《探索曲》01

《探索曲》01-1
時 間：2006.12.17pm22.45
主觀人：藍藍
請教人：顯君
探索者：顯君
背景：《籃花曲》第二階段-11-1進行中，MS音要顯君寫信問小草，摘錄片段如下：
MS：思與念，念念不相望，情又哪個說個沒頭。
顯君：還是想辦法從童蒙求我，進入思思念念，顯君今天受教到這裡。顯君先從這裡下手，先執行一段時間，再請教MS的音。那我們這邊的修者在場的想多瞭解MS，請MS的音說說。MS是一個怎樣的一個性格呢？顯君瞭解只知道他喜歡紅樓夢，說話都有紅樓夢的味、悠閒、不急不徐、不強人所難、也不希望別人給他任何的束縛，只是瞭解到這裡。今天恭請MS的音說說MS。
MS：問小草去吧! 顯君。
顯君：感謝MS。
櫻櫻：MS喜歡怎樣的女人?
藍藍：他不在了。
小馬：一溜煙走了。
顯君虔心恭請小草師，給我們說說MS，吾等期盼的等待。

時 間：2006.12.17pm14.45
課堂中：教功員＝ㄚ台、兩三、小魚、ㄚ帆、無悔、五哥、堂哥、蘋蘋、顯君
請教人：顯君
探索者：顯君
背景：教功員提問：還沒有行觀手的道場，未來的路如何行呢？顯君回應，除了要積極按畫中曲19-8：青風：拐杖要自己培養。同時也要有計劃的發現、培養拐杖手。
大夥討論有兩點共識：
1、 各道場教功員要多鼓勵學人上聊天曲平臺，參與交流，教功員可以從學人的交流中檢驗自己在傳教功法中應行調整與改進的方向；最重要的是，能從小草對學人的批文中，找到自己道場應行遵循的方向。
2、 鼓勵道場負責人參與通靈行觀訓練（藍藍身為拐杖手都可以上班，負責人只要身心分離做得好，即使通靈了，在道場的管理上應該可以應付得來。）先由木柵道場的兩位負責人葛媽、魚媽先行。（道場負責人對於修行認知與修行目的較一般學人強，何必捨近求遠呢？）
顯君虔心恭請小草師，修書上說負責人不能通靈，可否比照『教功員若有觀力就改拐杖手呢？』。顯君整理記錄於2006.12.18am10.55臺北辦公室
**小草//06.12.20
《探索曲》01-2
時 間：2006.12.16am03.30
提問人：顯君、ㄚ調、兩三、小和尚、小龍等男性修者。
請教人：顯君
探索者：顯君
背景：顯君於2006.12.10課後碰到小和尚，有關徹夜陽舉之事解決了嗎？小和尚回打坐觀香就搞定了。
另例：ㄚ調常年行天地108大拜，解決之道偶而嘉惠老婆大人之外，就是行林花曲46中提到：『------大日宮主在做動作------斷橋------房間中充滿了金光。大日宮主在空中的向上沖的光柱中倒懸，雙腿一開一合------光芒------一片金光。
2006.12.02小龍提問『地火明夷卦』到雷水解的解決方法就放掉，但若走天水訟，則下體難受。
兩三師的現象是積壓成副睪丸炎就醫，後來經過疏解後頗有改善。
旺哥在前一陣子也有春夢發生，經過打坐觀香後已獲改善。
有部份男同修是以看春色片做為舒解。
顯君以前就有右邊睪丸漲痛現象，但經一段時間就會緩解，2006.12.16am03.30性欲來時，起身打坐，約莫過了十分鐘，由下體開始暈眩，起床後有半邊暈眩現象，直到現在，中午聽雪山青蓮打坐，早上也行天龍倒懸，但並無改善。人並無性欲的感覺。
顯君虔心恭請小草師，男性教功員不能參與觀香調靈點，若能量積壓下半身，除了觀香調靈點或行雷水解外，可有他法。恭請MS指點。（顯君自己或同修行九陰簡式加雪山青蓮其改善效果不顯著。）顯君整理記錄於2006.12.18pm14.20臺北辦公室
