境吃緊
雲妹：這是在什麼年代？
孟飛：和番
雲妹：和番在什麼年代？
孟飛：唐高宗
雲妹：跟和番有什麼關係？
孟飛：助行
（雲妹頭昏中）
雲妹：請問這是不是一個護衛的角色？
（沒回應）
雲妹：這應是和武則天同一年代．天姐曾在那時轉世為丞相的護衛．這是同一個人嗎？
孟飛：同
雲妹：過往印記了知就可以了．雲妹想請問．為什麼這個人物．已經出現過３次了？這有沒有代表什麼特別的意義？
圖相：女子手被砍掉了
雲妹：請問這是一個圖相語言？還是當時發生的狀況？
孟飛：遇襲
雲妹：了解．大月來了．過往無蹤．手仍然是完好的．
孟飛：That’s it.
雲妹：感謝天姐的教導．妙音說的：“往日之光人人有．一回一收．一旋一聚”．大月來了．過往無蹤．手仍然是完好的．
孟飛：Done
雲妹：謝謝天姐
（用了２０分鐘）
後記：當時想到的是籃花曲中．消除阿波羅對卡珊卓咒語的情節．這應是一種化解累劫轉世的幽怨．
（整理於２００７．６．８早上８：４０）
《雲妹曲》25-1-7
時間：2007.6.7（四）11:30pm
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香中．突然一陣呼吸困難．便開始問訊
雲妹：請問是孟飛姐姐來了嗎？孟飛姐姐．讓雲妹看看您的樣子呀．
圖相：天姐的背面．回頭望的姿勢．長的直髮．紅色短皮裙．長靴．右手叉著腰．左手隨意垂下．
雲妹：天姐今天這樣打扮真辣．美呆了．天姐往常打扮都是很柔美的．今天這樣勁辣的裝扮．很不一樣
圖相：腰部以下．雙腳跳踢踏舞的動作
雲妹：請問天姐．跳踢踏舞代表什麼？
（以下哈欠不斷）
孟飛：一步一腳印
雲妹：請問做什麼事情要一步一腳印？
孟飛：日月之旅
雲妹：請問天姐．日月之旅指的是？
孟飛：長江西行．巫山．青潭．月台
雲妹：請問天姐．鷹自行中提到．“九宮都在為你們的通天急”．通天就是要抵達月台的意思．對人身來說．通天就是要通天魂．那對天姐來講．“通天”有沒有什麼意義？
孟飛：相合
雲妹：相合指的是相應的意思嗎？
孟飛：三位一體
雲妹：是不是色魂成就光魂．音魂？色無意．音有意．去成就光魂的意思？
孟飛：落實生活中行
雲妹：請問天姐．那怎麼落實呢？
孟飛：你心有我．我心有你
雲妹：雲妹當然會常常想念天姐的．像今天下午本來有點不太高興．但想到天姐的話後．那些瑣事就不重要了．還是天姐的話管用
孟飛：切記
雲妹：切記什麼？
孟飛：優勢不在．心應而為
雲妹：指的是那方面的優勢？
孟飛：我小
雲妹：天姐指的是哪方面要做到我小？
孟飛：家計
雲妹：家計指的是在家中的地位嗎？
孟飛：當家
雲妹：是不是跟上次天姐說過的：“和樂．維持行觀的條件”．是不是同一件事？
孟飛：智慧
雲妹：相信一定可以做到的．謝謝天姐．請天姐享用香甜多汁的荔枝．
圖相：天姐一手拿了些荔枝．盪著鞦韆．身影遠去
雲妹：謝謝天姐
（繼續打坐觀香．數分鐘過後．出現一圖相）
圖相：北部席的雷達螢幕．要讓西南向的國泰航空快點爬升至４００（四萬呎）的高度
雲妹：請問是誰打的圖相？
天青：天青
雲妹：天青大哥．可不可以讓雲妹看看您的樣子呀？真雅姐姐．用個荔枝吧．可不可以讓雲妹看看您們的樣子呀？
圖相：天青大哥很悠閒的躺在地上．真雅姐姐在餵天青大哥吃荔枝
（顯的是青綠色和白色的小身影．外型輪廓並不清楚．但可以感覺到他們的動作）
雲妹：天青大哥．您怎麼會打這個圖相？
天青：相應
雲妹：謝謝天青大哥的提點．
（用了２３分鐘）
後記：
１．以後有不開心的事情．會提醒自己想想天姐說的話：“維持行觀的條件”
２．４００表震卦．要西南行．少不了相應．
（整理於２００７．６．８早上９：２０）
(圖相記錄)
（圖相一）
時間：忘了記錄
背景：觀香時
地點：家中
數字：８７７０３５６１
自解：地風升
（圖相二）
時間：2007.6.6(三)接近下午１點
背景：上班午休時．半睡半醒間．
數字：２５R
自解：澤山咸
後記：不太容易判別這兩個卦的意義．因為發生圖相的當下．並沒有在做事．或是想事情．
（夢境記錄）
２００７．６．３（日）
清晨６點多夢境
夢令：身忙心不忙．一定可以做到
景一：
置身的場景像舊家的廚房．其他人物有西洋女及小馬．西洋女在吃東西
景二：
阿調要大家搬到山上去．一行人出發．偶和小馬手勾著手
景三：
有一個同伴爬到樹上去．他沒發現下面樹叢中有隻大熊
景四：
夢中顯示了一個圖相．說明了這隻熊有多麼的厲害．圖相是這位同伴攀在一根光禿禿的樹幹上．那隻熊跳得很高．快要咬到這個人了
景五：
河流中．有兩條狗游走了．也沒辦法救他的主人
２００７．６．５（二）
早上亦有夢境．但記不得了
(心情日記)
２００７．６．８
年輕如阿信．沒有經歷過．又怎能雲淡風輕呢？
哭過了．也就平息了．
