2007年9月4日 星期二

川人行觀03

川人觀記03
學者B:川人在一起討論,應該怎樣閱讀教材。有三種閱讀方式……(系指川人)
一、迷戀其中,手不離卷,宛如看紅樓,誤將自己當成了林妹妹。其結果是開始很精神,漸漸哈欠連天,精神不振,連樓都無力上了。
二、進入了情節,憂喜隨情節走。
三、像趕火車一樣一目十行匆匆忙忙地看完,然後等看下一集,心想,不知又是什麼?
三種看書方式三種結果。第一種,極易通靈,但會大病一場。(思維程式重排,變人腦為靈腦)第二種,易通靈,但慢一些。第三種是沙裏掏金。費勁大,有成小。
第一種是側重在信上,第二種是智信參半,第三種是側重在智上。
年輕人可行第三種,立足於人道。中年人可行第二種,人天參半。決心通靈,在心理上無牽掛,有承受能力的人,可行第一種。
通靈的突破口如下:
一、一個字一個字地閱讀《修行者》教材,側重在故事情節之中。
二、每天焚香行小九拜(女),男者小九拜加行天地大拜。女每日三次。男,早晚各一次。同時要放行功錄音。
三、有時間就觀香、神女像、法印。
但,你必須懂得,一旦通靈,在人道行程上,你將是個孤獨的人。社會會對你不理解,眾人也會求你辦事,但同時又會認為你是“羊脂球”。
另外,你會發現,在人生中,你會失去更多。最終失去一切!
學者甲:川人來信,說在功態中看到一幅圖像。一支人馬在荒蕪的群山中艱難地挺進。
馬隊的最前面是一展旗,上面只有一個字,“招”。
學者乙:她們全軍覆沒了,失去了一切……

學者甲:川人來電話。
一、觀香後,夜裏一群群圍了過來。現在知道它們是想報名了。可我不想要它們,給它們都打走行不行?
學者F:是誰的就是誰的。打是打不走的。上方仙佛無所謂報不報名。著急的主要是三界內的。凡前來報名的,都與本人在某世有特殊因緣關係,否則是不會找上來的。
每個人周圍都有不少與自己有特殊關係的生靈,沒有一定的因由是貼不上去的。自己的若是不要,去別人那裏就更是進不去門。誰的因緣誰結果。

在觀香中,我不想給它們報名。這時顯出四個字“住足立馬”。
學者A:報名是快速進入通靈的一個手段,若不使用這個手段,是較難進入通靈的。猶如住足立馬,止步不前。只會多年徘徊。
使用報名法是訓練眼功、耳功的一個極好的方法。比如,一個人學外語,可是沒有說外語、聽外語、用外語交流的機會。那樣,學外語的速度和層次就要低下得多。報名法是提供一種交流和使用眼功、耳功的機會。
在耳通、眼通的基礎上,漸漸步入心通。
心通雖可直接步入,而不必經過眼耳通。但對大多數人講,是較困難的。因為,大多數人只在眼見耳聽之後方始初信。而心通的關鍵就是個“信”字。信則通,不信則不通。
後來我就說,那你們報名吧!只見那麼多的仙紛紛在我的本子上寫名字。寫了好一陣,我就躺下要睡覺,可自己的手忽然照自己臉上打了一巴掌!
第二天起床後,我去翻看那本子,可上面一個名字也沒有?!
學者B:眾仙在本上寫名,是一種圖像語言加顯字。應立即用筆一一記錄下來。打一巴掌,大概也是一種語言表達,意為,是個笨蛋!

今天是五月十一日。
學者甲:川人又來了電話。這個情況與去年陰曆三月三,阿芳阿森他們設立昆侖之後的情況一樣,一天一個電話,每個電話都是一個多小時。
學者乙:主要是初始報名,一是興奮,二是尚無經驗,三是不相信自己。
學者A:報名時,一定要相信自己。但凡人往往在此時都不相信自己。
學者B:不相信自己是正常的。因為人一生中是生活在實物世界,習慣上認為虛物世界的一切是不存在的。人習慣於實物世界中的交往形式,即一切都是那麼實實在在,真實可信。但是,與虛物世界的交往,卻是視之不見,聽之不覺,抓之不著。這種感覺,老子在《道德經》中已經論述了。
學者C:正是由於虛物世界的虛無飄渺,一旦與虛物世界的某一層次溝通上了,由於本人沒有經過教材的系統訓練,就會產生惶惶不安,到處亂說,自己控制不了。在醫學上的術語就是幻視幻聽幻覺。並視之為神經錯亂,甚至被人強行送進瘋人院,用一些神經阻頓藥物,而成了橫路徑二。
學者E:通靈訓練的主要危險就在於此。為了你自身的安全,你若是尚未仔細認真的從第一篇第一集開始閱讀教材,那麼,你就不要急於步入通靈訓練。否則你會發瘋!那時,你一旦被送進瘋人院,你可就成了橫路徑二!
學者F:是故,對於大多數人而言,在虛物世界裏,你往往失去自持自控能力,心隨物轉,而不能如如不動。不如就止步於把身體練好,不要再向前去探求。再向前,那將是一個無邊無際的虛無的深淵。你若沒有系統的訓練,你會產生恐怖,極大的恐怖和不解會迫使你發瘋!這是忠告。這也就是幾千年來,民間女巫步入通靈時為什麼會發瘋的原因。因為她們都未經受過正規訓練。她們沒有機會讀《修行者》教材。
學者甲:川人的電話講,已經開始報名了。初始都是動物仙。第一個圖像是一隻黃貓,旁邊站一位女子。當時川人不解其意,以神女手印給打散了。觀香後入睡時,自己無緣無故就打了自己一個耳光。
學者G:這個圖像語言是,她是黃仙,已修成人形。是前來打前站報名的。
學者甲:川人在第二晚觀香時說,自己不懂,得罪了,請原諒。有報名的就報吧。
來了個蟒仙,先出示一條巨蟒,然後出一隻手持筆在紙上寫了蟒宇。但川人不認識這個字?圖像中,那位寫了十幾次蟒字,可川人文化有限,就是不認識這個字。
後來又出一個“天”字,告訴川人,這些來報名的動物仙,都是原天鋒軍陣亡的。川人看到的顯字是天鋒戰團。
又出一個圖像,蟒仙用勺子吃一碗白米飯。川人不解何意?也沒有理會。
學者I:這個圖像語言是,“我餓了,我希望能有一碗米飯吃……已有幾千年沒吃著米飯了。”
學者甲:後來又有一隻巨大的蛙來報名。
圖像是一隻巨大的山蛙,不像水田裏的那種。川人說,你跑來幹什麼?圖像顯出一個“仙”字。又顯出“山東”。川人想,怎麼名字叫山東?又顯出“濟南”兩字。川人想,名字叫濟南?又顯出“天鋒戰團”。川人不解其意?學者A:這只蛙仙,原是天鋒軍文姬屬下,在泰山保衛戰中,在山東濟南地區陣亡的。

川人行觀02

川人觀記02
首先步入零點調試試點的四川人,觀香進入了第十九天,反應是出現模糊的身型,恐懼、害怕、光彩團越來越濃,不止一個、兩個、而是很多,飄飄忽忽。不僅夜夢增多,甚至白日也做夢。白日夢中圖像或文字開始出現。
出現了鮮豔的孔雀尾,孔雀尾光像扇面一樣罩到了頭上。川人不解,問筆者。
答曰:祝賀你!是大日如來的使者到!
問者大驚失色!也不知何故如此怕佛王?說是怕斷後,更怕和彌勒弄到一起去。
答曰:只要你心中無求,就不會把白虎令印硬塞給你。九天不擔心無人肯當四天王。俗曰:重金之下必有勇夫。
又問:廣東人為什麼那麼怕大日如來?
答曰:他們吃了個虧,行功期間總是心中有所求。白虎令印是對潛在的貪心的最大滿足。
又問:還出幾個字:就差零點一。是什麼意思?
是說,你觀的大體不錯,就差一點靈。
又問:若是把白虎令印給了我,我就去打麻將!看那白虎令印還有沒有用?也不行!要是天魂讓別人給相應走了,哪以後我怎麼辦?以前也學了不少門的氣功,如中功、玄靈功等等。也沒有這麼多麻煩事。學得很輕鬆。誰知,一學女神功……。真是後悔死了,丟還丟不下……而且,發現不少人在勸別人千萬別練女神功!可他們自己卻天天十分刻苦地偷著煉,這是怎麼回事?
答曰:一個地方埋著梅花百寶箱,知道的人有時會說,千萬別去那個地方……但他自己卻是積極做準備……

四川人進入第三個七天的觀香後,除目前出現一個個彩色大光團之外。發現,眨眼次數大幅減少。
眨眼次數減少訓練的意義是什麼?是訓練行功時的定力。人在入大定之時,無論是睜眼還是閉眼,眼睛是不眨動的。
學者可利用這個原理,在行靜功時,去自測自己入靜入定的深度。
眨眼表示鏡頭的變化。比如,打開一台彩電,把聲音調到一點沒有。你坐下靜觀其變,你會發現電視機在不斷的“眨眼”,而每當眨一下眼,就表現出換一個畫面。
入靜入定訓練,這種訓練的實質,就是訓練不眨眼和少眨眼,從而使畫面固定、連續。即,使時間不中斷、連續,以便:
初于聞中,人流亡所。所入既寂,動靜二相,了然不生。
如是漸增,聞所聞盡。盡聞不住,覺所覺空。
空覺極圓,空所空滅。生滅既滅,寂滅現前。
忽然超越,世出世間。十方圓明,獲二殊勝。
一者上合,十方諸佛。本妙覺心,與佛如來,同一慈力。
二者下合,十方一切。六道眾生,與諸眾生,同一悲仰。
上述是何?觀音法門!

世間,眾多佛學家,至今解不開觀音法門。主要是在兩個方面和三個字上。
第一,聞字!一般都理解是修耳根,是從耳根起修。只這一下,就步入歧途,永遠找不到觀音之門。

入門之法,就是靜觀香點,從訓練少眨眼開始……此即女神功法中的零點調試法。

在四川人步入第三個七天時,出現了又一個現象是:明明是點一支香,卻明明看見是兩支香,兩個香點。這是觀香點的正常結果,是出現功能的前兆。在特異功能訓練中,一分為二,是訓練搬運功夫的必修課程。
有學者提出,在修學九陰功的眾學員中,有人如期出光爆了,但不是人人如期出光爆。可否將未出光爆的學員集中起來,能不能再強化訓練一下,七天之內全出光爆?
這反映出一部分未出光爆的學員的急躁情緒。可以集中,不用七天,七小時就足夠。略一點撥,通通會被巨大光爆打翻在地。但,能爬起來的有多少,永遠爬不起來的又有多少?就無法事先估計了。那怕集訓一千人,有一人再也爬不起來了,也終是遺憾之事。
強行光爆訓練是極為危險的事。一些人出不來光爆,是因為暫時不易出光爆。有身體暫不適應的原因和冥冥中的原因。記住!要順其自然,不可強求。塞翁失馬,焉知非福!各有各的定數。什麼叫定數?定數就是時間。即各有各的時間。
另,行功時,不可片面追求大光爆!實際上,在行九陰功之時,身體一直是處於光爆態,是無數小生命光音色能量子在一個個小爆,閃著一個個小火花。只是無限微弱,而人反應遲鈍,難以覺知。
光爆的度量,控制在什麼程度為最?即,控制在微醉不醉之時為最。大醉之態,倒在地上,不一定就是為最。
光爆的出現點,與人的“醉點”有關。有的人醉點在二兩。有的人醉點在八兩。八兩醉點的人,不能一見二兩醉點的人一倒地,就著急了,就起疑,是否是酒不醉人。

在川人行觀香21天之後,行九陰功時,性光大發,一輪圓月一晃而過。為何一晃而過?此時此位,卻想,不著急,人生一次難得,那麻將還沒打夠……此即無明起。無明從何而起?從後天意識而起,從腦袋裏起。朝打三千暮打八百,往何處打!?

很多學功者,求功心切,在閱讀教材時,跳著看。專看,這個動作應如何做,那口氣應如何喘。殊不知那都是低層次的東西。不解決相應,層次是上不去的。不少學者,不僅不認真研讀第十篇《仙魂曲》,不知那是無上乘之功法,心法。卻有人還將此第十篇上交市氣功會,舉報言,是封建迷信。殊不知,這聲聲叮嚀未曾停,是在教子孫們無上乘大法!

人的欲望,平素連你自己也不知覺的潛在欲望,在第五層次時,會通通發揮出來。
如果,你能自知,這是作文考試也罷。若誤以為真,患得患失而起嗔恨之心,此即是心中生魔,或謂之走火入魔。
第五層次,實為修心煉性的短兵實戰。
其實,未進入第五層次的學員,也在進行了短兵實戰。川人怕白虎令怕得要命,不少學者又對阿森得了白虎令,娶了十八宮,嫉恨得要命。
各位仔細回顧回顧,當時,你又是如何想的?明考阿森,暗考眾人,有哪幾位是合格的,斷了貪字無明的?在第五層次一開場,首先就已經交待了。“虛空本是夢一場,任你東南西北到處闖!”而眾仙,僅僅是配角演員,配合你演這出戲,幫你修心修性。如南柯一夢。

