2007年9月6日 星期四

川人行觀05

川人觀記05
學者甲:今天是五月十六日。川電又來了。在五月十五日她的圖像出現了層次上的變化。
先是一位“英武”仙來報名,他的神態、表情,讓川人捧腹大笑。
“青花”來報名,她是“中花”戰團中的“上官”,是中華戰團前軍總司令。
隨後,九天的圖像出現了,一幕幕的圖像都是九天三月三大慶的場面,並分別出現了九宮、大日、媽祖、聖中、黎山、烏祖、通天教主等等的圖像,還有羅地干布身著天皇服的閱兵大典。
學者乙:從三月三開始,玄龍正式主持天政。在此之前是西王聖母代管。
學者甲:川人在九天大宴裏也看到了四嬌娘,全是天王打扮,身著盔甲,在周圍護衛。九宮中顯像最多的是白娘,她總是在甜甜地笑。而西洋女王和大日的像是極肅穆,一笑不笑!
後來,川人看見眾天仙紛向天下撒一種東西,這些東西紛紛向下飄落。
學者B:那是一種“天花”。天花飄向天下有緣人。
學者甲:川人想詳細記錄這些事。並說要從第一集開始重新好好閱讀教材,不然顯示的大量圖像和文字,看不懂是什麼意思。又說,也看到了昆侖八妖的特大特寫鏡頭。在三月三,八妖打扮得特別漂亮。天仙都是淡妝,八妖是極濃妝。嘴描得大大的,顯得性感極強。青娘的像很嚴肅,不像白娘總是甜甜的笑。珠王長得十分豐滿,問她叫什麼,給出的文字是珠娘。她的眼睛大大的,胸高高的。
川人說,天上好像也有很多百姓,他們一群群地在叩拜天仙?
學者C:那些都是極樂世界或是天堂裏的人。不屬於九天108宮殿。
總的來看,這位川人從三月三至陰曆三月廿八即陽曆5月15日,這25天時間裏,完成了通靈訓練的第一步“報名”。從報名的層次看,從鴨仙開始,直至通上九天。
學者甲:昨天川電說,又來了鴨子,她說,我真是煩死它們了!
學者乙:讓她好好看看,那不是鴨,是一隻黑天鵝和一隻白天鵝。
學者甲:川電說,出來一個“時”字,川人不解?不知這個時宇是什麼意思?
學者D:讓她問問,這個時字,是不是大教主茜茜打出來的?
川電:問了,是茜茜給顯的字。
學者D:是告訴你,報名不能沒完沒了,要有個時限,不然,三界內的鴨子就全跑來了。
川電:我就再延長九天吧。唉呀!又來了一大群很小的小女孩,問她們也不說話,只是一群群的自己玩?
學者F:你問一下是誰把她們帶來的?
川電:問了一下,是前兩天報名的“財娘”,她是個狼仙。
學者F:這些很小的女孩都是人間丟棄死掉的女嬰,都被這個狼仙給收留撫養了。
川電:狼怎麼還會比人類慈悲?
學者F:有時人類比狼要狠毒得多。

學者甲:川人進入通靈,這個案例應如何分析?
學者G:從三月三以後,25天裏完成了通靈報名。在報名訓練中,又從閉眼觀圖像,進而達到了睜眼觀圖像,圖像的位置已從玄關眉心處移置大十字中心點。觀的層次,已從鴨層上至九天層。這個進展幅度很好,很正常。
學者甲:女神功者的通靈,與民間女巫、神漢以及氣功者通靈的區別在哪里?
學者I:區別是兩個方面:一個是被動型;一個是主動型。第二方面是對應的層次不同。
學者甲:川人通靈報名之後,應如何繼續行功?
學者A:主要是經常交流,要像學習外語那樣,天天進行交流。交流的作用是兩個方面。一是,不斷提高交流的準確性,逐漸熟悉宇宙生靈的語言表達方式。二是,在交流中,能學到很多東西,瞭解到更多的有關宇宙生靈的情況。
但是,不要輕易給人去查事!要少管閒事。自己修自己的。少給人去辦增壽以及治病的事。人類的事,各有各的因緣。
學者甲:那不成了見死不救嗎?
學者B:無生無死。又有何死可救!又有何生可求?

甲:今天是5月17日,陰曆四月初一。
川電講了這樣一件事。她去另一家交流,中午飯菜做好後,主人說,先讓你家那些小仙先去吃吧,我們再說會兒話。
停了一會兒,川人用眼光往外屋一看,她的一群群小仙都遠遠地靠不上前,而飯桌前是一隻巨大的狐把守著……
川人與之交流,方知此狐是這家主人的。這時,主人說,招待客人用飯吧。
只見一群群小仙坐好,一人一雙筷子,而那只巨狐搖身一變,化成一位笑嘻嘻的漂亮女子,在熱情地招待客仙用飯。
川人自三月三以後,通過報名,已訓練出了眼功。隨時可看,隨時可以交流。
她晚上剛躺下時,又見幾位天仙在教她各種招式,並邊教邊講。但川人動作跟不上去,講的話也聽不清。
學者A:平素要多和動物仙交流,訓練一段之後,才能跟得上天仙的速度。完成了報名訓練,就算是進了女神功法的門了。報名訓練以前,都屬於門外訓練。
只有在報名之後,通過日日夜夜地交流,你才會真正知道宇宙多層次生靈的存在。瞭解她們的生存方式,生活方式,以及與人類的關係。
到此,完成了女神功法的第一步,即親證宇宙生靈的存在。只有親證了,才能使你初始的那種“虛信”,變化為“真信”。
真信的問題解決了,修行的問題就解決一大半了。餘下的就是在交流中,她們會指導你修煉。在修煉性質上,也將從有為變為無為。
甲:川人的本尊師終於出現了,是“黎山聖母”。而指導修煉的上師是“上官青花”。

甲:川人又來電,想問問妙師,報名來了那麼多鴨子,成天張著嘴要飯吃……又有何用?希望師點化一、二。
乙:A小姐代師回話。
A:你現在有何反應?
川:突然睏得不行,不行,我馬上躺下要睡覺。
A:現在你看,又有“人”要報名?
川:是個年輕男人,穿戴和電視裏的許仙差不多,頭上也用個布條系發。
A:讓他報名。
川:顯出“媚青”兩字。
A:是不是“郎中”?
川:顯出個“是”字,但上面的日和下面的字分的很遠。
A:會看什麼病?
川:顯出一個“猜”字?
A:另一位怎麼沒來?
川:又出來一位三十歲女人像,顯字是狐仙。
A:特長是什麼?
川:顯字“大”。
A:專科?
川:顯字“娘”。
A:你問問她,四川壁山一女子下部出血,醫院說是腫瘤,讓她服藥後卻是鼻出血。這是怎麼回事?
川:顯個“月”字。

A:此位狐仙的專科是婦女病。那位婦女得的不是腫瘤,是月經不調。
必須經過不斷地交流,你才能懂得“他們”的語言。要不斷地練習。
川:另一位顯個“猜”字是什麼意思?
A:是查病診斷。現在你請“媚青”,讓他看我手中拿著一封信,是湖南常德人剛來的。此人的兒子是怎麼回事?
川:顯出“木叢虛追”四個字。
A:是什麼“物”?
川:顯出一位二十歲年輕女子,頭上系一條長長白帶,拖的很長。
現在人瘦得不行,臉色十分不好,眼看就要完了……
A:顯字“木叢虛追”,是說,他被一女鬼纏上了。
川:現在又顯出一個英文“T”字後面是“讓請西大”四字。
A:妙師說,T是提。妙師說把此女找來。顯字是,提這件事,讓你請一個叫“西大”的人。現在你請“西大”說話。
川:圖像是一個黑大個,一身黑衣、黑帽,胸露著,全是胸毛。
A:問他,湖南常德地片的事能不能管?
川:顯個“管”宇。
A:辛苦一趟,請那位姑娘來一下……
川:圖像,一年輕女子披頭散髮,坐在地上,低著頭。
A:問名字?
川:女子說,夏金琴。
A:傳師的話,不要再去那家人家了。到我這兒來吧,幫你找個地方。
川:顯個“不”字。
A:傳師的話,陰陽兩不摻,那家人已經不行了。常此下去,日後總會有罰,又哪有出頭之日?到我這兒來,好好修煉……
川:顯個“行”字。
A:傳師的話。“西大”,送女子去告別!
川:西大與女子走了。
A:師讓你用目光追蹤觀察。
川:到了一片舊式房子處,紅磚瓦房。
A:目光要跟進去……
川:客廳收拾得很乾淨,像是裝修過的。那間臥室裏有一張床,有個桌子,還掛著一些照片。那個“兒子”出現了,兩人抱在一起哭……
女子開始收拾東西,裝在一個黑箱子裏。女子很悲傷,拿箱子出來了。兒子要拿箱子送她走……
A:傳師話,不許送,讓兒子回去!
川:女子不讓他拿箱,走了。兒子回去了。為何不讓兒子送送?
A:一送,就沒命了,就跟著走了。
川:又出了一幅圖像。一片小山地,有個很清靜的小村莊。
A:進去看看。
川:屋裏很多小女孩正在吃飯。
A:請管事的出來?
川:出來一位婦女,身上圍了個圍裙。
A:給金琴姑娘好好安排一下。
川:顯個“一”,又顯個“間”宇。
A:是說,已經安排了一間房。
川:圖像,姑娘在收整自己的東西,又在梳頭。她有個長方形的小盒子,頂面是拱形。
A:打開看看。
川:圖像,裏面全是女子用的手飾珠寶。
A:那是姑娘的私藏,讓她收好就是了。現在明白點了嗎?
川:明白不少了。
A:你們那個地區不是有位最有名氣的女巫嗎?你想不想見見她的師父?
川:當然想……
A:你請女巫的幾位師父!
川:顯像是一隻大白豬,一隻狐。那個女巫也跟著在後面跑來了……
A:你問問她,是不是靠這兩位才出的名?
川:女巫謙意地笑笑。
A:好了,沒事了,請她們回去吧。
你是從去年七月份開始學女神功,現在剛步入觀香報名。要不斷地交流,直到能明白隱態生靈的語言才行。
甲:那姑娘與那兒子夫妻一場,悲歡離合,總是於心不忍?
乙:那家人應燒點金銀紙箔,燒點紙錢。在空地上劃個大圈,用黃表紙寫上“夏金琴”姑娘收,在圈裏焚上三支香。這也方稱得上是人。
甲:那姑娘又為何找上她兒子?
乙:也是前世的緣。
A:師之所以不管閒事,皆因事出有緣。在處理上就應等同觀。而不能僅僅站在人的立場上。要有個妥善安排才是。
甲:記得四川那邊有一人招了附體,一學人前去,說,你要不走,我就出神女手印擊打!那附體卻說,我不怕!沒等你出手,我就跑了。你打不著我。你走了,我還來!A:師從不使用手印擊殺。總是耐心地解勸、商量。

川人行觀04

川人觀記04
今天是五月十二日,川人電話談報名的事。
川人:最最開始,在動物仙沒報名之前,先出圖像,一朵很大的紫繡球花,花旁邊一年輕女子。又有幾條像白牡丹花或是白芍藥花,花旁邊都有個十一、二歲的小女孩……
我想,挺好玩!還出花讓我看看。我心裏說,快報名吧,不用再讓我看花了……
學者G:真愚!那是花仙報名。
川人:可我不知道?讓她們走開了。
後來又有個女子報名,我問,你是什麼仙?她顯出一隻白天鵝。又一女子顯出一隻麻花野鴨。又有個“小蝌蚪”來報名,它打出幾個大大的金色的字。
看到了羅地幹布在對她們說話:“你們都是當初與我同甘苦,共患難……”後面的話就聽不清了……
後來字就亂了,出來很多字,變化太快,我記不來下。主要是不明白這些字表示什麼?看來是仙們著急了,字也顯得亂套了……
我說,你們別著急。我可能笨一點。我心裏想,可能你們也有點笨,不太會使用人類的語言和文字。
現在回憶,幾個月前我就該報名了。我每次都是用神女手印把她們打散了。
後來我問,你們除了是天鋒戰團的之外,在轉世上與我有過什麼關係?
馬上出來了我媽的樣子,端著一盆衣服,要去河邊洗,一邊走一邊罵我……
學者I:是說她們有某一世曾經是你的媽。在因緣上與你曾是母女關係。
川人:我後來問,有個對子,上聯是“長江碧浪水連天”,下聯對什麼好?馬上打出文字“中華昆侖映青蓮”。我說,“映青蓮”這三個字已經有人用過了?又打出文字“映玉龍”。
我忽然覺得報名是非常有意思的,我哪兒也不想去了,成天和她們在一起玩……

學者甲:川地一位負責人來信,說,有人提出《修行者》裏有矛盾?
學者A:大概這種人不知道自己是幹什麼的?不要去理睬。否則,他通不了靈,拐得你也通不了靈。教材僅僅是個工具,要借助這個工具打通宇宙生靈間交往的渠道。除此之外,教材沒有任何用處。會不會使用這個工具,全在於自己。
學者B:通靈之後,切記,要認真記錄。記下每一個字和圖像。也許當時你並不解其意,但會有一天,你會一下子明白你所記錄的一切。這就叫“頓悟”。
學者C:同時要學會追記和補記。就是在每一次記錄的後面,注明時間地點,事情的背景,你的每一句問話。記下它們的長像、服裝、身上的東西、表情,等等等等。記得越詳細越好。不然,幾天之後,那些極關鍵的細節,你會一點也記不住。

學者甲:通過川人進入報名這個案例,說明了什麼?
學者乙:此位大約是95年7月學的九陰功。斷斷續續,時停時練,至今已11—12個月。實際上此人三個月前就應報名,是其中途放棄了一段,擔心得到白虎令而停止了練功。
正常情況,如無人為的法障,不是自以為聰明,以為高而端個大盆,行功49日即可立昆侖。立昆侖之後7-9個月即可報名。一般人無法步入報名,其根本原因是法障。這種自以為了不起的法障,使其失去了與宇宙多層次生靈交往的機會。
法障的存在對相應是個嚴重的干擾和阻隔。在第四、五篇中,已經論述這個問題了。文中曰:“目前無法,意在目前。”
這句話的密意是,你不要執著於法,不要一會說,這位大師說什麼。一會說,那本經上如何說。一會說,那位大法師又是如何講的。這叫什麼?叫“目前有法”,而不是“目前無法。”
如若目前有法,就是法障,你永遠進不去第五層次。什麼叫“意在目前?”就是宇宙生靈與你交流而出的圖像,語言和文字。這才是真東西。法是沒有用的東西。法僅僅適用於第四層次以下的修練。如果是“意在目前”了,那麼,一切經典,你都可以扔掉。對別人也許還有用,對你來說,它們已是一堆廢紙,毫無用處。上廁所還硬。

