《籃花曲》55

《籃花曲》55

2006/07/13 00：00
背景1：TW半壁山。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(現場電腦紀錄)，旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
背景2：聖觀音得道日前夕TW半壁山擺供。
T：半壁山進行籃花曲55集，恭請位上師、九宮天師、羅地開講。
金蘭兒：背景，要把今天聖觀音的日子擺供的背景納入，佛辰的背景跟觀記的內容都有他的相關性，這個背景是很重要的。(J嘔~)
J：(嘔~~)開始了。(隱中師來了)
T：恭請羅地、恭請位上師來開講。
J：隱中師是誰到了?
隱中：蓮花。
T：弟子們給聖觀音請安，恭請聖觀音開講。
(圖像，觀音媽媽拿了一朵大蓮花，她把蓮花就放在了我們幾個的中間)
T：(J嘔~~)，請教聖觀音一朵大蓮花擺在我們六個人中間，請教聖觀音這代表什麼意思? 我們剛好六個人圍著這朵大蓮花。
觀音：(J嘔~~…嘔~~~)花瓣與空心。
T：是我們六位就當作花瓣，這花瓣要拱著蓮花?
觀音：誤解道心。
T：請觀音再繼續開講，繼續開示。
觀音：J你說。
J：今天是觀音媽媽的得道日，一朵大蓮花就是花開獻佛，就是觀音媽媽也希望我們能夠效法觀音…也能像觀音媽媽一樣能夠得道，請媽媽評講。
觀音：蓮花的含意也正是如此。
T：也正是花開現佛之意。
J：請問觀音媽媽，剛剛說花瓣與空心又代表什麼意思？
觀音：問問現場的人。
小馬：花瓣指萬緣，就是要回聚萬緣。
鳳姐：空心天魂嘛!!
T：就是要回聚萬緣與天魂相應!
小馬：請觀音媽媽評評。
(J~~~~~~~嘯音)
觀音：相聚相合。
T：與萬緣相聚，(J~~~~~~~嘯音)跟天魂相合才可以花開現佛。
T：那再請教，那一朵蓮花擺在我們六個人中間，請教觀音還有沒有其他的含意?
觀音：(J嘯~~~~~~~~)蘭蘭你別說。
J：我問觀音媽媽我別說什麼?
哦~~~因為她在說的時候，我心裏正在想著說…
T：是妳的靈龜想要講話是不是？
J：不是，是我剛才閃出一個念頭，雪山青蓮不是分花瓣分在十姐妹手上，我是閃出這段內容。
T：對，這是把蓮花瓣分給九姐妹，那這朵蓮花擺在這裏的意思，妳的意思就是引修書這段，來襯托這一朶蓮花六個人要共同去護持。這個蓮花。妳的意思是不是這樣？
J：我沒講後面這意思，只是彈出修書這段內容。
T：我不是這意思，我一直覺得這個不是這意思。
鳳姐：請問觀音媽媽這朵蓮花擺在這中間是否對我們六人有何特別含意？是否要我們做什麼？
T：你們認為是六個，我不認為是六個。個人認為因為初階段是觀音給小馬講評的，就是要萬緣相聚天魂相合，才能花開現佛。現在未法時代個人花開現佛根本回不了天啊! 弟子認為應該要共同組陣，組青龍白虎陣，因為蓮花聖觀音是老大，代表九宮，代表十日，必須要在九宮帶領之下，接引之下，所有修者要組成青龍白虎陣才可以回天，這是對天師一語多解，因為弟子身為教功員嘛~所以三句不離本行。
觀音：相互合作。
(圖像，羅地搖著扇子走過來了。（今天這把扇子顯得特別清楚）扇面是白色的，扇子裏面還畫了一朵粉紅的梅花，梅花不是一朶，就是梅花是一株，是國畫的梅花。
T：那面白色的是扇陰，那一朶梅花的地方，請教羅地(J嘯~~)那一面梅花是代表什麼意思?
靈龜：（之前嘯了一聲）召喚。
T：召喚飛天，為什麼召喚飛天？
J：又閃出了修書的內容，靈龜說召喚的時候，應該算圖像吧，羅地拿了扇子在收編陣亡的羅剎女，不知道為什麼會出現…
T：：那個圖像就是羅剎女陣亡的時候，大靈從身體飛出來，就用扇子扇回來。也可以，沒關係就是大家探討，換妳們講講…每個人都要講一下…練習回應不要管對錯。
旁觀：……(都在想沒人回應)
羅地：蘭兒啊，一個觀記裏頭，回話要等待的話，都是後天。
T：對嘛！其實我不用等待，回報羅地，我剛閃出落陽梅花二度開，就是這一些羅刹女當時在洛陽的時候，武則天那一段…因為剛才她閃出靈龜是召喚，扇子一打開是召喚，所以畫梅花是要召喚眾飛天，現在的意思是要召喚眾飛天，眾飛天那時候在洛陽都是以梅誨態，應該以牡丹…現在這意思是要召喚眾飛天跟羅剎女。請羅地給我們講評。
J：羅地剛才出現的時候，他是拿著扇子，扇面顯得比較大出來給我們看，就是站在前面。這回你說完的時候，羅地已經走到沙發上坐下來。
T：再請教一下，羅地剛才走到前面來把扇子打開…
J：羅地今天穿的衣服是長袍馬褂，丈衣，有點白色緞面的衣服，上面還繡個金色的龍(J哈欠)，緞面白色衣服的底邊是藍的。（鑲藍邊）
T：剛才的問題沒解決啊!請教羅地，剛才站在前面這邊，弟子回應，羅地說展扇子是招安，現在是要招安眾飛天跟羅剎，羅地就走回沙發上去坐著，從站著這邊又走回沙發上去坐著，這樣的情節是代表什麼意思?