《籃花曲》56

《籃花曲》56

2006/07/14 22:20
背景:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)
T:弟子T與J虔心上供香火,恭請玄龍爺、九宮天師蒞臨半壁山教導籃花曲,感謝九宮衛隊靜堂,恭請眾動物仙們進入大畫聆聽天師教誨,沐浴天光。
J:(嘔~~),請問隱中師是誰? (J正在上香)
J:(靜靜打坐,嘯~~~)……是羅地。
T:玄龍爺好,恭請玄龍爺抽個煙,喝個酒,弟子們都備了水酒,請…。
羅地:姑娘你要問幾次。
(背景,J:剛才下班來半壁山的路上,羅地已通知J了。)
羅地:蘭蘭來,看著我。(J嘯~~~)…老把戲。
T:四方腿,打坐行觀羅地。
J:(嘯~~~~~~)
羅地:目視著我。(J嘯~~~~)……仰頭吸氣、直身沈氣吐氣…(J照著羅地的指示做動作)…靜靜打坐。
J:羅地還是顯著大龍頭,我目視的就是那個大龍頭,目視著是用眉心目視著,用眉心目視著他的摩尼珠的那個眉心,他的眉心閃著金光,羅地大龍頭不斷的點頭…
J:老爸我要學著你做嗎?
(圖像,羅地大龍頭搖了搖頭,而後又往左轉往右轉~~~~與往常動作一樣)
J:我學著他的動作。(嘯~~~~~~~~),(J後仰著頭,不斷的往後點,脊柱不斷的擺動…回正,嘔~~~嘯~~~~~~~~~~~~~~~)
靈龜:響徹雲霄。
(圖像,羅地顯了人像,坐在我(J)的前方,他坐下來之後又斜躺下來, 一隻手觸著另外一邊的臉,就是魚龍入眠側臥的姿勢。)
羅地:再觀,觀清楚。
J:另外一隻腳並不是靠在另一隻腳上,是把腳佇立著起來,就是打彎佇立著起來
T:怎麼打彎佇立著起來?
(J學著羅地的姿勢,類似魚龍入眠,但一腳不是打彎的,而是右腳跨越左腳立著的姿勢。)
羅地:多事
T:隱中師的多事,不是我們人理解的多事。(J嘔~嘯~~~~)
羅地:你又忘了手印。(J改持大悲印)
J:羅地坐了起來,走到沙發這邊,坐到沙發上。今天穿的不是丈衣,穿的是輕便的服裝……羅地悠閒著吃著水果,
有一個小花仙走到羅地的前面,花仙坐在沙發前,羅地這會是側躺在沙發上…小花仙玩著她的紙牌,請問花仙是哪一位,報個名吧?
花仙:老是要我報名,玉壺兒。(J嘔~~)
J:玉壺兒玩著紙牌是做什麼的?
(圖像,玉壺兒把一張張的紙牌順序的放下來。)
玉壺兒:陣方……推理演變。
J:不是,是推理演繹,因為我說推理演變的時候,玉壺兒:妳說錯了,推理演繹。。
J:紙牌跟陣方有什麼關係?(J嘔~~)
(圖像,玉壺兒把紙牌排了一個半弧形。)
J:什麼意思?…(嘯~~~~~~~~~~)
(圖像,玉壺兒回頭看了羅地一眼,羅地起身坐了起來。)
羅地:觀大棋同樣的道理。(J嘯~~~~~~~~,J今天的嘯音很高)。…人在棋中不知迷,只有以觀大棋的(J嘔~嘯~~~)心態,才可方寸不亂…方寸不亂,才能跳出不為大局所迷,(J嘔~~嘯~~~~~),人在棋中不知迷,只有觀大棋的心態,才能不為所迷,(J嘔~~~)…
J:我漏接了許多字。
羅地:明白了嗎? 明白了嗎? 不要等下一句,要馬上說出來。
J:明白了。(J嘯~~~)
羅地:研究者就需要有觀大棋的心態,而不能在棋中迷惘,修行所重就是修者的心態,心態的平衡點甚為重要…
T:是,弟子受教。(J嘯~~~~~~)
羅地:心態,什麼樣的心態? 修者的心態必須與上方相系相連,不為外物所動,(J嘯~~~~~~),情系何方甚為重要,情深方知海深,無可比擬…J看著我。………情深方無底,飄洋過海來見你,心就是無底…(J嘯~~~~)
T:心就是無底,所以情深,怎樣才能情深,還是要在於修者的那個
心。
羅地:念念不相忘,日日常守望。
J:請羅地給在場的同修說說吧,指點該如何?
羅地:由他們自己問。
T:從小馬開始,修者要如何念念不相忘。
小馬:請羅地講講應如何念念不相忘?
羅地:心裏有就會念念不相忘。
小馬:是,有想就有念,有念心裏就會不相忘,是否如此?
羅地:人們的想只是一時,彼時,就無法做到終日不相忘。
T:無法做到終日不相忘,就沒有辦法相望,(J嘯~~~)就沒有辦法
相守望。
羅地:再說。
芸兒:芸兒請教玄龍爺,除了就是要有心,才會有想有念,才可以做到念念不相忘。這樣解讀是對嗎?
羅地:情之所致一切都在一個情字,情不夠深,就難想。
T:昨天羅地有提到了要直接彈出來,不要去思考,一思考就是邏輯
了…
U:請教羅地,如何念念不相忘,是不是只要去做了,就不相忘? (J嘯~~~~~~)
羅地:蘭蘭,這說話的人挺有學問的。
U:……(害羞的笑了,不知如何回答)
鳳姐:請教羅地,情深…如何才能達到情深不相忘?弟子對切入情深這一部份比較欠缺。
羅地:情字情為何物?
鳳姐:情就是心啊,月主哦!
T:情不是個物,情它不是個東西。(J嘯~~~~~)
(圖像,羅地站了起來,兩手互抱於胸前,四處走走晃晃)
羅地:抓不到情,永遠入不了門。
T:妳們怎麼抓這個情,每個人有他抓到情的感覺不一樣。
鳳姐:只要去做就好了。
羅地:做什麼,怎麼做。
鳳姐:交代就做,怎麼交代怎麼做。
羅地:不交代就不做!(現場旁觀者都覺得好笑…)
小馬:心裏有就會想去做。
羅地:再悟,再悟。(J嘯~~~)
T:直接想…
鳳姐:情非物…
T:不要被文字受限,用你們實際的做法,落實執行來講那個情…
鳳姐:那個情就是憑心裏感覺,跟位上…感覺該做什麼忽然就會彈出來,就去做,就不管它是不是對呀錯呀的訊息…
羅地:(J嘯~~~~~),再慢慢學吧!!!
鳳姐:是,弟子回去再慢慢摸索。
玉壺兒:情就是法,法就是情。
J:這個法是指什麼?
玉壺兒:(J嘔~~)天法,自然之法。
T:玉壺兒回答的好。
鳳姐:感謝玉壺兒,受教了。
T:玉壺兒相助(圖像,玉壺兒神氣的點點頭。)
T:玉壺兒不簡單,我認同。玉壺兒講的跟我心中想的,竟然不謀而合。
小馬:玉壺兒,請問那情是不是就是一種自然,天的自然,應該說是天性。(J嘯~~~)
(圖像,玉壺兒拉著羅地的手,羅地坐在沙發上,玉壺兒站著,跟羅地的手牽著手,小花仙很開心的跳著跳著…)
T:這個圖像就是回應小馬的自然。這個情…
J:隱中有人來了。
T:請問隱中是誰? (J嘯~~~)
隱中:揮劍斷紅塵…西風漫捲渡斷魂..
T:荒山古洞藏幽怨…長憶春風伴月眠…
T:恭請…
J:心月狐娘娘好。
心月狐:J,來。
(圖像,蘭花走到心月狐的面前奉了茶。…心月狐拉著蘭花坐到沙發上…心月狐娘娘在蘭花的眉心上畫了一個圈…)
心月狐:修行人也就是修這個。(J指眉心上的圈)…自。
T:修眉心的自在的「自」,好「自」為之。
(圖像,羅地起身搖著扇子走了,心月狐娘娘也跟著走了,從大門出去。)
T:感謝羅地、心月狐娘娘
J:(嘯~~~~~~~)…碧霞媽媽來了,(嘯~~~~~~~~~)。
(圖像,碧霞今天還拉著一匹棗紅色的馬,她騎在馬上走了…)
J:媽媽今天不開示嗎?
碧霞回頭說:回頭再說。
隱中:元君的女兒啊!!
J:(嘔~~~~~),請問隱中師是誰?
(圖像,隱中師摸摸J的頭,坐了下來,(小馬在嘔~~~,J嘯~~~~~~~))
J:是夕陽媽媽嗎?
J:(嘯~~~~~~),夕陽摸摸我的頭說敏感度增加了…這是情之所致。
J:請夕陽媽媽說說話。
夕陽:有情方知,(J嘯~~~~~~)
J:請夕陽媽媽沙發上坐,吃個水果…好幾天沒看到夕陽甚念,(嘯~~~)
小馬:天媽難得來,請天媽給孩兒講講,孩兒很想念天媽。
夕陽:(J嘯~~~~),人的一生…若只為自己的藩籬奮鬥,就不知所為何來…
(圖像,一隻羊衝撞著籬巴,角卡在籬巴上面,爬也爬不出來,也沖不過去)
鳳姐:雷天大壯。
T:止觀了啦!
小馬:請教天娘,如何突破這個藩籬,孩兒也是有心,請娘說說。
夕陽:(J嘯~~~~~~),蘭蘭教教她。
J苦笑:J也有要突破的地方,要敎她什麼?
T:夕陽媽媽已經告訴妳說要教教她,妳這就是人道思想。她現在講的是要妳教教她,妳就不可以考慮自己的問題,這又落入藩籬裏去了。
小馬::請蘭蘭姐姐教教。
J:請夕陽媽媽同時指點。
夕陽:蘭蘭,起步就是放下,放下自以為我是,驕傲的我,人世間的人都以我為尊,(J嘯~~~),色受想行識,全在我字上,(J嘯`~)大部份的修者難過此關,過不了此關,就是因為不知虛空理論…說說看什麼叫虛空理論。
T:虛空理論就是回收往日流失的時光,要能尋到根,要能尋到根就是要放下我字,要放下我字才能朔本追源尋回到根,這才是虛空理論弟子回稟二姐,回稟夕陽女王。
夕陽:少許的範圍,(J嘯~~~~~~),虛空就是生命原圖的存在,(J的感覺很疲累…快睡著似的…)
T:對,虛空就是生命原圖的存在,所以人不能認為只有自己的存在,
人應該追到生命的原圖。
夕陽:人們往往將看不見的事物…(J嘔~)
T:人們往往將看不見的事物就當做它不存在,其實虛空裏面除了人之外還有更多的生靈。
芸兒:所以在神那邊就是實的。
夕陽:只有以生命的更高形式存在。
T:這就是小馬剛提到的不要在自己的藩籬中奮鬥,應該要往更高的生命形式來奮鬥。
J:夕陽走了。
T:恭送夕陽。
(J不行了,倒地休息。)
2006/07/14 23:25

後記1:(引修書以對)
俗曰,一著行錯,滿盤皆輸。是故,羅地幹布叮囑回歸者一定要觀大棋盤。不能只著眼於局部利益,更不能只顧一枚棋子的利益。

一個幹大事的女人,如果沒有足夠的能量,足夠的修行,那是不行的。記住,甜美的事業,總是以艱辛換來的。以容己之心容人,觀大棋盤,講的就是這個道理。你要排除雜念,與我同步,達到上乘,方可安居四海。

說來說去只是為的一個情字,真是情之一字三界內外無處不在。再說也不是什麼不好的事情,只不過是各自的立點不同方生出那許多的事事非非。記得九娘平素常開導後學多以容己之心容人,多觀大棋盤,多行如是觀。
心出家的特徵是什麼﹖私有觀念淡化了。心未出家的特徵是什麼﹖有私有觀念……我執我所……極力維持我所的家……表現為門派意識、地盤、權力控制……而這些是極大多數站點的特徵。
自古以來,中國人的門派意識是極強的,門派意識的實質就是封建意識,諸侯意識,百里為王意識。“出家”方可觀大棋盤,“不出家”看的僅是一枚棋子。玄龍所說的“出家”就是要觀大棋盤……因為單個棋子是沖不過斷魂關的。

後記2:修行者進入雷天大壯時如何脫困,應走反其道,行天雷無妄,但天雷都無妄了,更何況是凡人。
******

2006/07/14 00:04
背景:J困得不得了,躺在地上,在場T與旁觀,討論如何落實天情,就是依各人身份決定落實方法,行觀手落實就是觀,有任務的人就是執行自己的任務,這就叫天情。
良久J起身說:出了兩個圖像。(J後注,他們在討論時全身無力的躺著,困倦,但聽的到他們說什麼,就是支配不了身體)
圖像1:天目如鏡子,出現一雙手拿著打開的報紙。
圖像2:妙師穿著短褲,穿著白上衣,站在瀑布前面。
J說完圖像
T:妳怎麼不問問什麼意思?
J:…………
靈龜:妙師對女神的精神。(T:時時記得女神交代的精神)
隱中:落實就是觀。
(T:行觀手落實就是觀,如是觀。)

J:(嘔~~嘔~~~)…請問隱中師是誰來了?
羅地:蘭蘭我羅地又回來了。(J嘯~~~~~~~嘯音很高)
羅地:討論的很精彩,(J嘯~~…嘔~嘯~~~),修行人不知道下一步做什,就是幫天做事,形式上就是情字,不是為名為利為那個我,(J哈欠))),明白了,清楚了,就真相大白,(J嘯~~~),方知淚始幹…情為何物,不是個物,也不是個東西,圓陀陀光爍爍,空無一物…(J嘔~嘯~~~~~~)
T:你第一件事要問羅地怎麼累成這個德性?
J:管它累。(J快睡著了。)
羅地:躺下睡著挺舒服的。
J:還可以,還可以,還沒躺下。
T:那妳坐好啊,要有精神一點。
羅地:(J嘔~嘯~~~~~~~~~~),天下事…英雄氣短情義長(鳳姐嘔~~),(J嘯~~~~~~~)
J:我不行了…(J倒地了~~~)
T:玄龍爺受教,弟子們受教了,J不行了,感謝玄龍爺相助。恭請
玄龍爺沙發坐,抽個煙。
J躺在地上說:羅地說還沒說完。
T:還沒說完起來。行觀真的很累喲!
(J起來打坐)羅地:繼續。
羅地:風夜來歸,千錦難纏…世世難修…望月所歸…(J嘔~~~)
T:妳振作一點,趕快把羅地要說的話接完…(J又快睡著了~~~)
羅地:物換星移,不在話下,……

(J坐著不動),T:羅地離去了嗎?
羅地:紅塵難留,離去,離去,今天就到此。
(**有點味了//小草2006/7/18發)