學者甲:川人問,這些仙都是山東地區的,為什麼要跑那麼遠來找他報名?
學者D:兩個原因。第一,仙類只找有因緣的報名。沒有因緣,它們是絕不會去報名。第二,並不是說山東地區它們就沒有因緣。一種是,有因緣的山東人尚無昆侖位。二種是,雖有昆侖位但尚不知,不懂報名。
學者E:這也叫“有緣千里一線牽”。
學者甲:川人問報名後,它們還走不走?
學者F:一般小仙就都不再走了,就定居了。不像上方仙佛,她們不固定在某個位上,相應好的就多去,相應差的就少去。一般小仙報名之後就永遠不換位了。就是說,它們已從山東遷居四川了。這些小仙非常忠實講情義,一旦報了名,就永遠不離開你。和它們交往你盡可放心,它們比人要強得多。
* * * * * *
學者甲:川人又來了情況。一隻扁嘴,羽毛是白一條黑一條。顯一個“鴨”字,又顯一個“旱”字。問它叫什麼名?就亂套了,總打出半個字,字變換得非常快……我說,我也笨,你也笨!
它又顯出拼音文字,就更亂了,一拼音,同音字那麼多……
學者乙:這是個初次與人類交往的動物仙。對人類的語言文字尚很陌生。它們也有一個學習過程。現在它只會講單個的字,還連不成句子。要用心語告訴它們不要著急,越著急用字就越亂。
學者甲:說又來了一隻鳥,脖子是紅色的,嘴也是紅色的,沒見過這種鳥。又有一隻獸,肚子很大,白色,背上有黑點,脖子長長的,不知是什麼動物?
學者乙:很可能是遠古甚至太古時代的動物。若是畫家通靈後就可以畫出來。這些都是人類文字史上找不到的。

學者甲:現在詳細研討一下川人通靈報名的電話記錄。通過這個案例分析,可以指導學人步入通靈。
學者乙:現在,四川地區於去年七月至十二月參加女神功訓練的學人,應該至少有2/3以上的人可以進入通靈報名訓練。
學者甲:初,川人得到師的信示,告之應進入通靈觀香報名。但川人因害怕白虎令,故推遲了幾個月。近期,師又信示可以報名了。
川電:晚上打坐觀香,我說,你們誰願報就報吧!
顯出一狐,旁邊是一女子。我想,我正在觀香練功,你們來幹什麼?只覺屋裏越來“東西”越多,只好用神女手印將其打散。但夜夜都來一大群,有好幾夜不敢關燈睡。
學者甲:師又開示,該報名了,仙類已經著急了……
川電:於是晚上我就說,你們誰要報就快報!並在桌上放了一隻筆和一個本子。
只見眾仙紛紛在本上寫名字。我想,你們慢慢寫,我睡覺……可第二天早上,一看本子,一個名字也沒有?!
電話問師,為什麼仙類總是給我顯一個“鴨”字?怎麼來了一大群鴨子報名?
學者甲:師說,是看你笨的像只鴨子!
川電:這時,我問動物仙?她們給我顯一個“像”字。可我不知這個像字是什麼意思?
學者甲:是說,你是人,不是鴨子,但笨的“像”只鴨子!
川電:仙怎麼還會罵人?!不過,我忽然想起來了,那位第一個來報名的狐仙可能是氣壞了。我一連用神女印打了她好幾天。大概是她實在是氣壞了,夜裏就附在了我身上。我大口的向外吹氣、呼氣,聲音大得把我驚醒。我忽然想到,以前學玄靈功時,常見弟子學員被附體,滿地打滾,大口向外呼氣,像是氣得要命。
我知道是讓我給氣的。就說,我起來,你們報名吧?
這時,女狐仙顯出“天”字。我想,怎麼沒有“地”字?她又顯個“鴨”字。連著顯鴨字。我往後面一看,天字後面還有三個字是“鋒戰團”。我想,出這四個字幹什麼?又出來個“鴨”字,又出來個“旱”字。我想是旱鴨子?!
第二天忽然悟出,她們這一批都是天鋒戰團的。昨天還多次顯“山東”、“濟南”。
第一個報名的狐仙叫“茜茜”,後面又報了很多。又來了不少“白蓮花”仙子,都是從山東過來的。還有桃花仙,牡丹仙。花仙一來就是好幾個,來了就先跳舞,跳夠了,追著問她們,才一個個的報名。
又一天,一個很大的像月亮的亮光團出現,一問是月娘。又問有事嗎?出一個“協”字?
學者乙:是月娘戰團的人,從河北省那邊過來一批,要你協助報名。
川電:我一個個都給她們報上了。
我做了點飯,請她們一起吃飯。她們每人拿一雙筷子,還伸過來挾菜吃。
吃完飯,泡了杯茶。問,抽不抽煙?顯一個“吸”字。
我只好去拿來一包香煙。又問喝不喝酒?顯一個“飲”字。我想,糟了,只好又去拿一瓶白酒。
我放了個舞曲,她們圍成一圈在跳舞,雙手都在上面揚著。一個十一歲的小女仙,是黃仙,不會跳,就在圈外自己亂蹦,自己跳著玩。
這時,忽然又來了七、八個二十多歲的女仙加入了跳舞圈……
學者A:告訴她們快點先報名。
川電:我問她們是從哪兒過來的?顯字是“山西省”。又問,是哪部分的?
茜茜給寫了個“中”字,中字旁邊還有一朵花?我不知這是什麼意思?又出來個“鴨”字。
學者B:是“中花”戰團的,在山西陣亡。
川電:她們都是狐仙。長得都很大氣、漂亮。都披著長髮,一個比一個漂亮。其中一個漂亮的女子,抱著個小孩,手裏還牽著個小孩。
又來了一隻大孔雀報名,她叫什麼宮主?不知是三十六宮中那一宮的。
又來一隻大鴨子,十分威武的站在我對面,張著大嘴呷呷叫個不停。怎麼問它還是叫?
讓它給個字,這個字怎麼頭朝下?沒法子認?
學者C:它是站在你對面寫,當然你看就是頭朝下。你不會把字正過來?
川電:正過來一看是個“雨”字?
學者D:大鴨子的意思是,它並不是在亂叫,是在說“鴨語”。人比鴨子還笨,還不懂鴨語?!還得讓鴨類說人語?

學者甲:師說,在動物仙裏要選定一名當大教主。不然,就會亂套了。一般要以狐仙為大教主。但要問問眾仙是不是同意。
川電:先出來“同意”。後又出個“狼仙”?有個狼仙要當大教主?
甲:師說,最好是狐仙?
川:顯個“開”字?什麼意思?
E:它們要開會討論一下。
川:這個會要開多久?
E:兩分鐘就行。不像人類的大尾巴會。
川:有結論了,是“茜茜”當大教主。
F:想著去買點水果,祝賀茜茜大教主“升座”。
川:又來個大頭娃娃報名,光禿個頭,上頂一根小瓣子。總是不給正臉,光讓我看他的禿頭?
G:是告訴你,他是男人,要高看一眼。
川:禿小子才十歲!怎麼又來個和尚?報了兩個字,一個“休”字,一個“僧”字。
I:會不會是“一休”和尚?

《鷹自行》6

《鷹自行》6
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風……
梅花女:(2007-5-13記錄)隱中有人說……觀、行、照、渡。請問是誰說的?
隱曰:老大。上觀……
梅花女:老大是誰?
M:觀音……
梅花女:(中午)忽見很多天女……一邊散花一邊飄來,後邊是鑼鼓喧天。遠處一個八抬大轎,一隊人馬浩浩蕩蕩由遠向近。紅色黃邊的驕子坐著一位很老的老太……老十八輩的……烏祖來了,還有九宮娘娘……九天玄女、西王聖母……隨後就是心月狐、八妖老母、聖中娘娘、三霄靈通、武財神……
她們在空中飄下……擁著老祖落座堂上,喜氣洋洋的。玄龍爺早已在這裏,遠遠的是……排山倒海的一片片天兵天將,陣勢浩大。站滿山頭、山上、山下。一片片、一陣陣,隊前旗幟飄揚……非常整齊。
珠王、青娘……上前拜見老祖。只見秋雲急忙上去獻茶,讓眾仙佛吃水果,抽煙,喝酒……老通天可開心了,拿酒就喝。聖中娘娘、三霄娘娘、武財神也站在一邊,九娘和癡羞女站在另一邊,有說有笑的。M:你家的大小姐怎麼不上前伺候呢?
梅花女:我家的大小姐……在一邊發呆。你到是上去呀?你訓我時那麼有能耐!我家的大小姐……剛一要往前湊……讓秋雲給扒拉一邊去了!還說什麼礙手礙腳的……
M:問問你家的大小姐在天上原來是幹什麼的?
梅花女:她說是大院的……我問她,那時的你是什麼差事呀?
隱曰:派不上她!沒她的份……
M:問問她媽是誰?
梅花女:九娘……不是。西王聖母……不是。觀音……觀音說我是你媽!不然能來嗎?
M:那就是觀音……一路引我來的了?真是各顧各的……你的寶貝女兒就是這樣?說話都是橫著……
梅花女:觀音說,你這輩子也是遇不到溫柔的!玄女說,九宮還不溫柔呀?溫柔的都在天上呢,上來呀?
M:那個秋雲也是……就不知道溫柔這兩個字是怎麼寫的!怎麼一個個的都是這樣?
梅花女:那個彩虹……溫柔吧?你要是嫌我不會溫柔,那你就到她那兒去。哎……給了個圖像,她有一世是武則天身邊的人……那個女官叫……
M:別扯那麼遠……
梅花女:我問秋雲……她們為什麼這麼高興?秋雲說是為玄龍爺高興。紫光夫人說,底下的人全要靠他了。
玄龍爺說,沒問題!可就是這人心難渡。這些龜孫……還得老子過五關斬六將……死拉活拽的不開竅,讓人操盡了心。
圖像:玄龍唱起了白毛女紮紅頭繩的動作……用紅頭繩給一個一個的羅刹女紮一個一個的小辮子……
梅花女:這個圖像是什麼意思呢?
M:哄著來吧……

《鷹自行》5

《鷹自行》5
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風……
小小問M,為什麼要離開了烏鴉窩?
M:原本是相安無事。晚上八點四十了,去了兩個男便衣砸門……說是查水錶的,可是給的動靜就像是國民黨員警?我背包就走……他們著急了,大搜查了好幾個地區,還動用了浙江員警去了嘉興搜查……現在還在不斷的擴大搜查範圍,已經大找了好多天了。不是我要動,是他們敲山……沒事找麻煩。
梅花女:為什麼離開烏鴉窩呢?
M:你自己看看……
梅花女:(2007-5-12觀烏鴉窩)烏雲一片,滾滾而來……一隻黑妖前來報名,眾仙佛不予理采,梨花橫劍擋在門外厲聲呵斥:滾!……高空射出強烈耀眼的光茫,烏雲驅散,黑妖消失……
隱音:……
M:怎麼不記錄了?
梅花女:一群群的就像是憲兵隊……包圍著烏鴉窩。我怕對你有影響,所以那一大段內容……記了,我都給撕了。
M:又是你那個我……自以為是!一切都要記錄!
我們是在研究……我們應該忠實於研究。他們認為這是政治,那是他們的認為,但是我們不認為那個是政治。
在研究領域……沒有禁區。如果什麼都是禁區,人類就無法探知未來。
再說,如果放棄了研究……我五年的監獄大牢……不是白坐了嗎?秋雲的一年大牢……不也是白坐了嗎?坐牢為什麼?不就是為了研究嗎?大牢都坐了……還有什麼可怕的呢?難道研究也犯法嗎?
再說……國家在認識上……自2000年以來也在認識、也在進步。50年代反美、60年代反蘇、70年代反日……現在國家認識了,不反了,這就是進步。原來的治國理論是製造矛盾,現在認識了……現在的治國理論是平和矛盾,是和諧社會……這就是進步。
M:別看他們了,研究自己的……
梅花女:她們說……眾人的機遇不一樣,虛空+現實=一步登天。主要還要自己努力力爭一步到位。時間緊迫,天地相去越來越遠,否則就上不來了。就甘心在下邊墜入黑洞,浪費了自己生生世世的修行。修行到現在也是不容易,一步失足千古恨,珍惜利用好眼前的一切,三魂合一。打消顧慮只管向前走,別猶豫,放下一切向前進。
另一個是……現在是地對天的問題。低位小我是個大問題!要有認識,相應九天,相互拉動……
梅花女:這時……只見眾花仙拍手歡迎,秋雲飄來了……
她說,我為昆侖獻秋色,你為昆侖獻春天。
梅花女:我家大小姐說……桃李梨花開,九宮重重來。鳳凰站枝頭,喜看春暖花又開。
二小姐梅花:我想你……
秋雲:天涯共此時,心心相應。相應九天,戰果一定很輝煌。
梅花女:什麼是眼功?……?最終怎麼樣?
秋雲:沒有最終,只有繼續……向前走。
梅花女:我也這麼想。什麼也不想,只管向前走。看看,體驗體驗修行路是什麼樣?能走到哪兒是哪兒。原來只是練練動作想健健身,後來……越來越有意思。我在做股票,這兩年股市不錯……
隱音:是人家不錯你墊背吧!
梅花女:我是……哈欠連天,只見有一漂亮女子向我伸出一隻手。 我問,你是誰?
答,你家大小姐。我在M身邊,你跟緊M……我倆是一條心。 未完2007-5-19