**小草//06.12.18
《探索曲》01-3
時 間：2006.12.18pm19.00
主觀人：藍藍。
記錄人：顯君
探索者：顯君
背景1：顯君於2006.12.18pm16.00讀畫中曲19-10，小草：『可以湊……把一堆瞎子說的一堆象湊合到一起，就有可能接近真實不虛的大象。』顯君回應：半壁山在小草師的批文指點中已展開行觀人的步曲啟程，但願在ms的指導下，假以時日也能實踐『瞎子摸象』。
背景2：自即日（2006.12.18）起，由顯君從小草批文、林花曲、籃花曲中，每天訂出一個課題（小草：說來說去……你就是先規範出研究虛空的前題。），請參訓的同修，一方面請位上眾緣逐一報名，一方面練習與虛空交流請益每日的『課題』。
背景3畫中曲中又說：『可是……難就難在……瞎子們總是湊合不到一起，固執己見……都認為自己摸的是真實不虛，自己是真理。』顯君回應：參訓的都是周日班同修，現階段尚可克服。此時pm16.30顯君有感身邊有隱中師蒞臨，電話聯繫拐杖看看：藍藍打坐行功中，顯君回應隱中師再聯繫拐杖。
顯君：胸口悶，請教隱中師是那位。
藍藍：那只啄木鳥。在你胸前又站在你肩牓，眼睛朝你桌上看，
顯君：來！觀是誰！
藍藍：圖像，是個仙孩！
顯君：是那位呀！
藍藍：她說是杜娜，手上還拿著一把黃色豆子往地上一撒。
顯君：什麼意思！
藍藍：圖像，她海有表演天份，她蹲在桌上慢慢彎腰站起來又雙手慢慢往上升。我的理解是那豆子會冒出牙慢慢長成。
顯君：喔！那表此批培訓的行觀人會有冒出芽的。
藍藍：圖像，她又雙手往前推屁股往後翹，意思是長成花，許多花。
顯君：太好了，顯君一定和大夥在虛空的帶領下前行。
藍藍：風兒說，可以啦！
顯君：嘿！風兒乖！
藍藍：圖像，杜娜嘟著嘴！
顯君：喔喔！

時 間：2006.12.18pm19.10
主觀人：藍藍。
記錄人：顯君
探索者：顯君
背景1：《籃花曲》第二階段-11-1碧霞：『事無對錯，經驗是過程，交流是火候，家珍流出相互學習，經驗是過程，過程才是修行人追尋的足跡，任何一個人都應低位求教，何謂走上面的人回頭拉一把，留下過程。虛空的情無所不在，探求虛空若即若離，何謂若即若離? 我小即可若即若離，離去了。』
背景2：顯君再讀碧霞此段開示時，心想除了要我小，童蒙求我之外，不能再『自以為是』的用人的立點來看待虛空的情呢？此時顯君頭頂刺痛，心口壓力，左肩沉重，先回應隱中師，感謝前來教導弟子，稍待聯繫上拐杖時在請教。
顯君：目前是個教功員，如何解決與虛空若即若離的問題。
藍藍：仙孩杜娜啦
顯君：好漂亮的杜娜，給顯君說說。
藍藍：圖像，她拿拐杖行路。
顯君：喔！瞭解，要深入虛空要靠拐杖行路。
藍藍：你也可以再訓練一個呀！聖杯只有一個，但拐杖可以有很多支。
顯君：對對！來杜娜說說！顯君訓練雲妹要如何進行。
藍藍：她說先請她家的仙幫忙。
顯君：好！顯君跟她家的仙天青挺熟的。
顯君整理記錄於2006.12.18pm19.30臺北辦公室
**小草//06.12.19
《探索曲》01-4
時 間：2006.12.19am11.30
主觀人：藍藍
記錄人：顯君
探索者：顯君