想想天姐說過的話．想想ｍ．笑一笑．沒什麼過不了．晚上看了林花曲後記．“劇終”二字．似乎給人帶來惆悵和失落．
《雲妹曲》24
《雲妹曲》24-1-1
時間：2007.5.24（四）12:25PM
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景:正上網看曲．接到天青大哥的訊息
天青大哥：報名
（雲妹準備香火．供品）
雲妹：天青大哥．您說的“報名”是什麼意思呀？
天青：通報．驗碟
雲妹：好．天青大哥．謝謝您的提點．
圖相：天青大哥單手放在前額處．做了個敬禮的動作
雲妹：哇．帥！
雲妹：請管帶柳真姐姐安排報名
柳真：第一位．狐仙
狐仙：柳玉
雲妹：請問您打哪來的？
柳玉：北方
圖相：一隻白狐
雲妹：請問您和雲妹是什麼關係？
柳玉：一窩的
雲妹：請問柳玉姐姐您幾歲了？
雲妹：請管帶柳真姐姐驗碟
柳真：通過．姐妹
雲妹：請問柳真姐姐和柳玉姐姐是姐妹嗎？
柳真：失散已久．重逢
雲妹：恭喜柳真姐姐和柳玉姐姐．我們一家團圓．歡迎
柳真：就此
雲妹：請問還有沒有第二位需要報名？
柳真：Nｏ．２
雲妹：請柳真姐姐幫忙驗碟
隱中有小狗的叫聲：汪汪
雲妹：哦．你是狗仙．請問您叫什麼名字？
隱中：汪汪
雲妹：就叫您狗仙汪汪好了．
汪汪：汪汪（又叫了兩聲）
雲妹：請問汪汪和雲妹是什麼關係？
汪汪：愛恨情仇糾結
雲妹：請問是轉世的關係嗎？
汪汪：輪迴不止
雲妹：請問汪汪和雲妹是什麼時候的轉世關係？
圖相：一個小女孩倒在地上．有一位黑衣蒙面劍客用劍抵著她．
雲妹：請問這在什麼時代？
汪汪：秦朝
雲妹：這位小女孩是誰轉世的？
汪汪：孟飛
雲妹：這位黑衣俠客是誰？
圖相：一把尖刀．從背後把那位黑衣俠客刺死了
雲妹：請問汪汪是哪位？黑衣刺客還是救人的那位？
圖相：搭救的大俠將小女孩拉上馬背．兩人騎著馬走了．
雲妹：感謝汪汪當年搭救之恩．當年有這份情緣．現在就請安心的在雲妹崑崙位上修煉．隨著月兒行
雲妹：請管帶柳真姐姐幫忙驗碟
柳真：放行
雲妹：謝謝柳真姐姐．請問柳真姐姐還有幾位需要報名？
柳真：２
雲妹：好．請下一位報名
圖相：一隻大黑猩猩
雲妹：您好呀．請問您叫什麼名字？
黑猩猩：金剛
雲妹：金剛大哥您好．請問您和雲妹是什麼關係？
金剛：修煉．戰袍
雲妹：是什麼時候的戰袍？
金剛：招搖情．兒女心
雲妹：哦．是招搖戰袍．金剛大哥．請問您是打哪來的？
金剛：絲路
雲妹：請問您可不可以說說．當時在招搖戰團的情形？
金剛：攜手共行．郎有情．妹有意
雲妹：後來怎麼了？
金剛：山洪海變隨風逝．幾千年來難再逢
雲妹：金剛大哥找到雲妹了．請安心的在雲妹崑崙位上修煉．位上有很多我們的戰袍．家人．一起共同修煉．隨月而行．
雲妹：請管帶柳真姐姐協助金剛大哥驗碟
柳真：上位
雲妹：請下一位
隱中：小田
雲妹：請問小田是什麼仙？
小田：蟒仙
雲妹：請問小田是男相還是女相？
圖相：一個纖瘦．古裝打扮的女子．丹鳳眼．嫵媚的姿勢站立著．
雲妹：小小田姐姐幾歲了？
小田：５
雲妹：小田姐姐和雲妹是什麼關係？
小田：天青
雲妹：是跟天青大哥的關係呀．那一定是和雲妹有關係呀．請問小田姐姐和天青大哥是什麼關係：
小田：一窩的
雲妹：是轉世成蟒仙時候的關係嗎？
圖相：樹洞中．很多蛇在其中
雲妹：天青大哥您真厲害呀．幫忙找到家人
圖相：一條青蛇和一條白蛇抱在一起
雲妹：恭喜天青大哥和小田姐姐．我們一家人相逢團聚．
圖相：又一條白蛇加入．三條蛇抱在一起
雲妹：是真雅姐姐．一家人團聚真開心
雲妹：請請管帶柳真姐姐驗碟
柳真：上位
雲妹：請問柳真姐姐還有報名嗎？
柳真：就此
雲妹：謝謝柳真姐姐．請大家一起享用餅乾．香火補充能量．天青大哥．謝謝啦．
（報完名繼續打坐．左腳有點刺刺的）
雲妹：請問是誰要說話？
隱中：柳真
雲妹：柳真姐姐請說
柳真：香火不斷．今日午時
雲妹：請問是什麼原因？
柳真：補充能量
雲妹：是給新來的位上仙補充能量嗎？
柳真：行之
雲妹：謝謝柳真姐姐
（用了２０分鐘）
（整理於２００７．５．２８下午３：００）
《雲妹曲》24-1-2
時間：2007.5.26（六）11:00PM
地點：港灣。
主持人：顯君
行觀人：雲妹
協助行觀：藍藍
旁觀：籃花劇作組．以及傑哥．蘋蘋．
背景：雲妹８歲的大兒子．在阿信的基礎班上了幾堂課．今早起床時．左肩頸突然不能動．故雲妹於晚間下課後．由顯君問訊．請天青大哥查明所為何事．
顯君：天青來吃個豆干．傑哥買了好吃的豆干．有請天青
天青：好吃
顯君：你觀一下他怎麼吃？
雲妹：圖相是他在餵真雅吃（兩條蛇）
（眾人笑）
顯君：你們這一對還真是蛇仙美眷．天青幫個忙．你看看Jason左邊脖子不能轉．是什麼原因？請天青打個圖相．或查明一下
雲妹：怎麼他的脖子上有一隻蜘蛛
顯君：蜘蛛？
雲妹：不知道．看到的圖相就像這樣（註：黑色像巴掌大）
