《雲妹曲》11-1-1

《雲妹曲》11-1-1
時間：2007.2.26(一)11:30pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：一面觀香．一面和位上聊著前一晚在半壁山熱烈交流的情況．

雲妹：大家都有參與吧？這種方式大家應該都可以互相學習吧．
隱中：“對”
雲妹：請報名
圖相：“天姐”二字
雲妹：孟飛姐姐妳好呀．昨晚在半壁山交流前上香時．孟飛姐姐顯了白衣．頭戴白色花環的相．這美麗扮相．當時還沒來的及和姐姐說上話．請問天姐最近常以白衣裝扮．有時又是紅衣裝扮．白衣代表何意？
圖相：“自在”二字
雲妹：那什麼時候天姐會穿紅衣？
圖相：“任務”二字
雲妹：請天姐讓雲妹看看你今天的裝扮？
圖相：一襲白紗轉了個圈．披了件白紗．上身是白色半截式的小可愛．腰部中空．下身是白色短裙．裙擺不規則狀．像是一片片樹葉狀交疊而成．還是沒穿鞋．頭上還是戴白色花環．坐在雲妹對面．一腳疊在另一腳上．腿很修長．單手撐住下巴．金色大波浪長髮．把頭抬起來．微笑的表情．
雲妹：天姐皮膚真棒．真美．
雲妹：第一次大家討論的是行觀上的問題．交流討論就是為行觀．天姐可不可以說說．針對雲妹個人行觀上．所應具備的心態？
圖相：“準備好”．“挑戰”．“勿設限”等字
雲妹：上次開通那天．天姐也告訴雲妹勿先設限．駱駝隊前行就是一種挑戰．．．
圖相：“放心探索”四字
雲妹：可不可以問問．為什麼可以放心的探索呢？
圖相：“月兒相伴故人還”
雲妹：是因為有大月的帶領．半壁山也有很好的教功員及同伴．有了這些基本認知後．那做法呢？
圖相：新道場後方的討論室．大家圍坐成一圈
雲妹：這圖相代表什麼意思？
圖相：“交流．討論”等字
雲妹：“交流．討論”是指和同修還是單指籃花劇作組？因剛顯的圖相是籃花劇作組的人
圖相：“同行探索”．“追本溯源”等字
雲妹：就是要持續探索．才能追本溯源．追本溯源是目前重要的一項工作．
雲妹：請問天姐．昨晚籃花曲中．由太上老君幫忙和親愛的繫上紅線．．．
圖相：天姐伸出一隻手．手腕上繫了條紅線
圖相：一輪上弦月．垂下一條紅線．線的另一端掛著一個身影．身影在飛著．
圖相：本來只有一條紅線．後來又出現了幾條．另一端都繫著小小的人
雲妹：繫上紅線代表什麼？
圖相：“緣”字
雲妹：請問什麼樣的人會有紅線？
圖相：“定數”二字
雲妹：所以天姐剛剛才那麼開心．是不是？
圖相：跟前出現一個壯碩男子的身影．斜躺在地上．
雲妹：請問天姐．這圖相代表什麼意思？
圖相：“來無影．去無蹤”等字
雲妹：何意？
圖相：“遁天入地隨我行”．“大月相伴放寬心”．“何須愁？何須憂？”．“康莊大道共前行”等字
雲妹：謝謝天姐的鼓勵．人身目前的重點工作就是交流．討論．也是目前小組的任務．今天第一步協助同修將記錄打好．已接近完成．下一步重點．就是會看看聊天曲上的回應．跟天姐報告．謝謝天姐教導
（用了２０分鐘）

後記：
１．前一晚在半壁山交流前上香時．先向大月報告．再向天姐報告時．天姐就顯了白衣裝扮．這次行觀．天姐的衣著相同．只是多了件白色薄紗披在雙臂上．忘了問這小小的不同．是否有代表不同的意義？
２．上次天青大哥給的７：５５分圖相．就差那麼一點點就到“坤”卦．雲妹就從大月交待的事開始做．
（整理於２００６．２．２８早上１０：１０　於月亮台）