《籃花曲》55

《籃花曲》55

2006/07/13 00:00
背景1:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
背景2:聖觀音得道日前夕TW半壁山擺供。
T:半壁山進行籃花曲55集,恭請位上師、九宮天師、羅地開講。
金蘭兒:背景,要把今天聖觀音的日子擺供的背景納入,佛辰的背景跟觀記的內容都有他的相關性,這個背景是很重要的。(J嘔~)
J:(嘔~~)開始了。(隱中師來了)
T:恭請羅地、恭請位上師來開講。
J:隱中師是誰到了?
隱中:蓮花。
T:弟子們給聖觀音請安,恭請聖觀音開講。
(圖像,觀音媽媽拿了一朵大蓮花,她把蓮花就放在了我們幾個的中間)
T:(J嘔~~),請教聖觀音一朵大蓮花擺在我們六個人中間,請教聖觀音這代表什麼意思? 我們剛好六個人圍著這朵大蓮花。
觀音:(J嘔~~…嘔~~~)花瓣與空心。
T:是我們六位就當作花瓣,這花瓣要拱著蓮花?
觀音:誤解道心。
T:請觀音再繼續開講,繼續開示。
觀音:J你說。
J:今天是觀音媽媽的得道日,一朵大蓮花就是花開獻佛,就是觀音媽媽也希望我們能夠效法觀音…也能像觀音媽媽一樣能夠得道,請媽媽評講。
觀音:蓮花的含意也正是如此。
T:也正是花開現佛之意。
J:請問觀音媽媽,剛剛說花瓣與空心又代表什麼意思?
觀音:問問現場的人。
小馬:花瓣指萬緣,就是要回聚萬緣。
鳳姐:空心天魂嘛!!
T:就是要回聚萬緣與天魂相應!
小馬:請觀音媽媽評評。
(J~~~~~~~嘯音)
觀音:相聚相合。
T:與萬緣相聚,(J~~~~~~~嘯音)跟天魂相合才可以花開現佛。
T:那再請教,那一朵蓮花擺在我們六個人中間,請教觀音還有沒有其他的含意?
觀音:(J嘯~~~~~~~~)蘭蘭你別說。
J:我問觀音媽媽我別說什麼?
哦~~~因為她在說的時候,我心裏正在想著說…
T:是妳的靈龜想要講話是不是?
J:不是,是我剛才閃出一個念頭,雪山青蓮不是分花瓣分在十姐妹手上,我是閃出這段內容。
T:對,這是把蓮花瓣分給九姐妹,那這朵蓮花擺在這裏的意思,妳的意思就是引修書這段,來襯托這一朶蓮花六個人要共同去護持。這個蓮花。妳的意思是不是這樣?
J:我沒講後面這意思,只是彈出修書這段內容。
T:我不是這意思,我一直覺得這個不是這意思。
鳳姐:請問觀音媽媽這朵蓮花擺在這中間是否對我們六人有何特別含意?是否要我們做什麼?
T:你們認為是六個,我不認為是六個。個人認為因為初階段是觀音給小馬講評的,就是要萬緣相聚天魂相合,才能花開現佛。現在未法時代個人花開現佛根本回不了天啊! 弟子認為應該要共同組陣,組青龍白虎陣,因為蓮花聖觀音是老大,代表九宮,代表十日,必須要在九宮帶領之下,接引之下,所有修者要組成青龍白虎陣才可以回天,這是對天師一語多解,因為弟子身為教功員嘛~所以三句不離本行。
觀音:相互合作。
(圖像,羅地搖著扇子走過來了。(今天這把扇子顯得特別清楚)扇面是白色的,扇子裏面還畫了一朵粉紅的梅花,梅花不是一朶,就是梅花是一株,是國畫的梅花。
T:那面白色的是扇陰,那一朶梅花的地方,請教羅地(J嘯~~)那一面梅花是代表什麼意思?
靈龜:(之前嘯了一聲)召喚。
T:召喚飛天,為什麼召喚飛天?
J:又閃出了修書的內容,靈龜說召喚的時候,應該算圖像吧,羅地拿了扇子在收編陣亡的羅剎女,不知道為什麼會出現…
T::那個圖像就是羅剎女陣亡的時候,大靈從身體飛出來,就用扇子扇回來。也可以,沒關係就是大家探討,換妳們講講…每個人都要講一下…練習回應不要管對錯。
旁觀:……(都在想沒人回應)
羅地:蘭兒啊,一個觀記裏頭,回話要等待的話,都是後天。
T:對嘛!其實我不用等待,回報羅地,我剛閃出落陽梅花二度開,就是這一些羅刹女當時在洛陽的時候,武則天那一段…因為剛才她閃出靈龜是召喚,扇子一打開是召喚,所以畫梅花是要召喚眾飛天,現在的意思是要召喚眾飛天,眾飛天那時候在洛陽都是以梅誨態,應該以牡丹…現在這意思是要召喚眾飛天跟羅剎女。請羅地給我們講評。
J:羅地剛才出現的時候,他是拿著扇子,扇面顯得比較大出來給我們看,就是站在前面。這回你說完的時候,羅地已經走到沙發上坐下來。
T:再請教一下,羅地剛才走到前面來把扇子打開…
J:羅地今天穿的衣服是長袍馬褂,丈衣,有點白色緞面的衣服,上面還繡個金色的龍(J哈欠),緞面白色衣服的底邊是藍的。(鑲藍邊)
T:剛才的問題沒解決啊!請教羅地,剛才站在前面這邊,弟子回應,羅地說展扇子是招安,現在是要招安眾飛天跟羅剎,羅地就走回沙發上去坐著,從站著這邊又走回沙發上去坐著,這樣的情節是代表什麼意思?
羅地:(J嘔~~~),無解。
T:無解是…從這裏站著走回那邊坐著…
U:休息啊!沒有特別意思啊!就聽我們講。
T:沒什麼特別意思,就是本來站著,你們要講,我回去那邊坐…
羅地:難道我得站著聽。
T:他意思是難道我得站著聽你們講嗎?當然,請羅地沙發上坐,抽根煙,今天沒給羅地倒酒耶,沒有水酒嚒!
J:給羅地倒杯酒。
T:倒杯水酒…
J:羅地已經拿著酒在喝了。
T:再倒一杯啊!(小馬給羅地斟酒)
T:恭請羅地繼續開講。
J:今天第一次看到羅地沒有拿扇子打我。(現場都在笑~~)
(圖像,羅地邊喝著酒邊笑,邊搖頭),老爸你別怪我笨嘛!
T:這個就叫情節跟細節,這樣的觀記才有趣嘛! 我坐著快睡著了…差點變於君了。(現場一片笑聲…)
觀:羅地坐在觀音的旁邊,羅地叫了金蘭(天姐)旁邊坐。
T:描述一下金蘭坐在誰旁邊?
(圖像,羅地的旁邊,羅地坐中間。羅地拿了煙,金蘭幫他點上了煙,還是小馬送的打火機。)
T:金蘭拿著小馬送的打火機給羅地點上煙。
小馬:嘔~~
T:小馬這下肥透了。
小馬:謝謝金蘭姐姐。
J:天姐可是很規矩的坐在那邊一動也不動。她是坐著,兩手就擺在膝蓋上,今天金蘭穿得蠻正式的,是穿著紅色的…
T:今天是聖觀音的得道日,當然金蘭穿著很正式紅色的宮庭的宴會服。
J:羅地跟觀音有說有笑的談著。(哈欠、同修一個個也哈欠連連…)),天姐在旁邊不住的點頭,(嘔~~)
J:(嘔~~)九娘來了。
同修:玄女娘娘好。
T:給小九妹請安。
J:白娘也來了。
同修:白娘聖母好。
J:九娘今天穿著黑紫色的披風。(哈欠、現場一片哈欠聲))
T:白娘哩?
J:白娘聖母還是穿著一身白。
T:什麼一身白…
J:不過她今天穿的一身白,有點像旗袍似的,前面有一朵大紅花。
T:有點像旗袍似的服裝,前面有一朶大紅花,在肩膀上還是在胸前?
J:在腰間。
J:(哈欠)碧霞也來了,她們都從大門口走進來。
T:請碧霞元君沙發上坐,看看碧霞元君今天的打扮?
J:金蘭起來讓坐。
J:我看不清楚天娘穿什麼…後來發現披著黑色的披風。
T:裏面哩…披風裏面穿的也是黑色還是黑紫色?
J:我看不清楚,請天娘讓我看看今天穿什麼衣服?
然後看到天娘顯示裏面是紫色的衣服。
T:今天是聖觀音得道日,看看玄龍跟聖觀音講話聊天聊完沒…如果聊完了還要再請聖觀音多講講…
J:請觀音媽媽多說幾句。
T:請聖觀音多講講,讓我們多學習。(J哈欠))
觀音:眾宮都希望半壁山的學人能一步步的成長。
T:好,是。
J:(J嘔~~哈欠,T也哈欠))。玄龍老爸這時候起了身。
玄龍:那邊在召喚先走了。
J:九宮顯得有點不悅,小九妹就撇了撇嘴。
T:請教小九妹不悅的原因是什麼?
小九妹:怎麼一來就走。(J哈欠~~流淚)))
T:那九宮都來了,召喚的就大日嘛!! (同修笑~~),那是書上說的啊!!
小九妹:可不是。(J:小九妹說的語氣有點不平)
白娘:依舊笑笑的說,來了就給他們說說嘛。
T:感謝白娘,請白娘聖母說說。
白娘:學人也別急著起峰,那邊有和尚帶著棒子,也不需要她們操心了…(J大哈欠)))
T:回報白娘跟九宮,半壁山的學人,正需要九宮的受教跟相助,還是希望九宮天媽自能夠多相助,在這裏不比在中土有妙航老師棒子的直接教導。
白娘:怎麼不是,處處在點撥著怎麼不是。
T:瞭解,瞭解,正是,妙師在林花曲裏也時時在點撥,弟子們會加強研讀林花曲從中找到妙師的點撥。
J:(嘔~~~),請碧霞媽媽說說吧!!
碧霞:MS有心幫學人拉一把。
T:弟子們就要珍惜這個機會。
碧霞:你們更要懂得掌握時機,(J哈欠),過了這一村就沒那個店,(J大哈欠,旁觀者亦哈欠不斷)
碧霞:鳳姐。
鳳姐:是,弟子在,請天媽給弟子講講。
碧霞:(J嘔~~)一路跟隨也不是幾天而己…
鳳姐:弟子會從中多加學習。
碧霞:要多學學,什麼事情都不要悶在心裏頭,別人不知道,過去看你,常見你在掉眼淚…修行人不要把凡間的事情看的太重,掛在天情上,掛在天鋒兒女上。(J嘔~~)
鳳姐:感謝天媽的教誨,弟子會再去研討看如何對天鋒兒女盡心盡情。
J:(J嘔~~)……請玄女娘娘講講。
T:J不錯,已經知道要請在位天師尚未開示的講講。
玄娘:J你要注意到兩件事情。
T:請玄娘指點。
玄娘:(J嘔~~)對於周遭事情變化要敏感但是不要在意。第二件事,常把心寄在九天之上,就不會在意凡間事物的紛紛擾擾。
J:謝謝媽媽開示。
J:天媽她們一一的離開了,觀音也走了。
同修:恭送天媽。
T:天姐還在嘛!
J:嗯。
T:請天姐針對玄娘剛剛開示,對於周遭事物要敏感但不要在意,這
裏是指顯態事物?
金蘭:(J嘔~~),對周遭事物當然是說顯態的不要在意。
T:對顯態多留意,但是不要去在意它。
J:沒再說話了。
T:感謝金蘭。今天就到這裏。
2006/07/13 00:44

後記:
1、 林花曲外傳15中有言:『只有像個呆子,你的自我意識才能放空。你的我才能小小小------小到腦子一片虛空,天魂,音魂---才能乘虛而入,才能豁然開朗,一片光明。』J在接收隱中師開示後,心中會彈出修書相關內容,此時是否也未放空。
2、 反之,你自以為是,不想像個呆子,要聽懂和君說的話意,這就強化了自我意識,自我意識要對和君的話進行邏輯分析,完了,邏輯一上來,頭腦裏必然實實在在,又哪里有虛空的地方呢?沒有虛空,又哪里有觀呢?T與旁觀同修在觀記中有不明白時要主動問訊,若不發問,就不懂低位求仙,不低位求通就是端著。若要發問就要注意隱中師的開示,邏輯就會上來怎麼辦?
3、 觀記中觀音開示:『花瓣與空心』會不會是『花瓣語空心』。此時花瓣可表音魂。也可表生命時光如李白吟:《喚喲呀》 李白 青山白雲長,廟子沒修好,回天要挨打,哎喲呀哎喲… 閉門思過…在屋裏想一下,你該怎麼辦? 人生自苦都是一個情字,沒有了情字就就沒有了人… 你要好好修行,廟子要修好點,一天多燒點香… (李白走至河邊,灑了一把花瓣…漸漂漸沈…李白回首曰…) 時光如水,生命如花,生命終將被時光吞沒… 若空心可表天魂修書上有言:
4、 雲:心心空空落泊幹(辛辛苦苦羅蔔幹),走走揚揚杏花女。
行:如何講?
雲:空心語空心,花是百草頭。
行:暗意又是什麼?
雲:杏花村裏話牛郎,牛王飛天……你只聽說過飛天羅剎,卻沒聽說過飛天魔王吧?魔王就是那天羅地網(魍),杏花村中放牛郎就是青菜羅蔔。4、“空心語空心,何須心載歸。” 第一個空心系指七仙女,第二個空心,系指玄龍。心載歸一語又作何解呢?是否是說,你只要回來就行了,只要空著心回來就行了,不必總想著,要帶點什麼回來見我……(**笨死了笨死了,真不知道豬是怎麼死的?林外15的起因是記錄,是因為林芳是意記,而不是直記。Ms是要她像個呆子一樣的直記,不能意記。此為一,二是林的目標是要入觀,正好利用這種呆子記的方法,消其自我意識------但主場的人,旁觀的研究者和探索者,要保持冷靜的邏輯思維。Ms通常在現場也是儘量不研究,現場是最大限度的讓她們以及行觀人說話,不左右,不引導,讓她們想說什麼就說什麼------事後研究記錄,並把研究的東西附在觀記的後面。藍花曲的後面,缺少你們的研究和討論。研究錯了也沒關係,討論錯了也沒關係,下次觀時可以再問。//小草,笨死了---那段是我說的,別的是二姐說的。2006/7/18發)

《籃花曲》54

《籃花曲》54

2006/07/12 22:23
背景:TW半壁山。
在場的是T老師,J行觀人,U小魚(現場電腦紀錄),旁觀同修(小馬、鳳姐、芸兒)。
(T老師、J行觀人,上香恭請隱中師。)

T:弟子T與J虔心上供香火,恭請玄龍爺羅地、九宮天尊蒞臨半壁山教導籃花曲,弟子們準備好酒、好茶、香煙、荔枝、水果,恭請玄龍爺、九宮天師蒞臨。
J:(嘔~),是羅地,玄龍老爸已到。
T:恭請玄龍爺沙發上坐,喝個酒,抽個煙,慢慢開講。
羅地:(嘯~~嘯~~~~~)……看著我,做動作。
T:做動作,來,四方腿。(J打坐呈四方腿,成大悲印)。
羅地:(J嘯~~~~~~)……靜默以待。
(…J頭向左轉,這次轉動的速度比以前緩慢…頭部左旋…頭部右旋…頭向後仰…後仰速動逐步加快…嘔~~嘔~~嘯~~~~~~~~)
羅地:靜靜打坐。
T:來,你們三位靜靜打坐。
(~約莫兩、三分鐘後~)
J:老爸咬了一口我的臉。
T:嗯,好!!
(~打坐約十分鐘後~)
羅地:下坐。(時間22:40)
(…J嘔~~嘔~~~嘯~~~~~~能量拉動,嘯~~~~~~能量拉動,嘯~~~~~~~能量拉動~~)
J:是天娘碧霞來了,(嘯~~~~~~~)
T:泰山娘娘好,請泰山娘娘沙發上坐,喝個茶。
碧霞:(J嘯~~~~),看看,觀觀位上的畫。
T:好,看看位上的畫,看這個大畫。
(J嘯~~~~~~…能量拉動,嘯~~~~~,能量連續拉動兩次,嘯~~~~~)
隱中:長舟來濟飛越萬重山
(圖像,大畫裡頭出現一條長舟。)
(J嘯~~~~~~~~~)
(圖像,舟上站了一個頭戴斗笠的老者,斗笠上面是尖尖的,他是站在舟子的上方,拿了槳,比較長的槳,撐船那種,蘭花坐在舟子的另外一端面向著他。)(J嘯~~~~~~~~~~嘯音會抖)
註:蘭花為J的音
J:請問老者是誰?
J:他拿下了他的斗笠,白花花的鬍子,頭髮也是白花花的灰白灰白的,頭髮是往上面束起來。請報個名吧?
老者:不識方雨。
J:那是太上老君嗎?
老者:何以見得?
J:鳳飄亭有一段,說方雨可能是太上老君。(J嘯~~~~~~~),我聽靈龜的叫聲八成是答對了。
T:那妳要問靈龜啊!
靈龜:總算讓你猜對了。
方雨:兩岸皆不是,用心觀。(J能量拉動~~嘯~~~~~)…化作彩雲飛。
(圖像,許多飛花在溪畔,光著腳在戲水,
隱中:雲霞飛,鳳凰落,
觀景不為動,
心動則錯,(J嘯~~~~~)…
海棠秋月少不了,
一曲愁唱一曲休。
J:請問隱中師是誰?
隱中:觀。
J:我問是觀音媽媽嗎?
隱中:不是……前行,別落單。
(圖像,那些飛花潑了蘭花一身的水)
(圖像,她(蘭花)躲著水珠,但也不慌不忙的也回潑著水潑著她們,眾飛花笑呵呵的,船是不斷的前行,緩慢的前行…船隻來到了水流湍急處,水流湍急,岩石不斷,水勢順流而下…過了湍急處,平緩而行,前方是經過一個山洞,四周寂靜,無鳥鳴,船行出了山洞,柳暗花明又一村,陽光普照,回頭一看山洞的名稱,上頭寫了兩個字「紅門」洞。)(圖像為靈龜所描述)
方雨:搖啊搖,搖啊搖!! (J嘔~~嘯~~~~~)
世人難把洞兒搖,
柳暗花明又一村,(J嘔~嘯~~~~)。
(圖像,船舟繼續前進,如入無里煙雲,山蒼蒼野茫茫)
J:所有的圖像都是蘭花傳達,靈龜描述的,再由J說出來的。
(圖像,進入一片煙霧,伸手不見五指,(J嘔~~~~),對面的老者也看不太清楚…雲端上來了一束光。)
隱中:跟著光走,九天之上寒蟬之心…(J嘯~~~~)光明洞現照耀四方,
(圖像,一片金光出現)
方雨:下船吧!! 今天就到這兒了。(J嘯~~~~~)
J:受教相助。(註:此句靈龜事先敎的)
J:遠遠的見到那位方雨,撫了撫他的鬍鬚,笑了幾聲,遠遠離去。(嘯~~~~)
羅地:J,知道吧,老子是誰轉世。
J:老子就是太上老君道祖轉世啊!
羅地:沒錯。(J嘯~~~~~~)
靈龜:受教一詞,來自於老子。
羅地:暫時休息一下。
2006/07/12 23:15