羅地：(J嘔~~~)，無解。
T：無解是…從這裏站著走回那邊坐著…
U：休息啊！沒有特別意思啊！就聽我們講。
T：沒什麼特別意思，就是本來站著，你們要講，我回去那邊坐…
羅地：難道我得站著聽。
T：他意思是難道我得站著聽你們講嗎？當然，請羅地沙發上坐，抽根煙，今天沒給羅地倒酒耶，沒有水酒嚒！
J：給羅地倒杯酒。
T：倒杯水酒…
J：羅地已經拿著酒在喝了。
T：再倒一杯啊！（小馬給羅地斟酒）
T：恭請羅地繼續開講。
J：今天第一次看到羅地沒有拿扇子打我。(現場都在笑~~)
(圖像，羅地邊喝著酒邊笑，邊搖頭)，老爸你別怪我笨嘛!
T：這個就叫情節跟細節，這樣的觀記才有趣嘛! 我坐著快睡著了…差點變於君了。（現場一片笑聲…）
觀：羅地坐在觀音的旁邊，羅地叫了金蘭(天姐)旁邊坐。
T：描述一下金蘭坐在誰旁邊?
(圖像，羅地的旁邊，羅地坐中間。羅地拿了煙，金蘭幫他點上了煙，還是小馬送的打火機。)
T：金蘭拿著小馬送的打火機給羅地點上煙。
小馬：嘔~~
T：小馬這下肥透了。
小馬：謝謝金蘭姐姐。
J：天姐可是很規矩的坐在那邊一動也不動。她是坐著，兩手就擺在膝蓋上，今天金蘭穿得蠻正式的，是穿著紅色的…
T：今天是聖觀音的得道日，當然金蘭穿著很正式紅色的宮庭的宴會服。
J：羅地跟觀音有說有笑的談著。(哈欠、同修一個個也哈欠連連…))，天姐在旁邊不住的點頭，(嘔~~)
J：(嘔~~)九娘來了。
同修：玄女娘娘好。
T：給小九妹請安。
J：白娘也來了。
同修：白娘聖母好。
J：九娘今天穿著黑紫色的披風。(哈欠、現場一片哈欠聲))
T：白娘哩?
J：白娘聖母還是穿著一身白。
T：什麼一身白…
J：不過她今天穿的一身白，有點像旗袍似的，前面有一朵大紅花。
T：有點像旗袍似的服裝，前面有一朶大紅花，在肩膀上還是在胸前?
J：在腰間。
J：(哈欠)碧霞也來了，她們都從大門口走進來。
T：請碧霞元君沙發上坐，看看碧霞元君今天的打扮?
J：金蘭起來讓坐。
J：我看不清楚天娘穿什麼…後來發現披著黑色的披風。
T：裏面哩…披風裏面穿的也是黑色還是黑紫色？
J：我看不清楚，請天娘讓我看看今天穿什麼衣服?
然後看到天娘顯示裏面是紫色的衣服。
T：今天是聖觀音得道日，看看玄龍跟聖觀音講話聊天聊完沒…如果聊完了還要再請聖觀音多講講…
J：請觀音媽媽多說幾句。
T：請聖觀音多講講，讓我們多學習。(J哈欠))
觀音：眾宮都希望半壁山的學人能一步步的成長。
T：好，是。
J：(J嘔~~哈欠，T也哈欠))。玄龍老爸這時候起了身。
玄龍：那邊在召喚先走了。
J：九宮顯得有點不悅，小九妹就撇了撇嘴。
T：請教小九妹不悅的原因是什麼?
小九妹：怎麼一來就走。(J哈欠~~流淚)))
T：那九宮都來了，召喚的就大日嘛!! (同修笑~~)，那是書上說的啊!!
小九妹：可不是。(J：小九妹說的語氣有點不平)
白娘：依舊笑笑的說，來了就給他們說說嘛。
T：感謝白娘，請白娘聖母說說。
白娘：學人也別急著起峰，那邊有和尚帶著棒子，也不需要她們操心了…(J大哈欠)))
T：回報白娘跟九宮，半壁山的學人，正需要九宮的受教跟相助，還是希望九宮天媽自能夠多相助，在這裏不比在中土有妙航老師棒子的直接教導。
白娘：怎麼不是，處處在點撥著怎麼不是。
T：瞭解，瞭解，正是，妙師在林花曲裏也時時在點撥，弟子們會加強研讀林花曲從中找到妙師的點撥。
J：(嘔~~~)，請碧霞媽媽說說吧!!