《雲妹曲》11-2-1
時間：2007.2.18(日)7:10am
地點：半壁山
行觀人：雲妹
背景：新年初一早上．若干同修參加天魂團拜．

圖相：身後的客廳無限延伸．無數打坐的人
聲音：新的一年．新的里程
雲妹：請報名
圖相：“天姐”二字
雲妹：請讓雲妹看看天姐今日的模樣
圖相：紅底金花鳳仙裙裝．手持葫蘆形扇．紅唇．鼻挺．彎彎的眉．眼睛發亮．額前有瀏海．扇子往上拋．放到身後
雲妹：天姐的打扮和往常不同何意？
圖相：“喜”字
雲妹：喜從何來？
（約過了一兩分鐘沒接到訊息）
籃籃說．有天師蒞臨．是親愛的來了

後記：
１． 對光魂而言．能和大月掛上．就是天大的喜事．
２． 扇子或許有代表特別的意義．當時沒問清
（整理於２００７．３．１早上１０：１５於月亮台）


《雲妹曲》11-2-2

時間：2007/02/23 18:40
地點：顯君家
背景：雲妹協助阿信、豪兒、櫻櫻的萬緣報名完成．上香和管帶珍姐道別．說雲妹感到很榮幸能做這件事．下回有機會的話．也願意前來．正準備離去時．顯君要雲妹觀觀顯君的身邊有什麼
行觀人：雲妹
參與人：阿信、豪兒、櫻櫻、顯君、雲妹
打字：豪兒

顯君：你來掃描一下我週圍或頭頂上．有沒有什麼？
圖像：有兩隻很白的手，就是從背後往前伸過來，然後從你脖子那裡把你扣住。
顯君：你再觀。
雲妹：感覺他是穿黑色衣服的。
顯君：他是站著的？還是趴著的？
雲妹：感覺他就是一轉身然後就坐到你的左邊來，一個很隨意的坐姿。
顯君：再觀，黑色的衣服呀，是黑色的褲子，還是黑色的裙子啊。
雲妹：有披風，黑色的披風，還有點半透明的披風，還有燈籠褲。
雲妹：現在她的姿勢變成斜靠著，就是用一隻手靠在地上。
顯君：再繼續觀，有沒有穿鞋子啊？
雲妹：沒有，就是看到腳而已。
顯君：看看她的髮型，或是臉部的表情啊。
雲妹：上衣是半截的，是中空的，薄紗的。
顯君：是黑色的，薄紗的。
雲妹：她的衣服有一種亮亮的感覺。
顯君：再觀，看他的髮型。
雲妹：她髮型是高的，就是梳高起來的，上面有插一些髮簪跟髮飾。
顯君：你看看他那個髮簪是什麼做的或是什麼樣子的。
雲妹：亮亮的，彩色的珠子。
顯君：看看耳垂啊或是看看有沒有戴什麼其它的髮飾。
雲妹：看到耳垂是有一個綠色的玉啊，是那種垂下來的。
顯君：脖子上有沒有帶什麼髮飾？
雲妹：是一塊深綠色的玉。
顯君：你看看他的臉型啊。長相．描述一下
雲妹：先看到她的下巴是有點尖尖的。
顯君：在往上觀，看看他的嘴型啊，鼻子啊。
雲妹：嘴角是有點上揚，唇色是紅色。很紅．
顯君：看看臉頰啊，看看鼻子啊。描述清楚．好記錄
雲妹：感覺那個皮膚很透明，白色的。
顯君：皮膚很白，那鼻子，眼睛啊。
雲妹：正面的鼻子，很挺，細細的，看到是她的睫毛長長的，眉毛是彎彎的細細的。
顯君：你剛剛有看到她的髮型是高起來的吧？？
雲妹：他的頭髮是黑色的，就是後面有垂到前面來。
顯君：請這位位上師報個名吧，你今天都顯了相，讓雲妹看到了，就報個名吧！
雲妹：顯了兩個字：“黑鳳”
顯君：好，黑鳳，黑鳳是誰你知道嗎？？
雲妹：要我講啊？
顯君：你知道黑鳳是誰嗎？
雲妹：“天媽”兩個字。
雲妹：有兩個字寫“玄娘”。
顯君：今天雲妹第一次前來這裡行觀。恭請玄娘開示
雲妹：寫“可為”兩個字。
雲妹：“試行” 兩個字。
顯君：玄娘今天顯了悠閒的打扮，是給行觀人，給顯君是怎樣的一個涵意？
雲妹：“心態” 兩個字。。
顯君：行觀時心態要輕鬆，可以逐步的來練習，請教玄娘是不是這個意思啊？
雲妹：“訓練”兩個字。
顯君：感謝玄娘蒞臨，恭請玄娘是否有事交代？
雲妹：寫了兩個字“忙得”。
眾：恭送玄娘。