背景1：2006.12.18pm10.30在半壁山擺供後，大夥交流閒聊，狗妹過來問為什麼？顯君回應：妳要進入行觀了，在修煉方面不要再一直問為什麼了，妳是今天被我念的第四個，狗妹很不服氣的表情離開。
背景2：接著藍藍與吾討論有關剛才在聽靜功時出現的圖像：是吾的萬緣齊風給的圖像一、（見一汽車，顯君坐在內，手掌做一張一合狀。）顯君的理解是該修小乘了。圖像二、是楓紅給的（見一油燈）顯君理解『燈』是路標。風兒插話說，修小乘就是煉功，煉功就是打坐啦！綜合之意，修小乘是顯君目前的方向與路標。希望今天會有時間與機會再請藍藍幫忙請隱中師做更深入的請教。
背景3：今早一上班又接到兩通電話問為什麼行觀要這樣要那樣，顯君想這是『共性問題』，是故發了公告：『顯君致24名參訓同修：進入行觀不要有太多為什麼，記得只管聽話照做，對小草ms的批文不能有半點懷疑這是前提，如有疑心自行於昆侖位前罰跪。面臨顯君在修行修煉上的要求要視為考驗，不能問為什麼、也不能反彈或有任何怨言，當然指的是修煉方面的事。記得：忠誠是拐杖的天職 對記錄忠誠、對九宮、對ms、對位上仙忠誠。』
背景4：再接來電問這麼多曲怎麼讀，顯君回：除了小草批文要注意研讀外，其他走馬看花即可，又問為什麼？所以顯君再發一次公告文如下：『請24名同修注意再閱讀畫中曲19-6，要告訴自己在修煉方面妳是沒腦袋的，別發時間去研究別人的曲，好好的讓妳的位上報名，和她們溝通才是妳的工作，別再討論其他各曲的內容，那不是妳該做的，千萬別捧著豬頭到處拜廟門，佛就在妳家昆侖位，顯君是探索者多顆腦袋而已，但也是個行路人，所以才要寫探索曲。』
背景5：金月說：『探索者讀曲，看路子，識路標。』看來楓紅的圖像『油燈』是有內含密意，顯君得再好好請教請教，電話找藍藍去。
顯君：請楓紅教導
藍藍：楓紅來了，說什麼事呀！
顯君：圖像『油燈』是何意呀！
藍藍：楓紅說，找尋你的路標呀！
顯君：喔！吾的路標，齊風的圖像是在告知要修小乘呀！但那手掌一張一合又是何意呢？
藍藍：楓紅說，姐姐，他是大家長，大家長是做什麼的嗎？不就是要引領嗎？
顯君：瞭解，另畫中曲說，探索者要看路子，要識路標。是不是也要幫著點同修。
藍藍：楓紅說，每個人都有他自己的這路標，但研究者是做什麼的？
顯君：瞭解，顯君會努力朝研究者邁進，幫著同修看路子，識路標。進而總結經驗與教訓，提出自己的意見、建議、辦法，給同修參考。感謝楓紅教導，再給顯君說說，目前最要注意的什麼！
藍藍：楓紅說，要穩住。
顯君：要穩住那方面的事？
藍藍：楓紅說，小心翻船。
顯君：請楓紅教導，在那方面會翻船。
藍藍：楓紅說，『虛空』。
顯君：虛空要進入考驗了嗎？在那方面，請提醒顯君。
藍藍：楓紅說，『迷』『惑』。
顯君：瞭解了，天師已經警告顯君了，要童蒙求我，要若即若離，要我小。否則會如探索者一書所言：天魔的妻妾們拿個鏡子就給玩死了。十分感謝楓紅的提點。
藍藍：楓紅說，沒什麼事啦！
顯君：請藍藍幫忙上個茶，請楓紅用茶。
顯君整理記錄於2006.12.19am12.00臺北辦公室
**小草//06.12.20
《探索曲》01-5
時 間：2006.12.19pm15.50
主觀人：雲妹
記錄人：顯君
探索者：顯君
背景：閱讀林花曲68-3，W：仰頭接水的，就是相應上去了。
課題：請教位上仙，弟子顯君，應如何行才能持續仰頭接水。
顯君：電話請雲妹在自家昆侖位，請位上仙進行行觀交流。