《鷹自行》4

《鷹自行》4
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風……
M:離開了烏鴉窩……
梅花女:來到了鳳凰台。
M:誰說的?
梅花女:不知道……反正是她就接了一句。
M:那就讓她接著說……
隱音:金烏出現鳳凰來……小女這相有禮了。
梅花女:大日突然顯現,極為嚴肅。
她說:不要嬉嬉哈哈的!做事認真仔細,通天不是兒戲。有極好的機緣,還得好好把握。
梅花女:只見一個十六歲左右很漂亮的古裝女子清秀溫柔的低頭不語,恭恭敬敬聽著。呼的蹦出一個十一、二歲的小姑娘圓圓的臉,白地紅花小襖,調皮任性的在那一邊歪著頭犯勁,像是不服什麼……
觀音:好孩子別犯勁。上天難,一步登天更難,真讓為娘的操心。
梅花女:只見一小孩一下子朴過去喊娘……極難過熱淚滿面。
M:那是你家的老大和老二。
梅花女:現在……九宮娘娘、老十八輩、通天教主、大日如來、聖中娘娘、三霄娘娘、眾位天尊顯現。玄龍爺說,一直在為你們的通天急,使用各種方法……目的就是一個,儘快到回歸的路上來,為九天急。別人都在努力的昆侖行,你要快馬加鞭跟上,向前……
梅花女:應該怎麼做呢?
心月娘;認真做記錄,仔細行觀。你的相應還是不成啊。
梅花女:我沒有眼功、耳功。
隱音:相應!
梅花女:所出現的這些……語音圖像難道都是真的嗎?
M:葉公好龍……
梅花女:可以用做我修行的參考指南嗎?
觀音:可以。你……進入的不深刻,還浮躁。閒心太重。
M:我心太濃。
二小姐:我還沒好好夠玩呢。
觀音:既然要走這條路,收心最重要。
隱音:關鍵,關鍵。梅花女:一條青龍顯現……出現聲勢浩大、前呼後擁的一大隊人馬,浩浩蕩蕩。巨龍……不斷的吸進海水,不斷的膨脹。
未完2007-5-19

小小問M,為什麼要離開了烏鴉窩?
M:原本是相安無事。晚上八點四十了,去了兩個男便衣砸門……說是查水錶的。可是給的動靜就像是國民黨員警。我背包就走……他們著急了,大搜查了好幾個地區,還動用了浙江員警去了嘉興搜查……現在還在不斷的擴大搜查範圍,已經大找了好多天了。不是我要動,是他們敲山……沒事找麻煩。
未完2007-5-19

《籃花曲》59

背景:
2006/07/17 22:25
TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒。)

(T老師、J行觀人,恭請隱中師。)
T:弟子T虔心上供香火,並備好酒好茶…
J:(嘔~~~嘔~~~),是羅地來了。
T:恭請羅地沙發上坐,抽根煙喝個酒吃個水果,恭請玄龍爺開講。
羅地:還要你們讓我沙發上坐,自由的很。
T:總是要有禮貌請一下,不請又說你們叫我站著啊!
J:不用他叫我,我先坐好。(J靜靜打坐,四方腿,行觀。)
T:自己來,2006年7月17日晚上10點27分半壁山進行籃花曲第五十九集,現在行觀手開始靜靜打坐行觀。
J:(嘔~嘔~~)…(嘔~~嘯~~~~)
(圖像,羅地坐在沙發上搧著他的扇子,羅地今天有笑容了…)
J:羅地躺了下來說慢慢觀。
(圖像,有一名小孩駕了風火輪下來,)
J:一下來就把他的風火輪一邊丟。
小孩:報。
T:叫什麼名字?
小孩:紅孩兒。
J:紅孩兒穿著紅色的肚兜。
T:紅孩兒幾歲?
紅孩兒:十三吧!鬧不清楚。
T:請紅孩兒好好的享用桌上的供品冰棒、果凍各類供品都有,好好的享用,讓行觀手靜靜的觀。
紅孩兒:我有事情找羅地的。
T:哦! 是這樣子的啊! 那你找羅地。
J:拿著芭蕉扇的鐵扇公主來了…孫悟空也出現了。
T:行觀手儘管觀,將觀到的…
J:奇怪了,今天西遊記的人物都來了,八戒也來了。
T:儘管觀,觀看那位仙,那位來的人要講話的時候,就讓他們講話,請他們多講講,沒有就靜靜的觀,看這些人物的動作。
J:他們到了位前,都合十,對著昆侖位拜了拜,都是來找羅地的。
羅地:別找我,找他們。
T:找我們…那看他們要找哪個? 看有什麼事情,既然羅地有講了要他找在場的觀記人,旁觀的、主持的,主動請問什麼事需要弟子們來幫忙的儘管說。
J:鐵扇公主拿了她的芭蕉扇輕輕搧了一下,對著我們搧了一下。
鐵扇:來者是客,不請自來,自是有緣。
T:是,來者是客…
小馬:請鐵扇公主與弟子們講講與弟子們的緣,弟子小馬有禮了。
(J嘔~~)
鐵扇公主:不是找她(小馬)的。
小馬:好,那請鐵扇公主講講。
J:鐵扇公主指著T。
T:哦!想由觀記人先來主動問,弟子請鐵扇公主指點,今日找T是T的榮幸,恭請鐵扇公主指示講講,弟子照辦。
J:今天是怎麼回事,鐵扇公主對著T說還我命來。
T:哦!請鐵扇公主弟子應該如何還? 還望鐵扇公主說明,冤家宜解不宜結,今日羅地在場,弟子願意償還,看看鐵扇公主如何交代。
(圖像,鐵扇公主丟了一把匕首給T說:自了漢。
T:好,要如何自了?請鐵扇公主講清楚,當時債是怎麼欠下的?
(圖像,鐵扇公主說完話,頭一轉身,雙手一搿,(雙手交叉於胸前)把頭一歪就是不理。)
T:弟子不明白,叫我還債,不可能的事情,那看著辦!要還東西也要搞清楚,死也要死的明白。
J:孫悟空在旁邊打個圓場,說沒他(T)的事,是我(悟空)的事。
T:那咱們就是兄弟嚒!孫猴子打架是一起上的,打輸了只好找誰?
同修:找觀音。
T:找觀音。(大夥笑著…)別開玩笑了,請鐵扇公主說明白,該怎麼處理就怎麼處理。弟子今日投為人身,只要鐵扇公主交代,定當來完成。很誠心地向鐵扇公主來報告來呈報,請鐵扇公主坐,喝喝茶,消消氣,慢慢道來。
(圖像,紅孩兒把兩隻手放在嘴裏面,哨聲一吹。)
T:找兄弟打戰啊!紅孩兒召喚什麼人?
J:外頭都是他們一堆,一票的人。
T:怎樣兩邊要列陣啊!別啦!大家和解和解嘛! 天門都開了,也沒什麼好…若是當年各為其主,這一世就了結了,大家一起回天共努力,請紅孩兒不必召喚人員了,我們今天好好談談,羅地在場嚒…
紅孩兒:說哪兒去,只不過是要驗個牒而已。
T:驗個牒沒問題,紅孩兒有多少兵馬要驗牒,弟子給上香,恭請補充能量驗牒。
(圖像,(J嘯~~~)九宮衛隊○○給他們蓋了個章。)
J:他們有來了一、兩千人。
T:弟子T有勞九宮衛隊○○驗牒,恭請紅孩兒等將士們…弟子虔心上供香火補充能量。
J:走了,都走了。
T:還是請鐵扇公主說說這段歷史,我發現突然覺得轉過唐三藏是不是?請教豬八戒講講…
請悟空講講,悟淨怎麼沒來? 悟淨坐在這裏是不是?
J:要請悟空還是…
T:請悟空啊!
J:請悟空講講,沙僧怎麼沒來?
T:沙僧是悟淨嚒!悟淨坐在這裏是不是?
(圖像,他(悟空)指了指你(T)。)
T:那講講…那我們兄弟嚒!所以一開始我就講我們兄弟,孫猴子悟空、悟淨兄弟嚒!那鐵扇公主就找我,應該找孫猴子才對呀!悟淨怎麼打也打不過鐵扇公主,(T自己都覺得好笑)冤枉啊!
(圖像,悟空把鐵扇打倒了,悟淨給補了一刀。)
T:都是兄弟的事嚒!一起上,兄弟向來都是一起上,那孫猴子…孫猴子沒事啊!!(現場人員都在場)怎麼可能沒有孫猴子出手,憑那兩個怎麼打得過…
T:這個把它記錄清楚,好,請鐵扇公主位上坐喝喝茶,消消氣,今天兄弟三人(孫悟空、豬八戒、沙僧)都在場,看怎麼償還,我們三個都在場,兄弟的事一起來,不要拿匕首叫我自殺,自殺…很多東西都不能做,有大哥在沒關係,大哥作主。以後我們來查查唐僧是誰轉世的。
羅地:過去的事就過去了。
T:請鐵扇公主消消氣,我們供個茶,請鐵扇公主喝喝茶。
羅地:歷史總有重演性。
T:請羅地說明白別嚇人啊! 要怎麼化解讓它不重演,現在已經天門開啦! 大家都要往回走了,請羅地開示應該如何化解恩怨情仇,才不會讓歷史重演,這對修者來講十分重要。
羅地:修行。
T:那沒問題,遵照大哥交代,本世定當努力修行…只要努力修行,一同回天。
羅地:出家。(J哈欠~~~)
同修:(笑~~~)心出家。
J:(哈欠~~)鐵扇公主跟紅孩兒他們都走了。
T:那匕首有沒有帶走?…(笑~~)那西遊記確有此事囉!!
J:(哈欠)小仙童○○來了。還有一些小花仙拿著位上的糖果餅乾、冰棒…○○要走了。
T:○○好好當兵,記得放假再回來,放假的時候…
J:他頭上綁著紅飄帶。
T:好,綁著紅飄帶將來要衝關。記得放假的時候再回來半壁山,大家再好好聚聚。
(J嘔~~~~…嘔~嘔~~嘔~~~~~~~…哈欠~~~)
J:一位很漂亮的仙姐從天上走了下來,手上還挽著一個籃子,仙姐梳了兩條辮子…
T:仙姐今日前來半壁山,請仙姐報名。
(圖像,仙姐從籃子拿出來的是一顆仙桃,放在昆侖位前,做了一個萬福。)
T:請仙姐沙發上坐,坐著聊聊。
(圖像,仙姐搖了搖頭。)
T:那請仙姐說說。
仙姐:來報訊的。天后宮來的。
T:天后宮來傳達天后聖母令的…請仙姐報個名。
仙姐:無上瑜伽正等正覺。
T:(J哈欠~~),請天姐繼續說。
仙姐:聚、合。
(圖像,昆侖位元前的桃子突然變的很大…桃子上寫了兩個字「聚、合」。)
J:仙姐就走了。
J:(哈欠),羅地對著自己搧了搧。
T:這下請羅地開講啦!
(圖像,羅地用扇子畫了一個大圈,是呈一個C狀,缺了一個口。)
羅地:長年在外,兵馬歸家。(J哈欠)))
(圖像,一個小仙孩騎著木馬,只有一個木的頭的馬,尾巴是一根棍子。)
J:小仙孩騎著木馬邊說:少小離家老大回,鄉音不改鬢毛催,騎著木馬尋根回,秋霜寸草心,望斷歸家心。
J:小仙孩回了頭說:玲玲。
J:是小仙孩的名字。
T:小仙孩吃根冰棒。
(圖像,羅地在看,翻著書。書上寫著「曲中曲,秘中秘」。)
羅地:彚,集。
T:J主動請教羅地可否講講…
羅地:靜靜觀。
T:好,來,靜靜觀。
(~J靜觀三分鐘後~)
(眼觀圖像1,有花朵圖案倒扣的茶杯,瓷的。)
(眼觀圖像2,盤子,是瓷的花盤,很漂亮,也是倒扣著。)
羅地:再繼續觀。
(~J靜觀一分多鐘後~)
(眼觀圖像,一個穿黑色衣服的男人,兩腳張開,擠眉弄眼,把兩手插在褲子裏面。)(J把手插在前腹腰際中間。)
(~J靜觀一分多鐘後~)
(眼觀圖像,我趴在地上,頭側著兩個眼睛紗布蒙著的,穿著紅色衣服,兩手伸直趴著,兩眼各蒙一個紗布。)
羅地:繼續。
(~J靜觀一分多鐘後~)
(眼觀圖像,路上行人匆忙的走著。)
(~J靜觀不到一分鐘~)
(眼觀圖像,一盆蝴蝶蘭的蘭花,是紫紅色的。)
(~J靜觀不到一分鐘~)
(眼觀圖像,沿著牆面地面上一排花草都是一盆盆的盆栽,其中有一盆像孤挺花的那種葉子,很多種不同的盆栽。)
J:都是眼觀的,都是天目中出現的。
羅地:不急,再觀。
(~J靜觀約一分鐘~)
(眼觀圖像,一籃都是切好的水果,大的四方盒,裏面裝著各式切好水果像柳丁、蘋果、水梨…就是排滿的。)
(~J靜觀不到一分鐘~)
(眼觀圖像,兩個鵝蛋。)
(~J靜觀不到一分鐘~)
(眼觀圖像,打瞌睡的T。)~~(同修笑~)
羅地:(J嘯~~~~~~~~)先到這裏。
2006/07/17 23:18
******

2006/07/17 23:25
J:位上有人來了。 (嘔~~大嘔一聲~)
J:是碧霞天娘來了,羅地示意碧霞坐旁邊。(J嘯~~~~~~)
(圖像,蘭花去奉了茶。)
J:天姐來了。(哈欠))
天姐:打坐行觀。(J嘔~哈欠))
(圖像,有人拿了一個鑼,敲了鑼,匡了一聲。)
J:看不見敲鑼的是誰,只看見鑼敲了一聲……請問是誰?
T:天姐不是叫你行觀嗎? 敲鑼表開始行觀。
(J嘯~~~~)…(J嘔~~~~),色魂穿著很舊又很厚重的衣服。
J:我只看到她的背。
T:連正面都還沒看到。
(圖像,她(色魂)坐在蘭花的對面,蘭花的後面站著大小姐…蘭花推了推色魂,示意叫她離開…色魂看看大小姐,看了看大小姐然後又把頭低下來就蹲著抱著,不走,搖頭不走。)
天姐:讓她(色魂)在這吧!
(圖像,蘭花鬼靈精的看了看羅地和天娘一眼,對著色魂說:你那麼污濁,那麼醜陋。)
色魂:我污濁醜陋也不是我願意的。
色魂推了蘭花一下說:我被埋了多久。
色魂:你們不在身,我在身。(J嘔~嘯~~)
色魂:這回總算出來喘口氣了…不會永遠如此的,(J長嘯~~~~~~~~)
(J嘯~~~),天姐對著羅地說:放個炮吧!
(圖像,羅地笑笑的站了起來,用他的扇子,把扇子打了開來,對著三魂往頭上每個敲了一下,又收起了扇子,帶著碧霞走了。)
J:天娘回頭說:好自為之。
天姐:今天到這。
2006/07/17 23:37

