藍花曲-21

藍花曲-21
2006.06.10（陰曆五月十二日）pm09：20
背景：晚上組陣卦結束之後，T在講解宣讀林花曲四十，重點談到妙航老師如何指點，如何相應，相應要上心，要對九宮大日負責，相應中間環節，以妙航老師為目標相應對象，此時人身應該有天情，有了天情進入瑜伽冥想，相應融合之後才能產生圖像，在講解這些內容下課15分鐘之後，羅地前來於是進行行觀訓練。
在場的是T老師，J行觀人，U小魚(基礎班敎功員，現場電腦紀錄)參與的眾同修。
(T老師、J行觀人，上香恭請隱中師)
T：弟子天白人身與半壁山眾同修，虔心恭請位上師進行通靈行觀訓練，半壁山備了好茶好酒，恭請位上師。這些記錄都要記下來，要記錄完整，記錄人員從現在開始進行所有的過程都要記錄，林花曲四十已經講了記錄不夠完整存在的問題。
(T人身正在上茶、上酒)
J：請問位上師是誰到了，請位上師享用位上供品，茶、水果…
位上：羅地。
J：(嘔~~~U)…九天搖在上，崑崙咫尺間，(嘔~~~)…修行人常忘記，上心是沒有時間空間的距離…空有形式的相應，就像回馬槍一樣…射不準的，(講此句時，邊講邊嘔了一聲)…這裡有眾多的學人，空持勞累奔波，(嘔~~UUUU)…持大功，吃大苦…總認為自己相應好了，努力夠了…卻不知相應在哪裡，努力在哪裡，空白費歲月與光陰…(嘔~~UU)…這個時候羅地他是斜躺著像臥佛似的，但是他是側身的
T：側那邊？
J：他是面對著我，頭向我左手邊
T：手撐著的
J：對，撐著的
T：當在接訊息的同時，要能体悟出隱中師說話時的神情與動作，他是撐著什麼東西。
J：就這樣撐著他的臉，(J做著動作，用右手頂著右臉)
J：他的左手是很自然的放在身上(J的左手放在左腰處)
T：他的腳哩
J…腳像那個…有點打彎的，有點類似魚龍臥眠的姿勢
T：你感覺他的神情、他的語氣要表示出來……
J：嘔~~)就是蠻隨性…然後有一點…嗯…數落的那個味道
圖像：羅地起身之後，就行了行拜的動作。
(J做著大九拜前面合十向下拜的動作)，
羅地：修行的人再會拜…不上心，空有花架子……那永遠就回聚不了你散失的能量啊!
T：有隱中回話說，不上心，空有花架子……也回收不了你散失的能量啊!
J：不是隱中回話，是羅地說的(此時J打了一個大嗝)
T：哦~~羅地說那也回聚不了你散失的能量
羅地：…無情不相應啊~~無緣不匯堂~~
羅地：(J…嘔~~)修行人總是有前後，誰跟得緊就走前面…
圖像：一群人前後走在山坡上，兩邊是草叢、樹叢，有幾人已在前面後面還有許多人。(J補記)
羅地：跟不上的總是落石紛紛，就不知道掉落到哪一頭…(J嘔~)
圖像：地面上許多小落石，紛紛滑下來，荒煙滾滾。(J補記)
T：你在接訊息時眼中有沒有其他的圖像？
J：沒有，好像沒有辦法，就是沒有辦法，圖像跟傳話可以同步。
T：就是隱中的傳話，跟你看他的圖像，表情的樣子，沒有辦法同步
J：嗯~~沒有辦法。
T：畫就是個圖像，語言就是一個文字，你在接通訊息的時候，在你眼中或心中，有沒有出現講話內容的圖像出來。
J：有。
T：你怎麼沒描述。
J：對不起！只顧著講訊息，就忘了說了。
T：練習描述一下。
J：就是那時候講過那個，他講到落石紛紛的時候，有很多小石頭滾下來嘛~~但是當我講的時候，我就忘了圖像描述前面還有……
T：這個地方補記，當你眼功開的人接到訊息，同時看到圖像，也就是描述圖像，你聽到的訊息就展成文字…
J：嗯，哦!
T：好來，繼續
J：嘔~~)，…
圖像：出現…古代的那種…瓦房，可是是雙層的，
T：有沒有迴廊
J：看到屋頂，地基上就是那個木造的…
T：好，繼續描述
J：嘔~~)，那個…週圍像大木頭圍起來的，外圍有那個紅色的木頭嘛，
像涼庭有圍起來的啊！
T：庭院的外面圍起來，你有沒有看到門？
J：他是離房子，比如這是圍起來的木頭，是兩個柱子之間有橫木圍起來，離亭子有距離 (J在講話時，兩手一直在比劃著試著要讓大家瞭解)
T：你們聽得懂他講什麼嗎?