顯君：天青您說說．脖子上的蜘蛛是怎麼回事？
雲妹：一個“煞”字
顯君：怎麼引來的？或怎麼找上門的？
雲妹：圖相是他每次放學回家下車的場景．在便利商店門口．他爬上鐵欄杆當單槓玩．在上面盪來盪去的樣子
顯君：是不是路過招惹的？
雲妹：一個“碰”字
顯君：巧遇之意？
雲妹：我前幾天已經禁止他做這個危險動作了．
藍藍：天青要她再觀觀．在他肩膀上的是什麼？
顯君：再觀．剛只觀到一個角落．天青再打圖相
雲妹：看到他脖子上有一條粗繩．繞得緊緊的幾圈
藍藍：再往上看
雲妹：有一個像木頭一樣的東西．樹幹往上延伸．有葉子
藍藍：她只看到一截．要把距離再拉遠一點
雲妹：拉遠一點是什麼意思？
（旁觀有人說站太近了）
顯君：用意念往上拉．看一下
雲妹：看到一個龍頭
顯君：那你剛剛看到下面那一截是什麼？
雲妹：不知道．就一塊黑黑的．像手掌形狀張開．
藍藍：那是腳吧．
顯君：藍藍這次示範．像你們都沒有探索者帶．要自己學會．不斷的往上觀．不要太早下結論．說蜘蛛．好．就先問是怎麼來的．到最後一定會說不出來．說“碰”．是不是在外面碰到的？就開始問．不要急．不要一下就請他講話．要先一步步觀．蜘蛛．在哪邊碰到？為什麼碰到？什麼緣？再觀．蜘蛛長得什麼樣？什麼顏色？一直往上推．你這樣看真的像蜘蛛．再往上觀．上面還有．天青這也是個示範教學．好．再往上觀
雲妹：看到兩隻細長黑黑的腳．踏在雙肩上．腳掌張開的
顯君：再調焦距．這東西別人再怎麼講也沒辦法．靠自己慢慢調．把東西拉遠．自己就可以看得比較清楚一點．再往上觀
雲妹：一團黑黑的
藍藍：確實是黑黑的
顯君：再觀
雲妹：他的輪廓不太明顯．覺得好像有眼睛
顯君：那好．你就從眼睛那裡觀進去．和他對談．當你看到他眼睛時．看他給你的感覺是怎樣？
雲妹：他眼睛貶了一下．看得不是很清楚．但給人的感覺不是凶惡的感覺
顯君：表示你已經可以和他對上了．就可以問他了．請天青引見一下．來的是什麼仙？或是什麼事？
天青：萬緣
顯君：天青可不可以帶他過來？
天青：去去就來
顯君：看天青可不可以帶他過來？
顯君：剛雲默說．問要有耐性．不要一下子就切．邊問邊聊．如是觀．也不要太早下決定
雲妹：圖相是Jason在房中．床上睡覺的樣子．感覺有一隻手將另一隻手拉出房門．
顯君：繼續觀觀看
雲妹：有聲音說：“上不來”
藍藍：孟飛有話要說
（以下為藍藍接訊息）
顯君：好．天姐好．請孟飛開示．
孟飛：有萬緣要報名．
顯君：有萬緣要報名．讓她回崑崙位．．
孟飛：回去報名
顯君：這樣就ｏｋ了．孟飛來了．給各位講講．
藍藍：顯了她（雲妹）小孩的臉．是她家小孩的萬緣
顯君：孟飛交待了．就回家報名．小孩的萬緣都到了
孟飛：來得不少
顯君：難怪．回去趕快報名．請他們上位．準備點飯菜．不然停在身上他也難過．
孟飛：保住
顯君：是什麼意思？要保住什麼？
孟飛：行觀的條件
顯君：什麼意思你聽得懂嗎？
孟飛：平和．和樂
顯君：孟飛指的是家庭方面要保持和樂
孟飛：沒錯
顯君：那就多注意了．
雲妹：謝謝天姐
顯君：孟飛可有事情交待？
孟飛：沒事了．
（用了１５分鐘）
後記：
當和那萬緣四目相交時．似乎可以感受到他眼神透露出來的情緒．有點無辜的感覺．那樣的眼神好像在說著：“Please………”
謝謝天青大哥耐心的教導．以及天姐的提點．
最近的一些事．尤其是有點烏龍的“天青出走記”．讓雲妹更加的體會到．一把陰陽鎖．繫住一家人．說是失而復得．其實全是自己的後天意識．不過．也由於這些事件．才體會到位上家人的珍貴．雖然每天都在和時間賽跑．但很安心．因為有這些可愛的家人在．有天姐．最重要的是．有大月在．
（整理於２００７．５．２８下午４：００）
《雲妹曲》24-1-3
時間：2007.5.27（日）1:00am
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：自港灣返家．準備了食物．請Jason新來的萬緣報名
音樂：夜讀心經
雲妹：請管代柳真姐姐安排Jason萬緣報名工作．請第一位報名
柳真：爭先恐後
雲妹：請請第一位報名．請問您是什麼仙？
隱中：狐仙
雲妹：您好．請您報個名
狐仙：吳迪
雲妹：請問您是男相還是女相？
圖相：一位古裝書生打扮的男子．
雲妹：請問您是打哪來的？
吳迪：黃河之水天上來
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
吳迪：戰袍
雲妹：請問是什麼時期？戰團的還是轉世的？
吳迪：招搖情
雲妹：是招搖戰袍．請問吳迪大哥幾歲呀？
吳迪：能量不足
雲妹：請問您只有一位來嗎？
吳迪：狐仙一名
雲妹：請柳真姐姐審核
柳真：上位過關
圖相：一為古代判官模樣的人．在一張紙上蓋了個印後．將紙往後一扔．
雲妹：咦？請問柳真姐姐．是還沒有的意思（尚未）．還是上崑崙位（上位）？
柳真：上位