後記：
１． 感謝玄娘媽媽的鼓勵
２． 昨天第一次到櫻櫻家試行．邊吃東西邊聊著．位上師就來教導了．包括生活上．以及一週的課題．這樣的方式很輕鬆自然．家珍真是從聊天出來的．
３． 相同的課題．一是自己在家行觀．一是由別人問．兩者會有不同的結果


（整理於２００７．３．１下午１２：３０於月亮台）


《雲妹曲》11-2-3

時間：2007.2.25(日)5:15pm
地點：半壁山
行觀人：雲妹
背景：十九渡之一靜功帶打坐行觀
圖相：雲妹坐在門口的樓梯上
雲妹：請問是哪位？
圖相：“管帶柳真”等字
雲妹：圖相代表何意？
圖相：“入門來”三字
雲妹：意思是還沒入門？
圖相：一雙腳上樓梯．開門．感覺門內是暗的
雲妹：圖相代表何意？
圖相：“入窺”二字
雲妹：“窺”字何意？
圖相：食指和大姆指圈起來．（ｏｋ的手勢）．兩手圈住雙眼
雲妹：就是觀的意思？
圖相：臻慧夫妻二人共撐一把傘
雲妹：圖相代表何意？
圖相：“同心‘二字
雲妹：和誰？
圖相：“大月”二字
雲妹：如何落實？
圖相：雲妹置身一片花海中．摘了一朵花來聞
雲妹：圖相代表何意？
圖相：“只取其一”四字
雲妹：那個“一”？
圖相：“月兒一輪高高掛”等字

後記：
１．圖相解讀：和大月同心才能“臻慧”
２．忘了看看管帶姐姐的裝扮

（整理於２００７．３．１早上１０：３０於月亮台）

《雲妹曲》11-2-4
時間：2007.2.23(五)00:05am
地點：家中
行觀人：雲妹
音樂：夜讀心經
背景：於雲妹曲10-1-1的後記中寫道：“方雨”是鼎卦的內容．妙易ｐ２６７：鼎卦的總意是去獲得成就新生．．．．另一意是必須與上天相應．才可獲得方雨的滋潤
顯君回：可以再深入解卦，你是眼功開的柺杖要從易法下手。
故以此為題和為上師交流

