川人行觀05

川人觀記05
學者甲：今天是五月十六日。川電又來了。在五月十五日她的圖像出現了層次上的變化。
先是一位“英武”仙來報名，他的神態、表情，讓川人捧腹大笑。
“青花”來報名，她是“中花”戰團中的“上官”，是中華戰團前軍總司令。
隨後，九天的圖像出現了，一幕幕的圖像都是九天三月三大慶的場面，並分別出現了九宮、大日、媽祖、聖中、黎山、烏祖、通天教主等等的圖像，還有羅地干布身著天皇服的閱兵大典。
學者乙：從三月三開始，玄龍正式主持天政。在此之前是西王聖母代管。
學者甲：川人在九天大宴裏也看到了四嬌娘，全是天王打扮，身著盔甲，在周圍護衛。九宮中顯像最多的是白娘，她總是在甜甜地笑。而西洋女王和大日的像是極肅穆，一笑不笑！
後來，川人看見眾天仙紛向天下撒一種東西，這些東西紛紛向下飄落。
學者B：那是一種“天花”。天花飄向天下有緣人。
學者甲：川人想詳細記錄這些事。並說要從第一集開始重新好好閱讀教材，不然顯示的大量圖像和文字，看不懂是什麼意思。又說，也看到了昆侖八妖的特大特寫鏡頭。在三月三，八妖打扮得特別漂亮。天仙都是淡妝，八妖是極濃妝。嘴描得大大的，顯得性感極強。青娘的像很嚴肅，不像白娘總是甜甜的笑。珠王長得十分豐滿，問她叫什麼，給出的文字是珠娘。她的眼睛大大的，胸高高的。
川人說，天上好像也有很多百姓，他們一群群地在叩拜天仙？
學者C：那些都是極樂世界或是天堂裏的人。不屬於九天108宮殿。
總的來看，這位川人從三月三至陰曆三月廿八即陽曆5月15日，這25天時間裏，完成了通靈訓練的第一步“報名”。從報名的層次看，從鴨仙開始，直至通上九天。
學者甲：昨天川電說，又來了鴨子，她說，我真是煩死它們了！
學者乙：讓她好好看看，那不是鴨，是一隻黑天鵝和一隻白天鵝。
學者甲：川電說，出來一個“時”字，川人不解？不知這個時宇是什麼意思？
學者D：讓她問問，這個時字，是不是大教主茜茜打出來的？
川電：問了，是茜茜給顯的字。
學者D：是告訴你，報名不能沒完沒了，要有個時限，不然，三界內的鴨子就全跑來了。
川電：我就再延長九天吧。唉呀！又來了一大群很小的小女孩，問她們也不說話，只是一群群的自己玩？
學者F：你問一下是誰把她們帶來的？
川電：問了一下，是前兩天報名的“財娘”，她是個狼仙。
學者F：這些很小的女孩都是人間丟棄死掉的女嬰，都被這個狼仙給收留撫養了。
川電：狼怎麼還會比人類慈悲？
學者F：有時人類比狼要狠毒得多。

學者甲：川人進入通靈，這個案例應如何分析？
學者G：從三月三以後，25天裏完成了通靈報名。在報名訓練中，又從閉眼觀圖像，進而達到了睜眼觀圖像，圖像的位置已從玄關眉心處移置大十字中心點。觀的層次，已從鴨層上至九天層。這個進展幅度很好，很正常。
學者甲：女神功者的通靈，與民間女巫、神漢以及氣功者通靈的區別在哪里？
學者I：區別是兩個方面：一個是被動型；一個是主動型。第二方面是對應的層次不同。
學者甲：川人通靈報名之後，應如何繼續行功？
學者A：主要是經常交流，要像學習外語那樣，天天進行交流。交流的作用是兩個方面。一是，不斷提高交流的準確性，逐漸熟悉宇宙生靈的語言表達方式。二是，在交流中，能學到很多東西，瞭解到更多的有關宇宙生靈的情況。
但是，不要輕易給人去查事！要少管閒事。自己修自己的。少給人去辦增壽以及治病的事。人類的事，各有各的因緣。
學者甲：那不成了見死不救嗎？
學者B：無生無死。又有何死可救！又有何生可求？

甲：今天是5月17日，陰曆四月初一。
川電講了這樣一件事。她去另一家交流，中午飯菜做好後，主人說，先讓你家那些小仙先去吃吧，我們再說會兒話。
停了一會兒，川人用眼光往外屋一看，她的一群群小仙都遠遠地靠不上前，而飯桌前是一隻巨大的狐把守著……
川人與之交流，方知此狐是這家主人的。這時，主人說，招待客人用飯吧。
只見一群群小仙坐好，一人一雙筷子，而那只巨狐搖身一變，化成一位笑嘻嘻的漂亮女子，在熱情地招待客仙用飯。
川人自三月三以後，通過報名，已訓練出了眼功。隨時可看，隨時可以交流。
她晚上剛躺下時，又見幾位天仙在教她各種招式，並邊教邊講。但川人動作跟不上去，講的話也聽不清。
學者A：平素要多和動物仙交流，訓練一段之後，才能跟得上天仙的速度。完成了報名訓練，就算是進了女神功法的門了。報名訓練以前，都屬於門外訓練。
只有在報名之後，通過日日夜夜地交流，你才會真正知道宇宙多層次生靈的存在。瞭解她們的生存方式，生活方式，以及與人類的關係。
到此，完成了女神功法的第一步，即親證宇宙生靈的存在。只有親證了，才能使你初始的那種“虛信”，變化為“真信”。
真信的問題解決了，修行的問題就解決一大半了。餘下的就是在交流中，她們會指導你修煉。在修煉性質上，也將從有為變為無為。
甲：川人的本尊師終於出現了，是“黎山聖母”。而指導修煉的上師是“上官青花”。