雲妹：請吳迪大哥香火補充能量．享用蛋包飯．小菜．麵．還有熱茶
柳真：下一位
雲妹：請下一位報名
隱中：一行五人
雲妹：請問是什麼仙？
隱中：兔仙
雲妹：兔仙一行五人．請派個代表報名好嗎？
隱中：爸爸
雲妹：兔仙爸爸．請您報個名
兔仙爸爸：吳桓
雲妹：吳桓爸爸．請問一行五人是打哪來的呀？
吳桓：竹山
雲妹：吳桓爸爸和是什麼關係？
吳桓：一窩的
雲妹：請柳真姐姐審核兔仙吳桓一行五人．是否過關？
圖相：“ｏ”
雲妹：請兔仙吳桓爸爸香火補充能量．可以上位．請享用供品
柳真：下一批
雲妹：請問是什麼仙？
隱中：蟒
雲妹：蟒仙您好．請問一共有幾位？
蟒仙：８位
雲妹：請您派個代表報名．請問是一起來的嗎？
蟒仙：一同
雲妹：請您派個代表報名．
蟒仙：謝環東
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
謝環東：當家的
雲妹：請問是轉世關係嗎？還是戰團？
謝環東：輪迴轉世
雲妹：請問當時當家的是哪位？
圖相：正躺在隔壁房間睡覺的Jason
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．謝環東一行八人
柳真：放行
雲妹：請謝環東一行八人．上位享用香火補充能量．不用再巴在他身上了．請享用供品
雲妹：請問有沒有下一批要報名？
隱中：進
雲妹：請問您是什麼仙？
隱中：柳仙
雲妹：請問您的名字中．是有個“進”字嗎？
柳仙：非也
雲妹：是進來報名的意思．請柳仙報名
柳仙：浩天
雲妹：請問有幾位？
浩天：３位
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
浩天：轉
雲妹：是怎樣的轉世關係？
浩天：當家的
雲妹：請問跟謝環東有關係嗎？剛剛謝環東也是報“當家的”．請問您們是一起來的嗎？
浩天：同門
雲妹：請柳真姐姐幫忙驗碟．
一個聲音說：殺戮無數．
雲妹：請問說“殺戮無數”的是誰？
一個聲音說：暴政必亡
雲妹：請問說話的是哪位？
浩天：浩天
雲妹：請問您說的“殺戮無數．暴政必亡”．指的是什麼？
浩天：為朝當政
雲妹：請問浩天．是什麼時候？
浩天：大秦．長城
雲妹：請管帶柳真姐姐幫忙驗碟．請問浩天柳仙等三位是否過關？
圖相：兩片門打開．有人進來了．
雲妹：請上位香火補充能量．享用供品．請問柳真姐姐還有沒有要報名的？
柳真：鴨仙
雲妹：鴨仙有幾位？
鴨仙：瓜瓜
圖相：黃色鴨子．搖搖擺擺的走進來了．
雲妹：請問鴨仙共有幾位？
鴨仙：１２
雲妹：請帶頭的一位報名
鴨仙：凱西
雲妹：請問和Jason是什麼關係？
凱西：兄弟
雲妹：請問是一窩的意思嗎？
圖相：一片地方．滿滿的都是鴨子
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．鴨仙凱西等１０名是否過過關？
（註：記錄打字時才發現應此處應為口誤．正確應為１２名）
柳真：過關
雲妹：請鴨仙凱西等１０名．請上位香火補充能量．享用供品．請問柳真姐姐還有沒有下一批？
柳真：夠了．夠他受的
雲妹：請問還有沒有要報名的？
柳真：行了
雲妹：謝謝柳真姐姐．您辛苦了．謝謝天姐．謝謝天青大哥．柳真姐姐的幫忙．
（用了３０分鐘）
（整理於２００７．５．２８下午５：４５）
《雲妹曲》24-1-4
時間：2007.5.26（六）2:05PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：顯君正在講易經課程中．五行八卦的幾個配合要點．包括時空．人．宅命．日時．物．．等等．雲妹哈欠．感覺是管帶柳真姐姐．便開始問訊
雲妹：柳真姐姐好．
柳真：注意聽
（雲妹繼續聽課）
（雲妹還是哈欠）
柳真：更動
雲妹：何處？
圖相：家中的場景．一隻小蝴蝶飛在客廳中．指指在廚房門口旁牆面的一幅畫
雲妹：那邊如何更動？
圖相：那幅畫裂開．有兩道鋸齒狀的裂痕
雲妹：何意？
柳真：取下
雲妹：只要取下．要不要再放東西？
柳真：空白
雲妹：何時取下？
圖相：斧頭砍樹
雲妹：今晚回去就取下
柳真：ｏｋ
後記：
１．那面牆是在家中東方的位置．掛的畫是西洋油畫．河邊景緻．有一排樹．
２．自解：數週前經管帶姐姐提點．曾在住家東方佈局．以金滅火．出現“斧頭砍樹”的圖相．應是不宜再以木生火
３．位上師一個個可是身懷絕技．謝謝柳真姐姐的教導
（整理於２００７．５．２８下午６：００）
《雲妹曲》24-1-1
時間：2007.5.26（六）2:52PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：之前天姐就來了．顯君上課提到：和尚找飛花
一個聲音說：我是
《雲妹曲》24-1-5
