《籃花曲》78

《籃花曲》78
2006/08/05 21：15
背景一：
今天是陰曆七月十二日，正值夕陽女王聖誕前夕，TW半壁山進行籃
花曲78，今日正是女王的聖誕，籃花曲成員深感榮幸能給女王上供
供品，也請女王蒞臨半壁山來接受同修們慶賀。在場的是T老師，J
行觀人，U小魚(現場電腦記錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、小西
洋女、雲、L。)，西洋兒女主拜，行三跪九叩大禮，其餘同修打坐。

背景二：
小西洋女上香稟報西昆侖之行相關細節。

J：夕陽女王進來了。
T：恭請女王喝個涼沙發上坐，用個白酒，都是眾同修虔心上供供品，恭請女王慢慢品嘗、細細品嘗。
J：女王今天披著一頭金黃色的捲髮，穿著一身鵝黃色的衣裳，還披著薄紗的絲巾，漫(慢)步走在沙發前頭坐了下來，女王今天顯得高貴又祥和，愉悅的抽著煙。
J：媽來了，請喝個茶，享用眾同修所準備的供品、菜肴、水果。
T：請二姐品嘗品嘗，二姐今天心裏高興，也請二姐多講講，看哪樣菜好吃，哪樣比較合二姐的胃口。
J：又有天媽打坐進來了。
T：好~來，請。
J：請問是哪一位天媽?
隱中：芙蓉那孩子的娘。
T：給西洋聖母請安。耶! 芙蓉那孩子哩?
芙：孩兒在這，稟報天娘，孩兒在這。今天特地來慶祝天媽女王的生日。
觀音：知道了。
芙：是。媽媽難得今天一起來，有沒有想…可以跟孩兒說點什麼話?
觀音：你聰明才智，
T：好，記下來哦！娘親點。你聰明才智…
觀音：高人一籌，可身上背的不是女神，有待上心處，許多事情，不說娘也知道。
T：知子莫若娘啊!!
芙：是。
觀音：好自為之。
芙：請問娘，這…孩兒現在執行教功任務，是否該進一步尋找拐杖?
觀音：要往前探索，不印月偏離了主題，就算有拐杖，也不容易行路，道上萬千窮極變化，無心又怎上情，人來人往過路客，待何時清醒，夢中醉人歸，忙你的吧!
芙：孩兒再問一個問題，娘可不可以告訴孩兒，現階段給孩兒一個方向，執行上的印月，孩兒一定去做。
T：觀音今天高興啊！女王今天聖誕，觀音今天也高興，就請觀音聖母給芙蓉指點，芙蓉也很有心，還望觀音再多講講。
觀音：一切只說兩個字，一句話，【盡責】。
曲步妙行，念不完，說不完。
年年歲歲走不完------天白。
無心哪有花開時，一步一腳印，伴得三春暉，不剪梅------夕陽。
哈哈哈，我來了------蚩尤將軍剛步到。
T：請蚩尤將軍喝杯酒。
蚩尤：教訓的好，觀音順順心。
真是的，也不看看今天什麼日子------夕陽女王。
好了，好了，別提，就別提------蚩尤。
T：今天是女王聖誕，眾師們陪女王喝一杯，來來來，陪女王喝個酒。
風寒露暖涼，情颼颼…莫道情相通，憶難忘，過去的歲月總在飄蕩之
中橫過，喚不回，道不完，昂首青天吼，爭戰已休憩，共渡故人還---夕陽女王。
T：T回稟女王，本次西昆侖之行，由小西洋女領隊負責，就是完成女王所交代共渡故人還，本次半壁山全力來進行。
女王：領隊的不足，必須由T領隊。
T：好，沒問題。領隊的不足，必須由T來協助，沒問題。回報女王，我們整體作業，整體籌畫，共同來協助。
女王：不是西洋的事，錯。
T：是，弟子瞭解。是整個半壁山的事情，弟子會負起全責。回報二姐，放心。一定通力合作來完成。
別抹盡，休想------觀音。
T：是。
隱中：叫花子上樹，沒門。
T：這句話誰講的?
芙：蚩尤將軍。
J：說蚩尤將軍，夕陽女王說可不是。
飛越萬重山滿枝芽，待得過客入門來，心手相連------天白。
T：回報天白大哥，弟子謹遵，一定努力完成。
醉裏乾坤有看頭，笑傲江湖------蚩尤。(**小草//差個橫批？)
T：嗯! 好，兄弟說的。
不見羅地來---小花仙，(小花仙拿了小手巾，遮著，只露出兩隻眼)
大搖大擺走過來了------羅地。(T起身虔心上供印度香，恭請羅地蒞臨)（**小草//橫批有了——大搖大擺）
蚩尤：你可來了。
比劃，比劃------蚩尤。
羅地：上天入地隨你選。
T：嘻嘻!! 有戲，在旁邊觀戰。
夕陽女王嘴角哼上翹，輕蔑的說：什麼時候?
觀音：沒長眼。
T：對了，沒長眼。
羅地、蚩尤與女王向觀音共舉杯，喝著小酒。
T：正是，要好好學習的地方。
觀音沾了沾酒，做個樣子，蚩尤、羅地可是一飲而盡。
T：看看，還有一個閒人啊! 天白在做什麼?
J：你在問做什麼的時候，天白說倒酒。
T：哦！不錯，來事。給姐姐們、給這些爺們倒酒，榮幸榮幸。