後記:(引修書以對)
川:才剛看見三魂吵架,我覺得特有意思。
乙:師說,讓它們吵它們的,你靜觀記錄就是了(下面是川人的記錄)。
天魂:老色鬼,吃飽了撐的!誰臭不臭誰知道,你以為你是什麼了不起的東西!又髒又臭又色迷,真是沒得說了,占盡了天時地利還要耍威風,別不識好歹!我們是在幫你,給你去濁物,還不領情!你以為你那風騷樣還挺行是嗎?本小姐才懶得與你一般見識!
音(陰)魂:唉呀我說大姐呀,你怎麼能和她一般見識呢?這種頭髮長見識短的人,自以為聰明,實質是個弱志(智)草包一個!自己還在下面美那個勁,真是不要臉的貨!
色魂:二姐你這個小妖精,老娘就是這個樣又怎麼的!別以為有人撐腰就得意忘形在那裏叫,趕明兒落在我手上,有你好看!真是人心難見真章,才上去幾天,現在就挺過來了?我要不是看在大姐的面子,恨不得打你一頓好受的,還姐妹一場呢?當初我們倆相依為伴的情份都到哪去啦?還在背地裏嘟嘟嚷嚷的。叫什麼叫?發什麼洋瘋?若沒我又能有你的今天?姐妹不但不幫一把,還跟著瞎罵!
色魂抬頭一看大主的眼睛睜的老大盯著她,高調一下子變成了低調,潑婦勁一下子也沒啦,卻趕忙又說道,才剛我是跟二姐鬧著玩的,我又哪兒有那個膽?往後不得還靠兩位姐拉扯一把,只是那二丫頭有點欺負人。
天魂:好啦,往後大家都注意一點,三魂一條心,誰也不敢欺!
A:三魂和合的訓練是一個漫長的修心過程,它的先決條件是天魂具足足夠的能量並處於主導地位。其二是身心分離訓練已有一定的基礎,使色魂得以“游離”。當天魂一旦起主導作用時,音魂將最大限度的不受色魂控制,而和天魂穿一條褲子了。相對而言,音魂與天魂的相應較易,最難的是色魂。所謂修心就是猶如第四、五篇中大顛和尚說的剝芭蕉。要一層層的把一身的凡味剝去,否則完成三魂相應是不可能的,就更談不上三魂合體了。(**真不得了,還能引經據典//小草2006/7/19發)

《籃花曲》58

背景:
2006/07/16 21:22
TW半壁山,周日晚課程結束。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒、L負責控制背景音樂)。

(T老師、J行觀人,恭請隱中師。)
T:弟子T與J虔心上供香火,恭請九宮天師、玄龍爺蒞臨教導籃花曲58。
J:(嘔~~~),位上天師已到。
T:恭請天師開講,沙發上坐。
J:藍光,眼前出現藍光…(嘔),請問隱中師是誰?
隱中:織女。
J:(嘔~嘯~~~~~),仙女聖母好,請仙女聖母沙發上坐,吃個水果,喝個鐵觀音茶。
(圖像,仙女聖母端著小杯子在喝茶。)
仙娘:茶香心香情更濃…(J嘯~~),月下行自有引領人,天國的列車快速賓士,(圖像,一排列車往天上飛奔。)…要下站的人各自不同,誰能到終點,非情深不可。
仙娘聖母:問J歸家心如何?
J:歸妹情最深最誠最切。(圖像,仙女媽媽笑著點了點頭。)
仙娘:給兌宮兒女說著歸妹情…(J嘯~~),也給眾歸妹知道歸妹情。
T:好,請聖母開講。
仙娘:有始以來三界內的眾生靈,都是大羅金仙女的轉世(附帶),歸家的心,歸家的情…必須無怨無悔深裏探索,不管曲終人散,(J嘯~~)日出日沒,四季變化無常,(J嘔~)山川…洪荒…(圖像,山變海,海變山。)…志不移,一輪明月高高照,情不變,小狐望月隨月歸,(圖像,一隻小狐望著一輪明月,飛奔明月。)…月中的你才是真實的你…(J嘔~~嘯~~~~~~)。
J:一隊馬車來了…(嘔~嘯~~~~),馬車下來了…是姥姥。
T:給姥姥請安,姥姥沙發上坐,抽根煙,喝喝白酒,用個水果。
J:是華山聖母。
T:給紫光姥姥請安,請姥姥開講。
(圖像,姥姥走在沙發前面,摸了摸,看了看,點了點頭,(J嘔~嘯~~~))
姥姥:不虧和尚教得好。
T:感謝,感謝姥姥。
J:然後姥姥用手指了T,點了點,也沒說話。
T:感謝姥姥受教,感謝姥姥相助,孩兒會謹記老和尚在林花曲中在隨時的教導,亦步亦趨來學習。
(圖像,姥姥坐了下來。)
J:仙女媽媽不知道什麼時候離去了…
J:請華山聖母開示幾句。
T:姥姥來了,坐坐沙發,悠閒的喝喝茶,再給徒孫們講講。
J:姥姥起身站了起來說:這裏也不簡單。
(圖像,姥姥指了指在場的每一個人,顯了四個字「各自把握」。)
眾:謝謝姥姥。
姥姥:蘭蘭。
(圖像,蘭花走上前,姥姥從懷裏掏出一個小盒子,打開了盒子…裏面是個戒子…是鑲玉的…(J嘔~嘔~),姥姥把戒子套在蘭花的手上。)
T:這是姥姥給的要好好的珍惜。
姥姥:收著,收著,這是給你的信物。
T:好,收著妳的信物,回天的時候要記得去拜見姥姥。
姥姥:回來時候帶著見我。
T:對啦! 回來時候帶著這個信物去見姥姥。
J:那個戒子一下是紅色,一下是綠色,分不清楚。
T:沒關係,記錄就好,一下是紅色,一下是綠色。
J:請姥姥多開示幾句。(J嘔~)
(圖像,姥姥走到T的後面,拍了拍T的肩膀。)
T:感謝姥姥相助,會記得姥姥的教誨。
(圖像,姥姥在身上不知道拿了什麼東西,揣在T的懷裏。)
(圖像,姥姥又走到L那邊,掛了一樣東西在L的脖子上。)
T:紫光姥姥在妳脖子上掛了一串東西,妳要記得了。
L:感謝姥姥。
姥姥:對孩子多教導。
T:這是個信物,要記得對孩子多教導。
L:孩兒知道。
姥姥:將來還等著你們回天來見。
T:好,到時候要記得帶著姥姥的信物回天見姥姥。(J嘔~~)
J:姥姥坐著馬車走了。
T:恭送姥姥。
J:……(嘔~~)請問隱中師是誰?
隱中:玉女。
(圖像,一隻美麗的孔雀開著屏。)
T:孔雀開屏。
(圖像,孔雀開屏的羽毛上寫了兩個字「開悟」。)
J:請玉女再說說。
T:要請佛王點撥。
J:請佛王再說說。
佛王:打坐坐好。
T:對了,要心系九天,觀九天,觀大日。
(~J打坐靜觀約三分鐘~)
(圖像,出現池塘,池塘裏面有荷花,蓮葉荷田田,荷花是紫紅色的綻放著…還有魚在戲水…一名穿著白紗的女子坐在池子的旁邊。)
T:主動請教白紗女子講講,請她開示,請她報名。
隱中:觀音。
T:給觀音媽媽請安。……請教觀音這個池是不是就是蓮花池?
觀音:四大名池之一。
(圖像,從蓮池那邊一柱光…穿過雲層)
T:請教聖觀音,這一柱束光是否接引之光?
觀音:玉龍雪山青蓮開…(J哈欠)……
J:小九妹來了,今天她是穿著一襲古裝,穿著輕紗羅帕,是跳著一種舞,像波斯舞,頭上是透明的薄紗罩著,(哈欠~哈欠))),玄娘今天顯得很開心,(哈欠)))。
T:請小九妹講講今天的開心事。
J:她不斷的跳著舞,她要我起來跟她跳。
T:起來跳跳,跟著跳。(J起來跟著跳了約三分鐘~)
玄娘:飛天女的舞姿,坐下吧! (~J趴在地上了擺平了幾秒鐘~)
(J嘔~嘯~~~~嘔~)(~小馬也嘔了兩聲~)
玄娘:打坐正是時候,別躺下。
T:好,正是時候。
T:給隱中師請安啊!
J:給隱中師請安,請問是誰來了?
隱中:女王,是夕陽。
T:請女王沙發上坐,抽根煙,請女王來講講,弟子們來記錄。
(圖像,夕陽拿了一個別針別在蘭花的胸前,是一朵胸針的花。)
T:妳問一下這一朵是什麼花?這一朶可能是西洋代表的花。
J:請問夕陽媽媽這朵是什麼花,代表什麼意思?
夕陽:回天之後,到光明宮通行無阻。
T:喔!這麼好!太好了,感謝夕陽媽媽。
J:感謝夕陽媽媽。
T:將來回天之後,可以到西洋宮去走走,光明宮走走,通行無阻,通行證,以後去找小馬就很方便啦!
小馬:歡迎!歡迎!(小馬笑笑的說)
夕陽:妳幫夕陽也做了許多事。
J:這是應該的。
T:這是給J人幫天的機會啊!
J:這是給J的機會,不僅高興還樂意。
(圖像,夕陽女王手上拿了一本書,翻了開來,上面還寫了兩個字「林花」。那本書一直在翻,從頭翻到尾。)
T:弟子們回應夕陽女王,一定會落實,好好閱林花,好好體悟林花之情。
J:來了一匹馬,女王坐上了坐騎就走了。
T:恭送女王,女王交代的事很重要。
J:…請玄娘說說話,開示幾句。
T:不錯,這次很好!
J:J現在該注意些什麼,加強些什麼?
玄娘:(J嘔~)閱曲,念書,靜心……端坐出水蓮。
T:要知道如何主動啊! 請教玄娘要如何閱曲?
J:請教玄娘J要怎麼著手閱曲?
玄娘:天目觀。
T:對,好,天目觀。
玄娘:明白了,自了知。
(圖像,玄娘揮了揮手,走了。)
T:感謝玄娘相助。
2006/07/16 22:07

後記:
1. 地球上的人類都是九宮娘娘的後代,種族的不同,一是對應的上天娘娘不同,二是地球上各地域的水土環境不同。九宮娘娘分別具有九種光色,即黑白紅橙黃綠青藍紫。這裏的黑、白並不是人類可見的那種黑白。此九宮娘娘早已身居佛、菩薩位,下界九天笑看人間:天上低昂似舊,人間兒女成狂。卻從海底跨枯桑,閱盡銀河風浪……

2. 甲:青潭武陵大塔與月臺武陵大塔內中的”晶體”又有何區別?
乙:月臺那是方雨親自看管,青潭塔是八妖代管。人有三心,即天心、地心(又叫音心)、人心(又叫色心)。功法中常說月在天心,隱意是天心在月,即,每個人的天心在月臺武陵大塔。音心即地心在青潭武陵大塔,人心即色心在人身上。所謂天人合一,或天地人陰陽六和合即是指此三心。

3. 在九天,除宮、殿、門、府之外,著名的還有四大名池,即鳳凰池、鴛鴦池、金字池、蓮花池。

4. 修持的實質,就是給自己的蓮不斷地施肥,使它結出豐碩的果實。
觀音的六字大明咒,“蓮花開,秋月來”。此秋月就是蓮心。此蓮在中脈七輪之中,不修中脈,永不成蓮花開。蓮花要開在月輪處,方可有秋月來。
修蓮花開的關鍵是要與玉龍雪山的總蓮相應。玉龍雪山的青蓮,就是聖觀音為普渡眾生所尋之蓮。聖觀音尋得雪山蓮之後,在青潭畔立下“六字大塔”,此六字就是六字大明咒。
玉龍雪山青蓮,是三界內一切蓮的蓮心,又稱為昆侖之心。天地之心,它是狼煙,是烽火,是回歸的總信號。它是能量之貯庫,源源不斷地把能量加持給三界內一切蓮。同時,它又把三界內一切蓮閃失、丟失的能量回收、貯存。
月月印心,心印月。心是指天心,雪山青蓮,即大日如來的右手青蓮。月是秋月,是指眾星之蓮。月在天心遮不得,是說,眾星之心蓮,必須要與雪山青蓮相應。
她又說,眾星之心蓮與雪山青蓮和合相應,這就叫陰陽雙修。只要是修中脈,修蓮花,就是修陰陽。只有陰陽相合才為明,才為大明,這就是之所以稱為六字大明咒的原因。

5. 我想,這10月29日?怎麼在傍晚全聚到半壁山去了?只見一群仙女在跳舞,我問是什麼人在跳?答曰,絲露花雨跳的大波斯舞,讓你開開眼見識見識。
隨後又一隊舞女上來,這隊還沒完下一隊又上來了。服裝、髮型、舞姿都不一樣……印度舞、瑜伽舞、飛天舞……又一隊舞起飛天劍法。大日宮的獅子衛隊跳起了獅子舞。白娘舞劍,白娘劍法。好像是眾人要觀音也表演一個節目?只聽觀音說,就講講不二法門,波羅神咒!