圖相：“來了”二字
雲妹：請報名
圖相：“天姐”二字
雲妹：孟飛姐姐．您好．可不可以讓雲妹看看您現在的樣子？
圖相：年約１０歲女孩穿紅色鳳仙裝．頭上梳兩個髻．手上拿三個紅包．很開心的樣子．
雲妹：孟飛姐姐．這三個紅包都是誰給的？
圖相：“姥姥．媽．娘”等字
雲妹：請問是哪個姥姥給的紅包？
圖相：一個姥姥坐在椅子上．手上拿了根龍杖．小女孩蹲坐在姥姥腳邊．在搥姥姥的腿
雲妹：請問這姥姥是哪位？
圖相：“雲霞”二字
雲妹：第二個紅包是那個媽給的？
圖相：“西王”二字
圖相：小女孩在幫媽搥背．快動作．左邊搥搥．右邊搥搥．
雲妹：娘給的．是哪個娘？
圖相：一個女將單腳跪下．娘給天姐這個紅包．摸摸她的額頭．感覺她們好像市要分開．（註：此時人身有鼻酸的感覺）
雲妹：請問天姐．為什麼雲霞姥姥會給天姐紅包？
圖相：“淵源自證”等字
雲妹：那天姐現在還不能說囉？
圖相：“機緣”二字
雲妹：下次籃花曲．如果姥姥來再問問
雲妹：那西王媽媽怎麼會給
圖相：“孩兒貼心”四字
雲妹：聽天姐講過這段．請問．在第三個圖相中．這位是．．．？
圖相：“火靈聖母”四字
雲妹：天娘給紅包這是什麼樣的場合？為何有分離．悲傷的感覺？
圖相：“信物”二字
雲妹：為什麼要交給天姐這信物？
圖相：“回天拜見”四字
雲妹：前兩個圖相拿到紅包時．都是很開心的感覺．第三個圖相中．為什麼會很悲傷呢？這是個什麼樣的故事？請天姐說說．
圖相：“征戰”二字
圖相：娘跨上馬．懷中有個娃．
圖相：“一去不回”四字
雲妹：是誰一去不回？
圖相：‘洪荒大漠吞噬大軍．英勇將士無畏前行．前仆後繼．招搖魂．招搖心．何處ｏ“等字．（最後一字錄音聽不清楚）
圖相：“土耳其”三字
雲妹：土耳其之旅的任務就是要去尋回戰友．讓這些不安定的靈魂．．．．請天姐說說．當時曾到過這邊參與西征嗎？
圖相：“後軍”．“越過崑崙”等字．
圖相：似乎有個地圖展開在眼前
圖相：“西行”．“艱辛至極”等字
雲妹：請問天姐是否在這次西行中陣亡？
圖相：天姐著戰袍模樣．騎在馬上．站在懸崖邊．跟身邊的人說：“去找媽”
雲妹：找那個媽？
圖相：“西王媽”三字
圖相“”編入中軍“四字
雲妹：謝謝天姐讓人身了姐這段天史．剛剛天姐從紅包說起．到鼎卦的相應．這之間有何關連呢？
圖相：“相應得雨”等字
雲妹：雨自何來？
圖相：“探索虛空”．“相應得機”等字
雲妹：什麼樣的機？
圖相：“往日時光”四字
雲妹：鼎卦對雲妹目前的意義如何？
圖相：“綜”字
雲妹：“綜”字是何意？
圖相：有好幾條橫線．被倒轉過來
雲妹：綜卦倒過來看就是澤火革
圖相：“相應十日．大月．柺杖方可行”等字
雲妹：謝謝天姐教導．目前雲妹該從那方面去相應？
圖相：“常思．常唸”．“唸叨”等字
雲妹：謝謝天姐的教導．請天姐享用熱茶和蘋果．希望天姐下次有空再過來．謝謝．
（用了３０分鐘）
後記：
１． 追本溯源是重要的時序．唯有相應才可得到這個機緣．最後要走到綜卦的革卦． 取得十日的相信和理解後．明年方可成行．
２． 天姐立馬站在懸崖邊的畫面．過去行觀出現過幾次

（整理於２００７．３．１下午３：００於月亮台）

《雲妹曲》11-2-5
時間：2007.2.23(五)00:40am
地點：家中
行觀人：雲妹
音樂：夜讀心經
背景：在前一段觀記．和天姐說話的過程中．有閃過“冒牌”二字．不是很確定．心想．萬一來的不是天姐．還是先按兵不動．讓仙也有個台階下．所以在與天姐這段行觀告一段落後．再請教管帶

雲妹：請問柳真姐姐．剛才行觀似乎有閃過“冒牌”二字．來的真的是天姐嗎？
圖相：“天語“二字
雲妹：“冒牌”何意？
圖相：“身“字
雲妹：哪個身？
圖相：“人身的那個你．回復到這個我”等字
雲妹：就是要透過一步步回溯往日時光．才能和這個我．更加的貼近
圖相：香蕉剝皮
雲妹：謝謝柳真姐姐的教導．請享用蘋果．終於放心了．
（用了５分鐘）

後記：又犯了以人的立點去解讀天語

《雲妹曲》11-2-6
時間：2007.2.23(五)11:20pm
地點：家中
行觀人：雲妹
背景：夜讀心經觀香．和位上聊聊當天下午到顯君家接萬緣報名．還有玄女媽媽也來了．．．．

圖相：“盡心歡唱“等字
雲妹：請問說話的是哪位？
圖相：“管帶柳真”等字
雲妹：“歡唱”為何意？
圖相：“唱戲”二字
雲妹：就是．人身猶如夢一場．．．．
（用了６分鐘）
後記：太睏倦．沒問完．過了一個多小時清醒後．才重新問訊．有關於當週課題．之後接續雲妹曲10-3-1的內容






《雲妹曲》11-2-７
時間：2007.2.28(三)5:00pm
地點：顯君家中
行觀人：雲妹
參與人：櫻櫻．館主．豪兒．ㄚ信（顯君在一旁看曲）
背景：大家閒聊到本週課題．自身針對行觀或教功的心態及做法．輪到雲妹發言