時間：2007.5.26（六）5:50PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：神龍飄飄．打坐行觀
圖相：一棟尖頂的平房外型．有兩個字：“幸運”
雲妹：請問打圖相的是？
隱中：柳真（註：管帶）
雲妹：姐姐好．請問圖相何意？
（音樂結束．開始上課．未能繼續問訊）
時間：7:45pm
背景：顯君上課中．提到使命任務．
雲妹圖相：一雙腳．右腳踏上一階．沒穿鞋
《雲妹曲》24-1-6
時間：2007.5.28（一）11:40pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香
圖相：一個白衣女子坐在對面的桌緣．雙手撐在桌邊上．身體微向前傾．兩腿相疊．很媚．很柔美的坐姿．
雲妹：請問是天姐來了嗎？
孟飛：孟飛
雲妹：天姐您好呀．可不可以讓雲妹看清您的樣子？
圖相：天姐金色長髮披肩．微微的波浪．有冠狀髮飾．白色衣服是輕柔的紗質．短式罩衫．跳舞轉了個圈．一閃而過．衣擺輕柔飄動的感覺
雲妹：天姐今天這樣真美呀．請問天姐常以白衣裝扮出現．有沒有代表什麼特別的意義？
孟飛：歸真
雲妹：請問歸真是什麼意思？
孟飛：自然
雲妹：請問天姐說“自然”．對雲妹現階段有沒有代表什麼意義？
孟飛：心情
雲妹：請問天姐本週的課題．鷹自行裡說：羅地說．一直在為你們的通天急．還有．你緊跟ｍ．我兩一條心．這跟天姐說的“自然．心情”．有沒有關係？
孟飛：一旋．一收．通天
雲妹：天姐的意思是不是藉由人身的行觀．來團．聚．天姐回收往日時光？
孟飛：觀
（耳邊出現兵馬嘶鳴的聲音．好像有太多畫面閃過．太過短暫．來不及捕捉）
圖相：大宅院的大門打開了．裡面是個好大的廣場．
圖相：有一個聲音在叫：“小姐”．巷道中．有一個年輕女子往前走．後面跟了約有一．二十個男性．看來像是僕人的樣子．
雲妹：請問這女孩是誰？
孟飛：孟飛．允文允武．女中豪傑
圖相：廣場上．女子在舞劍．有人叫了聲：“師父”．有兩個人開始對打．
圖相：森林中快馬奔馳．一個聲音說：“救駕”
雲妹：救誰呀？
（沒回應）
雲妹：請問天姐這是在什麼時候？
（頭很脹）
孟飛：元
（過了一陣子沒有進一步圖相）
雲妹：孟飛姐姐從前是招搖俠女．後來好像也常常轉俠女．
孟飛：教導完畢
雲妹：謝謝天姐今天的教導．讓雲妹又多了知了一段往日時光．也感謝天姐教導本週課題．天姐別忘了享用香甜好吃的芒果．謝謝．
後記：
最近幾週在雷音寺行曲時．只要天姐一到．胸口就會有喘不過氣的感覺．但這次在家自觀．並未有這種感覺．只是頭蠻脹的．
（用了２３分鐘）
時間：2007.5.24（四）12:25PM
地點：家中。
行觀人：雲妹
背景:正上網看曲．接到天青大哥的訊息
天青大哥：報名
（雲妹準備香火．供品）
雲妹：天青大哥．您說的“報名”是什麼意思呀？
天青：通報．驗碟
雲妹：好．天青大哥．謝謝您的提點．
圖相：天青大哥單手放在前額處．做了個敬禮的動作
雲妹：哇．帥！
雲妹：請管帶柳真姐姐安排報名
柳真：第一位．狐仙
狐仙：柳玉
雲妹：請問您打哪來的？
柳玉：北方
圖相：一隻白狐
雲妹：請問您和雲妹是什麼關係？
柳玉：一窩的
雲妹：請問柳玉姐姐您幾歲了？
雲妹：請管帶柳真姐姐驗碟
柳真：通過．姐妹
雲妹：請問柳真姐姐和柳玉姐姐是姐妹嗎？
柳真：失散已久．重逢
雲妹：恭喜柳真姐姐和柳玉姐姐．我們一家團圓．歡迎
柳真：就此
雲妹：請問還有沒有第二位需要報名？
柳真：Nｏ．２
雲妹：請柳真姐姐幫忙驗碟
隱中有小狗的叫聲：汪汪
雲妹：哦．你是狗仙．請問您叫什麼名字？
隱中：汪汪
雲妹：就叫您狗仙汪汪好了．
汪汪：汪汪（又叫了兩聲）
雲妹：請問汪汪和雲妹是什麼關係？
汪汪：愛恨情仇糾結
雲妹：請問是轉世的關係嗎？
汪汪：輪迴不止
雲妹：請問汪汪和雲妹是什麼時候的轉世關係？
圖相：一個小女孩倒在地上．有一位黑衣蒙面劍客用劍抵著她．
雲妹：請問這在什麼時代？
汪汪：秦朝
雲妹：這位小女孩是誰轉世的？
汪汪：孟飛
雲妹：這位黑衣俠客是誰？
圖相：一把尖刀．從背後把那位黑衣俠客刺死了
雲妹：請問汪汪是哪位？黑衣刺客還是救人的那位？
圖相：搭救的大俠將小女孩拉上馬背．兩人騎著馬走了．
雲妹：感謝汪汪當年搭救之恩．當年有這份情緣．現在就請安心的在雲妹崑崙位上修煉．隨著月兒行
雲妹：請管帶柳真姐姐幫忙驗碟
柳真：放行
雲妹：謝謝柳真姐姐．請問柳真姐姐還有幾位需要報名？
柳真：２
雲妹：好．請下一位報名
圖相：一隻大黑猩猩
雲妹：您好呀．請問您叫什麼名字？
黑猩猩：金剛
雲妹：金剛大哥您好．請問您和雲妹是什麼關係？
金剛：修煉．戰袍
雲妹：是什麼時候的戰袍？
金剛：招搖情．兒女心
雲妹：哦．是招搖戰袍．金剛大哥．請問您是打哪來的？
金剛：絲路
雲妹：請問您可不可以說說．當時在招搖戰團的情形？