後記:(引修書以對如下)
1.女神G是無量法,無法傳盡。她源之于《易》,那《易》又如何有個盡處。唯一的盡處只是一個地方……
學者:什麼地方?
答:此山!
問:此山在何處?
答:遠見天有絕路,近觀水流無聲。
問:這不是老者說的,‘安寧”兩字,那奇寶之所在?
答:正是。
問:如何解?
答:此山,即是修行者本人。人又稱之為山。為艮。此山中之奇寶,乃摩尼珠,大靈。摩尼珠,大靈,別名又叫安寧。
如何方可獲得“安寧”,唯一的去處,即是,遠見天有絕路,近觀水流無聲。
天之絕路在何處?宙心!海潮音之無聲之處在何方?宙心性海!故知,安寧二字,在宙心性海之中。
2、方雨一詞,在《易》中的鼎卦裏出現……
火風為鼎,或火鳳凰為鼎……
鼎卦的總意是:去獲得成就新生……另一意是必須與上天相應才可獲得方雨的滋潤……
鼎九三曰:鼎耳革,其行塞,雉膏不食,方雨,虧悔,終吉。
意為,如若不聽信此言(鼎耳革),則無有相應(其行塞)。上天在武陵大塔為你安置準備了家珍,即回歸的能量(雉膏),你卻因不相應而不得以食用(雉膏不食)。但是,我知道你早晚會相應的,那時會陰陽正和而成雨……
與鼎卦關係最密切的是革卦,革卦的總意是去除舊體,暗意是沖出牢關。但是革卦又強調,此舉必須極為小心謹慎,革之時必須先與十個大日相應,否則必敗無疑。
澤火為革,革九三曰:征凶,貞厲,革言三就,有孚。
意為,在你未獲得與十個大日相應之時(革言三就,有孚),你走,則凶;不走,也難以生存(征凶,貞厲)
鼎卦的密意是含在鼎的之卦內……其之卦是澤天夬……雨在天上……總意是,你應該下決心,堅定不移的回歸……
夬九三曰:壯於頄,有凶,君子夬夬,獨行遇雨,若濡有慍,無咎。意為,你不要成天把回歸掛在嘴上,到處去顯示(壯於頄,有凶),而應在心裏下決心(君子夬夬……


******
2006/07/12 23:37
T:(T上香),弟子T虔心上供香火,恭請天師繼續教導籃花曲。
J:(嘔~嘯~~~~~~~~),是碧霞天娘。
(J嘯~~~~~~~)…(J嘔~嘯~~~~~~~~)
(圖像,來了一匹馬,站在我的面前,叫了一聲,上面坐了一位戰士。)
戰士:碧霞之女找到了。
J:他叫馬可波羅……(嘯~~~~~~~~~)
J:來到這裡,不知道有什麼事嗎? 請馬可波羅說說。您可是歷史故事上所說的發現新大陸的馬可波羅嗎? (討論馬可波羅是誰)不!不!是來自義大利威尼斯的商人馬可波羅?
(圖像,馬可波羅下了馬,拿下了頭上的頭盔。)
T:看看是誰轉世?
J:馬可波羅是誰轉世?…他指T耶!!!! 馬可波羅耶!!!
T:真的啊!! (J大嘯~~~~)
馬可波羅:拜會,拜會。
J:你中文說的挺好的啊!
T:問題是T英文說不好。
芸兒:馬可波羅到過中土經商啊!
T:請馬可波羅講講,多說說。
T:馬可波羅哪一個朝代?
馬可波羅:巧會虛雲和尚。
(後註:馬可波羅於一二七五年來到中國,受到忽必烈大汗的喜歡和器重)
J:請問馬可波羅你來半壁山是就留在半壁山了嗎?
T:那就歡迎,請留在半壁山。
(J嘯~~~~~)
T:請教馬可波羅,為什麼我的轉世回來都不合體? J都合體。
馬可:封固。
T:我已經被九宮天封地固了,所以轉世回來的都要在崑崙位修煉。
(圖像,馬可波羅行了一個禮。)
T:行了一個禮是何意?
馬可:感謝萬分。
T:自家人不用感謝。
馬可:西洋總有西洋的禮節。
T:請馬可波羅講講你那一世的豐功偉業。
馬可:往日英雄淚史不必多談,中土倒是嚮往的地方,其來有自,原因方為如此。(J嘯~~~~~~~)
隱中:收編。
T:請問收編是上位的意思嗎?
J:請問收編是上位的意思嗎? 隱中師又是誰?
隱中:抬頭望望,又是誰能收編得了?
T:天魂。
隱中:正是。
T:天白大哥。
隱中:今天就到此了。
(圖像,搖著扇子走了。)
T:弟子們受教,感謝天白大哥相助。
2006/07/12 12:00

後記:(引修書以對如下)
1.天神是沒有國界的(指人間劃的界),轉世也保證不了中國人只轉中國人。也許你剛和美國打完仗戰死,下一世就轉世為美國人。故而在天神的眼裏無愛無恨、無恩無怨。
2.釋佛臨滅度,把大涅槃心法單傳了大伽葉,並令他東行“震旦”(中國),于九曲岩處入定等彌勒。這可真是佛見,佛知佛事將從印度東遷中國。是故古經曰,末劫人若要得渡,非生在中國方可。
3.地球人鬥的是地球人,因為是同類,而對外星人則是客客氣氣。編碼越相似,越相同……鬥得就越凶……兩個唱花旦的猶如兩個相同編碼的魂,可戲臺上的“身”,即角色只有一個……其中一個爭上身去了,若沒和另一個協商好,那另一個就可能做手腳……故而在處置方法上是採用昆侖位收編立屯的對策。最終臨走時,化為一體而成就巨靈昇華……(**xiaocao//2006/7/18zhuanfa)

《鷹自行》3

《鷹自行》3
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風……
梅花女:難怪九宮大日她們說……億萬個修行,一百個菩薩。修來修去……都是卡在那個我字上了。
M:我也不是說天天的罵你,你的那個我……太偉大了!
梅花女:哪個學者的我不偉大?都覺得自己了不起……我覺得我還差不多呢?都是看修行者看的!只要是一看修行者,都覺得自己是老大,大大大……
M:頂天立地和狂妄自大……是不同的兩個概念?看了半天的書,沒學會頂天立地,到是都學成狂妄自大了……把你家的大小姐招來?
梅花女:我還從來沒見過什麼大小姐、二小姐、三小姐呢?
M:現在能見了……讓她給個曲子名?
梅花女:燕子行……有人說是燕子行。她說是我家的大小姐……
M:問問她叫什麼?
梅花女:她怎麼說是……郡主?
M:她是你的郡主。
梅花女:她怎麼不理我?這位……大小姐郡主……貌似天仙……
M:又是你的那個我!別把你的那個我摻乎進去……什麼貌似天仙呀,本來就是天仙!
梅花女:靦碘謹慎……不喜言語,一身的古代服。我只能是從我的角度看……當然,我也是明白,就是你在書裏說的……角度就是人道看問題的偏見。那位二小姐呢……她說是叫……梅花。說是……梅花古洞的人。
M:梅花古洞兵甲悲……是太古時代東漢軍的人。記得那只曲子嗎?
梅花女:什麼曲子?我只是研究功法,不看那些什麼詞曲什麼的……
M:這就是彎路……最下乘的東西才叫什麼什麼功法,狗屁沒用!詞曲才是無上瑜伽。修行者是小兒科……昆侖曲以及詞曲集才是真貨!大日如來說,昆侖曲和詞曲集……就叫大藏金曲!把梅花古洞……找出來看看?
梅花女:我都不知道在哪兒?我真的是……吃了大虧了!

《梅花洞》

梅花古洞兵甲悲,遍山烽火狼煙催。
點點寒燭照渡人,藍色幽魂擊鼓行。

注:這段曲詞說的背景是,她們回歸了……但是留下了大量的回不去的地面組織……梅花洞。梅花古洞的兵甲放狼煙、擊鼓……為她們的回歸送行。
她們說的每一段曲詞都展示了當時的背景,但是寫起來太麻煩,那就省省吧。

梅花女:這位二小姐……顯得……活躍、霸道,直來直去。三小姐……太小了,也就是5、6歲的樣子。她說她叫……丫丫。她顯得……天真可愛、憨厚膽小……身穿白地紅花小襖……她說那是梅花落,也叫做雪地梅花。兩條小辮子……大小姐像是16、7的樣子,二小姐也就是12、3的樣子……那……我們就燕子行吧!怎麼……給個鷹字?觀音給的……她的意思是,我的曲子可以叫做燕子行,但是此曲是經M手……背負青天!
梅花女:你一到這兒……觀音她們就來了,昨天(5月7日)可熱鬧了!上午就全是來了老十八輩的。還有……烏祖、黎山老祖、華山老祖……九宮娘娘、心月狐、八妖老母、聖中娘娘、三霄娘娘、武財神、盤古老祖、玄龍老爸、通天教主,還有大顛和尚……我問他跑來幹什麼?他說……風風雨雨來回轉,我是貼定了他!還說……不跟他跟誰?秋雲的天……秋天姐妹、梨花姐妹……兵帥武陵春……颯爽英姿!……癡修女帶著護衛隊,還有各路仙佛、本尊師釋佛……她們說……到家了!!!……喜遷新居……大隊大隊的……就像是大搬家?怎麼我家的……就是我堂上的眾仙家……都躲在一個小角落……樣子顯得很害怕?你們別怕呀?怎麼也不敢吃東西了?可是平常……你們在這兒時可都是老大呀!這這這……怎麼會這樣呢?你這一來……怎麼就沒我的了?

《飛天女》
妙語暗渡有緣人,春光似箭不回身。
何日相逢歸故里,屈指可數幾秋春。
未完2007-5-18

《鷹自行》2

《鷹自行》2
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風……
梅花女:林芳飄來了……長得挺豐滿、挺豔。哭著來的……我問她是誰?她說是林芳。我問她你哭什麽?她說是捨不得你走……
M:4月初……林芬在姑蘇給林芳打電話說我可能要離開烏鴉窩,林芳問我,當時我還說……沒有離開烏鴉窩的想法。
梅花女:心月狐來了,她說……必須離開!不然會有麻煩的……她說只能北行,不能南往。她怎麽那樣說呢?她說……過了河就得拆橋!M:爲什麽呢?
心月狐:只能前行……
M:橋拆了……就沒有退路了。
梅花女:她的意思是……不僅僅是拆橋,還要斷橋。……秋天又來了,她怎麽整天整天的都在這兒?林芳……又飄來了,她還是想讓你回去。她家的桃花女怎麽總是孤伶伶的……
M:她是跑單幫的……傳遞消息的。
梅花女:我說呢……所以那個林芳的內心總是孤獨的……哎呀,來了一大群!癡羞女……貼著你的身側一站,武陵春、青花……那一大群都是單腿拜……不起來……你到是讓她們起來呀?哦……她們是在接令……然後一個一個的飛走了。那個癡羞女怎麽不下拜……貼著你站在身側?她說……她是貼身小嬌妻!永遠不分離……她說這是玄女安插的,讓她永遠不離左右。
梅花女:心月狐說,每一個拐杖都是你的一段歷程,你必須永遠向前……不能放不下。拐杖可以不走了,她們可以是你的一段歷程的同路人。但是你必須勇往直前……一路上自有鮮花爲你開放。她說,就是這裏……她點點我……也僅僅是你的一個歷程。
梅花女:那是了……我們不能只走天道,還要走人道,還要生活。我現在特別理解秋雲……她已經付出了很多很多,她走不動了……
M:她可以走不動,但是我不能丟開她……畢竟是有過經歷。我招呼她跟我走,她只是笑而不答……她比較實際,她要生活,她得上班工作……爲的是以後能有每個月二百多元的退休金。她說……你一無所有……怎麽跟你走?
梅花女:心月狐說,你的後面就是斷橋,你只能是向前,沒有回頭路。我現在明白了……九宮爲什麽對你那麽好?沒有人能像你對她們那麽真誠,那麽忠心耿耿……所有的學者,不論是怎麽個說法……那個我就是放不下!我以前還以爲我修得相當的不錯了……你這一來……天天罵我,說我心裏只有我,所謂的有大日、九宮……也僅僅是爲了一個我字!我覺得……秋雲都跟你十年了,你還說她心中只有一個我。人道上的人……又怎麽能沒有我呢?我也不是爲自己表白什麽,所有的那些個學者什麽的,不管是說的有多好聽……哪一個敢說是沒有我?難怪九宮大日她們說……億萬個修行,一百個菩薩。修來修去……都是卡在那個我字上了。
M:我也不是說天天的罵你,你的那個我……太偉大了!
梅花女:哪個學者的我不偉大?都覺得自己了不起……我覺得我還差不多呢?都是看修行者看的!只要是一看修行者,都覺得自己是老大,大大大……
M:頂天立地和狂妄自大……是不同的兩個概念?看了半天的書,沒學會頂天立地,到是都學成狂妄自大了……未完2007-5-18