******

2006/07/16 22:24
J:(J上香),恭請位上師繼續教導。
隱中:教導你媽個球啦! 連糖果也沒有擺。
(同修們趕緊供上許多糖果、餅乾。)
J:請花仙仙童吃吃巧克力、糖果、餅乾。
隱中:冰箱有好東西為什麼不拿出來?
(L拿了海尼根趕緊供上。)
J哈欠))
T:請喝喝海尼根,請花仙仙童們好好享用。
花仙:嘿嘿!! (J嘔~~)…大口喝酒,大塊唱歌! (J哈欠))
(圖像,一群花仙搭起了橋。)
T:搭起怎樣的橋,描述一下?
J:(哈欠)),倆倆手搭手,倆倆手搭手。(倆人的十指互扣成拱橋)
T:像拱橋……(J哈欠))
花仙:有我們才有彩虹橋。(J哈欠)))
J:管帶進來了。
T:請管帶講講。(J哈到眼淚流出來了~~~)))
J:請管帶講講。
管帶:哪有多話的時候。(指了指那些小花仙),無法無天。
T:管帶,這些位上仙、動物仙大夥都還規矩吧!
管帶:沒事。
T:請管帶休息。感謝花仙搭起斷橋遇彩虹。
J:我問花仙說今天到這裏嗎?
花仙:誰理你,各自吃糖去。
2006/07/16 22:33

後記:
1. 甲:從川電的記錄上看,她的目前不僅已是明月當空,而且出現一道彩虹。只是這彩虹又表什麼?
C:初解是斷橋已通。

2. 從這些圖像語言中,我悟出這樣一個問題,自己的九世陰魂,蘊藏在花仙之中,而仙孩是表緣,如果說,人的血型有遺傳因素,那麼,仙孩的生命密碼也極為可能與自己的生命密碼有某種遺傳關係。
從當代最前沿的科技成果看,令世人震驚的是從一隻羊身上的細胞,培育成了這只羊的複製品。這就表明,一個細胞具有一個軀體的全部生命密碼。若從女神功法的理論上看,每個生命光、音、色子皆具有一個完整的光音色整體的全部編碼,這是生命繁衍的本質形式。
另一方面,九世陰魂蘊藏在花仙之中,如此更加明白了釋佛的最後開示為何是“拈花一笑。”
古曰:借花現佛。那溶成的一朵大花,正是借此花而現此佛。

******

2006/07/16 22:47
背景:觀記籃花曲58結束,眾同修邊討論邊吃著擺供的供品,J感覺有人來了。
J:(連續嘔了幾聲),是羅地來了,(嘯~~~~~能量連續拉動,嘔~)
羅地:靜靜打坐…一動不動。
(~J靜靜打坐了約八分鐘後~)
J:天目前顯了一個48的數字。
T:水風井。回應羅地,J是不是要堅持按水風井卦來修靜。
(眼觀圖像,一口井,然後有一個綁著繩子的桶子,已經垂到了井的…還不到底部,已深入到井的三分之二,還不到三分之二。)
T:所以還沒夠到水。
J:嗯!
羅地:繼續努力。
(心觀圖像,羅地坐在沙發上抽著煙。)
羅地:繼續打坐。
(~J靜觀三分鐘後~)
(眼觀圖像,出現三個字「五彩光」。)
(眼觀圖像,鍋子裏面有燒開的水,還滾著泡泡。)
羅地:不用問圖像的意思,就是練習觀…行觀的圖像就只練眼功,現在要先排除心觀的圖像,就是要練眼功。
T:那就不必問圖像的內容,好好的練。
(~J靜觀兩分鐘後~)
(圖像,供桌上的一盤柳丁。)
羅地:今天做到這裏。
2006/07/16 23:05

後記:
1. 若修靜,此靜為月為坎,為風行月下。為水風井一卦。若止靜。靜為山為艮,為山下有風,為山風蠱一卦,且看卦辭。
查表三,井序為48。翻閱《周易》第48卦得:
井,改邑不改井。無喪無得。往來並井。汔至。亦未繘井。羸其瓶。凶。
卦象為,不論春夏秋冬變化如何,我行我素為井德。
占曰:凡事均操心勞累不得安穩。仍須固守原來狀態比較有利。新的舉措不宜進行。切忌急於求成。時機未到,談判交涉等,均不會順利。不易到處走動。

2. 井又暗含洞口,井卦是講要深入下去。井卦的最後一爻是講……終於深入下去而把最深處之水取出……大功告成……同時又告誡曰:不要把洞口(井口)堵上……
井為水風,水下有風,最深處有風……只有深入下去方可討得風。
井的之卦是睽,大象表天地相去分離。小象又表家敗離散失去一切,孤立無友……在最後一爻曰,甚至見了鬼……但最後才發現是大喜事,是陰與陽的相遇,隱意為自我終於找到了本我。孔子曰,睽這一卦的時用,即應用價值是極大的。但睽卦最後說,遇雨之吉……隱意是必須相應而得方雨……
甲:入井最深處失去一切而見了睽,表大死一回。不是身大死,是心大死。
但世間一些功能者往往表現為身大死一回,身大死是表面原因,身大死促成和導致了心大死。故知身不必去大死,去損之又損……要從心處下手。
(**XIAOCAO//2006/7/18FA)

《籃花曲》57

《籃花曲》57
背景1:
2006/07/15 20:13週六課程中羅地前來開講,T請教羅地。T:恭請羅地稍慢,當時羅地隻身去大日宮,大日條件出家賜佛號燃燈古佛渡九宮,書中有一環節沒寫,羅剎女將來各自回天,歸各宮,是不是有這個隱意?羅地:別管它個鳥,走了。

背景2:
2006/07/15 21:06
TW半壁山,週六晚課程結束。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人,恭請隱中師。)
T:弟子T與J虔心恭請位上師,九宮天尊、玄龍爺教導籃花曲,感謝九宮衛隊靜堂,恭請眾動物仙們進入大畫聆聽天師們開示,沐浴天光。
J:(嘯~~~~~~~~)……(能量拉動,嘯~~~~~~~)(小馬嘔了兩聲),羅地來了,羅地的左後方一輪大日,(嘔~嘯~~~~~~),一頂金頂帽子飄了過來……(嘯~~~~~~~~~嘯音音調很高),金頂帽子套在J的頭上,快速旋轉了幾圈,又飛到T的頭上…套了套又飛了起來……金頂帽子(嘯~~~~)飛在我們之間的半空中,不斷的旋轉發出金光,籠罩在每一個人的身上…
隱中:加持、加被各自所得。
同修:感謝…
T:要講「弟子受教,感謝大日相助」。
J:那輪大日裏面端坐著…女童相,不斷念著咒語…(嘯~~~~~~~~嘯音音調很高),手持大悲印,佛王印(J改持大悲印),玉女從她嘴中所念詞的每一個聲音,出來都成了一個卍字形,卍字的符號飄散在我們幾個人的四周圍,卍字是形成一個金色的卍字…(嘯~~~~~~~~~嘯音音調很高)
佛王:蘭蘭,(J嘯~~~~),各自回天,各居其位…蒼茫人海紮根不易,(J嘔~嘯~~~~)…宇宙輪回自有天時存在,(J嘔~嘯~~~~),星球的變化,有其不變的節奏,(J嘔~嘯~~~~)八百萬年之後劫數難逃,(J嘔~~…嘯~~~~),一地九重,各自回天,釋佛道破。(J嘔~~)
J:語罷!那輪大日隱隱離去。
(圖像,羅地已經坐在沙發上,蹺著他的腿,悠閒的抽著煙,(J嗝~~~))
羅地:坐好,慢慢觀。
(圖像,一隻飛翔的鷹,白頭老鷹,飛了下來…)
T:J主動請安,誰知道嗎?
J:請問…請問是誰? 請報個名。
(圖像,(J嘯~~~~~~)…展了一個女子像,一身的黑衣…長髮披肩,黑紗罩住了她的臉,
T:請癡羞女講講今日前來半壁山,恭請癡羞女開示。
癡羞女:(J嘯~~~~~~~),眾飛天落地紅塵…
(圖像,癡羞女拿出了本本子,棗紅色封皮的,不知在寫些什麼…)
T:這本是花名冊。
(圖像,又落下了幾隻鷹,鷹一飛下來又展出人形,癡羞女登記著她們的名字,(J嘯~~~~~音調很高))
癡羞女:七十二飛花落地紅塵。(圖像,又顯了一個58。)
T:請教發話的是癡羞女嘛!是不是剛才拿花名冊那位講的話?
J:沒錯。
T:請教癡羞女現在已經找回58位了是不是這意思?
(圖像,癡羞女搖了搖頭,收起了花名冊,帶著那一群離去。)
T:帶著那一群離去,好,那我們就再悟,展現了58。
J:羅地在沙發上搖著扇子,請老爸說說。
T:癡羞女講說58是什麼意思?
J:58是什麼意思?
羅地:渙卦,風水渙卦下一卦。
T:請教羅地兌卦58是歸妹。
羅地:(J嘔~~~),然。
T:請教羅地現在是要按歸妹卦行?
J:羅地指了指J,沒說。
T:指了指J,J就是歸妹,就是要行觀,要進行……指J不是行觀,那指了指J,那這應該由妳(J)答。
J:我…我答…(J懷疑)
T:指了指J嘛!(旁觀者在笑…)妳是歸妹要按歸妹行,我剛講觀是不對的,不是行觀,要指歸妹。
(圖像,羅地搖著他的扇子)
J:歸妹的情最深,最切,最誠…渙卦下一卦是節,那為什麼是歸妹?
T:58是兌,59是渙。所以他講渙卦的下一卦,上一卦跟下一卦的悟是一樣的,剛講58是兌卦是歸妹,然,如何按歸妹行?他指指J,就要像J這樣子,J這個歸妹是七十二飛花最小的,也就是歸妹之情最深最切最誠…
J:(嘯~~~~),要做到像歸妹的情一樣。
(圖像,羅地點了點頭。)
T:現在要找回來了飛花,要讓她們對修行上的認知要像J一樣。
羅地:更甚而無悔。(J哈欠)))…J妳做到了嗎?
T:妳回應羅地。
J:努力行。(J嘔~),大羅金仙情深意誠…忠信…羅地本來要拿扇子敲我的頭,沒敲就坐在沙發上……羅地繼續抽他的煙。
羅地:觀。
T:好,來,觀。
J:隱中師到了,(J嗝嘔~~~~~),碧霞天娘來了,坐在羅地的身邊。
T:繼續觀。
J:半倚著羅地。
T:靠過去,頭放在羅地肩膀上,半靠著…
J:嗯! 就半靠著……深情微笑的注視著羅地…(J嘯~~~~),又望瞭望J。
碧霞:找回來是好事(J嘯~~~),走不走是一回事,眾飛花都是如此…
(圖像,蘭花去奉茶。)
蘭花:不走留在這裏也無趣。
T:很好。
蘭花:飛天不留三界內…(J嘯~~~~~~~~~~音調很高)
靈龜:都想走。
T:好,很好。
靈龜:臭婆娘,你走不走?
J:走…跟著九宮走。(嘯~~~~~),娘拉著羅地面帶著微笑離開了。
T:好,今天天娘很滿意也很高興。
J:(嘔~~),有人來了,(嘯~~~~~~~~)(小馬不斷的嘔著)
J:隱中師是誰到了?
隱中:叫了OO的名字。(J的俗名)
J:請問隱中是誰?
隱中:羅地幹布。
J:不像。請教你是誰?
T:J你要說,隱中師叫了我的俗名,請教你是誰,今天前來教導,今天J一定受教,你說是羅地幹布,就羅地幹布吧!
J:你說誰都好,J受教,請隱中開示。
隱中:姑娘妳瞧瞧。
J:(嘔~嘯~~~~),我只看到一片光。
T:羅地幹布叫你瞧瞧,你要繼續觀。
(J嘔~~~~~~~~)…靜觀了一分鐘…(J嘯~~~~~~~~~)(小馬嘔了幾聲)…
T:瞧出來沒?
J:(嘔~嘯~~~~),眼前一片光中,感知是天姐…
T:那天姐為何要叫妳OO?
J:她向來叫我豬頭。
T:所以不會是天姐,你再請教,既然都來了,一定需要幫助,告訴她J定以人幫天……請隱中有什麼事情,需要弟子○○幫忙請開講。
J:請隱中有什麼事情,需要弟子○○幫忙請開講。
隱中:笨蛋,叫句好聽的,妳就學著賣。
T:再請教,學著賣是什麼意思?
J:賣弄的賣。
T:叫句好聽的就學著賣弄,不懂,你(J)懂嗎?
J:不懂。
T:不懂就繼續請教,為什麼叫句好聽的妳就學著賣弄?
J:(嘯~~~~)叫名字是叫好聽的嗎?
T:問的好。叫個俗名就是叫好聽的嗎? 是不是妳心中仍然留戀妳的俗名,否則為什麼隱中一叫妳的俗名,她就說妳是覺得賣弄呢?妳要先檢討,妳是不是很留戀妳的俗名。
J:二小姐蘭花也在取笑我。
T:(J嘯~~~),妳要先請教蘭花二小姐,二小姐妳取笑我是什麼意思?
J:我看到另一個我很委屈的蹲坐在那裏……
T:看看那一個人的長像。
J:她背對著我,面對著大小姐跟二小姐。
T:那一個就是色魂囉?
J:(嘯~~~~),她的穿著有點舊舊的感覺,灰白色…
T:表色魂仍保留人身的餘氣,所以才舊舊的不顯得光鮮亮麗
J:她(色魂)蠻頹廢的坐在地上。
T:修書上說幹布為王,為落地的王,這個落地的王是指誰?
J:天魂。
T:落地紅塵,幹布為王,對人身來講,落地的王就是天魂。所以請教天姐教導,為什麼色魂一副很頹廢的坐在地上?
天姐:(J嘯~~~~)…分與離…色重則沈…分離受教…
(圖像,蘭花不停地在罵她(色魂)…蘭花今天的衣服穿著一身的藍。)
T:看一下她的藍是什麼質料的,顏色是如何?感覺是光鮮亮麗還是..
J:感覺比往常更清楚。
T:色魂是今天第一次出現哦! 很不錯,三小姐已經出現啦! 表示人身已經可以跟色魂分離了,分離受教,再來就是慢慢的讓色輕才能夠升,日後再修煉就看色魂的服裝、神態逐步來改善。
天姐:(J嘯~~~)靈性展現不求自滿…若即若離(J嘯~~~),緊相隨合…先休息一下。
2006/07/15 22:05

後記:
1.川:請問,音色二魂飄溢離體時又是怎樣的形態呢?(這時只見本二小姐和本三小姐時而分開,時而和合,變幻不停……)
畫外音:若即若離……又重合又分離,這是離體後的狀態,亦稱為離體分離法。

2.色魂不會離體很遠,它是不會丟棄那個軀殼。在進進出出過程中,不斷的與音魂和合,與天魂的影射同步,在過程中不斷的進化,也不斷的淨化。光音色是三個不同級的和合分離體,又是連接體。若想闖出三界,就必須是三魂合一,合的一越實,沖關時的離散性就越小。重要的是色魂、音魂能否與天魂同步運行,但凡有個“我”字,沖關一刻非散架不可。極高層次的修煉,就是天魂,對音色二魂的訓練。