ㄚ信：你入觀具備的心態？
雲妹：想到天姐說過不要設限
櫻櫻：不要設限會有什麼狀況
豪兒：做法呢？
雲妹：目前在做平台和週日交流的事．看別人也是一種觀
信．豪．櫻：有沒有遇到什麼事情．衝擊？
雲妹：現在看曲會去注意成員的狀況
ㄚ信：有體悟到什麼？
櫻櫻：體悟對自己有沒有什麼幫助？
雲妹：像我們這組．位上仙要你做的都是你最不想做的事．就看看你可不可以做一點改變
ㄚ信：在別人看都很簡單．可是對自己很難
ㄚ信：那你以前有被開示過要改變什麼嗎？
雲妹：圖相是一個“情”字
櫻櫻：是誰來了
雲妹：圖相是兩條蛇．手挽著手．爬著進來．
櫻．豪：是天青跟真雅囉
雲妹：他說：“嘿嘿．就是”
信．豪．櫻：天青跟真雅好．
櫻櫻：我們都很喜歡你們．以後你們每個禮拜都可以來．歡迎你們來交流．
天青：跟著來
豪兒：看看打扮
櫻櫻：請問天青大哥今天的打扮是怎樣？
豪兒：還有真雅
雲妹：兩個小身影．男的穿黑西裝．女的穿白色新娘禮服
信．豪．櫻：好正式哦
櫻櫻：請問天青大哥今天穿這麼正式．有什麼含意？
天青：有情終成眷屬
顯君：問這句話什麼意思？
櫻櫻：就是說雲妹．．
顯君：是在講你們啦．穿得很正式．以後你們的交流是柺杖和探索者之間．要像夫妻一樣．要很正式．不要開玩笑．要很有情．才能相互溝通．相互信賴
櫻櫻：有情跟很正式有什麼區別？
顯君：對這一件事尊重
櫻櫻：我們是很正式．而且這些記錄也要上平台讓月心看．不是玩玩而已
天青：我們都喜歡月心
櫻櫻：我們大家都喜歡
雲妹：圖相是一個女生坐在鞦韆上．後面一個男生在推
豪兒：鞦韆是什麼意思？
雲妹：給了一個“牽”字
顯君：牽在一起要很自然．
豪兒：怎樣能自然的牽在一起？
天青：信賴
櫻櫻：信賴就能自然的牽在一起
豪兒：如何取得信賴？
天青：還用問
雲妹：他說你們不行誰行？
信．豪．櫻：對嘛．
豪兒：還有大月
櫻櫻：除了大月如果我們都不行了．誰還可以？
眾人：對嘛
豪兒：信賴跟情的實際做法？
雲妹：圖相是我們四人手牽手．豪兒在對面最清楚．笑得很開心
ㄚ信：豪兒代表赤子之心的感覺．
天青：“真”
ㄚ信：怎樣才能有情．信賴？單純．真嘛．
豪兒：入觀心態？
櫻櫻：就是要有情．真
豪兒：如何才能做到“真”？
雲妹：圖相是一隻手打了豪兒的頭．豪兒左看右看．不知是被誰打的表情．
ㄚ信：當頭棒喝嗎？
櫻櫻：不像．有話直說
天青：“隱中”．“立點”
櫻櫻：站在隱中的立點才會真
ㄚ信：為什麼打頭是站在隱中的立點？
櫻櫻：因為打了．看不到那個人
ㄚ信：啊．對吼
（眾人大笑）
ㄚ信：所以說你入觀要真．如何真？要站在隱中的立點來入觀
ㄚ信：還是有一點抽象
櫻櫻：有沒有實際一點的？
天青：家人要什麼？
櫻櫻：真心相待？
天青：掛上大月
ㄚ信：“一頭繫住月家郎”那句
櫻櫻：一把鎖兩頭繫．一頭繫住月家郎
顯君：那你們這一群要繫在一起
櫻櫻：繫在一起．一頭要繫住月家郎
顯君：這樣才能完成修行之路路漫漫．．
天青：互相扶．共前行
ㄚ信：所以說．我們這個演練要持續下去
天青：約會
櫻櫻：這個活動就是約會和約定
天青：後會有期
眾人：感謝天青
（用了約２０分鐘）

後記：以正式又不失輕鬆自然的心態去達成顯隱兩態的交流．收穫很大
（整理於２００７．３．１下午５：２５於月亮台）