《鷹自行》1

鷹自行
《鷹自行》1
林花解了春紅,太匆匆。無奈朝來風雨晚來風……
2007年4月,林芳和於君隨團去了韓國,帶團往返於南洋。M在5月7日背上包獨自離開了烏鴉窩……去了北山。
北山的梅花女早已等在了山口……雖是山深處,吃住卻是很方便。
梅花女:看看還需要什麼?
M:一切都好,就是沒人收拾……
梅花女:我是整天的忙著天地……顧不上收拾。我沒有時間……我還得忙著練呢,你自己收拾吧?
M:你練那個幹什麼?為的是什麼?
梅花女:我……
M:就是你的那個我。
梅花女:我怎麼一下子看見秋天飄來了?
M:你見過秋天?
梅花女:沒見過……我問她是誰?她說是秋天,她說咱們都是姐妹。她說,你知道最重要的是什麼嗎?我說當然是相應了。她說,相應誰呢?我說當然是九天了!
M:理論上都知道,一實踐就下道。
梅花女:我剛才不是說了嗎,我是相應九天呀?
M:嘴……不叫相應,相應只能是心。你的心只有一個字……
梅花女:秋天問我……M背負著什麼?我說當然是九天了。她說……你背得是誰?
M:你背得是我……
梅花女:我背得是你?
M:不是你,是我字。
梅花女:我問秋天……背東西的背是什麼?秋天說……時間。
梅花女:我不懂?你就說說讓我幹什麼吧?
M:收拾房間,從廚房開始收拾,然後是衛生間……一個角落一個角落的收拾。
梅花女:我就是懶得幹那個,光一個廚房……我就得收拾三天!
M:要乾乾淨淨,一塵不染……
梅花女:我不捨得花費時間……我只是想練……
M:沒用!練那些有什麼用?你花費那麼多時間……都是為了一個我字。為一個字……有什麼用?
梅花女:我好像是明白點什麼了?可是……眾學者,都是為了那個字呀!
M:是的,都不是為我。
梅花女:林芳飄來了……長得挺豐滿、挺豔。哭著來的……我問她是誰?她說是林芳。我問她你哭什麼?她說是捨不得你走……
M:4月初……林芬在姑蘇給林芳打電話說我可能要離開烏鴉窩,林芳問我,當時我還說……沒有離開烏鴉窩的想法。
梅花女:心月狐來了,她說……必須離開!不然會有麻煩的……她說只能北行,不能往南。她怎麼那樣說呢?她說……過了河就得拆橋!
M:為什麼呢?
心月狐:只能前行……(未完)2007-5-17

《探索曲》06-3

《探索曲》06-3-1
時間:2007.01.22 pm23:25
主觀人:藍藍
探所者:顯君
記錄人:葛媽
背景:顯君從早上am05.30起床時背部僵硬,開始陣陣腰痛,熬到08.25在辦公室請藍藍行觀,當地觀到仙孩妙妙穿著肚兜天沒亮就由黎山聖母領來報到。當時顯君心想仙孩僅著肚兜,表自然,又憶起天將亮時有夢見自己赤裸上身僅著內褲,鬧鐘響時猶記得回應要放下了,當時被腰疼感覺壓過去了,未仔細檢討原由。腰疼現象未改善,請楓紅幫忙看看,在場還有櫻櫻、兩參、雅麗、館主、葛媽、曉涵。
顯君:楓紅來喝個飲料,請楓紅幫忙幫忙檢查檢查。
藍藍:楓紅來了。
顯君:感謝楓紅蒞臨,顯君有個事從早上這個腰就開始酸痛了,以為是仙孩妙妙來的關係,現在妙妙已經上位了,腰痛有沒有隱態的因素?請楓紅指點。
楓紅:沒事啦!只是插了兩把刀。
眾:哈~~~哈~~
顯君:有發生什麼事啊!楓紅?這兩把寶刀是來自何方?
藍藍:楓紅有什麼事啊?
顯君:請楓紅轉達。
楓紅:我可不敢說。
顯君:不敢說,你說說這兩把刀的主人是誰?顯君來上香恭請。
藍藍:這兩把刀的主人是誰呢?請問楓紅是誰給的啊?
楓紅:觀音的佛手。
顯君:我是什麼時候得罪了觀音?仔細想想觀音交待了什麼事沒做的?昨晚籃花曲裡要行于無聲處的部份也解了啊?觀音都說是正解啊!
顯君:請楓紅提點一下,是哪一部份?
藍藍:請楓紅提點一下。
顯君:楓紅是顯君的師啊,提點一下,弟子總要檢討了才好上報。
楓紅:有關道場事宜。
顯君:是介入通化道場的事嗎?
藍藍:是介入通化道場的事嗎?
楓紅:不是,事不關此。
顯君:是木柵道場的事嗎?現在能管到的只有木柵道場的事,觀音已交待其他道場不能干涉,現在只剩下木柵道場了,楓紅啊再給提示啦!是木柵道場的事嗎?
楓紅:非也。
顯君:大家集中想想,是週六、週日班的事嗎?
楓紅:高雄道場。
顯君:喔!這樣我了解了,楓紅啊!是不是觀音對顯君積極讓蘋蘋介入柺杖準備,讓那邊舊學員能接上關係一事?
藍藍:請問楓紅是不是蘋蘋準備接關係的事情?
顯君:然後讓她在週六班開始進行訓練,沒有訓練顯君也不放心。
藍藍:沒有訓練顯君也不放心。
顯君:所以準備日後讓她在週六班先進行幫學人接關係的訓練,是有此打算。
楓紅:你干預了道場。
顯君:可是高雄道場歸我管啊?
藍藍:高雄道場歸顯君管啊?
顯君:是羅地叫我管高雄道場啊,是羅地陷害我!?
楓紅:觀音說了什麼?
顯君:觀音說各地自有管理人員,由管理人員負責。
藍藍:羅地沒有要你管。
顯君:羅地是要我去教。
藍藍:是大月嗎?
顯君:對是大月。
藍藍:他說的是反面話,如果高雄是山,你顯君就去教,你認為高雄是山嗎?那半壁山要移到那裡去嗎?所以觀音老是提不要干預道場的事。
顯君:對啦!對啦!上香回報一下。感謝楓紅提點,顯君明天立即跟蘭姐、蘋蘋在mail上交流,把責任釐清後各自負責再交流。
楓紅:觀音說事不過三,已經說了兩次,所以要先下手。
顯君:顯君與在場眾同修虔心上供印度香與觀音濃茶,感恩觀音提點,顯君知錯並立馬調整心態與作法,日後定當謹記在心,依時序辦事。
後記檢討:
一、 聖觀音第二次在《籃花曲》第二階段-15-2中的開示:『人間一語總成懺,切莫涉及各地道場事宜。各地有各地的管理人,鞭長莫及遠,願意討教者,給予建議,不願者,切勿干涉,人間貪嗔癡慢疑,披毛生長,風吹草動演摩訶,穩住如一片淨土,大肚能容容盡天下事,前行莫猶豫,曲中探花來。紅塵總是三千轉,人世滄桑總寒涼,看破了什麼事也沒有,悲歡離合總是歡情離合,陪著上曲夜讀心經,各地發展看盡紅塵多熱鬧,自有意願同行人,別老像個母雞羽翼著小雞。聖者容貌,貌勝天地,半壁暉光照徹天地,寬闊胸襟方是,言罷離去。』
二、 聖觀音也在《籃花曲》第二階段-16-1中開示了藍藍目前的修煉層次:『于無聲處覓有聲,什麼有聲?音流。于無聲處聽驚雷,雷龍相伴呼嘯而過。顯君:有了九天情自能相伴雷龍呼嘯而過。觀音:此關一過進入鏡花水月,在那空不空處,般若味濃濃。顯君回報聖觀音,顯君與籃花曲劇作組定當全力來支持,顯君也會全力的來配合。觀音:那是一條不歸路,歸家之路,修行人只有覓得此處,方能越過中點。放下一切,人世滄桑白雲過,倦鳥相鳴,花已落,花開香合逢天時,沒在雲中不知處,蓮花送一朵,百花競相豔,相知相許明月中。』
三、 顯君已經明明白白在《探索曲》06-2-2中交代清楚日後應行方向(謹遵聖觀音教導:穩住半壁山如一片淨土,不做它想),是故顯君現階段努力的路標就是從教功中邁向九陰功第七層次『色空同觀』。修書是如此指教的『比如,主持教功,是好事。通過教功,磨煉心性。幫人幫己,渡己渡人。但,任何事物都有另一面。教功,一旦被財、名、權、利所引誘,則會生貪,而越過自己修行中點,走向修行的反面。是故,教功者、主持者、負責者、組織者、在權、利、名、財面前,能否經得住誘惑,是個很大的一關。這一關若能過,本身就是將迅速進入九陰功第七層次,色空同觀。』

《探索曲》6-2

《探索曲》6-2-1
2007/01/20週六課程相關天尊開示
<1、 泰山娘娘開示>
2007/01/20
時間:晚上8:25
地點:TW半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、和旁觀人(參與週六課程眾同修。)
記錄人:芸兒
背景:週六最後一個課程聆聽龍吟虎嘯秘密禪九曲九頌時,泰山娘娘蒞臨加持並對九曲九頌做了補助性的開示。

泰山:天星明月,朗朗定天暉,江河飄蕩,月在天心,無語不歸。麗江明明,天暉已定,夢中人,踏月來歸,晚霞相照,塵緣去。
藍藍:沒再說了。
顯君:恭請泰山娘娘沙發上坐。
泰山:故國明月怎堪回,日月合明定天暉。
(九曲九頌結束後)
顯君:恭請泰山娘娘開示。
泰山:三番兩次尋,面面不相覷,鞭長不及遠,日月懷中抱,藍藍不須堪慮。
藍藍:言罷離去。
後記:
1、藍藍不須堪慮。似指《散花曲》7-1
丘秋:月心要妳記住他的話。藍藍:請邱秋說。丘秋:別在門外徘徊,放下自我,成就未來。藍藍:此時心裡想著小草常說活在當下,怎麼又成就未來,心理想先別管於是繼續問。藍藍:怎麼成就?丘秋:順天意。藍藍:請你也告訴月心會聽話的。
2、原九頌九曲在《籃花曲》44
羅地:龍吟虎嘯秘密禪開講,我羅地在此。
羅地:話說那羅地,被封壓在崑崙神山之下,不問世事,可臥藏在潭底之中…多事的八妖,又傳那無字天書,說是奉玄女之命,說到玄女,就振奮起來…默默習練,靜待號令,一飛沖天,呼喚眾羅剎飛天…誰知道一出了潭水…還得躲躲藏藏……修煉不是為了沐浴天光,而是在承先啟後,千年金蓮盛開,戰鼓催鳴,號角連天,千年門開,佛渡舊人,時間的流逝,喚不醒的歲月記憶,眾飛天已四散離去…黃梁一夢已驚醒…歲月世紀的崛起,已將人類文明劃上等號,人類的修煉並未終止…但無法將修行的真意傳達,一卷經裡頭,詳細的記述了修行的航向與方向…無字天書裡頭,詳細記載操作的原理…人類的無知其來有自…『修行者』一書,記錄了所有的程序,回返的號聲急急催促,眾隱靈四處集結,飛花飄零卻難尋…總是放不下,放不下寸草丹心,九頌到此。
秘密禪九曲2006/07/02 22:12
元君:懷抱琵琶半遮面,十里洋場尋一回…
青潭潭水清又清,月照性海明又明,
玉來自天…思來自想…天地相交不動亂…
黑白月道萬重山…難、難、難…
風霜雪雨霹靂聲萬眾齊心…
門開月來星星點點…一曲情未了,一帆風順…

2、週六晚課程,仙孩報名>
地點:TW半壁山。
時間:2007/01/20 20:10 pm
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、和旁觀人(參與週六課程眾同修。)
記錄:小魚
校稿:芸兒
背景:週六課程顯君在同修獨立行曲心得交流後,聆聽龍吟虎嘯秘密禪九曲九頌前,與藍藍先上香恭請佛克拉或布拉姆安排仙孩報名。
No. 1卡葳
顯君:恭請布拉姆或佛克拉安排,今天是否有仙孩報名?
藍藍:布拉姆坐在沙發上
眾:布拉姆好。
藍藍:帶著金絲邊的小眼鏡,就掛在鼻子上,她看著名冊說Have one(有
一個),布拉姆揮揮手叫那個小女生過來,現在看得到她穿著一雙白襪子長的,裙子是蘇格蘭的格子裙,再往上看她上衣穿著白襯衫,前面有白色的蕾絲,不過她的蘇格蘭裙有點舊舊的樣子。她梳了像我這樣的瀏海,剪齊的瀏海,兩邊留的是小辮子垂下來,頭髮不是很多,綁了辮子看起來就是比較少的樣子。
顯君:小女孩,妳先報個名,叫什麼名字?
仙孩:Lan Lan(藍藍), My name is cover.
隱中:卡葳。
顯君:卡葳幾歲?
卡葳:五歲。
顯君:卡葳,妳的裙子為什麼舊舊的?
藍藍:她甩甩她的裙子,(藍藍做了左右甩了甩裙子的動作)
顯君:妳的裙子很漂亮是不是?
卡葳:念舊
顯君:哦! 是因為念舊,今天來找她的故人。卡葳今天要找哪一位?
藍藍:顯了一個白色的尾巴。
顯君:來,看觀觀看,誰是白色的狐狸。
藍藍:她說是白馬。
顯君:有有,她有尾巴,是不是她?這一隻可愛又漂亮的白馬。
(此時小馬走到藍藍的前方雷電式坐)
藍藍:她說Hi, I love you,然後跑過去抱著她(小馬)。
顯君:卡葳,喜歡什麼東西?留著回去好好念舊的問一問。
小馬:謝謝卡葳。卡葳跟小馬回去。小馬也很念舊。
藍藍:她顯了一個派,中間好像是紅色的?
小馬:是不是草莓派?
卡葳:Yes!
小馬:小馬回去就買給妳吃。今天住半壁山,明天再回去。
顯君:晚上好好跟小馬聊聊。小馬可以請她下來講話。
卡葳:OK.
顯君:感謝布拉姆。
3、仙孩報名
2007.1.22am08.25顯君心口發悶去電藍藍行觀:
藍藍:我從你前面觀到一有肉有肉圓圓很可愛的小女孩盤坐在你腿上,前面頭髮是瀏海,後面短髮過耳朵,穿著紅色肚兜在垂簾合目。
顯君:喔!怎麼早辛苦了,叫什麼姓名,誰帶妳來,來自那裡?
藍藍:她張開一隻眼睛,打了哈欠,雙手相交舉手過頭,伸個懶要,說妙妙,來自天山,黎山聖母天沒亮就帶來了。
顯君:喔!好辛苦,好好安心休息,晚上帶妳回半壁山與山莊。
(妙妙趴在顯君右側身上安心的睡著了)
《探索曲》06-2-2
2007/01/21 週日課程相關天尊開示
地點:TW半壁山。
參與人:顯君(主持人)、藍藍(行觀人)、小魚記錄和旁觀人(參與週日課程眾同修。)
校對:鳳姐
<1.仙女聖母開示>
時間:2007/01/21 11:43
背景:教功員考核,紀萍考核「九陽一-第6式神龍拜師」,講解完後請天師開示。
顯君:恭請位上師給予教功員講評。我們所有教功員虔心恭請位上師給予講評。
藍藍:請問位上師是哪位?
隱中:七彩飄飄,七彩衣。
藍藍:圖像,一位女生穿紗質輕飄飄的,從上空飄了下來,衣著顏色是有點閃亮的七彩顏色,可是並不是很明顯。
顯君:恭請七彩衣的仙娘沙發上坐。
藍藍:請問是仙女聖母嗎?
顯君:對了,七彩衣嘛!我們恭請仙娘聖母沙發上坐,喝個茶。
仙娘:可以了,假以時日。
顯君:我們感謝仙娘的教導。
仙娘:功法是一把刀,如何進出,如何得法,全在相應。功法是成就身相應,但須學人心相應,離去。
顯君:好感謝仙娘,恭請仙娘沙發上坐,喝個茶。