金剛：攜手共行．郎有情．妹有意
雲妹：後來怎麼了？
金剛：山洪海變隨風逝．幾千年來難再逢
雲妹：金剛大哥找到雲妹了．請安心的在雲妹崑崙位上修煉．位上有很多我們的戰袍．家人．一起共同修煉．隨月而行．
雲妹：請管帶柳真姐姐協助金剛大哥驗碟
柳真：上位
雲妹：請下一位
隱中：小田
雲妹：請問小田是什麼仙？
小田：蟒仙
雲妹：請問小田是男相還是女相？
圖相：一個纖瘦．古裝打扮的女子．丹鳳眼．嫵媚的姿勢站立著．
雲妹：小小田姐姐幾歲了？
小田：５
雲妹：小田姐姐和雲妹是什麼關係？
小田：天青
雲妹：是跟天青大哥的關係呀．那一定是和雲妹有關係呀．請問小田姐姐和天青大哥是什麼關係：
小田：一窩的
雲妹：是轉世成蟒仙時候的關係嗎？
圖相：樹洞中．很多蛇在其中
雲妹：天青大哥您真厲害呀．幫忙找到家人
圖相：一條青蛇和一條白蛇抱在一起
雲妹：恭喜天青大哥和小田姐姐．我們一家人相逢團聚．
圖相：又一條白蛇加入．三條蛇抱在一起
雲妹：是真雅姐姐．一家人團聚真開心
雲妹：請請管帶柳真姐姐驗碟
柳真：上位
雲妹：請問柳真姐姐還有報名嗎？
柳真：就此
雲妹：謝謝柳真姐姐．請大家一起享用餅乾．香火補充能量．天青大哥．謝謝啦．
（報完名繼續打坐．左腳有點刺刺的）
雲妹：請問是誰要說話？
隱中：柳真
雲妹：柳真姐姐請說
柳真：香火不斷．今日午時
雲妹：請問是什麼原因？
柳真：補充能量
雲妹：是給新來的位上仙補充能量嗎？
柳真：行之
雲妹：謝謝柳真姐姐
（用了２０分鐘）
（整理於２００７．５．２８下午３：００）
《雲妹曲》24-1-2
時間：2007.5.26（六）11:00PM
地點：港灣。
主持人：顯君
行觀人：雲妹
協助行觀：藍藍
旁觀：籃花劇作組．以及傑哥．蘋蘋．
背景：雲妹８歲的大兒子．在阿信的基礎班上了幾堂課．今早起床時．左肩頸突然不能動．故雲妹於晚間下課後．由顯君問訊．請天青大哥查明所為何事．
顯君：天青來吃個豆干．傑哥買了好吃的豆干．有請天青
天青：好吃
顯君：你觀一下他怎麼吃？
雲妹：圖相是他在餵真雅吃（兩條蛇）
（眾人笑）
顯君：你們這一對還真是蛇仙美眷．天青幫個忙．你看看Jason左邊脖子不能轉．是什麼原因？請天青打個圖相．或查明一下
雲妹：怎麼他的脖子上有一隻蜘蛛
顯君：蜘蛛？
雲妹：不知道．看到的圖相就像這樣（註：黑色像巴掌大）
顯君：天青您說說．脖子上的蜘蛛是怎麼回事？
雲妹：一個“煞”字
顯君：怎麼引來的？或怎麼找上門的？
雲妹：圖相是他每次放學回家下車的場景．在便利商店門口．他爬上鐵欄杆當單槓玩．在上面盪來盪去的樣子
顯君：是不是路過招惹的？
雲妹：一個“碰”字
顯君：巧遇之意？
雲妹：我前幾天已經禁止他做這個危險動作了．
藍藍：天青要她再觀觀．在他肩膀上的是什麼？
顯君：再觀．剛只觀到一個角落．天青再打圖相
雲妹：看到他脖子上有一條粗繩．繞得緊緊的幾圈
藍藍：再往上看
雲妹：有一個像木頭一樣的東西．樹幹往上延伸．有葉子
藍藍：她只看到一截．要把距離再拉遠一點
雲妹：拉遠一點是什麼意思？
（旁觀有人說站太近了）
顯君：用意念往上拉．看一下
雲妹：看到一個龍頭
顯君：那你剛剛看到下面那一截是什麼？
雲妹：不知道．就一塊黑黑的．像手掌形狀張開．
藍藍：那是腳吧．
顯君：藍藍這次示範．像你們都沒有探索者帶．要自己學會．不斷的往上觀．不要太早下結論．說蜘蛛．好．就先問是怎麼來的．到最後一定會說不出來．說“碰”．是不是在外面碰到的？就開始問．不要急．不要一下就請他講話．要先一步步觀．蜘蛛．在哪邊碰到？為什麼碰到？什麼緣？再觀．蜘蛛長得什麼樣？什麼顏色？一直往上推．你這樣看真的像蜘蛛．再往上觀．上面還有．天青這也是個示範教學．好．再往上觀
雲妹：看到兩隻細長黑黑的腳．踏在雙肩上．腳掌張開的
顯君：再調焦距．這東西別人再怎麼講也沒辦法．靠自己慢慢調．把東西拉遠．自己就可以看得比較清楚一點．再往上觀
雲妹：一團黑黑的
藍藍：確實是黑黑的
顯君：再觀
雲妹：他的輪廓不太明顯．覺得好像有眼睛
顯君：那好．你就從眼睛那裡觀進去．和他對談．當你看到他眼睛時．看他給你的感覺是怎樣？
雲妹：他眼睛貶了一下．看得不是很清楚．但給人的感覺不是凶惡的感覺
顯君：表示你已經可以和他對上了．就可以問他了．請天青引見一下．來的是什麼仙？或是什麼事？
天青：萬緣
顯君：天青可不可以帶他過來？
天青：去去就來
顯君：看天青可不可以帶他過來？
顯君：剛雲默說．問要有耐性．不要一下子就切．邊問邊聊．如是觀．也不要太早下決定
雲妹：圖相是Jason在房中．床上睡覺的樣子．感覺有一隻手將另一隻手拉出房門．
顯君：繼續觀觀看
雲妹：有聲音說：“上不來”
藍藍：孟飛有話要說
（以下為藍藍接訊息）
顯君：好．天姐好．請孟飛開示．
孟飛：有萬緣要報名．
顯君：有萬緣要報名．讓她回崑崙位．．