碧霞：MS有心幫學人拉一把。
T：弟子們就要珍惜這個機會。
碧霞：你們更要懂得掌握時機，(J哈欠)，過了這一村就沒那個店，(J大哈欠，旁觀者亦哈欠不斷)
碧霞：鳳姐。
鳳姐：是，弟子在，請天媽給弟子講講。
碧霞：(J嘔~~)一路跟隨也不是幾天而己…
鳳姐：弟子會從中多加學習。
碧霞：要多學學，什麼事情都不要悶在心裏頭，別人不知道，過去看你，常見你在掉眼淚…修行人不要把凡間的事情看的太重，掛在天情上，掛在天鋒兒女上。(J嘔~~)
鳳姐：感謝天媽的教誨，弟子會再去研討看如何對天鋒兒女盡心盡情。
J：(J嘔~~)……請玄女娘娘講講。
T：J不錯，已經知道要請在位天師尚未開示的講講。
玄娘：J你要注意到兩件事情。
T：請玄娘指點。
玄娘：(J嘔~~)對於周遭事情變化要敏感但是不要在意。第二件事，常把心寄在九天之上，就不會在意凡間事物的紛紛擾擾。
J：謝謝媽媽開示。
J：天媽她們一一的離開了，觀音也走了。
同修：恭送天媽。
T：天姐還在嘛!
J：嗯。
T：請天姐針對玄娘剛剛開示，對於周遭事物要敏感但不要在意，這
裏是指顯態事物?
金蘭：(J嘔~~)，對周遭事物當然是說顯態的不要在意。
T：對顯態多留意，但是不要去在意它。
J：沒再說話了。
T：感謝金蘭。今天就到這裏。
2006/07/13 00：44

後記：
1、 林花曲外傳15中有言：『只有像個呆子，你的自我意識才能放空。你的我才能小小小------小到腦子一片虛空，天魂，音魂---才能乘虛而入，才能豁然開朗，一片光明。』J在接收隱中師開示後，心中會彈出修書相關內容，此時是否也未放空。
2、 反之，你自以為是，不想像個呆子，要聽懂和君說的話意，這就強化了自我意識，自我意識要對和君的話進行邏輯分析，完了，邏輯一上來，頭腦裏必然實實在在，又哪里有虛空的地方呢？沒有虛空，又哪里有觀呢？T與旁觀同修在觀記中有不明白時要主動問訊，若不發問，就不懂低位求仙，不低位求通就是端著。若要發問就要注意隱中師的開示，邏輯就會上來怎麼辦？
3、 觀記中觀音開示：『花瓣與空心』會不會是『花瓣語空心』。此時花瓣可表音魂。也可表生命時光如李白吟：《喚喲呀》 李白 青山白雲長，廟子沒修好，回天要挨打，哎喲呀哎喲… 閉門思過…在屋裏想一下，你該怎麼辦？ 人生自苦都是一個情字，沒有了情字就就沒有了人… 你要好好修行，廟子要修好點，一天多燒點香… （李白走至河邊，灑了一把花瓣…漸漂漸沈…李白回首曰…） 時光如水，生命如花，生命終將被時光吞沒… 若空心可表天魂修書上有言：
4、 雲：心心空空落泊幹（辛辛苦苦羅蔔幹），走走揚揚杏花女。
行：如何講？
雲：空心語空心，花是百草頭。
行：暗意又是什麼？
雲：杏花村裏話牛郎，牛王飛天……你只聽說過飛天羅剎，卻沒聽說過飛天魔王吧？魔王就是那天羅地網（魍），杏花村中放牛郎就是青菜羅蔔。4、“空心語空心，何須心載歸。”　第一個空心系指七仙女，第二個空心，系指玄龍。心載歸一語又作何解呢？是否是說，你只要回來就行了，只要空著心回來就行了，不必總想著，要帶點什麼回來見我……(**笨死了笨死了，真不知道豬是怎麼死的？林外15的起因是記錄，是因為林芳是意記，而不是直記。Ms是要她像個呆子一樣的直記，不能意記。此為一，二是林的目標是要入觀，正好利用這種呆子記的方法，消其自我意識------但主場的人，旁觀的研究者和探索者，要保持冷靜的邏輯思維。Ms通常在現場也是儘量不研究，現場是最大限度的讓她們以及行觀人說話，不左右，不引導，讓她們想說什麼就說什麼------事後研究記錄，並把研究的東西附在觀記的後面。藍花曲的後面，缺少你們的研究和討論。研究錯了也沒關係，討論錯了也沒關係，下次觀時可以再問。//小草，笨死了---那段是我說的，別的是二姐說的。2006/7/18發)