<2.天姐雲默開示>
時間:2007/01/21 13:55
背景1:討論《散花曲》7-1,天姐雲默開示藍藍:「打坐行觀莫問世事」,藍藍:「那平台又如何?」,雲默:「依然進行。」藍藍:「世事指什麼?」雲默:「別管個人之事。」。週日班眾同修討論個人之事的範圍界定。
藍藍:(嘔~~~)請問是誰來了?
顯君:請問位上師是哪位啊?
藍藍:是天姐雲默。
顯君:恭請天姐雲默,第一個問題,先請天姐說說這個觀記的內容要落實跟注意的是哪些事項?
雲默:要妳別去管個人之事,是別去管人家雞飛狗跳顯態之事,別多言語沈默為是,不是要你對同修說非上平台不可(註:指的是同修有事相問,可以直接回話不是非上平台不可),如此方是。
顯君:好,這個問題感謝雲默,雲默在場我們就邊討論,邊請雲默加以開示,這樣以後就很清楚了。

時間:2007/01/21 14:28
背景2:接續討論《散花曲》7-1,月心跟藍藍說:「真真假假演大法,假亦真來真亦假,鏡中佳人水中月,似有非有本來空。」顯君回應,在進入第六爻位時,不須要探索者、教功員的介入,也請隱中適時教導。
藍藍:(哈欠~)
顯君:來我們恭請雲默,請問是不是雲默,還是哪位位上師?
藍藍:是天姐雲默。
顯君:好,恭請雲默來教導,當一個觀記人進入六爻位的觀記的時候,或是空觀的時候,這個時候本人應該如何來面對?探索者或教功員這個時候適不適合介入? 恭請雲默來指點。
雲默:適時,像月心一樣適時。
顯君:這個適時就是看事後的觀記?
雲默:非也,當下時機。
顯君:當下的時機,顯君的理解是這樣,譬如說在林花曲的過程之中W都讓和君或是藍月在進行行觀,W再適時的時候給予提點,也就是雖然我們現在還離林花曲很遠,但我們應該朝這個地方邁進,在籃花曲的進行之中,顯君坐在旁邊加以記錄,記錄這些重要的地方,由藍藍觀記人跟隱中師天師來對話,在對話的過程適時的…
雲默:到那時候…
顯君:到那時候是什麼意思,請雲默再教導。
雲默:到那個時候才行。
顯君:那個時候就是要藍藍到像藍月的觀記那個…
雲默:還沒哪!
顯君:要到藍月那個觀記的時候才行,是不是這個意思?
雲默:沒錯。
顯君:好,感謝雲默,那這樣就知道方向在哪裡了,那麼是在第五爻位。如果在第五爻位怎樣去看待真真假假演大法,跟似有非有本來空,就直接切入哪裡,這樣就有方向。
顯君:那就是進入「于無聲處」,要心靜才能在一片光中出圖像。
雲默:正解。

<3.雲默、丘秋開示>
時間:2007/01/21 16:00
背景1:討論《鳳花曲》05-3-1位上露露報名這段,談到鳳姐後記最近位上都以村姑的打扮出現…
藍藍:隱中說「返樸歸真」
顯君:請問位上師是?
藍藍:雲默。
背景2:內容中提到圖像露露手挽著籃子,說要「尋人…賣花人」。週五與魚兒行觀時,有再請露露教導,露露顯了圖像,露露蹲在一盆花前面一直哭,說要找媽媽…再問訊,露露沒回應。
顯君:是雲默嗎? 今天是不是雲默來指正。
藍藍:這次不是雲默。
顯君:是哪一位隱中師?
藍藍:她說我不是誰。
顯君:丘秋嗎?
丘秋:哎啊! 真難得!
顯君:其實丘秋這樣是有答案的。
丘秋:月下行,花下死。
顯君:妳懂嗎?
鳳姐:不懂,請問丘秋月下行,花下死是什麼意思?
丘秋:讓她自己悟。
顯君:阿台兄,有沒有看到,剛剛我特別說是雲默嗎? 可是行觀人並沒有照我的意思。
藍藍:(嘔~~)
顯君:好,恭請隱中師。
隱中:丘秋啊!
顯君:好,丘秋妳說說,因為有人認為行觀人接的就是教功員的訊息
丘秋:入觀的人是很容易的,那要看是不是聖杯,是不是拐杖。
顯君:因為聖杯、拐杖會有天師、天魂控制。
丘秋:除非你是自我意識很強的,那也難論,藍藍是聖杯,和尚管控,不與當年同,否則又怎麼取得信任。
顯君:感謝丘秋這一段作個註解。

<4.羅地開示>
時間:2007/01/21 19:10
背景1:
背景2:阿霞上台報告《秋禪曲》與顯隱兩態一同討論。
藍藍:(哈欠~~)羅地爺來了。
眾:羅地爺好。
顯君:我們給羅地請安,恭請羅地沙發上坐,喝杯酒,羅地蒞臨了恭請羅地,感謝羅地來看在半壁山的這一群眾飛花跟眾子弟兵們,請羅地爺開講。
羅地:人世變遷是很快的,走在前頭的莫當舖路石,莫忘後浪踏前浪,人的天緣三年,總是要再上個層次,說了,到第七層次才算穩定,在第五層次關口一點一滴的上,每個層次還有九個層次,每一次還得往回重頭一次,貴在哪裡? 相應。藍藍妳的心收到了,再上去才是海闊天空,知得必知喪,人世的一切如過眼雲煙,必須短暫的分離才是換取恒久的等待,莫當回頭馬,妳的天緣足讓妳往上行,摘星靠自己,迎月問自心,全在一個機,機失不回頭,看看藍藍其他學人也一般,羅地只等待願意相繫之人,好啦! 走馬看花來一回,一飛沖天任遨遊。

<5.玉光姥姥開示>
時間:2007/01/21 19:44
背景:秀菊上台報告《海棠曲》5-1-1,與顯隱兩態一同討論。
藍藍:(哈欠~~)請問是誰來了?
顯君:好,請問位上師是哪位? 恭請教導,觀觀。
藍藍:是玉光姥姥。
眾:玉光姥姥好。
顯君:姥姥來了,姥姥今天也來看這些孩孫們。
藍藍:玉光娘是穿著一身白衣服,是那種有點像緞面一樣的上衣跟長褲,衣服像唐裝,立領,中國式,長褲是寬鬆的,緞面衣服上面就是比較亮的花紋。
顯君:妳知道玉光娘今天來做什麼嗎?
藍藍:玉光娘來認女兒。
顯君:哎喲!突然變聰明了。好玉光姥姥啊!大姐人身看來越來越長進,請玉光姥姥來開示。
藍藍:玉光娘頭上是一個白色像貴婦的帶子,髮帶是白色鑲黑珠的,前面是鑲黑玉還墨玉的黑石,請玉光娘開示。
玉光:總算知天娘為誰。
顯君:怎麼會講這一句啊!問問娘啊!
玉光:空等待。
藍藍:她手上拿了一髮簪,說送給藍藍,插在藍藍的髮上說這叫如意簪,請問玉光娘這個簪是要做什麼用? 表何意?
玉光:將來回聚能量可以用得上,入世出世在一線之間,人世總算有交代,莫向紅塵事事擾,如今問得廣寒三分三,人世一場夢,拋去九霄遠古存。言罷離去。
顯君:下次天師來要離去之前,要記得回應,拿了玉光娘的玉簪要給娘做什麼事?
藍藍:她遠遠地說妳回來就是寶啊!
顯君:為什麼說妳回來就是寶? 因為她說她空等待。
*****
時間:2007/01/21 19:58
藍藍:請問位上師是誰? 是天姐。
顯君:恭禧雲默,請雲默說說。
藍藍:天姐拿下那個如意髮簪,還擦拭著淚水。
顯君:今天算是正式跟天娘相認了,也得到天娘的信物了。
雲默:喜極而泣,妳我共一體,心與心相同,來去自如。
顯君:耶~~恭禧哦! 什麼叫來去自如? 趕快問啊!
藍藍:請問天姐什麼叫來去自如?
顯君:妳叫人家講,人家怎麼好意思,我講啦! 恭禧妳啦! 妳已經邁向如來之人了。恭喜藍藍可以邁向跟天心共一體,心與心相同
,最少也可以路標在如來之人,能夠邁向如來之人。
雲默:那是未來路標。
顯君:那就有個未來奮鬥努力的目標,現在最起碼好好學習如神,要做好如神也要天姐多幫忙。
後記:
1、 羅地開示『藍藍妳的心收到了,再上去才是海闊天空,知得必知喪,人世的一切如過眼雲煙,必須短暫的分離才是換取恒久的等待,』似指散花曲7-1中藍藍回應月心說會順天意聽話照做。而知得必知喪係指乾卦六爻位所對應的九陰功的第七層次『色空同觀』。
2、 羅地開示:『人世變遷是很快的,走在前頭的莫當舖路石,莫忘後浪踏前浪,人的天緣三年,總是要再上個層次,說了,到第七層次才算穩定,』
顯君節錄修書資料給自己警惕與鼓勵之用:修行修煉的最後衝刺是斷無明。無明不斷永不成正果。原因是無明生惑,惑使人見景生情。惑愈大,惑接近純情,而純情者只一個去處,墜人阿鼻獄。即負12級區。
在女神功系列功法中,第一至第四層次,主要是功法,上能量,打好物質基礎。第五至第八層次,則側重在心法,側重在相應、等同觀,而去接近斷無明。是故,在進入第五層次之後,思想情緒會起伏劇烈,因為,拉開了與無明短兵相接的白刃戰。
斷無明,要從貪字上下手。而貪的根源是個私宇。私的根源是什麼?是個我字。故經曰:我字不除,出三界,永脫生死是不可能的。
是故,練功,屬於世間法。而煉心則屬於出世間法。
任何事物,從一生出的同時,就開始走向自我的反面。這個過程中,有個量變到質變的現象。在事物開始時,雖是向反面走去,但體現的主要形態是發展,壯大,積極,主動。隨著生量的漸弱,死量的增多,有個中點現象。即,生量與死量的平衡。本教材,稱之為中點現象。現代哲學把這個現象叫做折點,即轉捩點。現代物理學把這種現象叫半衰期。
無論叫什麼,一旦一過此點,事物就以自我的反面特徵去體現,直至消亡。
這個中點,也叫質變點。本教材,也稱之為生命半徑。
修行者的修持,就是要把握住,在自己的中點之前,達到終的。此即,不許夜行,投明須到。若一旦過性,過了自己的中點,卻尚未達到色空同觀的層次。此即猶如,破鏡不重照,落花難上枝。
但這個修行中點,並不是指年令和身體,而是單指心性而言。
比如,一個人發心修煉。初始,事事防私防貪。但是,這裏有個中點。一旦中點一過,私與貪不僅防不住,反而越來越大,走向修行的反面。
故而,一方面要加緊修煉,一方面要延長中點半徑。使之在未過中點之前,達到色空同觀。
比如,主持教功,是好事。通過教功,磨煉心性。幫人幫己,渡己渡人。但,任何事物都有另一面。教功,一旦被財、名、權、利所引誘,則會生貪,而越過自己修行中點,走向修行的反面。是故,教功者、主持者、負責者、組織者、在權、利、名、財面前,能否經得住誘惑,是個很大的一關。這一關若能過,本身就是將迅速進入九陰功第七層次,色空同觀。
但是,如若過不去,也會迅速跨過自己的修行中點。就得等下一世再說吧。這一世是沒戲了。
可記得,功法錄音中的前八個字?昆侖神功,功法險惡!

《散花曲》30-1-7

《散花曲》30-1-7
繡得鴛鴦如下:
心月:知相月夜,曲道平安,
春明花曉,今秋月來。
向著月兒彎,向著天地來,
採花眾紛飛,月下行曲難。
要知道一生一世無怨無悔行。
心月:見得花開得月人,現的滿堂月夜人,
情定三身定天輝,拜見月兒彎彎笑,
寒煙已翠法身現。
歸來吧!孩子!春梅伴花鬧,只待月兒歸。
羅地:纏纏綿綿,面帶桃花春未了。
天姐:期期諾諾,一步一步緩向前。
天姐:看天情纏綿,我心猶憐。一半相見,一半現。
天姐:雙修。合。三心二意取一意,換得如來意。
一心禪,直指人心。

20070817 下午5:55分
下班前買了個小蛋糕,買了飯菜,小菜,想著心月狐娘娘……想表達對她的感謝,這兩天老想著她……早上上班時心月娘來了,忙著卻沒辦法紀錄只能問安……
若不是心月娘轉告那當初,也不會相遇親愛的,該遇的人都遇上了…
這年來心定了許多,雖然是與親愛的書信,但相依之情卻沒淡去,總覺與爺心相伴隨。
回到家見著親愛的信,開心那-……飛來的禮物。泡好茶上了供,上香請心月狐娘娘,也請花仙、仙孩往上送送,行小九拜,行到第五拜,哈欠~~~
抓了紙筆紀錄----
見心月狐娘娘一身白衣,手拉著光環站在眼前。

藍藍:娘娘請吃蛋糕,早上來不及跟您多說話,心理仍是想著您的-……
心月:知相月夜,曲道平安,春明花曉,今秋月來。
向著月兒彎,向著天地來,採花眾紛飛,月下行曲難。
又說,要知道一生一世無怨無悔行。
藍藍:是心月狐娘娘,謝謝娘娘教導。
心月:見得花開得月人,現的滿堂月夜人,情定三身定天輝,
拜見月兒彎彎笑,寒煙已翠法身現。
歸來吧!孩子!春梅伴花鬧,只待月兒歸。
只見心月狐娘娘露出淺淺的笑顏,深遠的望遠處,一揮手離去了。
而後跟著音樂行拜,音樂行到第九拜……
一個聲音說:妳也真會勾!
藍藍:哪有您的能耐?
天姐:貧嘴!
一觀天姐站在羅地身旁……
藍藍:爺好! 請吃蛋糕。老想著您……
羅地:算是情到味……
藍藍:那又如何呢?
羅地:進到家門前,三八也來勁。
藍藍:怎麼來法?
羅地:纏纏綿綿,面帶桃花春未了。
天姐:期期諾諾,一步一步緩向前。
圖像,羅地擁著天姐走了……

後記:說,看懂了也沒懂,說懂了也不見得懂,親愛的說要似懂非懂。記錄打到這。

天姐:看天情纏綿,我心猶憐。
藍藍:如何是好??
天姐:一半相見,一半現。
藍藍:觀?一半在隱?
天姐:雙修。
藍藍:怎麼個法?
天姐:合。
藍藍:天人合?
天姐:三心二意取一意,換得如來意。
藍藍:謝謝天姐。該怎麼做?
天姐:一心禪,直指人心。
藍藍:還是…別懂得好。笨一點好。
20070817 PM8:56紀錄完