3.《行法令》
心不靜,湊熱鬧,惹事生非....
少問世,斷根境,深居寡出....
天膽小,凡心大,自以為是,
天膽大,凡心小,若即若離。
修天心,明明月,莫參俗情,
行大觀,睡大覺,終日幹幹,
天不早,時將盡,行彩雲飛。
具大無畏,無怨無悔,能放能舍,淡化一切。


4、修練著應逆行,風水渙一卦的逆行卦為兌卦
修書案例:
從明夷到解(解為排解,排散),是順行。修煉者應逆行。明夷
一卦的逆行卦為天水訟。即上幹下坎。幹為天,為時,為白。坎
為水,為月,為色能量,為白。

******

2006/07/15 22:30
T:(T上香),恭請天師繼續開講,沙發上坐,喝個茶,恭請用個水果。
J:(大嘔了兩聲),是天姐金蘭。
T:請蘭兒繼續來開講。
天姐:(J哈欠)),打坐行觀。
T:你們三個也打坐行觀。
天姐:入觀有門道,虛空一片,(J嘯~~~~~~~…哈欠,大哈欠)))…你看戲勿入戲只當觀記人…眾仙表演皆助行(J大哈欠)),心不動…不亂心,打坐靜默以觀。(J嘯~~~~~~~)
(J嘔~嘯~~~~~~…靜觀三分多鐘後…嘔~~嘯~~~~~靜觀約四分鐘後~~)
(圖像,海灘上站了許多人,有的是躺著,有的站著,老老少少,東方人西方人都有)
J:(嘯~~~),請問天姐什麼意思?
天姐:和平的時代來臨,(J嘯~~~~)……繼續觀。(J嘯~~~~~)
(~J靜觀約一分鐘後~)
(圖像,一串葡萄,黑紫色的葡萄,(J嘯~~~))
T:表時間到了,時機到了,葡萄成熟時。
(~J靜觀約三分鐘後~)
天姐:美景如畫,柳暗花明又一村,(J嘯~~~)
J:前面一句沒記著。
T:美景如畫,柳暗花明又一村。
J:就前面還有一句。
T:什麼美景如畫? 圖像出現了一串黑紫色的葡萄,成熟的葡萄…
天姐:(J嘯~~~),機失不待,不肯講了……(J嗝~~)…自以為是的傢伙。
T:請天姐講解,天姐的指點要記住,為什麼說自以為是的傢伙,你是不是有做什麼動作,或者沒有照實趕快翻出來…
J:她講第一句我還來不及講,她講第二句,我就接不上第一句。
T:所以她講第一句的時候就要趕快講,不要去等第二句,要記住了。
天姐:今天就到這裏。
T:好,感謝天姐。

2006/07/15 22:53

後記:
1.籃花曲56:
羅地:觀大棋同樣的道理。…人在棋中不知迷,只有以觀大棋的心態,才可方寸不亂…方寸不亂,才能跳出不為大局所迷,人在棋中不知迷,只有觀大棋的心態,才能不為所迷…

2.那麼,佛是什麼?
佛是宙心性海中覺醒的性,稱之為大覺金仙。
佛一覺醒,就要動。順黑月道飄流而下。一群佛飄到了眼點,發現這裏空蕩蕩猶如世外桃源。於是紛紛造業,興趣愈來愈大,猶如一群小孩跑到大海邊玩沙堆和石子,你堆個這,我堆個那,你揀幾塊小石粒,我看見了就想向你要,你不給,就拿,就吵起來,就打架,誰打架?是佛打架!打一會兒又好了,好一會又打了,反反復複。
出現了新的情況:在這個眼點裏,有輪回現象。一些佛覺察到了,順白月道跑回家中,另一些佛仍在玩沙堆,淪為眾生。
沿白月道跑回的眾佛,讓佛母斥責一頓:一起出去玩的,怎麼就你們一些回來了?那些呢?眾佛曰:他們不肯回來!
去把他們叫回來!若找不回來,你們也別回家!
眾佛無奈,只好下界渡眾生。
猶如大哥大和大姐大去哄不懂事的小妹、小弟。曰:不要和泥玩了,我帶你回家!家裏有好多好多好東西,你想要什麼就有什麼,你看你這裏髒兮兮,家裏都裝修好了,是黃金鋪地,屋外到處是百草鮮花……
小妹,小弟曰:我不信,你們騙人!我們就在這裏玩!
於是,大哥大、大姐大又曰:這裏苦呀!沒有樂呀!家那邊是極樂世界,快跟我們回去吧……小弟曰:小妹,咱們不信!那是騙人,是迷信。
神秘文化神秘嗎?並不神秘。說來說去,具體到現實與過去,是誰造業?是佛造業。是佛打架。是佛在種因,佛在收果。是佛在輪回不止。整個銀河系的歷史,就是一部佛史。是眾佛造業史。是眾佛造業記。
故知,你也是佛,我也是佛,他也是佛,大家都是佛,遍地都是佛。誰渡誰?誰比誰大?把衣服脫了,大家都一樣,這叫什麼?叫一體同觀!
學者問:什麼叫一體同觀?
答曰:去大澡堂裏觀一觀,那就是一體同觀。不論他來時是穿西裝坐轎子,還是戴瓜皮帽坐洋車。

3、T與旁觀討論後記,躺在地上的J起身……
J:(哈欠,問訊),管帶有話。
T:恭請管帶講講,我們記錄,馬上執行。
J:一群小花仙。(圖像,點沖天炮。)
T:圖像一群小花仙在點沖天炮。
(J哈欠),管帶站在角落拍手,小花仙又笑又跳。(J嘔~~))
(**XIAOCAO//2006/7/18FA)

《探索曲》07-1-2

《探索曲》07-1-2
2007/01/27週六課程相關天尊開示
地點:TW半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週六晚課程眾同修。)
校對:芸兒
<1.玄女娘娘開示>
時間:2007/01/27 15:13
背景:週六課程顯君講修行觀念、套用時序卦-「井」,提到身為一個修行者要有自控權,且不是只有嘴上說說,有種踏進門才是真功夫…
顯君:恭請位上師。
藍藍:是玄女娘娘。
顯君:恭請玄女天尊開示。
玄娘:半壁山的修者,親見親証是為重要,修行人莫把修行掛嘴上,而是生活之中去修行,半壁山光芒照耀,心應來者一體同觀,大陸學人無法聚集是環境所控,學人當自把握,不可離線。
藍藍:玄女媽媽說離去。
顯君:感謝玄娘適時來指點。

<2. 羅地開示>
時間:晚上9:40
背景:週六最後一個課程聆聽龍吟虎嘯秘密禪十曲十頌結束時,羅地開示。
顯君:請問是哪位天師蒞臨?
藍藍:是羅地。
顯君:跟羅地爺請安,恭請羅地爺…
羅地:一切的始末,要去追尋根源,溯本追源,方知生從何來,死將何往,三界內的眾魂,都有其始末,終歸是不是隨羅地而走,14999是不是該把握,劍及履及。
藍藍:羅地走了。
眾:感謝羅地爺。

<3. 仙孩報名>
時間:2007/01/20 20:00 pm
背景:週六課程顯君在講解何為往日時光之後,聆聽龍吟虎嘯秘密禪十曲十頌前,與藍藍先上香恭請佛克拉或布拉姆安排仙孩報名。
No. 1 Nora
藍藍:沒問題了,那仙家要報名。
顯君:我們恭請位上布拉姆或佛克拉來安排仙孩報名,感謝布拉姆安排。
藍藍:風兒剛有來通知說,你們也夠麻煩的。
顯君:哎喲,要傳承嘛! 風兒妳一天到晚只顧妳媽。
風兒:顧好了,一抽三鞭才能回去。
顯君:風兒妳說說,一抽三鞭是什麼意思,趕快教導,等下幫我們安排仙孩報名。
風兒:仙孩先報名。

顯君:好,我們請仙孩先報名。
藍藍:一個小男生很快的跑過來,他是穿著白襯衫,他站在前面,鞠了個躬,他是小平頭。
顯君:好啊! 哪家這麼有福氣,這麼一個有禮貌的小仙孩。
藍藍:Nora他鼻子蠻挺的,眼睛很大明亮,他做了吐舌頭的動作。
顯君:Nora幾歲啦!
藍藍:他先比個三後比個五。
顯君:哦! 四歲。Nora你的朋友哩? 你看到你的朋友了嗎? 哪位啊!
藍藍:他在唱歌,做了一個這樣的動作,(I am a boy, I am a boy~~~)又說once again, once again(再來一次),手在做這動作。(藍藍起身示範動作)
顯君:Nora你喜歡的是哪位啊? 你看上誰啦!
藍藍:他很快的衝到後面,又跑到前面,又跑到後面,又到前面,然後站在這裡指著麗娜。
麗娜:is me(是我). I am your mother(我是你媽媽)。
藍藍:他講了一大串,他的意思can I give you a kiss?(我可以親你一個嘛?)然後就趴在她的身上。
麗娜:Ok, of course(當然) 親親親~~~~
顯君:好了,跟Lana回家。
藍藍:他就瞪著她,眨眨眼睛說「回家」
麗娜:Of course. What do you like eat(你喜歡吃什麼)?
Nora:Ice cream (冰淇淋),Banana(香蕉)。
顯君:這個大紅豆呢?
藍藍:他好像沒吃過,說What is it?(這是什麼?) ?
麗娜:Chinese food (中國食物)。Red bean(紅豆), Yellow bean(黃豆).
藍藍:看他拿了吃說「花生」
顯君:好啦! 差不多啦! 大顆的花生。
藍藍:看他裝了一口袋說:Go, go, go.
麗娜:Stay here one night (over night) after the class tomorrow. (今晚留在這裏過夜,明天下課回家)
藍藍:他說ok, no problem.
麗娜:Thank you(謝謝你). Nice to see you(很高興見到你).

2. 露露瑪汀妮
顯君:好,下一位來。
藍藍:Next one please.
仙孩:Hi, I am a young girl.(嗨!我是年輕的女孩)
顯君:什麼名字啊?
仙孩:I am twelve years old (我12歲).
顯君:叫什麼名字啊?
仙孩:露露瑪汀妮。
顯君:露露瑪汀妮,12歲,快可以當兵了。妳的朋友是哪一位啊?
藍藍:她說什麼PingPing(蘋蘋)。
顯君:蘋蘋啦! 她跟你長的一樣高啦,是不是蘋蘋?
露露:Yes.
顯君:你跟她哪個高?
露露:一米五八
蘋蘋:我跟你一樣高啦!
蘋蘋:What’s the relationship(什麼關係?),which one(哪一種?)
藍藍:她說Rice, Chinese food(米飯,中國食物).
顯君:露露妳來自哪裡?
藍藍:說馬達加斯加島。
顯君:在哪裡?
蘋蘋:在非州
蘋蘋:What’s you call me.(妳叫我什麼?) I am your mother or sister.(我是妳媽,或者是妳姐妹)
露露:You are not my mother,you are my friend.(妳不是我媽,妳是我朋友)
顯君:好,下一位哩?
藍藍:Next one.
藍藍:沒有了,只兩位。
顯君:感謝管帶。

《探索曲》07-1-1B

《探索曲》07-1-1B
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<1. 紅草開示>
時間:2007/01/28 12:39
背景:上課講到修者要頂天立地,不能軟弱,對來侵犯的決不手軟。
藍藍:(嘔~嘔~~)
顯君:好,恭請位上師。
藍藍:請問是誰來了?
藍藍:她報了一個名字報「畫中仙」。
顯君:畫中仙,畫中曲裡面跑出來的仙。恭請畫中仙給眾同修開示,給講講你的來歷,讓我們能夠記錄也好來恭請。
畫中仙:仙家是來修煉的,不是為你出巡打仗的。
顯君:好,教訓的好,請繼續開示。
畫中仙:當你有麻煩,也會為你出頭。
顯君:是嘛!那講得像仙話嘛!這一句講的太好了,以後會更加努力。
畫中仙:也不是那個三兩下那麼一回事,最好不要有麻煩。
顯君:如果有麻煩的時候也不要怕麻煩。
畫中仙:那當然我們也不是好惹的。
顯君:畫中仙您是哪一位啊?
畫中仙:我可也不是跟你一日、兩日的。
顯君:那總該讓顯君知道啊!
畫中仙:我是紅草。
顯君:好,紅草,好,很久沒出來說話了,紅草的教訓顯君會記住,能解決的絕對不會麻煩仙家。仙家是來修煉的,記住了。
紅草:咱們也不想犯因果。
顯君:但是如果他惹了我們,那就不叫因果,那叫自找的,這個觀念我們是一體的。感謝紅草交代,眾同修也可以參考參考。
紅草:還是奉勸別亂動念,好啦! 下台啦!
顯君:好,感謝紅草。

<2. 西姆開示>
時間:2007/01/28 18:50
背景:週日下午課程告一段落,顯君衣服穿好到車上拿了被子,準備躺下,剛躺下,就看見一個人坐在車頂上點根煙,慌張之中嚇醒,進門上香,剛好課程也準備開始聆聽靜功「十八拍之十三」。
靜功一開始,藍藍覺得有股能量下來,問訊是羅地,後羅地就再沒說話,藍藍再觀看到西姆坐在沙發上,並觀得圖像如下:
1.西洋女王穿著白色如浴袍的樣子坐在沙發上抽著煙
2.羅地站在白板前兩手交叉置胸前。
3.西洋女王又隨意坐躺在沙發上。
4.羅地跟西洋女王對看了一眼,都不言不語。
5.西洋女王熄了煙,往外走,空中出現白色煙聚成的很大一個「心」字,羅地也跟著出去,問訊很久都沒說話。
6.兩位老太在半空中頭上還有花巾,瘦瘦的。
藍問:是海祖、烏祖吧!
他們說嘿! 嘿! 龜孫子在底下,兩個人向下東望西望的。
藍:請姥姥開示
姥姥:淋漓盡致,又畫了O
藍:姥姥,什麼意思啊!
姥姥用手做了勾及招的動作。
藍問:姥姥要龜孫子們都回去吧!
姥姥哈哈笑的飄走了。