T音：哪有你說話的份。
T：是，是，教訓的好，不講話了，靜靜打坐。
沉默不語是先覺，滔滔話語是無知，話要對門相盡歡------千手千眼觀世音。
隱中：元君來訪，恭賀!
J：天娘今天穿大紅的衣服，來恭賀，羅地忙著起身招呼。
東洋美，西洋情，雙雙合璧------元君。
J：今天是夕陽媽媽的日子，請夕陽媽媽多說幾句。
今日半壁山的學人可來多著，娘開心，媽開懷，上了心就過明路---夕陽。
J：謝媽。媽常來，女兒就心喜，大夥兒都期待。
來不來全是個情字------夕陽。
蚩尤呵呵呵了幾聲。
J：沒有訊息。
T：蚩尤將軍，你的笑聲，講講你的笑聲啊! 看看你今天笑的是表何意啊!
蚩尤：乾笑。
T：乾笑。為何乾笑? 兄弟今天大夥給女王慶祝，兄弟為何乾笑?
蚩尤：何時才有將軍行? 還我河山聚東風，嘻笑之間總惆悵，哎哎哎!!
T：請蚩尤將軍、兄弟說說，我該如何幫，或有什麼我可以幫的。
蚩尤：總得幫忙找找蚩尤的-------。
T：行，流浪狗，什麼時候回來啊?
狗妹：下禮拜。
T：下禮拜，好啦！
蚩尤：不長進。
T：她總要顧好生活啊! 不然真會變成流浪狗。好，我們努力啦！總要找回蚩尤部的。
狗妹：老爸說說現在女兒該怎麼做，該怎麼調整。
蚩尤：該說的都說了，再說也是多餘，自知之明。
(言罷，蚩尤走了。)
羅地送著觀音、夕陽出去了，都走了。
T：好，請賜宴。
2006/08/05 22：05
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2006/08/05 22：29
討論：
觀音：要往前探索，不印月偏離了主題，就算有拐杖，也不容易行路，道上萬千窮極變化，無心又怎上情，人來人往過路客，待何時清醒，夢中醉人歸，忙你的吧!
T：一個行觀人都要具有使命感，就如小草批示中提到看曲就像是在點錢，每天做重複簡單而無聊的工作，它就是一種使命。
T：行觀人要擔任道場的行觀手，應具有怎樣的使命，試著從觀音開示芙蓉仙子人身中去體悟。
鳳姐：對自己的使命要有責任感，就是要找回舊部故人，當作是自己的事情。
小馬：這個使命自己要認知是人幫天的心態，要依修書行事，要隨時檢討是不是與修書有所偏離。
芸兒：不管是拐杖手或教功員甚至道場所有的同修，一切都是要以印月為主題，接任務與否一切都是要有心，有心才會有責任感，使命感才會顯現出來。
西洋女：往前探索是以什麼為依據，是要探索什麼?
J：印月就是要印修書，修書是九宮藉MS飄來飄去的筆寫下的天道語言，而教功員所傳教的是女神G，咱們所學的也是女神G，不以修書為依據，又怎麼往上探索。
西洋女：天媽說身上背的不是女神，就表示不印月傳教就不上心。
U：我們要找回的就是九宮的子弟兵，若不以修書為依據，又如何找回自己的人馬。
雲：應該是要先把自己的本份盡好，本份盡好才可談下一步，本份做好才可上心上情。
L：要做一個背負女神G的人，就是要按修書去做，修書是九宮天媽所傳，女神G是神教不是人教，如此人才不會托大。
T：身為教功員，要把心放在學員身上，找到了人，並不表示結束，而是修行之路的開始，唯有領引學員了知自身的使命，才不會儘是過路客。
(T說話時，J圖像，本是一朵含苞的荷花還是蓮花慢慢綻放。)
J：是誰打的圖像?
J：是碧霞天娘。
碧霞：學人就像那朵待花開的荷花，澆花施肥怎麼開，處處還得引導，四層次以下是人教，再往上走，就不是人力可為，基礎沒打好，就是兵荒馬亂的份，學人一面倒塌，一面蓋，邊砌邊落，傳教者，賦予的使命，要嚴加把守，輕鬆行卻不亂。
J：謝媽開示。
碧霞：西昆侖之行早做準備-------言罷離去。
T：明日先組成五人小組開始進行分工作業，在下週五前完成行徑路線的確定、人員分組以及起行的日期，這裏面包括與旅行社接洽。
2006/08/05 22：54
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後記討論：
碧霞：…傳教者，賦予的使命，要嚴加把守，輕鬆行卻不亂。
結論：
1． 傳教者，賦予的使命，要嚴加把守，是指要有背負女神G的精神，在這樣的前提下，心要輕鬆，身要認真落實執行任務。
2． 傳教者對一~四層次的學人，要嚴格落實功法、修行認知，並以身作則，以身教引領學人。
3． 對於進入第五層次的學人，傳教者要設法引領學人與隱中接觸，以明白起源與脈絡。
(**小草//綠是我點的，以後不管了2006、8、7)