同修：呵呵笑
J：走到附近，是一個門啊，門上有兩個圈圈，是開門的銅圈。
T：看到門怎麼辦。
J：開門啊！
J：已經進去了，進去了那個是一個庭院(眉頭深鎖著)…庭院旁邊有種花木啊~~~
T：再走啊，再往前走啊
J：(嘔~~)…再進去有一個拱門，有點像那個橢圓的拱門，拱門上面有一個牌子。
T：你看，看那個牌子寫什麼
J：寫了一個西藏的藏
T：好，再看，往旁邊看，那是第一個字。
(J的眉頭深鎖)
J：寫著藏經閣
T：好，往前面走
J：一個木造的樓梯
T：往上走
J：木造的樓梯在外面哦~ 不是裡面，上到二樓，都是木造的，我進去了(嘔~~~)，我進去了，裡面很多書，都是經書。
T：找看裡面有沒有人。
J：一個老頭子佝摟的背，拿著油燈，看著我…我全身雞皮疙瘩都起來了(J講此段話時，語氣較急促，有點喘不過氣)…
J：他白花花的頭髮看著我
T：你跟他對看
J：他眼神充滿疑惑……(嘔~~)，他說你像是我年輕的時候
T：你問他，你在這裡做什麼工作，你問他，你怎會覺得我像你（指J像這位老者前輩年輕的時候。）
J：等等，他說校對。
T：你校對什麼東西？
老者：古代經文。
(J的眉頭依然深鎖)，難過的嘔了一聲~~~
T：請教大學士，現在是什麼朝代
J：他抬了抬頭，往上看，上頭結了蜘蛛網，有些灰塵，很多老舊的經書…泛黃的…放在上頭…橫擺的。
T：隨便看一本，看有沒有看懂叫什麼名字的
(J嘔~~)
畫外音：大藏經…梵文。
T：請教這位發音的隱中，目前這個藏經閣叫什麼寺? 什麼寺內的藏經閣。
(J嘔~~~)
畫外音：杭州，梅開古寺。
T：梅是哪個? 梅花的梅嗎？
J：嗯，顯了一個梅
T：來講教這位畫外音，這在哪個朝代
J：顯了元，元曲，元朝那個元
T：剛才那位前輩說你像他年輕的時候，請教那位前輩工作多久了？
J：他又看了看…(J人身抖著，頭左右搖著)，哦~~全身顫慄，發寒
Y：反應要記下。
J：他看了看，旁邊直立的柱子，上面刻了很多的橫的刻文。
T：那你問他你刻了多少刻文。
(J嘔~~~)
老者：三十。
T：三十年?
老者：三十甲子。
T：一甲子六十年，那一千八百年，元朝到現在沒有一千八百年吧！沒關係，那你在這個地方對了一千八百年，所以你一直沒有離開那個地方，所以從你年輕一直到老，工作了三十甲子都沒有離開，是不是如此啊！
老者：等待，等待有緣人
T：那請這位前輩講講，何人是你的有緣人…
J：…(眉頭很緊)，我全身發麻。
T：那還沒弄清楚，再請教這位前輩，請問您幾歲進入這個梅開古寺工作的?
(J眉頭很緊的，頭微微的往上看著)
老者：難算。
T：你進入那個古寺工作的時候，那個時候什麼朝代?