孟飛：回去報名
顯君：這樣就ｏｋ了．孟飛來了．給各位講講．
藍藍：顯了她（雲妹）小孩的臉．是她家小孩的萬緣
顯君：孟飛交待了．就回家報名．小孩的萬緣都到了
孟飛：來得不少
顯君：難怪．回去趕快報名．請他們上位．準備點飯菜．不然停在身上他也難過．
孟飛：保住
顯君：是什麼意思？要保住什麼？
孟飛：行觀的條件
顯君：什麼意思你聽得懂嗎？
孟飛：平和．和樂
顯君：孟飛指的是家庭方面要保持和樂
孟飛：沒錯
顯君：那就多注意了．
雲妹：謝謝天姐
顯君：孟飛可有事情交待？
孟飛：沒事了．
（用了１５分鐘）
後記：
當和那萬緣四目相交時．似乎可以感受到他眼神透露出來的情緒．有點無辜的感覺．那樣的眼神好像在說著：“Please………”
謝謝天青大哥耐心的教導．以及天姐的提點．
最近的一些事．尤其是有點烏龍的“天青出走記”．讓雲妹更加的體會到．一把陰陽鎖．繫住一家人．說是失而復得．其實全是自己的後天意識．不過．也由於這些事件．才體會到位上家人的珍貴．雖然每天都在和時間賽跑．但很安心．因為有這些可愛的家人在．有天姐．最重要的是．有大月在．
（整理於２００７．５．２８下午４：００）
《雲妹曲》24-1-3
時間：2007.5.27（日）1:00am
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：自港灣返家．準備了食物．請Jason新來的萬緣報名
音樂：夜讀心經
雲妹：請管代柳真姐姐安排Jason萬緣報名工作．請第一位報名
柳真：爭先恐後
雲妹：請請第一位報名．請問您是什麼仙？
隱中：狐仙
雲妹：您好．請您報個名
狐仙：吳迪
雲妹：請問您是男相還是女相？
圖相：一位古裝書生打扮的男子．
雲妹：請問您是打哪來的？
吳迪：黃河之水天上來
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
吳迪：戰袍
雲妹：請問是什麼時期？戰團的還是轉世的？
吳迪：招搖情
雲妹：是招搖戰袍．請問吳迪大哥幾歲呀？
吳迪：能量不足
雲妹：請問您只有一位來嗎？
吳迪：狐仙一名
雲妹：請柳真姐姐審核
柳真：上位過關
圖相：一為古代判官模樣的人．在一張紙上蓋了個印後．將紙往後一扔．
雲妹：咦？請問柳真姐姐．是還沒有的意思（尚未）．還是上崑崙位（上位）？
柳真：上位
雲妹：請吳迪大哥香火補充能量．享用蛋包飯．小菜．麵．還有熱茶
柳真：下一位
雲妹：請下一位報名
隱中：一行五人
雲妹：請問是什麼仙？
隱中：兔仙
雲妹：兔仙一行五人．請派個代表報名好嗎？
隱中：爸爸
雲妹：兔仙爸爸．請您報個名
兔仙爸爸：吳桓
雲妹：吳桓爸爸．請問一行五人是打哪來的呀？
吳桓：竹山
雲妹：吳桓爸爸和是什麼關係？
吳桓：一窩的
雲妹：請柳真姐姐審核兔仙吳桓一行五人．是否過關？
圖相：“ｏ”
雲妹：請兔仙吳桓爸爸香火補充能量．可以上位．請享用供品
柳真：下一批
雲妹：請問是什麼仙？
隱中：蟒
雲妹：蟒仙您好．請問一共有幾位？
蟒仙：８位
雲妹：請您派個代表報名．請問是一起來的嗎？
蟒仙：一同
雲妹：請您派個代表報名．
蟒仙：謝環東
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
謝環東：當家的
雲妹：請問是轉世關係嗎？還是戰團？
謝環東：輪迴轉世
雲妹：請問當時當家的是哪位？
圖相：正躺在隔壁房間睡覺的Jason
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．謝環東一行八人
柳真：放行
雲妹：請謝環東一行八人．上位享用香火補充能量．不用再巴在他身上了．請享用供品
雲妹：請問有沒有下一批要報名？
隱中：進
雲妹：請問您是什麼仙？
隱中：柳仙
雲妹：請問您的名字中．是有個“進”字嗎？
柳仙：非也
雲妹：是進來報名的意思．請柳仙報名
柳仙：浩天
雲妹：請問有幾位？
浩天：３位
雲妹：請問您和Jason是什麼關係？
浩天：轉
雲妹：是怎樣的轉世關係？
浩天：當家的
雲妹：請問跟謝環東有關係嗎？剛剛謝環東也是報“當家的”．請問您們是一起來的嗎？
浩天：同門
雲妹：請柳真姐姐幫忙驗碟．
一個聲音說：殺戮無數．
雲妹：請問說“殺戮無數”的是誰？
一個聲音說：暴政必亡
雲妹：請問說話的是哪位？
浩天：浩天
雲妹：請問您說的“殺戮無數．暴政必亡”．指的是什麼？
浩天：為朝當政
雲妹：請問浩天．是什麼時候？
浩天：大秦．長城
雲妹：請管帶柳真姐姐幫忙驗碟．請問浩天柳仙等三位是否過關？
圖相：兩片門打開．有人進來了．
雲妹：請上位香火補充能量．享用供品．請問柳真姐姐還有沒有要報名的？
柳真：鴨仙
雲妹：鴨仙有幾位？
鴨仙：瓜瓜
圖相：黃色鴨子．搖搖擺擺的走進來了．
雲妹：請問鴨仙共有幾位？