雲妹：圖像，一條蛇在床上（雲妹昆侖位在房間），一個字，到。以下都是天目觀的圖像。
顯君：是天青喔！請教可否與雲妹進行電話行觀記錄。以下是透過電話由天青給的圖像，由雲妹說出，直接由顯君與天青對話。
天青：行。
顯君：一問，探索曲如何進行？
天青：一個人閉著眼睛手拿著拐杖一觸一觸往前行。
顯君：雲妹可否當這支拐杖？
天青：試。
顯君：今天的課題，顯君應如何行？
天青：一個人站在半壁山的白板前，下面坐著很多人。
顯君：持續完成任務。
天青：一個人坐在桌前寫東西。
顯君：表何意？
天青：曲。
顯君：探索前行，是否也要從同修的曲中看路子，識路標。
天青：兩者。
顯君：目的是什麼？
天青：出偏。
顯君：是否出偏？以何者為對照物。
天青：雲妹在電腦前看資料。
顯君：何意？
天青：一封郵件，上面是林花曲。
顯君：瞭解，如何處理同修的觀記？
天青：一個人在翻資料，一張一張的翻。
顯君：同修的資料要仔細看
天青：一串串好的珠子。
顯君：要把她們的觀記拼湊在一起研究。
天青：各方進行。
顯君：感謝天青教導。
進行時間十分鐘。
顯君觀後檢討，對話乾脆俐落，但總覺少點什麼！第一次交流嘛！要慢慢培養。青風說的，拐杖要自己培養，繼續努力。
顯君整理記錄於2006.12.19pm19.55辦公室**xc//
《探索曲》01-6
時 間：2006.12.17am09.55
主觀人：藍藍
記錄人：小魚、芸兒
探索者：顯君
地點：TW半壁山。
參與人：顯君(主持人)、藍藍(行觀人)和小魚記錄，旁觀人周日班學員。
時間：2006.12.17am09：55
背景：周日上午課程，顯君除了講解目前時序進入通靈訓練的注意事項外，並告知，已立昆侖位同修要注意小草師批文，略謂：『昆侖位上要花仙、仙孩越多越好，人仙不能太多，越少越好』，『要讓自己的位上仙報名』，同時玄女在週六已有開示：『情難相聚緣自去，緊隨大流朝天行。』修書也告訴我們，修者的九世音魂藏於仙孩，所以仙孩越多才能永無憂傷。
第一階段仙孩報名：
No. 1 派脆
(藍藍哈欠~~)
顯君：恭請位上師，請位上師指點。
藍藍：請問是誰?
顯君：這麼早，感恩位上師蒞臨。
藍藍：他說他叫派脆，他是小仙孩。
顯君：你是仙童還是花仙?
派脆：仙孩，我要報名。
顯君：你怎麼那麼早啊! 說說。幾歲?
派脆：五歲。
顯君：你要找誰，有什麼事你說。
派脆：找蘋蘋的。
蘋蘋：我等你好久哦!
顯君：有什麼事跟蘋蘋說。有圍巾、帽子送給你，早起的仙孩有帽子戴。
派脆：妳別叫我回去哦!
顯君：什麼意思?
派脆：我留在這裏，妳來看我就好。
蘋蘋：為什麼，你跟我回去啊!
派脆：這裏好玩。
蘋蘋：高雄也很好玩，我準備好多東西。
顯君：跟著蘋蘋回去，看看嗎，認識路嘛! 再回來，兩邊跑跑。
藍藍：他搖搖頭。
蘋蘋：好啦！沒關係，我每個禮拜都來。有沒有缺什麼?
顯君：你叫蘋蘋什麼? 與蘋蘋什麼關係？
派脆：I don’t know , maybe sister (我不知道，可能是姐妹).
顯君：有機會再問，反正是妳家的小孩，就對了。謝謝派脆。
No. 2梅西
仙孩：還有我呢!
顯君：叫什麼名字?
仙孩：梅西。
顯君：幾歲啊?
梅西：五歲。
顯君：梅西妳要找誰?
藍藍：顯了一個很大的月亮，跟潺潺的河水。
顯君：月妹嗎?
藍藍：她把頭一抬。
顯君：不是。
藍藍：好啦! 說說啦!
藍藍：她說得月人。
顯君：那就藍藍啦!