圖像：一個法師的像~~
T：描述一下，那時他進來時是個法師，
J：那個法師是穿著很莊嚴的，衣裳是那金黃色的嘛~~(J邊說邊喘著氣)。
T：請問這位法師你是皇封的法師囉
J：顯了堂（唐）
T：那個皇帝封你的
圖像：顯了一個馬，托了很多的荔枝
(J：頭往下低了低，又往上抬，J的臉感覺很難過似的)
T：唐玄宗時代，你等了這麼久，你等了一千八百年是要等有緣人，那你要等的有緣人是何人啊！
老者：眼前姑娘你(J嘔~)
T：既然是有緣人，那要請教你囉，你是音魂轉世囉…在唐朝時，主體音魂能量聚足，投胎轉世
J：…顯了修煉。
T：所以哩~~你是在那個地方修煉有成了，現在等了眼前這位姑娘，那請問眼前這位法師，是不是願意同体回收，合身，還是要上位，你可以選擇。
老者：…就看她容不容得下。
T：如果他願意融（溶），您願意合身歸位嗎？
老者：…(J嘔~~UU)，老納早已看透紅塵，歸於寂靜…
T：既然如此，前輩已看透紅塵，歸於寂靜，就不想再獨立修煉了，那眼前這位姑娘願不願意融（容）納了，共同在金蘭兒天魂的引導之下合成一体，
J：嘔~~~)，無有所分。
T：無有所分，那就願意，是不是
J：當然願意，好。
T：眼前這位姑娘是指金蘭兒人身，要記錄清楚
J：(嘔~~~~UUUU)，……(J靜靜坐著)，(嘔~~~恩~~)，我的眼前，我的眉心是金光，不是像昨天是白光
T：今天是金光白光
J：金光不是白光
T：來靜靜行觀，看金光是何人到
J：就是你剛說我們願意的時候，我眼前的光就亮了起來，我的月輪頭頂到後腦勺就是麻，就是很麻。
T：很麻，這個時候回收音魂，頭很麻，一片金光，請教是否本師天魂到位。
J：金蘭在垂簾合目的打坐。
T：靜靜觀觀本師的神情打扮。
J：她是盤坐。
T：看一下，她的坐姿如何
J：她的兩隻腳是切到靠身上，腳底是朝上的。
T：看看那個腳Y子！
J：腳丫子上為什麼有花？
T：看一下花那個顏色，快到腳掌心的那個地方有一朵花。
J：那個花是藍紫色的。
T：兩腳都有嗎？
J：只有…只有這邊。
T：她坐在你對面嘛
J：不是，坐在我頭頂上，在這個地方哦(J把右腳盤起，切至左身根部，比劃者那朵花在腳趾下附近，前頭腳掌處)
J：對對對，花是微開著的。
T：看看左腳有沒有。
J：左腳沒看到。
T：那表示只有一隻腳有，注意看，盤坐就是要這麼坐才是正確
金蘭：彩蝶滿天飛，共效鳳與回。
J：這個時候海輪的地方…
T：怎麼樣？
J：跳動…。
T：把心注意在金蘭身上，不要注意在海底輪
J：哦~
J：…眉心也在跳動。
T：注意與天魂相應，相應就是去感覺天魂現在的心情
J：…(靜靜打坐著，J眉頭緊緊的)，(嘔~~~)，
金蘭：水中花，花中花…一枝獨秀
T：一枝獨秀
J：…我的身体在旋轉，(J上身微微旋動著)
T：把你的注意力在那一枝獨秀上
J：海輪旋轉的更快
T：好把那一枝獨秀帶到眉心。
J：…(J身体的旋動減小了)…(嘔~~~HA)…剛剛海底輪就收縮了幾下，就是，我的底盤就是，就是三點閉鎖這個地方，能量上沖到月輪的時候，我就發暈了。
T：所以要帶到眉心，不要帶到梵天輪，一枝獨秀在月輪，到梵天輪還不到時候，帶到眉心即可。
J：……(J上身些許輕微晃動著)…水輪在轉動…
T：好，水輪在轉動了…
J：…(J上身的晃動較大些了…約莫一分鐘後，晃動的小些)…(過了三分多鐘後)，下座。

後記：(行觀後討論)
T：為什麼判斷是音魂投胎?
因為我們看音魂都比我們年輕，彼此是相對的，等有緣人就是等天魂，唐朝的時候就是受皇封的大法師，死了以後都沒有走，從唐朝到現在，他現在看到你不是你(指人身)，而是看到金蘭。
音魂投胎，能量高，都是宗教界…所以他還是皇封的大法師。
他是飄移在那一個時空層的音魂成像，仍具有人的思維象。
今天上課的內容都由實證來對應。
J：我的能量一直在旋轉，子宮就很漲，想要上廁所…
T：剛開始你沒有注意力在眉心那裡，一枝蓮花沒有一枝獨秀你讓它跑到頭頂會頭暈。
T：天魂開示了彩蝶滿天飛，彩蝶指音魂嘛萬緣嘛~~~共效鳳與回，鳳就是指天魂嘛，一枝獨秀送上天，要送上月輪，一枝蓮花要送上天，要拉在月輪。月輪能量才能供天魂所用。
20060612 J記錄
經親愛的 M師提點後，豁然明白，上心無時不在，不管如何忙碌，記錄都該自己一字一字的再看過，整理核對，幾次下來發現，當聽錄音核對整理，打字，校對時總是哈欠連天，還困倦，明了這就是修書上寫著，寫紀錄也是行功的一種……。