同修對藍藍於十八拍所觀圖像進行討論:
丫信:我行我素
蘋蘋:鬥氣
豪兒:老子天下第一
月妹:摩訶我本大
藍藍:觀書
顯君:對啦! 沒錯。
藍藍:(哈欠~),有人來了,請問是誰來了? 是西姆。
眾:女王好。
顯君:恭請女王沙發上坐,抽根煙,再給倒杯酒。
西姆:繼續聊。
顯君:好了,繼續聊,換妳講(指藍藍)。請女王位上抽根煙。藍藍慢慢靜靜的聽,問了半天不講話的…請她先發表她今天觀書的內容。
藍藍:西姆媽媽若有得罪之處,尚請原諒,我借妳的圖畫說故事。西姆穿著浴袍就是當成家一樣很輕鬆的還抽著煙,後來看到她躺在沙發上,表示半壁山就像她的落處,她是很輕鬆的,就顯示了摩訶我本大的味道。再看到羅地兩手交叉著站在白板前,然後又對望了西洋女王一眼,這時候羅地就有一種挑釁的味道,他是老師教師,三界內的都是他在教導一樣,老子天下第一的意思,然後西洋女王熄了煙往外走,空中又出現白色的煙聚成了很大的「心」字,照心經的解釋就是三魂一把勾,就是有一點他們還沒相合相聚的味道,羅地跟著出去就是老子天下第一還是服了妳了,跟著妳走,隨後就到。
月妹:西姆好,月妹給您請安。第一個就是西洋女王穿的很隨意,然後羅地站在白板上看著他的子弟兵,看著這些飛花,然後西洋女王就是我坐在這邊穿的這麼悠閒,你都不注意我,只顧看著你那一些飛花,你那一些飛花若是不成長,三魂不成一個心,還是我跟你的心比較爽。
藍藍:心字啊! 我補充一點,就是看著你那些子弟兵、飛花有沒有跟你心心相應的意思。
西洋女:媽好,可是我怕得罪羅地。第一個圖像就表示女王是很隨性,抽煙一定有心事,心裡一定在盤算著。第二個老爺子也是在盤算,白板前是教書的地方就表三界內,一個摩訶我本大,一個老子天下第一,當然不說話,羅地一肚子氣比不過妳,因為妳在九天外,我要回九天啊! 只有鼻子摸一摸走了。
顯君:感謝女王蒞臨教導,顯君也講講。開始就有看到一個人抽煙所以進來聽十八拍。以十八拍作背景來說,第一個圖像就是摩訶我本大,第二個羅地就是天下老子第一,接著西洋女王躺在沙發上不言不語,他們不明說,暗地較量,下一個西洋女王熄了煙往外走,就是黑心隱鬥黑心,這次要回去就是東西洋要合作,而且要真心真意的合作,羅地走出去,就表羅地認同了,這次回去,就表羅地認同東西洋合作。問訊沒回應就是表現在現階段的行觀是少說話,多觀。
後來烏祖、海祖做了一個勾及招的動作,表這次要回去必須要勾月心,要勾龜背上的魚龍。前面的O就是「回」,怎麼回來? 一定要勾魚龍,魚龍開道,由誰接回去? 海霸,珠王表九宮,由九宮接引回去,所以姥姥們哈哈大笑飄走了。羅地為什麼站在白板前? 表傳承,一件事就是找飛花,找到了就是要入觀,了知自己生從何來,死將何往。
這是藍藍第一次觀書的經驗,還望女王開示指點,恭請女王,感謝女王蒞臨教導。
西姆:修行者磁帶每一部都可以觀,進一步就是要觀書。
藍藍:沒再說了。
顯君:恭請女王進行觀書的時候要注意哪些事項? 或者要怎樣來入這個情,還望女王多給予教導。
西姆:自然。
顯君:好,感謝女王。
藍藍:女王走了。
顯君:好,恭送女王。

<3. 青娘、白娘聖母開示>
時間:2007/01/28 19:58
背景:顯君課堂上回應,半壁山終於又可以向上邁進另一個層次觀書了,週六班進行昆侖神曲、週日班進行十八拍、十九渡…
藍藍:有人來了,是白娘跟青娘。
眾:白娘、青娘媽媽好。
顯君:白娘、青娘二位聖母同時蒞臨,虔心恭請白娘聖母、青娘聖母開示。來觀觀這二位聖母今日蒞臨…
白娘、青娘:總算明白了要大相應,一個一個,一隊一隊的緊接著走上沙漠。
藍藍:圖像就是駱駝隊伍在沙漠上走著,排了一横列,一列列一直走著。沙漠上有留下足跡,有的是牽著駱駝走的,有的是坐在駱駝上面,後面就是緊跟著是沒有人牽的,就是坐在駱駝上沒人牽,跟著前面的前面的駱駝有人牽的,前面走一隊,後面又一隊一隊的。
另一個畫面就是一個人騎在駱駝上,是沒跟著駱駝隊的,他是孤身的,隻身的,畫面是那個人倒在地人,駱駝也倒在地上,唵唵一息,另一個圖像是一個人在走路沒有駱駝的,走的很喘汗流夾背,也不支倒地了就這樣一個圖像。
顯君:圖像很清楚了,繼續恭請白娘跟青娘聖母來開示教導。
白娘:大雁南歸莫自回。
藍藍:也不知道為什麼心裡說著青娘媽媽也來一句吧!青娘媽媽沒有說話。
顯君:看看青娘媽媽的表情動作。
藍藍:青娘媽媽一身青綠色的衣服,蘋果綠的,圖像是她站在馬背上,一隻腳在前面,一隻腳在後面,她的披肩是往後面飛揚的。
顯君:那一定是快速奔跑衣服才會飛揚起來嘛!
藍藍:請問青娘媽媽這是什麼含意?
青娘:聽秋風,曬夕陽。
藍藍:然後抽出了劍說劍馬嘶揚,咻一聲,劍跟人跟馬就同時出去了,就離開了這圖像。
顯君:好,再觀白娘聖母。
白娘笑嘻嘻的說:急驚風,慢郎中。
藍藍:看到白娘一身白衣一飛也走了。

顯君:請青娘部、白娘部的人負責解解。
丫台:青娘立在馬背上,衣袪飄飄,表是立馬而行。聽秋風、曬夕陽,秋天在夕陽的時候,就是不能等待,拔長劍,劍馬嘶鳴就是衝啊!
白梅:白娘說總算明白要大相應了,有等了好久好久的意思,急驚風、慢郎中是說天媽們都很急了,我們這些都還慢郎中,現在要緊跟腳步。
顯君:總算知道要大相應,等很久了,青娘聖母又是總教頭,當然就是要你們立馬而行,劍馬嘶鳴,聽秋風就是當你聽到秋風潚潚,就是喜相逢的時候,曬夕陽,相逢於夕陽下,所以當你聽到我們的呼喚的時候就是喜相逢的時候。「急驚風、慢郎中」,表示九宮們都是很急的,遇到你們都是慢郎中。心要急,身要慢,身要緩,要平穩而行,節奏要跟著時序來行。

《散花曲》30-1-9

《散花曲》30-1-9
2007/08/20 下午6:07
剛下班回到家了打開了電腦,收到小草寄來的音樂---秋梧桐
聽了音樂淚水濕了雙眼,沒來由的想到了秋雲,而後教對完昨日的
行曲,又重放秋梧桐,上了香備了小菜,音樂一起,一舉香淚水落不停又哈欠著心理又浮現秋雲及ms的背影---
藍藍:天姐嗎?
天姐:沒錯
藍藍:聽了這曲子心理難受的很。
天姐:情末(沒)。
藍藍:什麼意思?
天姐:斷紅塵,漸離漸遠。
藍藍:想到了秋雲------
天姐:風花雪月。
藍藍:那------
天姐:秋月明朗,色空不分。
想著秋雲還上曲---秋梧桐,該是平安。
天姐:殘曲。
藍藍:何意?
(天姐沒說)
藍藍:聽曲怎麼難受起來?
天姐:情深。
藍藍:那一句隨流水到天涯盡頭,想到秋雲與ms的背影,天姐,淚水流個不停真沒理由。
天姐:境----。
藍藍:為境迷?
天姐沒回答
藍藍:哭累了,睡覺去。

後記:也許激起心理埋藏的什麼?淚水流一流,空空的---世界不會改變什麼?萬物仍在運行。

《散花曲》30-1-8

《散花曲》30-1-8
繡出鴛鴦如下:
羅地:情定終生。
不彼此般,為那般?
千般化為一。
留與他年說夢痕,抹滅不去。
情有所屬。
2007/8/18 pm22:55
背景:阿海回國來到港灣,對於目前的時序以及現在進行的方式不甚了解,課後狗妹、小龍女、虎媽及小虎、藍藍與阿海討論交流阿海的情應該如何跟隱中銜接,又阿海對於自身心理的疑問是什麼提出來與大家討論。飄花:交流是相互搭把手、關懷及呵護。
阿海正在試著表達自己未來該怎如何行的同時,不斷地打著大哈欠,藍藍哈欠說隱中有人到來。

藍藍:有人來了。
同修:請問是誰來了?
隱中:羅地。
同修:羅地爺情人節快樂。
羅地:情定終生。
狗妹:爺啊,怎麼個情定終生法啊?
藍藍:羅地瞪大著眼睛看說,不彼此般,為那般?
同修:摸不透是什麼意思…..
狗妹:不管啦!不管如何就是要跟爺情定終生啦。
羅地:那當然。
小龍女:請爺再說說。
羅地:告訴阿海就這條路,沒別的路。
羅地:千般化為一。
小龍女:我們在跟阿海聊聊….
羅地:留與他年說夢痕,抹滅不去。
同修:爺是說跟阿海的情嗎?請爺說說,讓阿海情有所屬。
羅地:讓他問天去。
同修:喔~要阿海去問問天魂跟羅地爺的這段情。
羅地:走啦。
同修:恭送羅地爺。
後記:情寄何處,只有月情。

《雲妹曲》31

《雲妹曲》31-1-1
時間:2007/07/12 00:30AM
地點:家中
音樂:夜讀心經
行觀人:雲妹
背景:最近兩天.左手中指有點腫起來.想請教管帶是否有萬緣報名.準備好香案.供品.接到隱中訊息

隱中:到
雲妹:請問是哪位位上師?
隱中:柳真
雲妹:柳真姐姐您好呀.請問最近手有點腫起來.請問有沒有萬緣要報名?
柳真:5批
雲妹:好.請柳真姐姐安排(哈欠)
柳真:狐仙
圖相:古裝丹鳳眼的女子
雲妹:狐仙姐姐您好呀.請您報個名
圖相:一隻紅狐
雲妹:請問您和雲妹是什麼關係?
狐仙:同袍加身
雲妹:那是什麼意思?
狐仙:一枝花
雲妹:狐仙姐姐您好呀.請您報個名
狐仙:小玉兒
雲妹:請問是轉世在什麼時代?
(雲妹呼請孟飛姐姐)
圖相:一古裝女子靠在涼亭的欄杆上
女子:紅樓夢.賈府
雲妹:小玉兒當時是在賈府中的一員囉?
圖相:一個女子端著茶.叫了聲:“小姐”
雲妹:這端茶的是?
小玉兒:小玉兒
雲妹:小玉兒服務的小姐是誰?
小玉兒:薛寶釵
雲妹:是這樣子的
圖相:一個女子坐在鞦韆上往下看
雲妹:請問是天姐嗎?
(圖相有點遠.看到是整體的圖相.看不到細部)
隱中:孟飛
雲妹:孟飛姐姐您好
圖相:坐在鞦韆上的天姐.腰間拿出一個葫蘆.一縷煙飄進葫蘆
雲妹:感謝孟飛姐姐.請喝個咖啡.吃個陳皮梅.請問是否繼續報名的工作?
圖相:形狀像米老鼠的手.戴著白色手套.用手指著
雲妹:這是要繼續報名的意思嗎?
孟飛:下一位
雲妹:請問柳真姐姐.小玉兒是否通過驗碟?
圖相:天姐仍然坐在鞦韆上
隱中:一體
雲妹:請問說一體的是哪位?
隱中:柳真
雲妹:這意思是不是天姐負責回聚往日時光的意思?
柳真:聚沙成塔
雲妹:再請下一位報名
柳真:第二人
隱中:小喜兒.雀兒喜
雲妹:請問這是名字嗎?
圖相:感覺是在葉子間看東西
雲妹:請問小喜兒是什麼仙?
圖相:草叢中的一條蛇
雲妹:哦.蟒仙小喜兒.雀兒喜.請問和雲妹是什麼關係?
小喜兒:同根生
雲妹:是一枝的關係.請問小喜兒曾經轉世在什麼時候?
小喜兒:清
雲妹:那是什麼時候?
小喜兒:清代
雲妹:是什麼皇帝的時候?
小喜兒:乾隆皇
圖相:演員鄭少秋的樣子(鄭少秋在“戲說乾隆”一劇中演過乾隆皇)
雲妹:當時小喜兒在那裡?
小喜兒:宮中下人
雲妹:是負責什麼樣的工作?
小喜兒:寢居.東宮
雲妹:好.就請管帶柳真姐姐驗碟.是否通過?
柳真:問孟飛
雲妹:天姐?
孟飛:進
雲妹:就請下一位
圖相:古代京城大街場景.一些人拿著棍子走出來
隱中:丐幫
雲妹:請這位報名
隱中:小魚兒
雲妹:請問這位小魚兒是丐幫的成員嗎?
小魚兒:一族
雲妹:請問小魚兒是什麼仙?
小魚兒:黃狼仙
雲妹:請問和雲妹是什麼關係?
小魚兒:一同
雲妹:那是一枝手指頭的關係嗎?
圖相:一隻手掌.手指張開比了5
圖相:郊外茅草房的廣場上.一些丐幫打扮的人在練習棍法
圖相:一堆人把一個人拋上去
雲妹:這圖相表示什麼意思?
小魚兒:首領
隱中:回聚
雲妹:請問說話的是那位?
圖相:天姐還坐在鞦韆上
雲妹:請第四位報名
隱中:同是一枝花
圖相:當天晚上籃花曲出現的圖相.朝鮮時代.四個人抬著一個女子.左前方的抬轎人較明顯
雲妹:請這位報個名
隱中:....
雲妹:講的音聽不太懂
隱中:安鐘(皆為重音發音.類似此二字)
雲妹:請問天姐.這和先前在雷音寺.描述到顯君和藍藍的轉世.是同一段嗎?
孟飛:(兩個字.錄音聽不清楚)
雲妹:請問安鐘是什麼仙?
安鐘:柳仙
雲妹:請孟飛姐姐作主囉
孟飛:一口收
雲妹:再請第五位報名
隱中:來自日本
圖相:一名藝妓
雲妹:請問您叫什麼名字?
藝妓:櫻花下
雲妹:請問這是你的名字嗎?
藝妓:sakura
雲妹:櫻花小姐.請問和雲妹是什麼關係?
櫻花:天意
雲妹:意就是音心.天的音心是不是同一枝的意思?
櫻花:(錄音聽不清楚)
雲妹:請問櫻花小姐是什麼仙?
櫻花:狐仙
雲妹:您剛說來自日本.請問您到多久了?
櫻花:回國共行
雲妹:再管帶柳真姐姐審核.櫻花小姐是否可通過?
圖相:藝妓櫻花小姐伸出手.手臂上蓋了印章
雲妹:蓋印章表何意?
櫻花:驗明正身
隱中:同舟共舞
雲妹:請問是誰說的?
隱中:柳真
柳真:一家人
雲妹:櫻花小姐是擔任藝妓的工作
櫻花:豔冠群芳
雲妹:現在找到天姐.找到月了.這才是重要的
圖相:天姐還是坐在鞦韆上.一手抓了一串人
孟飛:更正
雲妹:更正是什麼意思?
孟飛:天行
雲妹:謝謝天姐今晚的教導


後記:
1.觀記中同時有天姐.管帶.報名的仙家.會無法直接分辨出說話的是那位.需再問上一句:“請問是誰說的”?
2.整理觀記後.發現一個有趣現象.當時是因為一隻手指腫起來.才想到要報名.結果來報名的.都是同一隻手指的.
3.平常都是泡茶.這次在準備茶水時.感覺有人要泡咖啡.就照作了.事後才想起.當時忘了問是誰喜歡喝咖啡的?