《散花曲》30-1-6

《散花曲》30-1-6
20070816 下午1:30
上週公司,用了血糖機檢測發現血醣飯後偏高,家族有遺傳性於是到醫院抽血檢查,等待看診時天姐及麗姐來過,都說沒問題。既來之則安之,還是驗完血再說,今回院所看報告,一切都很好---正常的很,想到羅地爺昨晚說的話相应了什麼事也沒有,會心一笑---有爺真好。

200708016 下午4:30
休假在家,行完龍鳳相應,打坐聽夜讀心經,見著一可愛的小男生不到週歲的樣子坐著,後又有一男子的一雙手抱他,以為是小仙孩。
心語問到:小寶貝報個名?他搖搖頭。此時突然心裡明白他是工作夥伴的小孩,他將因小孩步入婚姻,實際上他未婚,有女友。

接著有些畫面是未來式,卻記不起來訴說的什麼?全忘了。起身後簡單紀錄,這是第一次,在打坐中出現,以往是由夢中預測,打了電話給顯君,說到這件事情,說到是不是該問天姐或管帶時---哈欠連天
藍藍:是天姐嗎?
天姐:飄移,時空的飄移,紀錄。
顯君:恩!飄移,時空飄移。
天姐:定向相应。
藍藍:這是定向相应的過程嗎?
天姐:非也。
顯君:飄到x軸了。
藍藍:是否拐道了呢?
天姐:物來則印,物去則空----不留影。
顯君:訓練自己會不會-----外求外放。
藍藍:這就是路邊的鮮花嗎?
顯君:外放就是路邊的鮮花。
藍藍:知道,紀錄就好。謝謝天姐。

後記:不去追求事情的真實性,只管行瑜伽,不求世間法,物來則印物去成空,非這麼行,非那麼行。

《散花曲》30-1-5

《散花曲》30-1-5
20070808 am 7點30
早上睡醒賴在床上,四肢無力不想起來
出現圖像,一隻豬走過屁股上寫著40000
立馬爬起來
藍藍:請問是什麼意思?
沒有回應
心裡想著,說我懶豬嗎?4為雷卦,何意?水雷,還是雷水?
沒理會,還是起來練G了。

20070808 13:00
聽魂飄西洋躺下
圖像,一位同事忌妒、怨恨的表現,摔東西,罵著,哭著。
心裡想著凡事包容。要有大度。
註:打紀錄時覺得該是訓練著,物來則印物去則空。圖像,一把很新的鑰匙。
心裡想著,要過人門關嗎?
昏沉中睡去直到音樂結束。

20070809
11:50PM
睡過頭沒去港灣上香,清醒一點打電話給顯君
才說剛清醒了哈欠著
藍藍:是天姐嗎?
顯君:雲默好。
天姐:飄花裡有許多內容參考。
當時沒紀錄忘記顯君說什麼?
掛完電話
藍藍:請問天姐身體產生的無力鬆軟是怎麼回事?是不是有什麼不對了能量反擊?
天姐:非也,更接近虛空與虛空能量交換,產生的不適,要習慣。
藍藍:很睏倦,全身無力。
天姐:別撐著該睡則睡。
2007/08/10 早上8:12分
正給爺寫信,說爺喊一聲就走。
哈欠~問著是誰來了?
雲默:有曲同心----有心同月,天明破曉寒接水,滿滿在月中

200708010 pm9:40
寫信問了親愛的,圖像,一把很新的鑰匙是什麼意思。
親愛回打開虛空的鎖,問了天姐怎麼打開----
天姐:午夜情挑,天人合金月發。
發了信給親愛的,還是不懂意思?
親愛回雙修。

《雲妹曲》29

《雲妹曲》29-1-1
時間:2007/06/30 10:05AM
地點:港灣
行觀人:雲妹:
背景:ㄚ信的基礎班上.ㄚ信正在講解崑崙貫頂的動作.雲妹哈欠便開始問訊

雲妹:您好.請問是哪位?
圖相:ㄚ信做崑崙貫頂.下貫的動作
雲妹:請問打圖相的是哪位?
隱中:鈺兒
雲妹:您好.雲妹向您請安.可以看看鈺兒的打扮嗎?
圖相:先看到紅潤的唇.燈籠褲.腳上沒有穿鞋.中空上衣
雲妹:請問今天這樣打扮.有沒有代表什麼特別的意義?
鈺兒:瑜珈相應
雲妹:瑜珈相應才得加持對嗎?
鈺兒:常伴左右
雲妹:謝謝教導


10:30am
背景:練習九陽二.上天入地一式.雲妹開始哈欠

隱中:陪你上天入地
雲妹:請問說話的是哪位?
隱中:音
雲妹:誰的音?
隱中:雲音
雲妹:陪誰上天入地?
雲音:月兒
雲妹:本世就是要隨大月歸

時間:10:40am
背景:練習下拜觀音一式.雲妹哈欠

隱中:低位求仙
雲妹:您好請問是哪位?
隱中:保家仙
雲妹:誰家的?
隱中:柳真
雲妹:此式代表的意義?
柳真:虔誠的心
雲妹:風地觀的第一步虔敬禮神
柳真:赤子之心
雲妹:何意?
柳真:牙牙學語
雲妹:就是蒙卦向位上請教學習
柳真:記住了
雲妹:謝謝教導
圖相:一個身影躍進大畫中的水潭中

時間:11:05am
背景:聆聽靜功帶.內容唸到”章西女王率戰隊戰英軍...“

隱中:歸妹
雲妹:您好.請問說話的是哪位?
隱中:天姐
雲妹:您好.薄珈梵歌大無畏的精神就是歸妹精神
(口令詞唸到第24集瑜珈大觀中西楚霸王不肯過江東)
圖相:一隻手
(口令詞唸到克利希那一段)
圖相:地面上淹水了
(口令詞唸到”御巫”一段)
圖相:”家人”二字

註:此段處於恍惚狀態.故見到幾個圖相.也沒問到訊息.


《雲妹曲》29-1-2
時間:2007/07/01 1:00pm
地點:雷音寺
行觀人:雲妹
背景:打坐聆聽雪山青蓮.

圖相:光光穿著黑色衣服.坐在有高靠背的椅子上.很得意的表情
圖相:龍丫頭在前方打坐

時間:1:45PM
背景:聽過雪山青蓮.進行雷音寺行曲.佛王媽媽到了

圖相:小學生的作業簿上.大兒子寫有幾行字.“ㄊㄧㄢ”的注音漏寫了.寫成“ㄊㄢ”

後記:“古”就是根.苦在天涯是因為“古”長草了.把草修掉.就是“古”了.相同的道理.寫成“ㄊㄢ”.就不是“ㄊㄧㄢ”了


《雲妹曲》29-1-3
時間:2007/07/02 00:45am
地點:雷音寺
行觀人:雲妹
背景:即將出門幾天.前一天管帶姐姐有說要向位上請教學習.故向位上家人報告行程.請教管帶姐姐遠行應注意事項.再加上晚間起.命門處怪怪的.也問問是否有萬緣報名.打坐聆聽夜讀心經.管帶柳真姐姐有話要說了...

隱中:柳真說話
雲妹:請柳真姐姐說說
柳真:叨念隨行家人.位上無有通信
雲妹:有了上次西崑崙經驗.雲妹會叨念一起前往的家人.還有會想念位上家人.就請柳真姐姐多多費心了.
柳真:天青.真雅.豔紅.鈞鈞.盈秋.灰狼.加一吳雲
(註:豔紅.鈞鈞.盈秋.灰狼等幾位.是顯態家人的隨行)
雲妹:咦?吳雲姐姐不是去當兵了嗎?
柳真:短訓
雲妹:吳雲姐姐.歡迎你回來
雲妹:請問柳真姐姐.出門除了要叨念.還有沒有要注意什麼事情?
柳真:團結
雲妹:就是跟前去的位上家人團結在一起.
柳真:有你的緣
雲妹:請問柳真姐姐.在外面不能亂接訊息.遇上了該怎麼辦?
柳真:港灣再敘
圖相:雷音寺
雲妹:僅限於前去的位上家人.其餘的就回港灣再說了.請天青大哥.真雅姐姐.吳雲姐姐多多擔待
雲妹:請問柳真姐姐.這幾天有沒有要報名的?
柳真:一批
雲妹:請柳真姐姐安排
柳真:鴨仙
雲妹:幾名呢?
柳真:15名
雲妹:請帶頭的一位報名
鴨仙:諾婷
雲妹:請問跟雲妹的關係是?
圖相:鴨場中.有一個養鴨人和一大群鴨
雲妹:問這人是誰?
諾婷:雲妹的天
雲妹:請問柳真姐姐可否驗碟?
柳真:ok
雲昧:請諾婷等15位鴨仙.可以在位上補充能量
隱中:暫停.加一
雲妹:請問是誰說的?
隱中:諾婷
諾婷:共16
雲妹:請柳真姐姐驗碟.這第16位是否通過?
柳真:一家人
雲妹:謝謝.請問柳真姐姐是否有其他事交待?
柳真:心繫.無事
雲妹:就是要惦唸著位上家人的意思.謝謝柳真姐姐

後記:在西崑崙之行中.體會到與同行位上家人緊密相繫的感覺.柳真姐姐說的“團結”.應該是如此吧.

(用了12分鐘.整理於2007.7.23:30am)

《雲妹曲》28

《雲妹曲》28-1-1
時間:2007/06/25 2:40PM
地點:家中
行觀人:雲妹
背景:早上出門上班前上香.好像聽到有人說要報名.故與管帶約定好.下午返家後再行問訊.
音樂:夜讀心經

隱中:到
雲妹:柳真姐姐.您來了.用個荔枝.可不可以先讓雲妹看看您的樣子呀?
圖相:柳真姐姐穿了圍裙.頭上還綁了頭巾
雲妹:柳真姐姐.今天這樣打扮很特別耶.
柳真:保母
雲妹:對呀.柳真姐姐是我們家的一家之主.重要的主人.我們家都靠你了.
柳真:那可不
雲妹:還好有柳真姐姐這麼能幹.請問柳真姐姐.有沒有新來的仙要報名?
柳真:有.3位
雲妹:請柳真姐姐安排.第一位來報名的是什麼仙?
柳真:狐仙
雲妹:請問一共有幾位?
柳真:1位
雲妹:好.請這位狐仙報名
狐仙:錢盼盼.17歲
雲妹:請問您來自哪裡?
錢盼盼:東北
雲妹:可不客以讓雲妹看看您的樣子?
圖相:一隻白色的狐狸
雲妹:想必是姐姐.請問您和雲妹是什麼關係?
錢盼盼:一枝
雲妹:和天姐是一枝的.請柳真姐姐驗碟
柳真:上位
雲妹:狐仙錢盼盼.歡迎您加入這個大家庭.以後可以安心的修煉了.請享用荔枝.
隱中:花仙
雲妹:請下一位報名
隱中:花仙Mary
雲妹:Can you speak Chinese?(會說中文嗎?)
Mary:Just a little.(一點點)
雲妹:你幾歲呀?
Mary:5
雲妹:看看Mary 可愛的模樣?
圖相:一個穿著比基尼的小女孩.戴著泳帽.拿著鏟子.正在玩堆沙子的樣子
雲妹:很好玩吧.
Mary:聚沙成塔
雲妹:妳說得對.要聚緣才能成就自己的塔.這是羅地說的.
雲妹:Mary打哪來?
Mary:Spain
雲妹:和雲妹是什麼關係?
Mary:family
雲妹:都是一家人.是什麼時候的家人?
Mary:Momo’s sister(註:Momo是半年多前來的仙孩)
雲妹:恭喜你們重逢.Momo.找到妹妹了.
圖相:兩個小女生抱在一起
雲妹:請管帶柳真姐姐驗碟
柳真:pass
雲妹:歡迎加入.找到姐姐.找到家人很開心吧.
Mary:Hurray!
雲妹:對了.請問柳真姐姐.昨晚在港灣仙孩報名的時候.雲妹一直打哈欠是什麼原因?
柳真:有緣相聚
雲妹:是誰和雲妹有緣相聚?
柳真:Little Mary
雲妹:哦.就是Mary.以後我們一家人快快樂樂的生活在一起.
雲妹:請下一位.請柳真姐姐安排第3位報名.請問是什麼仙?
隱中:一頭牛
雲妹:牛是算獸仙吧.
圖相:一頭水牛.頭上有一對尖尖的角
雲妹:您好呀.請報個名
水牛:buffalo.強強
雲妹:果然是很強壯的buffalo
雲妹:強強你好呀.請問您打哪來的?
強強:賓州
雲妹:請問您和雲妹是什麼關係?
強牆:轉世情
雲妹:是有人身的時候?還是沒有人身的時候?
強強:1805年
圖相:石板地.長方形.一格一格的.有一個貴婦打扮的人戴著帽子.帶著一個小男孩.從馬車上下來了
強強:EUROPE
雲妹:請問這位貴婦是誰?
強強:媽媽
雲妹:這小男孩是誰?
強強:強強
雲妹:這個媽媽當時是誰轉世的?
強強:天姐
雲妹:請柳真姐姐驗碟
柳真:一家人.通過
雲妹:好.謝謝柳真姐姐.強強我們原本就是一家人.就安心的待在家中.雲妹來照顧你
圖相:一個水牛的頭.“哞”!的叫了一聲
雲妹:強強真可愛.吃個荔枝.請問柳真姐姐.還有沒有人要報名的?
柳真:no more
雲妹:謝謝柳真姐姐

後記:報名的重要:崑崙位對他們來說.就是崑崙門.通天之門

(用了19分鐘.整理於2007.6.25下午4:30)






《雲妹曲》28-2-1
時間:2007/06/27 00:20am
地點:家中
行觀人:雲妹
背景:晚間雪山青蓮觀香.打了個哈欠.便開始問訊

雲妹:柳真姐姐您好.請享用餅乾.熱茶(哈欠).可不可以讓雲妹看看您的樣子?
圖相:柳真姐姐穿著戰袍.騎在馬上
雲妹:請問柳真姐姐今天這樣打扮.有沒有代表什麼意義?
柳真:含淚告別
雲妹:請問是誰要告別?
柳真:前管帶
雲妹:吳雲姐姐為何告別?
吳雲:青潭
雲妹:請吳雲姐姐說說話.吳雲姐姐在嗎?
吳雲:(一個字.錄音聽不清楚)
雲妹:吳雲姐姐.可不可以讓雲妹看看您的樣子?
吳雲:輕裝.長江逆流而上
雲妹:去做什麼呢?
吳雲:集訓
雲妹:今晚雲妹突然說出“當兵”二字.跟這有關係嗎?
吳雲:告知
雲妹:吳雲姐姐.恭喜您了.可以去當兵了.回來時記得告訴雲妹一聲.可不可以讓雲妹看看您的樣子?
隱中:啟行
雲妹:請問說“啟行”的是?
圖相:兩個穿盔甲戰袍的人.兩人相對作揖.左邊那人單腳微低
雲妹:吳雲姐姐.可不可以讓雲妹看看您穿戰袍.英勇的樣子?
圖相:吳雲姐姐騎馬前行.回過頭望了望
雲妹:吳雲姐姐加油.我們全家人為您打氣.
圖相:吳雲姐姐騎馬往前走.感覺她後面黑壓壓一群人看著她離開
雲妹:吳雲姐姐回來時記得告訴我們一聲.一路順風

