《探索曲》02-2-3

《探索曲》02-2-3
週六週日天師開示
行觀時間：2006.12.26 pm14:18－14:26
主觀人：藍藍
記錄人：小魚、鳳姐
探索者：顯君
2006/12/23-24 週六、週日課程相關天尊開示
地點：TW半壁山仙童室。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)和小魚記錄，旁觀人櫻櫻、阿台、幼華、丫海。
1《聖觀音開示》
時間：2006/12/23
背景：小草關燈了，天師於同修接萬緣時蒞臨開示。
顯君：月媚稍待，外面有沒有大人到啦! 先給大人請個安。
藍藍：半空中旋著一位也是打坐的，是觀音。
顯君：回應觀音，觀音交待之事，晚上下課後，約九點半會行三跪九叩大禮，請觀音蒞臨，恭請觀音開示。
藍藍：外面沙發上還有其他的天媽。
顯君：來，觀觀哪位天媽最清楚?
藍藍：一個穿著薄紗紅衣的
顯君：來，這位穿薄紗紅衣的天媽。
藍藍：是深棗紅色的
顯君：那是玄娘嘛! 恭請玄娘媽媽指點。
藍藍：白娘、青娘也在那!
顯君：給白娘、青娘請安
天媽：課後再說，籃花曲劇作組留下。
顯君：是，遵命，課後隨即進行三跪九叩。

同修接萬緣中觀音蒞臨開示：
觀音：那邊會暫停一段時間。
顯君：請教觀音，半壁山這邊如何來接續，請觀音指點。
觀音：曲還是要發。
顯君：請教觀音那要如何發?
觀音：發的目的有兩個原因，讓線上的曲繼續行路。
顯君：那第二個原因？
觀音：別讓風箏斷線。
顯君：請教觀音，作業面的話，如何發送，是否由○○這邊進行平台作業。
觀音：讓他行動。
顯君：至於實際作法，今晚與劇作組研究後，會上報聖觀音。恭請聖觀音繼續指點。
觀音：再研究。

2《秋天開示》
時間：2006/12/24 16：08
背景：顯君講解目前時序，眾天魂要隨月歸，修行者要如何行?
藍藍：是秋天。
顯君：給秋天請安。
眾：秋天好。
秋天：稍個話，熱水一燒，也就開了，別拖泥帶水。
顯君：請秋天多講講。
秋天：懂嗎? 了解嗎?
顯君：懂啦! 熱水一燒也就開啦!
秋天：走啦!
顯君：秋天以後有空能夠常來。

3《花仙貝貝和丘秋開示》
時間：2006/12/24 16:25
背景：下課後請光光到山莊教籃花曲劇作組的成員電腦操作。擺供後大夥吃著湯餃。
藍藍：有人一直要找我說話。請問是誰有什麼事嗎？
隱中：幸福啊！美呆了。
顯君：是不是幸運女神來了。
藍藍：是個花仙說話。是哪位花仙？
花仙：貝貝。（櫻櫻的緣）
顯君：怎樣幸福啊？
藍藍：圖像，一片花園裡面開了很多花，有的全開，有的半開，有的只有草。
顯君：這圖像代表何意？
藍藍：圖像，空中雨一直灑下來。這時候貝貝做一動作，「仰頭接水」
貝貝：多美呢！
顯君：太好了。
隱中：醉人心。
顯君：請問講醉人心是哪位？
隱中：丘秋。
眾：丘秋好，請吃水餃。
顯君：請丘秋給這幾個平台窗口的講講話。
丘秋：好啦！散花吧！沒事了。
顯君：感謝丘秋。
顯君整理記錄於2006.12.26pm16.10