藍藍：妳是要找我嘛？她親了我一下。梅西妳跟我回去。
顯君：好，這個圖像記下來。還有沒有?
藍藍：她說他們都還在睡覺，他們兩個偷跑起來。
第二階段2006/12/17 仙孩報名：
時間：pm21:05
背景：周日課程有關進入通靈訓練的注意事項告一個段落之後。請示
管帶楓紅安排仙孩報名，或聆聽龍吟虎嘯。
No. 1 Karo(卡蘿)
顯君：請問位上是哪位到了?
藍藍：有幾個仙孩在排隊要報名，可是布拉姆沒來。
顯君：好，請仙孩來報名。恭請仙孩，巧克力棒來了。
風兒：可以了嗎? 我叫他們囉! No.1, 2, 3, 4, 5, 五個。
顯君：今天有五個，可以了，滿意了。Who is No. 1？(誰是第一個?)
仙孩：Karo卡蘿
狗妹：A girl？Right? You are a girl.(妳是女孩子.)
卡蘿：Yes.
狗妹：How old are you?(妳幾歲？)
卡蘿：Seven. (7歲)
顯君：妳的朋友哩?
藍藍：卡蘿是齊邊的頭髮有瀏海，金黃色的，淺棕色的頭髮。她顯了
住中壢的英子。
顯君：是不是英子?
藍藍：她很熱情的撲在她身上，媽媽。她在跟我拜拜了。
顯君：天天念著卡蘿。
No.2 Helen Younti (海倫洋婷)
仙孩：海倫洋婷。
顯君：幾歲啦!
藍藍：她比了一個五又一個七。
顯君：六歲。
藍藍：她頭髮卷卷的，有瀏海，淺棕色的，誰是妳的朋友啊?
海倫：住高雄蘋果的啦!
顯君：妳要不要跟她回去啊!
蘋蘋：Would you go home with me?(妳要不要跟我回家？) I’ll buy apple for you(我會買蘋果給妳)。
海倫：Ok. No problem.
蘋蘋：妳有沒有喜歡什麼?
藍藍：她顯了一個蘋果。
蘋蘋：Ok. Tonight go home with me. (今晚跟我一齊回家)
No. 3肯迪
藍藍：No.3
仙孩：Hi，I am a boy, 肯迪。
顯君：肯迪幾歲?
肯迪：五歲。I like 兵乓。
顯君：你的朋友是哪位?
肯迪：旺旺。
顯君：肯迪要加把勁幫幫他。
旺旺：肯迪喜歡吃什麼?
肯迪：Hi, I like Chinese rice. (我喜歡中國米飯)
旺旺：我會煮菜。
狗妹：He is a good cooker，you are lucky.(你很幸運，他很會做菜.)
肯迪：Ok, thank you!
旺旺：晚上跟我回家。
No. 4 Duna(杜娜)
藍藍：風兒，No.4。
風兒：等我一下，我在吃糖果。
藍藍：來了。她拉著小裙子行了個禮，女孩子。Hi, everybody, good evening. (嗨！大家晚安)
顯君：Hi，叫什麼名字啊?
仙孩：Duna, 杜娜，eight years old(8歲).
顯君：妳的朋友是哪位啊? (講完顯君在打著哈欠)
藍藍：她繞在你旁邊親你啊!
顯君：好，我們回○○山莊去，兩邊都可以跑啊！。
No. 5 桔拉
藍藍：NO.5. 第五個是中國的，東方的。
顯君：叫什麼名字?
仙孩：我叫桔拉。
顯君：桔拉幾歲啦?
桔拉：三歲。
狗妹：桔拉你是女孩子還是男孩子？
桔拉：女孩。
顯君：妳的朋友哩?
藍藍：她顯那個無悔。是她嗎? 她坐到她大腿上。
顯君：喜歡吃什麼?
藍藍：圖像是她抱著她(無悔)緊緊的，沒說話。
顯君：抱回家，3歲而已，不要抱丟了。
無悔：喜歡吃什麼?
桔拉：草莓。
風兒：報完了。
顯君：謝謝風兒。
顯君注：仙孩報名，是周日班同修最期待的戲碼。以後的仙孩報名就收入顯君的探索曲中。**xc//