(用了38分鐘.整理於2007.7.16下午2:20)
《雲妹曲》31-1-2
時間:2007/07/13 00:16AM
地點:家中
音樂:夜讀心經
行觀人:雲妹
背景:正在回香音的課題.隱中一個聲音催促著去行觀.心想把剩下的兩行字打完.發出去.馬上就好.但隨即睏到不行.醒來後.才發現已過了快半小時.上香準備行觀時.就接到隱中訊息

隱中:心繫大月心.情繫大月情
雲妹:請問這位說話的是?
隱中:孟飛
雲妹:天姐好.請天姐享用熱茶.水蜜桃.可不可以看看天姐的打扮?
圖相:一件斗篷掀開的樣子.斗蓬上有很多種顏色掺在一起
孟飛:明.日月相照
雲妹:天姐的意思是相應
孟飛:以音傳情
雲妹:請問天姐.如何才能以以音傳情?
孟飛:覓月
圖相:“兌”字
雲妹:是交流講習之意嗎?
孟飛:互通有無
雲妹:是行觀的意思嗎?有情才能成觀
孟飛:大觀
雲妹:就是要按照風地觀的程序來.
圖相:場景是機場.行李的推車上.有一個古代牧羊犬的頭
雲妹:就像雲妹剛剛寫的.了結三界案.向上行觀的意思?
圖相:閃過數字8.又閃過數字9
孟飛:忙裡偷閒
圖相:巴黎鐵塔的底部
雲妹:要聚沙成塔需要一步一腳印
圖相:兩隻鞋子.一白一藍
雲妹:請問管帶柳真姐姐.是否有人要報名?
圖相:一個人的鞋底黏到強力膠.一腳鞋子拔到一半.還黏有強力膠絲
雲妹:請問打圖相的是?
隱中:管帶
雲妹:請問柳真姐姐.圖相是什麼意思?
圖相:望遠鏡
柳真:登高足遠
雲妹:請問是有人要報名嗎?
柳真:非也.
雲妹:好.謝謝柳真姐姐教導.請問孟飛姐姐還在嗎?
圖相:森林中一條條垂下的樹藤.有一個人影.一條樹藤攀過另一條.朝遠處的前方盪去
雲妹:謝謝孟飛姐姐

後記:
數字8.9為地天泰卦.
事後整理記錄.才發現後面幾個圖相是有串連性的.去除掉鞋底的強力膠.才能登高.之後才能望遠.

(用了14分鐘.整理於2007.7.16下午3:45)

《雲妹曲》31-2-1
時間:2007/07/13 11:55PM
地點:家中
音樂:夜讀心經
行觀人:雲妹
背景:傍晚外出用餐時.突然感到身體不適.膏肓以下及腰部以上的背部有點酸.四肢有點無力.像是從前生病時.發燒的反應.晚間從港灣擺供返家後.請問位上有沒有仙家報名

隱中:柳真來了
雲妹:柳真姐姐您好呀.見到您真開心.請先享用熱茶及蘋果.可不可以先讓雲妹看看您的樣子?(眉心緊)
圖相:柳真姐姐用手撩了撩白色及膝短裙.上衣是長袖的薄紗.內著小可愛.長而直的頭髮.正在溜冰
雲妹:柳真姐姐.溜冰代表什麼意思?
柳真:如履薄冰
雲妹:是什麼事要如履薄冰?(頭發脹)
柳真:履霜堅冰至
雲妹:這講的是坤卦一爻.坤卦一爻變為地雷復.就是出入無疾.朋來無咎.反復不停的去做.這和雲妹剛上香時的背景有什麼關係?
柳真:周而復始
雲妹:管帶姐姐的意思就是要不停的觀.就是泰山娘娘今天講的內容.謝謝柳真姐姐教導.請問柳真姐姐.今天傍晚雲妹覺得不太舒服.請問是有萬緣到還是有別的原因?
柳真:來報
雲妹:請問有幾位需要報名?
柳真:Many(很多)
雲妹:請問有幾批?
柳真:3批
雲妹:請柳真姐姐安排第一批報名
圖相:一隻黃色的鴨子.搖搖擺擺.“呱呱”的叫了兩聲
雲妹:請鴨仙報名
鴨仙:苗旋強
雲妹:請問共幾位?
苗旋強:20位
雲妹:請問和雲妹是什麼關係?
苗旋強:同袍
雲妹:是什麼時候的同袍?
苗旋強:招搖征戰
雲妹:當時天姐在做什麼?
苗旋強:苗旋強:督軍作戰.右翼包抄失利
雲妹:後來怎麼了?
苗旋強:殘部oo(後面兩字錄音聽不清楚)
雲妹:請問當時是陣亡那一部份?還是殘部?
苗旋強:一同
雲妹:那就是殘部了
隱中:冒牌
雲妹:請管帶柳真姐姐過濾一下.剛剛說有20位.
柳真:剔除5位
圖相:有幾隻鴨子被趕出窗外
雲妹:請問共有幾位驗碟?
柳真:15
雲妹:這15位是否都能通過驗碟?
柳真:上位
雲妹:謝謝柳真姐姐.苗旋強等15位同袍.請香火補充能量.享用水果.熱茶.請第二批報名
隱中:2位
雲妹:請問是什麼仙?
隱中:禽仙
圖相:樹枝上有兩隻鳥發出鳴叫的聲音
雲妹:請您報名
(他們叫得更好聽了)
圖相:兩隻鳥畫了兩個心形
圖相:“同心”二字
雲妹:請您報個名
禽仙:吱吱.椏椏
雲妹:請管帶柳真姐姐驗碟
柳真:請上位
雲妹:吱吱.椏椏以後就是一家人了.家人就是同心
雲妹:請第三批報名.請問有幾位?
隱中:2位
雲妹:也是兩位.請問是什麼仙?
隱中:猴仙
雲妹:請您報個名
猴仙:皮皮的朋友
雲妹:哦.是皮皮的朋友.請您報個名
猴仙:天天.小由
雲妹:天天和小由.請問和雲妹是什麼關係?
天天.小由:兄弟
雲妹:是什麼時候的兄弟?
天天.小由:巫山神女12峰
雲妹:請問是猴仙時的兄弟.還是有人身時?
圖相:一個書生打扮的人.站在一艘小船中.兩岸是高高的峽谷風光.小船是靠在岸邊.書生餵猴子吃東西.
雲妹:請問這位書生是誰?
天天.小由:天姐苦厄
雲妹:哦.是天姐轉世.那請問一個市猴子.一個是人.怎樣稱為兄弟?
天天.小由:大靈
雲妹:哦.隱中是看大靈的.以前在天上就是一家.在地上才有這因緣.是不是這意思?
(沒回應)
雲妹:請柳真姐姐安排審核
柳真:皮皮的朋友.一家人
雲妹:謝謝.對了.剛才忘了問兩位禽仙和雲妹是什麼關係?
柳真:枝頭畫眉鳥.一窩的.
圖相:樹枝間的一個鳥巢.裡面有好幾隻小鳥
雲妹:請問柳真姐姐.報名是否完成?
柳真:ok .no more
雲妹:謝謝柳真姐姐啦.
後記:
隔天一覺醒來.身體就恢復正常了



(用了20分鐘.整理於2007.7.17早上10:50)

《雲妹曲》30

《雲妹曲》30-1-1
時間:2007/07/08 07:30am
背景:前一晚在港灣討論課題時.蘋蘋曾提到她可能是三爻期
夢境圖相:
蘋蘋問顯君:明夷卦六爻怎麼做?夢境中的自己覺得:昨天蘋蘋說自己在三爻期.怎麼在問六爻的事?
(ps:圖相中只有蘋蘋問話的畫面.顯君和雲妹並未出現其中)

時間:2007/07/08 22:05
背景:週日課後,雲妹恭請天姐教導夢境。
主持人:顯君
行觀人:雲妹
旁觀:週日課後同修
現場記錄:小魚

顯君:好,請看孟飛在嗎? 有請孟飛。
雲妹:有一個人靠在白板上。
顯君:來,妳形容一下。
雲妹:手放這樣(雙手抱在胸前)
顯君:好,來再觀。
雲妹:她的髮型是上面梳高高,兩邊有頭髮垂下來。
顯君:有沒有髮飾之類的?
雲妹:上面有一圈像珍珠。
顯君:著什麼古裝?
雲妹:剛是靠在白板,撩了撩衣裙。
(註:著時裝.白色上衣和及膝短裙)
顯君:是否是孟飛?
孟飛:正是。
顯君:雲妹昨天晚上討論課題時,蘋蘋提到她可能是三爻期,今天夢境中,看到蘋蘋是明夷卦六爻,請教孟飛是提點何事?
孟飛:警示。
顯君:請教孟飛,明夷是屬白雲宮游魂卦,游魂卦在二路行裡面是不列入的,警示作用,這點是指相應上的問題還是哪方面的? 請孟飛指點。
孟飛:編隊。
顯君:請教孟飛編隊是指哪方面,怎麼樣的編隊?
雲妹:圖像,她拉了一個繩索升上去了。
顯君:繩索在天語裡面的圖像是要情牽,要情繫,秋韆就是自然,如果是要編隊,走明夷卦必須要變下卦,地火才能成地水,就是師卦,又是下卦變,就是修者自身的問題,從這裡推測,孟飛是不是警示雲妹要相應於月,從這個部份加強,情牽。
雲妹:圖像,一個女生,推開百葉窗,靠在窗台上.雙手托腮.看著夜空。
顯君:看著天空,空中月,望月,這個圖像確是地水師,就是空中月,作法以師卦來行,師上六,開國承家,小人勿用,孟飛這個圖像是不是告訴雲妹要接任務,小人勿用指後天意識。
孟飛:摒除。
顯君:那承接什麼任務呢? 孟飛有承接任務了,要人身配合?
孟飛:待命。
顯君:那人身如何配合?
孟飛:望月歸。
顯君:要好好情繫大月,因為孟飛尚未參與長江光帶的訓練,若配合得當,白月道有機會編隊。
孟飛:加把勁。
顯君:那這樣明瞭,加把勁,要怎麼做啊?
孟飛:情牽、情繫。
顯君:加大相應,必須走錯卦,天火同人,所以要情牽、情繫。
雲妹:給了「宮行」兩字。
顯君:對,同人卦正是宮行。孟飛宮行的目標在哪裡? 跟哪些宮行?
孟飛:藍藍、籃花。
顯君:要跟緊籃花組的,那這個人身可能要配合籃花組? 孟飛是不是對人身有這樣的期待?
孟飛:自行。
顯君:這個部份勉強不得,雲妹自行料理。孟飛是否還有事情交待?
孟飛:無了。
顯君:感謝孟飛。
後記:
(一)
明夷上六:不明晦.初登於天.後入於地
象曰:初登於天.照四國也.後入於地.失則也
地水師上六:大君有命.開國承家.小人勿用
象曰:大君有命.以正功也.小人勿用.必亂邦也
(二)
有天姐的提點.很幸福.會記得天姐說的.月兒才是依歸.

(整理於2007.7.10下午2:20)


《雲妹曲》30-1-2
時間:2007/07/10 00:25am
行觀人:雲妹
地點:家中
背景:剛回完香音之神.哈欠連天.著手準備香火.供品問訊
音樂:夜讀心經

(就定位.打了個哈欠.感覺是天姐來了)
雲妹:孟飛姐姐您好呀.天姐在真好.可不可以讓雲妹看看您的樣子?
圖相:天姐一身俠女裝扮.轉了個圈.腳上有綁腿.白色紗質的衣袖
雲妹:孟飛姐姐請享用熱茶及水蜜桃.請問孟飛姐姐一身俠女裝扮代表何意?
孟飛:俠女心.招搖情......共效于飛
雲妹:請問天姐今天這樣提點.跟仙娘最近兩次出現的提點有沒有關係?
孟飛:乘風破浪隨郎行.千秋萬載情綿綿
雲妹:請問天姐.這個“郎”指的是羅地大月吧.
孟飛:天上地下一人
雲妹:那這“天上地下一人”跟“俠女心.招搖情”有什麼關係?
孟飛:再拜陳三願
雲妹:請再說一次
孟飛:踏月而行
雲妹:就是要跟著月的足跡
孟飛:尋月去
雲妹:謝謝天姐的教導

後記:隨月之情以及招搖俠女心.應該同是歸妹之情

(用了17分鐘.整理於2007.7.10下午4:20分)