後記:希望吳雲姐姐一切安好

(用了9分鐘)
(整理於2007.6.28晚間)
《雲妹曲》28-2-2
時間:2007/06/28 10:00PM
地點:雷音寺
行觀人:雲妹
背景:農曆5月15前夕.眾同修齊聚港灣擺供.打坐聆聽修書30-33集.內容是“眉心自”

圖相:木新路上.有一個人在過斑馬線.
雲妹:請問打圖相的是那位?
(靜功帶正好唸到:“月落不離天”)
圖相:“天”字
雲妹:天姐好.可否看看您的樣子?
圖相:一個人用竹帚子掃地
雲妹:請問圖相何意?
圖相:青花瓷器花瓶中.有插玫瑰花.綠色部份很多.葉子的輪廓看不清楚.有一朵紅色的玫瑰花是較清楚的
(幾分鐘過後)
隱中:傳聞
雲妹:請問說話的是那位?
隱中:還是天姐
雲妹:此話何意?
圖相:雲妹的手機上有跑馬燈般的簡訊
(另一圖相沒抄收到)
(此時.藍藍說雲默來了.藍藍轉達雲默的訊息)
雲默:一根柱杖子.修.修天理通

後記:理解是.“傳聞”即傳達隱中師的訊息.藉由柺杖的工作來修天理通

(整理於2007.6.28晚間)

《雲妹曲》27

《雲妹曲》27-1-1
時間:2007/06/19 00:45AM
地點:家中
行觀人:雲妹
背景:當晚在港灣.管帶楓紅要大家回去後進行報名的工作.故返家後.即著手進行

雲妹:弟子雲妹有請管帶柳真姐姐(打嗝)
圖相:一個妙齡女子.穿著熱褲.修長的雙腿.斜背著一個小皮包.推著超市中的大購物車.
雲妹:柳真姐姐.今天的打扮.有夏天的感覺.請問推著購物車是什麼意思?
柳真:緣報到
雲妹:請管帶柳真姐姐安排.請問有幾位要報到?
柳真:五批
雲妹:請管帶柳真姐姐安排第一批來報名
柳真:狐仙
雲妹:第一批是狐仙.請帶頭的狐仙報個名
狐仙:小青青
雲妹:請問一共有幾位?
小青青:一窩的.3位.紅狐
雲妹:小青青.您打哪來的?
小青青:長江口
雲妹:小青青您跟雲妹是什麼關係?
小青青:一窩的
雲妹:請管帶柳真姐姐安排驗碟
圖相:推著購物車的妙齡少女說:“通過”
雲妹:謝謝柳真姐姐.請小青青狐仙等3位.安心的在崑崙位上修煉.請柳真姐姐安排下一批報名
柳真:蟒仙
雲妹:共有幾位?
柳真:5位
雲妹:請報個名
蟒仙:大小一家.長途跋涉而來
雲妹:您辛苦了.請帶頭的這位報個名吧女
蟒仙:汪家佳
雲妹:您好呀.請問您是男相還是女相?
圖相:一個古裝女子.長髮.左右梳兩個包包.穿著白色衣服.有藍色滾邊.很素淨的感覺
雲妹:請問您有沒有缺什麼東西?
汪家佳:上位
雲妹:請問您打哪來的?
汪家佳:東北.松江.松花江
雲妹:請問您跟雲妹是什麼關係?
汪家佳:戰團.姐妹
雲妹:請問市在哪個時期?
汪家佳:迷鎮山.招搖本部.昔日山河變.一別萬里情.今日得重逢.普天慶歡顏
雲妹:對呀.天門開.有大月的情當然是沒問題的.請管帶柳真姐姐驗碟.汪家佳等一行五人.
柳真:過.有位
雲妹:請汪家佳一行五人安心的在崑崙位上修煉.請享用個熱茶及麵包.請管帶柳真姐姐安排下一批報名
隱中:除卻巫山不是雲.兩岸猿聲啼不住
圖相:類似三峽的峽谷風光.有猴子
雲妹:請問是猴仙嗎?
猴仙:一行7人
雲妹:請帶頭的這位報個名.
猴仙:皮皮
雲妹:請問打哪來的?
皮皮:長江三峽
雲妹:請問和雲妹是什麼關係?
皮皮:就地陣亡
雲妹:請問是戰團關係還是轉世關係?
皮皮:蜀
雲妹:哦.請問是不是三國時代的轉世關係?
皮皮:蜀將
雲妹:皮皮的意思是.同是蜀國將領的意思?
皮皮:為國捐軀
雲妹:真是壯烈
(隱中一個聲音說:天姐到)
雲妹:請問是孟飛姐姐來了嗎?
圖相:一個女將.穿著盔甲.騎在棕馬上.說是孟飛
雲妹:請問天姐在皮皮說蜀將的時候出現.有沒有代表什麼特別的含意?
孟飛:觀
圖相:感覺在峽谷的樹林中.有人說:“埋伏”二字.“萬箭穿心”
雲妹:是有人中了埋伏?還是準備埋伏去攻擊別人?
孟飛:聰明反被聰明誤
雲妹:這是怎麼一回事?
孟飛:回首已百年身
雲妹:請問這聰明反被聰明誤的人是誰?
孟飛:雲天之一
雲妹:請問這是當時天姐的轉世嗎?
孟飛:足智多謀 .發揮不了作用
雲妹:天姐教導這段.過往印記應該要被抹平.現在都是要隨著大月歸
孟飛:一旋一收
雲妹:謝謝天姐的教導.
雲妹:請問柳真姐姐.猴仙皮皮一行..
柳真:過
雲妹:請問是通過驗碟的意思嗎?
柳真:驗碟完畢
雲妹:天姐.您請位上坐.雲妹請位上繼續報名.是否可以?
孟飛:自便
雲妹:請第四批
柳真:兩位
雲妹:請問是什麼仙?
隱中:小鼠仙
雲妹:請問小鼠仙叫什麼名字?
小鼠仙:棒棒
雲妹:請問打哪來?
棒棒:無處不開花
雲妹:是四處為家的意思嗎?
棒棒:天涯流浪.
雲妹:請管帶柳真姐姐幫忙驗碟.鼠仙棒棒兩位
柳真:未盤查完畢
雲妹:好.繼續盤查.鼠仙棒棒和雲妹是什麼關係?
圖相:一個女生雙手捧著老鼠.將它放掉
雲妹:請問棒棒展現這樣的圖相.是說當時天姐和棒棒有這樣的情緣嗎?
棒棒:不殺之恩
雲妹:請管帶柳真姐姐幫忙驗碟
柳真:行.通行.驗碟完畢
圖相:一隻手蓋了章
雲妹:好.以後棒棒不用四處為家了.崑崙位為就是我們的家.請享用個熱茶及吐司麵包.您辛苦了.好.下一位.請第五批報名
隱中:獸仙.Cheetah(豹)
雲妹:請問有幾位?
獸仙:大小一家三口
雲妹:請問您叫什麼名字?
獸仙:強強
雲妹:請問您和雲妹是什麼關係?
強強:草原奔馳
圖相:非洲大陸的外型
強強:狩獵.未果
圖相:被關在籠中的花豹.黃色.有黑色斑點
圖相:一台卡車.將籠子載到叢林中.放生
雲妹:請管帶柳真姐姐驗碟
柳真:上位.上崑崙位
雲妹:請享用熱茶及吐司麵包.以後這裡就是大家的家了.謝謝柳真姐姐的安排.天姐還在嗎?
(有人說離去)
雲妹:謝謝孟飛姐姐.柳真姐姐.謝謝大家.請問柳真姐姐.今天的報名是否完成?
柳真:ok!
雲妹:謝謝大家.晚安

後記:
天姐在報名過程中來了.雲妹問是否繼續報名?天姐說:“自便”.整理記錄時才想到.應該是隨天姐的方便.天姐來了.應該再好好的聊聊.



(用了28分鐘.整理於2007.6.22早上11:45)



《雲妹曲》27-1-2
時間:2007/06/19 11:30pm
地點:家中
行觀人:雲妹
背景:早上醒來賴床時.好像聽到有聲音說:“馬鹿...蟒鹿”.不太確定.當時要準備去上班.來不及問訊.故當晚再請教管帶.是否有需要報名?
音樂:夜讀心經

隱中:胡搞瞎搞
雲妹:請問說話的是那位?
隱中:管帶.
柳真:備香案
雲妹:請稍等
(雲妹去上香)
雲妹:請管帶柳真姐姐安排.如果有報名的仙.請管代安排
柳真:共三批.第一批
雲妹:請問是什麼仙?
隱中:蟒仙
雲妹:請問一共有幾位?
蟒仙:5位
雲妹:請帶頭的報個名
圖相:一條蛇繞在雲妹的脖子上0吐出紅紅的蛇信
(脖子確實有被纏繞的感覺)
雲妹:您好呀.請報個名
蟒仙:綠綠
雲妹:請問您和雲妹是什麼關係?
綠綠:戰袍
雲妹:請問是什麼時候的戰袍?
綠綠:轉世情
雲妹:請問是什麼朝代?
綠綠:元朝
雲妹:請管帶柳真姐姐驗碟.綠綠一行5人
柳真:放行
雲妹:綠綠請享用蘋果.香火補充能量
柳真:第二批
雲妹:請問是什麼仙?
隱中:鴨仙
雲妹:請問鴨仙共幾位?
鴨仙:30
雲妹:請代表報個名好嗎?
鴨仙:瑤瑤
雲妹:請問您和雲妹是什麼關係?
瑤瑤:一窩的
雲妹:請管帶柳真姐姐驗碟.瑤瑤等30位鴨仙
柳真:全數通過
雲妹:請瑤瑤通過驗碟後.香火補充能量.請享用蘋果
柳真:下一批
雲妹:請問是什麼仙?
隱中:鹿角仙
圖相:梅花鹿
雲妹:請問有幾名?
鹿角仙:雙人行
雲妹:請報個名
鹿角仙:斑比.波比
雲妹:請問和雲妹是什麼關係?
斑比.波比:戰團姐妹
雲妹:請問是什麼時期的戰團姐妹?
斑比.波比:招搖
雲妹:請請管帶柳真姐姐驗碟.斑比和波比
柳真:驗證通過
圖相:機場查驗證照的關口.有人蓋章
雲妹:謝謝柳真姐姐.請問還有沒有新來的仙要報名?
柳真:尚未
雲妹:請問是沒有?
柳真:就此
雲妹:謝謝您.謝謝大家.以後我們大家都是一家人.

後記:當天晚上很睏倦.所以省略了上香的程序.心想如果沒有人要報名的話.可以立刻倒頭就睡.否則又要等香點完後才能睡.貪圖方便才會被管帶修理.真是抱歉.

(用了9分鐘.整理於2007.6.22下午12:50)



《雲妹曲》27-2-1
時間:2007/06/16 10:45AM
地點:港灣
行觀人:雲妹
背景:ㄚ信的基礎班.上課中講崑崙貫頂一式的由來.提及的詞曲:“西王聖母.眾天之王.昊天大帝36宮中王.威震九天...蒼天野茫”.此時覺得眉心緊.

圖相:一隻手的特寫.放在椅子的扶手上.中指戴綠翡翠的戒指
圖相:一個金黃色的小身影.向下灑花的動作


時間:11:00AM
背景:大家開始練九陽二全套.站起來想練搖首紅塵.光爆吸不過企來.便又開始打坐

時間:11:10AM
背景:練到神龍拜佛一式
圖相:摩天輪
雲妹:請問打圖相的是哪位?
隱中:天姐
(有看天姐的打扮.但記錄不全.現在也記不起來了)
雲妹:摩天輪何意?
孟飛:like a rolling stone
雲妹:滾石不生苔?
孟飛:復卦(註:地雷復是雲妹姓名卦的先天卦)
雲妹:反復的去做.出入無疾.朋來無咎.七日來復.姤卦如何行?
孟飛:姤.遇也
雲妹:無姤不成復.如何遇?
孟飛:通信.虔敬禮神
雲妹:之卦為坤.意義為何?
孟飛:月行
雲妹:坤是坤空月
圖相:天姐縱身飛去.衣擺飄飄然

時間:11:25AM
背景:練到九拜九宮一式
圖相:兩輛車頭相對.一灰一黑.兩輛有一部份重疊.感覺不是在同一個時空層
雲妹:請問打圖相的是哪位?
隱中:管帶柳真
雲妹:請問圖相何意?
柳真:眾神之車
雲妹:所指何事?
柳真:只見樓梯響.不見人影來....失職
雲妹:目前仍在學習階段.請多包涵教導.謝謝柳真姐姐.

時間:12:00pm
背景:聆聽靜功帶.第三篇一卷經.第九集.摩訶神咒.內容唸到:“一切修者.若想過斷魂.不可不閱此一卷經”
隱中一個聲音說:“通往彼岸之途徑”
雲妹:您好.請問是那位?
圖相:一個瓜子臉的女孩.單眼皮.顯得面黃肌瘦.表情木然
雲妹:請問是哪位?
隱中:勿擾(不知道是誰說的)
雲妹:柳真姐姐.怎麼辦?(雲妹問管帶)
柳真:花藥欄
雲妹:是
(雲妹停止問訊)


後記:
整理此篇記錄.天姐說要通信.這才想到前幾天的圖相.偶的手機關機的動作.可能是太少在香音之神回應了.
當天早上.據說九宮因為網站的事.都坐鎮在顯君家了.雖然觀到的可能是後天意識.不過還是忠實記錄.
最後出現的女子.可能是學員身邊的.聽說有的學員身上都是附體.第一次遇到這種狀況.真不知該如何是好?





《雲妹曲》27-2-2
時間:2007/06/17 9:00pm
地點:港灣
行觀人:雲妹
背景:上課中.臺上有人正宣讀著“飯後茶語”.顯君讓雲妹練習觀觀他週遭的動靜

圖相:一個小女孩站在顯君的右手邊.看看放在椅子上攤開的“飯後茶語”講義.再看看顯君的臉
顯君:問誰呀
雲妹:請問是哪位?
圖相:她搖搖頭.又用右手把嘴上的拉鍊拉起來
顯君:靜靜聆聽.心應大月
圖相:她點點頭
圖相:很多人頭湊過來看顯君的講義
顯君:共看大月情
隱中:靜待
圖相:臺前有一排人在打坐
圖相:臺前的那排人站起來.拉開婚禮用的拉炮
有人刺雲妹的右手.但問不出是誰

後記:
與大月的情.引用林花曲2
LUO:問問是誰?雲:西王母。LUO:問問我與拐杖應是什麼關係?隱語:這個才叫——風花雪夜,情定終身,生死與共。稍許,又說:兩人相互依託,兩人常和合。圖像:一女子手挽大花悄聲語:郎君---卻見其臉一側,紅紅的---一男用手一纏,托扶住女手---隱語:夫妻雙雙把家還,雙生雙息共白頭,千年好和玉門開——大日。少頃又語:生死約定。

(整理於2007.6.23早上11:50)