甲：川人又來電，想問問妙師，報名來了那麼多鴨子，成天張著嘴要飯吃……又有何用？希望師點化一、二。
乙：A小姐代師回話。
A：你現在有何反應？
川：突然睏得不行，不行，我馬上躺下要睡覺。
A：現在你看，又有“人”要報名？
川：是個年輕男人，穿戴和電視裏的許仙差不多，頭上也用個布條系發。
A：讓他報名。
川：顯出“媚青”兩字。
A：是不是“郎中”？
川：顯出個“是”字，但上面的日和下面的字分的很遠。
A：會看什麼病？
川：顯出一個“猜”字？
A：另一位怎麼沒來？
川：又出來一位三十歲女人像，顯字是狐仙。
A：特長是什麼？
川：顯字“大”。
A：專科？
川：顯字“娘”。
A：你問問她，四川壁山一女子下部出血，醫院說是腫瘤，讓她服藥後卻是鼻出血。這是怎麼回事？
川：顯個“月”字。

A：此位狐仙的專科是婦女病。那位婦女得的不是腫瘤，是月經不調。
必須經過不斷地交流，你才能懂得“他們”的語言。要不斷地練習。
川：另一位顯個“猜”字是什麼意思？
A：是查病診斷。現在你請“媚青”，讓他看我手中拿著一封信，是湖南常德人剛來的。此人的兒子是怎麼回事？
川：顯出“木叢虛追”四個字。
A：是什麼“物”？
川：顯出一位二十歲年輕女子，頭上系一條長長白帶，拖的很長。
現在人瘦得不行，臉色十分不好，眼看就要完了……
A：顯字“木叢虛追”，是說，他被一女鬼纏上了。
川：現在又顯出一個英文“T”字後面是“讓請西大”四字。
A：妙師說，T是提。妙師說把此女找來。顯字是，提這件事，讓你請一個叫“西大”的人。現在你請“西大”說話。
川：圖像是一個黑大個，一身黑衣、黑帽，胸露著，全是胸毛。
A：問他，湖南常德地片的事能不能管？
川：顯個“管”宇。
A：辛苦一趟，請那位姑娘來一下……
川：圖像，一年輕女子披頭散髮，坐在地上，低著頭。
A：問名字？
川：女子說，夏金琴。
A：傳師的話，不要再去那家人家了。到我這兒來吧，幫你找個地方。
川：顯個“不”字。
A：傳師的話，陰陽兩不摻，那家人已經不行了。常此下去，日後總會有罰，又哪有出頭之日？到我這兒來，好好修煉……
川：顯個“行”字。
A：傳師的話。“西大”，送女子去告別！
川：西大與女子走了。
A：師讓你用目光追蹤觀察。
川：到了一片舊式房子處，紅磚瓦房。
A：目光要跟進去……
川：客廳收拾得很乾淨，像是裝修過的。那間臥室裏有一張床，有個桌子，還掛著一些照片。那個“兒子”出現了，兩人抱在一起哭……
女子開始收拾東西，裝在一個黑箱子裏。女子很悲傷，拿箱子出來了。兒子要拿箱子送她走……
A：傳師話，不許送，讓兒子回去！
川：女子不讓他拿箱，走了。兒子回去了。為何不讓兒子送送？
A：一送，就沒命了，就跟著走了。
川：又出了一幅圖像。一片小山地，有個很清靜的小村莊。
A：進去看看。
川：屋裏很多小女孩正在吃飯。
A：請管事的出來？
川：出來一位婦女，身上圍了個圍裙。
A：給金琴姑娘好好安排一下。
川：顯個“一”，又顯個“間”宇。
A：是說，已經安排了一間房。
川：圖像，姑娘在收整自己的東西，又在梳頭。她有個長方形的小盒子，頂面是拱形。
A：打開看看。
川：圖像，裏面全是女子用的手飾珠寶。
A：那是姑娘的私藏，讓她收好就是了。現在明白點了嗎？
川：明白不少了。
A：你們那個地區不是有位最有名氣的女巫嗎？你想不想見見她的師父？
川：當然想……
A：你請女巫的幾位師父！
川：顯像是一隻大白豬，一隻狐。那個女巫也跟著在後面跑來了……
A：你問問她，是不是靠這兩位才出的名？
川：女巫謙意地笑笑。
A：好了，沒事了，請她們回去吧。
你是從去年七月份開始學女神功，現在剛步入觀香報名。要不斷地交流，直到能明白隱態生靈的語言才行。
甲：那姑娘與那兒子夫妻一場，悲歡離合，總是於心不忍？
乙：那家人應燒點金銀紙箔，燒點紙錢。在空地上劃個大圈，用黃表紙寫上“夏金琴”姑娘收，在圈裏焚上三支香。這也方稱得上是人。
甲：那姑娘又為何找上她兒子？
乙：也是前世的緣。
A：師之所以不管閒事，皆因事出有緣。在處理上就應等同觀。而不能僅僅站在人的立場上。要有個妥善安排才是。
甲：記得四川那邊有一人招了附體，一學人前去，說，你要不走，我就出神女手印擊打！那附體卻說，我不怕！沒等你出手，我就跑了。你打不著我。你走了，我還來！A：師從不使用手印擊殺。總是耐心地解勸、商量。