鴨仙：１２
雲妹：請帶頭的一位報名
鴨仙：凱西
雲妹：請問和Jason是什麼關係？
凱西：兄弟
雲妹：請問是一窩的意思嗎？
圖相：一片地方．滿滿的都是鴨子
雲妹：請管帶柳真姐姐審核．鴨仙凱西等１０名是否過過關？
（註：記錄打字時才發現應此處應為口誤．正確應為１２名）
柳真：過關
雲妹：請鴨仙凱西等１０名．請上位香火補充能量．享用供品．請問柳真姐姐還有沒有下一批？
柳真：夠了．夠他受的
雲妹：請問還有沒有要報名的？
柳真：行了
雲妹：謝謝柳真姐姐．您辛苦了．謝謝天姐．謝謝天青大哥．柳真姐姐的幫忙．
（用了３０分鐘）
（整理於２００７．５．２８下午５：４５）
《雲妹曲》24-1-4
時間：2007.5.26（六）2:05PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：顯君正在講易經課程中．五行八卦的幾個配合要點．包括時空．人．宅命．日時．物．．等等．雲妹哈欠．感覺是管帶柳真姐姐．便開始問訊
雲妹：柳真姐姐好．
柳真：注意聽
（雲妹繼續聽課）
（雲妹還是哈欠）
柳真：更動
雲妹：何處？
圖相：家中的場景．一隻小蝴蝶飛在客廳中．指指在廚房門口旁牆面的一幅畫
雲妹：那邊如何更動？
圖相：那幅畫裂開．有兩道鋸齒狀的裂痕
雲妹：何意？
柳真：取下
雲妹：只要取下．要不要再放東西？
柳真：空白
雲妹：何時取下？
圖相：斧頭砍樹
雲妹：今晚回去就取下
柳真：ｏｋ
後記：
１．那面牆是在家中東方的位置．掛的畫是西洋油畫．河邊景緻．有一排樹．
２．自解：數週前經管帶姐姐提點．曾在住家東方佈局．以金滅火．出現“斧頭砍樹”的圖相．應是不宜再以木生火
３．位上師一個個可是身懷絕技．謝謝柳真姐姐的教導
（整理於２００７．５．２８下午６：００）
《雲妹曲》24-1-1
時間：2007.5.26（六）2:52PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：之前天姐就來了．顯君上課提到：和尚找飛花
一個聲音說：我是
《雲妹曲》24-1-5
時間：2007.5.26（六）5:50PM
地點：港灣。
行觀人：雲妹
背景：神龍飄飄．打坐行觀
圖相：一棟尖頂的平房外型．有兩個字：“幸運”
雲妹：請問打圖相的是？
隱中：柳真（註：管帶）
雲妹：姐姐好．請問圖相何意？
（音樂結束．開始上課．未能繼續問訊）
時間：7:45pm
背景：顯君上課中．提到使命任務．
雲妹圖相：一雙腳．右腳踏上一階．沒穿鞋
《雲妹曲》24-1-6
時間：2007.5.28（一）11:40pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香
圖相：一個白衣女子坐在對面的桌緣．雙手撐在桌邊上．身體微向前傾．兩腿相疊．很媚．很柔美的坐姿．
雲妹：請問是天姐來了嗎？
孟飛：孟飛
雲妹：天姐您好呀．可不可以讓雲妹看清您的樣子？
圖相：天姐金色長髮披肩．微微的波浪．有冠狀髮飾．白色衣服是輕柔的紗質．短式罩衫．跳舞轉了個圈．一閃而過．衣擺輕柔飄動的感覺
雲妹：天姐今天這樣真美呀．請問天姐常以白衣裝扮出現．有沒有代表什麼特別的意義？
孟飛：歸真
雲妹：請問歸真是什麼意思？
孟飛：自然
雲妹：請問天姐說“自然”．對雲妹現階段有沒有代表什麼意義？
孟飛：心情
雲妹：請問天姐本週的課題．鷹自行裡說：羅地說．一直在為你們的通天急．還有．你緊跟ｍ．我兩一條心．這跟天姐說的“自然．心情”．有沒有關係？
孟飛：一旋．一收．通天
雲妹：天姐的意思是不是藉由人身的行觀．來團．聚．天姐回收往日時光？
孟飛：觀
（耳邊出現兵馬嘶鳴的聲音．好像有太多畫面閃過．太過短暫．來不及捕捉）
圖相：大宅院的大門打開了．裡面是個好大的廣場．
圖相：有一個聲音在叫：“小姐”．巷道中．有一個年輕女子往前走．後面跟了約有一．二十個男性．看來像是僕人的樣子．
雲妹：請問這女孩是誰？
孟飛：孟飛．允文允武．女中豪傑
圖相：廣場上．女子在舞劍．有人叫了聲：“師父”．有兩個人開始對打．
圖相：森林中快馬奔馳．一個聲音說：“救駕”
雲妹：救誰呀？
（沒回應）
雲妹：請問天姐這是在什麼時候？
（頭很脹）
孟飛：元
（過了一陣子沒有進一步圖相）
雲妹：孟飛姐姐從前是招搖俠女．後來好像也常常轉俠女．
孟飛：教導完畢
雲妹：謝謝天姐今天的教導．讓雲妹又多了知了一段往日時光．也感謝天姐教導本週課題．天姐別忘了享用香甜好吃的芒果．謝謝．
後記：
最近幾週在雷音寺行曲時．只要天姐一到．胸口就會有喘不過氣的感覺．但這次在家自觀．並未有這種感覺．只是頭蠻脹的．
（用了２３分鐘）
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